Grupo de debates do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência de História da Universidade Estadual da Paraíba – Campus I – Campina Grande/PB.
Slide da apresentação do tema: O legado dos nossos antepassados.
Referência:
BOULOS JÚNIOR, Alfredo. História sociedade & cidadania. Edição reformulada, 6º ano. 2º Edição. São Paulo: FTD, 2012. Pag. 46-63.
Capítulo II:Cultura e Tempo (História, cultura e tempo).PibidHistoriaUEPB
Slide da apresentação do capítulo : Cultura e Tempo.
Referências:
BOULOS JÚNIOR, Alfredo. História sociedade & cidadania. Edição reformulada, 6º ano. 2º Edição. São Paulo: FTD, 2012.
Slide da apresentação do tema: O legado dos nossos antepassados.
Referência:
BOULOS JÚNIOR, Alfredo. História sociedade & cidadania. Edição reformulada, 6º ano. 2º Edição. São Paulo: FTD, 2012. Pag. 46-63.
Capítulo II:Cultura e Tempo (História, cultura e tempo).PibidHistoriaUEPB
Slide da apresentação do capítulo : Cultura e Tempo.
Referências:
BOULOS JÚNIOR, Alfredo. História sociedade & cidadania. Edição reformulada, 6º ano. 2º Edição. São Paulo: FTD, 2012.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
livro para professor da educação de jovens e adultos analisarem- do 4º ao 5º ano.
Livro integrado para professores da eja analisarem, como sugestão para ser adotado nas escolas que oferecem a educação de jovens e adultos.
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
Arundhati Roy - O Deus das Pequenas Coisas - ÍNDIA.pdf
Clio às Terças (grupo de debates)
1. Grupo de debates do Programa
Institucional de Bolsa de Iniciação a
Docência de História da Universidade
Estadual da Paraíba – Campus I – Campina
Grande/PB.
2. “O essencial, com efeito, na educação, não é a doutrina
ensinada, é o despertar”.
Ernest Renan
3. APRESENTAÇÃO
O Espaço “CLIO ÀS TERÇAS” foi pensado pelos bolsistas
do Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à
Docência – PIBID – junto à coordenadora do subprojeto
História, com o objetivo de trazer aos sujeitos da
educação que compõem o corpo acadêmico da
graduação, (licenciatura em História e áreas afins) da
Universidade Estadual da Paraíba e demais
interessados, a oportunidade de ampliação do
conhecimento partindo das leituras e discussões das
obras propostas e das oficinas oferecidas.
4. Considerando que o PIBID tem 19 bolsistas, sendo 15 alunos
da graduação em História, três professores do ensino básico e
uma professora universitária, entendemos que teríamos que
dar uma resposta ao próprio Curso, fazendo retornar nossas
discussões, nosso aprendizado e experiências para o todo do
Curso. Foi, a partir desse entendimento, que criamos “Clio às
Terças”, Espaço de debate e de oficinas, onde os alunos de
graduação, professores do ensino básico e outros sujeitos da
educação têm a oportunidade de refletir sobre a teoria da
História e sua articulação com o ensino, bem como de
participar de oficinas que venham a dar suporte didático-
pedagógico para a sala de aula. Esse espaço segue a
orientação da CAPES no que se refere ao letramento e ao
letramento digital.
5. Cartaz de divulgação do Debate
“O QUE É O AUTOR?” MICHEL FOUCAULT
“Precisamos resolver nossos monstros secretos, nossas
feridas clandestinas, nossa insanidade oculta. Não
podemos nunca esquecer que os sonhos, a motivação,
o desejo de ser livre nos ajudam a superar esses
monstros, vencê-los e utilizá-los como servos da nossa
inteligência. Não tenha medo da dor, tenha medo de
não enfrentá-la, criticá-la, usá-la.” Michel Foucault
6. 1º ENCONTRO DO GRUPO DE DEBATES
DO PIBID DE HISTÓRIA DA UEPB
“O que é um autor?”
(Michel Foucault)
10 de junho de 2014
7. RPG NAS PRÁTICAS DE ENSINO DE
HISTÓRIA
Cartaz de divulgação do Debate
8. 2º ENCONTRO DO GRUPO DE DEBATES
DO PIBID DE HISTÓRIA DA UEPB
RPG nas Práticas de Ensino de História
15 de julho de 2014
9. 3º ENCONTRO DO GRUPO DE DEBATES
DO PIBID DE HISTÓRIA DA UEPB
Cartaz de divulgação do Debate
10. MENOCCHIO E RIVIÈRE: CRIMINOSOS DA
PALAVRA E POETAS DO SILÊNCIO
Cartaz de divulgação do Debate
11. 4º ENCONTRO DO GRUPO DE DEBATES
DO PIBID DE HISTÓRIA DA UEPB
“Menocchio e Rivière:
Criminosos da Palavra e
Poetas do Silêncio”
02 de setembro de 2014
12. A OPERAÇÃO HISTORIOGRÁFICA
Cartaz de divulgação do Debate
“Sempre é bom recordar que
não se deve tomar os outros por
idiotas” Michel de Certeau
13. 5º ENCONTRO DO GRUPO DE DEBATES
DO PIBID DE HISTÓRIA DA UEPB
A operação Historiográfica
16 de setembro de 2014
14. A FORMAÇÃO DA CLASSE OPERÁRIO INGLESA E
À MISÉRIA DA TEORIA: MESA VOCÊ EXISTE?
Cartaz de divulgação do Debate
15. 6º ENCONTRO DO GRUPO DE DEBATES
DO PIBID DE HISTÓRIA DA UEPB
“A Formação da Classe
Operária Inglesa” e “A
Miséria da Teoria” -
Texto: “Mesa você
existe?”
30 de setembro de 2014
16. A pergunta mais importante não é quem somos, mas
sim o que fazemos para mudar positivamente, através
da educação, a realidade da qual fazemos parte.
Portanto, Como diria Cora Coralina, “Feliz aquele que
transfere o que sabe e aprende o que ensina”.