Trabalho realizado sobre Charles Darwin, onde é resumida a vida do naturalista, a viagem a bordo do Beagle e algumas das pessoas que influenciaram os seus trabalhos e teorias.
Charles Darwin embarcou na viagem do HMS Beagle em 1831 para mapear a costa sul-americana. Durante a viagem, ele fez observações científicas que o levaram a desenvolver sua teoria da evolução das espécies através da seleção natural, incluindo a descoberta de diferentes espécies relacionadas nas Galápagos. Suas descobertas durante a viagem do Beagle forneceram as bases para sua teoria revolucionária da evolução.
O documento descreve as bases químicas da vida, incluindo a água, carboidratos, lipídios, aminoácidos e proteínas. A água é essencial para a vida e possui propriedades como alto calor específico e tensão superficial. Carboidratos, lipídios e proteínas fornecem energia e estrutura às células através de moléculas como monossacarídeos, ácidos graxos e cadeias de aminoácidos. Enzimas catalisam reações químicas no cor
O documento descreve as principais características dos animais, incluindo que eles são eucariontes, pluricelulares e heterótrofos. Explora a diferença entre animais diblásticos e triblásticos com base no número de folhetos germinativos em seu desenvolvimento embrionário, e discute a simetria, sistemas digestório e circulatório, e desenvolvimento embrionário de diferentes grupos de animais. Finalmente, lista oito filos de animais invertebrados.
O documento discute as características da vida na Terra. Descreve que todos os seres vivos são constituídos por células e que as células podem ser unicelulares ou pluricelulares. Também explica as diferenças entre células procarióticas, eucarióticas, animais e vegetais.
O documento discute as principais teorias evolucionistas, incluindo o fixismo, lamarckismo, darwinismo e neodarwinismo. Apresenta os principais conceitos de cada teoria, como a seleção natural e a transmissão de características adquiridas. Também descreve a viagem do Beagle e como ela influenciou as ideias evolucionistas de Darwin.
Este documento descreve experiências realizadas por pesquisadores como Griffith, Avery, Hershey e Chase, e Meselson e Stahl que levaram à descoberta da estrutura do DNA e seu papel como material genético. Também aborda a estrutura do DNA e RNA, a replicação do DNA e a síntese de proteínas a partir da informação contida no DNA.
Este documento descreve os processos de mitose e meiose. Ele explica os conceitos básicos de cromossomos, as fases da mitose e meiose, incluindo prófase, metáfase, anáfase e telófase. Também discute a importância dessas divisões celulares no crescimento, regeneração de tecidos e formação de gametas.
Charles Darwin embarcou na viagem do HMS Beagle em 1831 para mapear a costa sul-americana. Durante a viagem, ele fez observações científicas que o levaram a desenvolver sua teoria da evolução das espécies através da seleção natural, incluindo a descoberta de diferentes espécies relacionadas nas Galápagos. Suas descobertas durante a viagem do Beagle forneceram as bases para sua teoria revolucionária da evolução.
O documento descreve as bases químicas da vida, incluindo a água, carboidratos, lipídios, aminoácidos e proteínas. A água é essencial para a vida e possui propriedades como alto calor específico e tensão superficial. Carboidratos, lipídios e proteínas fornecem energia e estrutura às células através de moléculas como monossacarídeos, ácidos graxos e cadeias de aminoácidos. Enzimas catalisam reações químicas no cor
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O documento discute as características da vida na Terra. Descreve que todos os seres vivos são constituídos por células e que as células podem ser unicelulares ou pluricelulares. Também explica as diferenças entre células procarióticas, eucarióticas, animais e vegetais.
O documento discute as principais teorias evolucionistas, incluindo o fixismo, lamarckismo, darwinismo e neodarwinismo. Apresenta os principais conceitos de cada teoria, como a seleção natural e a transmissão de características adquiridas. Também descreve a viagem do Beagle e como ela influenciou as ideias evolucionistas de Darwin.
Este documento descreve experiências realizadas por pesquisadores como Griffith, Avery, Hershey e Chase, e Meselson e Stahl que levaram à descoberta da estrutura do DNA e seu papel como material genético. Também aborda a estrutura do DNA e RNA, a replicação do DNA e a síntese de proteínas a partir da informação contida no DNA.
