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Grupo de debates do Programa
Institucional de Bolsa de Iniciação a
Docência de História da Universidade
Estadual da Paraíba – Campus I – Campina
Grande/PB.
“O essencial, com efeito, na educação, não é a doutrina
ensinada, é o despertar”.
Ernest Renan
APRESENTAÇÃO
O Espaço “CLIO ÀS TERÇAS” foi pensado pelos bolsistas
do Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à
Docência – PIBID – junto à coordenadora do subprojeto
História, com o objetivo de trazer aos sujeitos da
educação que compõem o corpo acadêmico da
graduação, (licenciatura em História e áreas afins) da
Universidade Estadual da Paraíba e demais
interessados, a oportunidade de ampliação do
conhecimento partindo das leituras e discussões das
obras propostas e das oficinas oferecidas.
Considerando que o PIBID tem 19 bolsistas, sendo 15 alunos
da graduação em História, três professores do ensino básico e
uma professora universitária, entendemos que teríamos que
dar uma resposta ao próprio Curso, fazendo retornar nossas
discussões, nosso aprendizado e experiências para o todo do
Curso. Foi, a partir desse entendimento, que criamos “Clio às
Terças”, Espaço de debate e de oficinas, onde os alunos de
graduação, professores do ensino básico e outros sujeitos da
educação têm a oportunidade de refletir sobre a teoria da
História e sua articulação com o ensino, bem como de
participar de oficinas que venham a dar suporte didático-
pedagógico para a sala de aula. Esse espaço segue a
orientação da CAPES no que se refere ao letramento e ao
letramento digital.
Cartaz de divulgação do Debate
“O QUE É O AUTOR?” MICHEL FOUCAULT
“Precisamos resolver nossos monstros secretos, nossas
feridas clandestinas, nossa insanidade oculta. Não
podemos nunca esquecer que os sonhos, a motivação,
o desejo de ser livre nos ajudam a superar esses
monstros, vencê-los e utilizá-los como servos da nossa
inteligência. Não tenha medo da dor, tenha medo de
não enfrentá-la, criticá-la, usá-la.” Michel Foucault
1º ENCONTRO DO GRUPO DE DEBATES
DO PIBID DE HISTÓRIA DA UEPB
“O que é um autor?”
(Michel Foucault)
10 de junho de 2014
RPG NAS PRÁTICAS DE ENSINO DE
HISTÓRIA
Cartaz de divulgação do Debate
2º ENCONTRO DO GRUPO DE DEBATES
DO PIBID DE HISTÓRIA DA UEPB
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15 de julho de 2014
3º ENCONTRO DO GRUPO DE DEBATES
DO PIBID DE HISTÓRIA DA UEPB
Cartaz de divulgação do Debate
MENOCCHIO E RIVIÈRE: CRIMINOSOS DA
PALAVRA E POETAS DO SILÊNCIO
Cartaz de divulgação do Debate
4º ENCONTRO DO GRUPO DE DEBATES
DO PIBID DE HISTÓRIA DA UEPB
“Menocchio e Rivière:
Criminosos da Palavra e
Poetas do Silêncio”
02 de setembro de 2014
A OPERAÇÃO HISTORIOGRÁFICA
Cartaz de divulgação do Debate
“Sempre é bom recordar que
não se deve tomar os outros por
idiotas” Michel de Certeau
5º ENCONTRO DO GRUPO DE DEBATES
DO PIBID DE HISTÓRIA DA UEPB
A operação Historiográfica
16 de setembro de 2014
A FORMAÇÃO DA CLASSE OPERÁRIO INGLESA E
À MISÉRIA DA TEORIA: MESA VOCÊ EXISTE?
Cartaz de divulgação do Debate
6º ENCONTRO DO GRUPO DE DEBATES
DO PIBID DE HISTÓRIA DA UEPB
“A Formação da Classe
Operária Inglesa” e “A
Miséria da Teoria” -
Texto: “Mesa você
existe?”
30 de setembro de 2014
A pergunta mais importante não é quem somos, mas
sim o que fazemos para mudar positivamente, através
da educação, a realidade da qual fazemos parte.
Portanto, Como diria Cora Coralina, “Feliz aquele que
transfere o que sabe e aprende o que ensina”.