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O documento descreve os principais tipos sanguíneos (A, B, AB e O) no sistema ABO, incluindo a presença ou ausência de aglutinogênios e aglutininas. Também discute o fator Rh, a herança dos grupos sanguíneos, e a eritroblastose fetal, uma doença que pode ocorrer quando a mãe é Rh- e o bebê é Rh+.
6ºano slide osso e musculo -julho -2020.pptisamara sá
O documento descreve a estrutura e função dos ossos e músculos no corpo humano. Ele explica que os ossos são constituídos de periósteo, endósteo e medula óssea e discute a classificação, localização e articulação dos principais ossos do esqueleto, incluindo o crânio, coluna vertebral e membros. Também aborda deformações da coluna, crescimento ósseo e regeneração de fraturas.
O documento descreve as principais características do núcleo celular e seus componentes. O núcleo é o centro de coordenação da célula e contém a cromatina, que armazena o material genético, e o nucléolo, responsável pela produção de ribossomos. Durante a divisão celular, a cromatina se condensa nos cromossomos visíveis durante a mitose e meiose.
Genética é a ciência dos genes e da hereditariedade. Estuda como características biológicas são transmitidas entre gerações. O documento descreve o que é genética e lista diversos tópicos relacionados como cromossomos, DNA, hereditariedade e clonagem.
O documento descreve as etapas do ciclo celular e do processo de mitose. Resume que a mitose permite a divisão celular e replicação do material genético, levando à formação de duas células filhas idênticas a partir de uma célula mãe. Detalha as fases da interfase e da mitose, incluindo a condensação dos cromossomos, alinhamento na placa equatorial e separação dos cromatídeos para os pólos opostos.
O documento descreve a descoberta da célula e sua estrutura básica. A célula foi primeiramente observada através do microscópio no século XVI e denominada por Hooke em 1665. O texto explica que a célula é a unidade estrutural e funcional dos seres vivos, podendo ser unicelular ou pluricelular, e contém organelas como a membrana, citoplasma e núcleo. Finalmente, classifica os organismos em procariotas e eucariotas.
Aula Biologia: Origem da Vida [1° Ano Ensino Médio]Ronaldo Santana
O documento discute várias teorias e modelos sobre a origem da vida, incluindo: 1) o modelo evolucionista defendendo a evolução gradual a partir de um ancestral comum; 2) as teorias de Darwin sobre a evolução e seleção natural; 3) a teoria do Design Inteligente defendendo que características dos seres vivos são explicadas por uma causa inteligente.
O documento descreve características de filos de invertebrados, incluindo poríferos, cnidários, platelmintos e nematódeos. Detalha estrutura, hábitat, anatomia, fisiologia e principais parasitoses causadas. Aborda temas como esqueleto, sistemas, reprodução e ciclos de vida de espécies como hidra, caravela, tênia e lombriga.
Compostos inorgânicos e orgânicos [modo de compatibilidade]César Milani
O documento descreve a composição química da célula, incluindo inorgânicos como água e sais minerais, e orgânicos como carboidratos, lipídios, proteínas e ácidos nucléicos. Detalha as funções e classificações destas moléculas, com foco em suas estruturas químicas e papéis na célula.
A Síndrome de Edwards é uma condição genética rara causada por uma trissomia extra do cromossomo 18 e caracterizada por malformações congênitas e atraso mental. A sobrevida dos pacientes é curta, variando de 2-10 meses. O documento descreve um caso clínico de uma menina de 7 meses diagnosticada com a Síndrome de Edwards que recebe tratamento fisioterapêutico focado em estimular o controle motor e a postura.
O documento resume os conceitos gerais sobre ácidos nucléicos, DNA e RNA. Explica que o DNA armazena e transmite informação genética através de nucleotídeos, enquanto o RNA auxilia na expressão desta informação através da transcrição e síntese de proteínas. Também descreve as estruturas em dupla hélice do DNA e dos diferentes tipos de RNA.
O documento apresenta as principais teorias evolutivas de Lamarck e Darwin. Discute a teoria de Lamarck sobre a adaptação dos organismos ao meio ambiente e a transmissão de características adquiridas, e a teoria da seleção natural de Darwin, na qual variações genéticas são importantes para a adaptação e sobrevivência das espécies.