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Clio às Terças (grupo de debates)

  • 1. Grupo de debates do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência de História da Universidade Estadual da Paraíba – Campus I – Campina Grande/PB.
  • 2. “O essencial, com efeito, na educação, não é a doutrina ensinada, é o despertar”. Ernest Renan
  • 3. APRESENTAÇÃO O Espaço “CLIO ÀS TERÇAS” foi pensado pelos bolsistas do Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID – junto à coordenadora do subprojeto História, com o objetivo de trazer aos sujeitos da educação que compõem o corpo acadêmico da graduação, (licenciatura em História e áreas afins) da Universidade Estadual da Paraíba e demais interessados, a oportunidade de ampliação do conhecimento partindo das leituras e discussões das obras propostas e das oficinas oferecidas.
  • 4. Considerando que o PIBID tem 19 bolsistas, sendo 15 alunos da graduação em História, três professores do ensino básico e uma professora universitária, entendemos que teríamos que dar uma resposta ao próprio Curso, fazendo retornar nossas discussões, nosso aprendizado e experiências para o todo do Curso. Foi, a partir desse entendimento, que criamos “Clio às Terças”, Espaço de debate e de oficinas, onde os alunos de graduação, professores do ensino básico e outros sujeitos da educação têm a oportunidade de refletir sobre a teoria da História e sua articulação com o ensino, bem como de participar de oficinas que venham a dar suporte didático- pedagógico para a sala de aula. Esse espaço segue a orientação da CAPES no que se refere ao letramento e ao letramento digital.
  • 5. Cartaz de divulgação do Debate “O QUE É O AUTOR?” MICHEL FOUCAULT “Precisamos resolver nossos monstros secretos, nossas feridas clandestinas, nossa insanidade oculta. Não podemos nunca esquecer que os sonhos, a motivação, o desejo de ser livre nos ajudam a superar esses monstros, vencê-los e utilizá-los como servos da nossa inteligência. Não tenha medo da dor, tenha medo de não enfrentá-la, criticá-la, usá-la.” Michel Foucault
  • 6. 1º ENCONTRO DO GRUPO DE DEBATES DO PIBID DE HISTÓRIA DA UEPB “O que é um autor?” (Michel Foucault) 10 de junho de 2014
  • 7. RPG NAS PRÁTICAS DE ENSINO DE HISTÓRIA Cartaz de divulgação do Debate
  • 8. 2º ENCONTRO DO GRUPO DE DEBATES DO PIBID DE HISTÓRIA DA UEPB RPG nas Práticas de Ensino de História 15 de julho de 2014
  • 9. 3º ENCONTRO DO GRUPO DE DEBATES DO PIBID DE HISTÓRIA DA UEPB Cartaz de divulgação do Debate
  • 10. MENOCCHIO E RIVIÈRE: CRIMINOSOS DA PALAVRA E POETAS DO SILÊNCIO Cartaz de divulgação do Debate
  • 11. 4º ENCONTRO DO GRUPO DE DEBATES DO PIBID DE HISTÓRIA DA UEPB “Menocchio e Rivière: Criminosos da Palavra e Poetas do Silêncio” 02 de setembro de 2014
  • 12. A OPERAÇÃO HISTORIOGRÁFICA Cartaz de divulgação do Debate “Sempre é bom recordar que não se deve tomar os outros por idiotas” Michel de Certeau
  • 13. 5º ENCONTRO DO GRUPO DE DEBATES DO PIBID DE HISTÓRIA DA UEPB A operação Historiográfica 16 de setembro de 2014
  • 14. A FORMAÇÃO DA CLASSE OPERÁRIO INGLESA E À MISÉRIA DA TEORIA: MESA VOCÊ EXISTE? Cartaz de divulgação do Debate
  • 15. 6º ENCONTRO DO GRUPO DE DEBATES DO PIBID DE HISTÓRIA DA UEPB “A Formação da Classe Operária Inglesa” e “A Miséria da Teoria” - Texto: “Mesa você existe?” 30 de setembro de 2014
  • 16. A pergunta mais importante não é quem somos, mas sim o que fazemos para mudar positivamente, através da educação, a realidade da qual fazemos parte. Portanto, Como diria Cora Coralina, “Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina”.