O documento discute os glicídios, também chamados de açúcares ou carboidratos. São moléculas orgânicas constituídas por carbono, hidrogênio e oxigênio. Os glicídios podem ser classificados em monossacarídeos, dissacarídeos e polissacarídeos de acordo com seu tamanho molecular e estrutura. Eles desempenham papéis importantes como fonte de energia, estrutura celular e componentes de ácidos nucléicos.
O documento discute a transmissão de características genéticas de pais para filhos. Especificamente, ele explica que (1) as características hereditárias como a cor dos olhos são transmitidas geneticamente, enquanto características como a massa muscular são influenciadas pelo ambiente; (2) a informação genética está contida nos gametas e se une no ovo durante a fertilização, originando células com o mesmo material genético; e (3) o genoma humano contém 46 cromossomos que carregam nossa informação genética.
O documento discute como viver melhor na terra através de quatro seções: 1) saúde individual e comunitária, 2) transmissão da vida, 3) o organismo humano em equilíbrio, e 4) ciência e tecnologia e qualidade de vida. Cada seção examina tópicos relacionados como indicadores de saúde, hereditariedade, sistemas do corpo humano, e como a ciência e tecnologia melhoram a saúde e qualidade de vida.
O documento discute a composição química dos seres vivos, incluindo:
1) Os seres vivos são constituídos por compostos orgânicos e inorgânicos, como carboidratos, lipídios, proteínas, ácidos nucléicos, água e sais minerais.
2) A água é essencial para a vida e representa cerca de 75% da composição dos seres vivos, atuando como solvente universal e meio de transporte.
3) As proteínas são constituídas por aminoácidos un
Intervenção do Homem nos subsistemas terrestresTrabalhosAqui
O documento discute como a intervenção humana afeta os subsistemas terrestres. Descreve os principais subsistemas - atmosfera, hidrosfera, geosfera e biosfera - e como eles interagem. Também explica como o aumento populacional levou a uma maior exploração de recursos naturais renováveis e não renováveis, e os impactos negativos disso, como a contaminação dos recursos hídricos e a destruição dos solos. Defende o desenvolvimento sustentável para reduzir esses impactos e garantir recursos para as
Violência Doméstica - Formas, Causas e ConsequênciasTrabalhosAqui
O documento discute violência doméstica, incluindo tipos de violência física, psicológica, socioeconômica e sexual. Também lista causas comuns de violência doméstica como raiva, desrespeito e problemas mentais. Finalmente, discute sintomas físicos e psicológicos comuns em vítimas de violência doméstica.
O documento descreve os principais tipos sanguíneos (A, B, AB e O) no sistema ABO, incluindo a presença ou ausência de aglutinogênios e aglutininas. Também discute o fator Rh, a herança dos grupos sanguíneos, e a eritroblastose fetal, uma doença que pode ocorrer quando a mãe é Rh- e o bebê é Rh+.
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O documento descreve a estrutura e função dos ossos e músculos no corpo humano. Ele explica que os ossos são constituídos de periósteo, endósteo e medula óssea e discute a classificação, localização e articulação dos principais ossos do esqueleto, incluindo o crânio, coluna vertebral e membros. Também aborda deformações da coluna, crescimento ósseo e regeneração de fraturas.
O documento descreve as principais características do núcleo celular e seus componentes. O núcleo é o centro de coordenação da célula e contém a cromatina, que armazena o material genético, e o nucléolo, responsável pela produção de ribossomos. Durante a divisão celular, a cromatina se condensa nos cromossomos visíveis durante a mitose e meiose.
Genética é a ciência dos genes e da hereditariedade. Estuda como características biológicas são transmitidas entre gerações. O documento descreve o que é genética e lista diversos tópicos relacionados como cromossomos, DNA, hereditariedade e clonagem.
O documento descreve as etapas do ciclo celular e do processo de mitose. Resume que a mitose permite a divisão celular e replicação do material genético, levando à formação de duas células filhas idênticas a partir de uma célula mãe. Detalha as fases da interfase e da mitose, incluindo a condensação dos cromossomos, alinhamento na placa equatorial e separação dos cromatídeos para os pólos opostos.
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O documento descreve a composição química da célula, incluindo inorgânicos como água e sais minerais, e orgânicos como carboidratos, lipídios, proteínas e ácidos nucléicos. Detalha as funções e classificações destas moléculas, com foco em suas estruturas químicas e papéis na célula.
A Síndrome de Edwards é uma condição genética rara causada por uma trissomia extra do cromossomo 18 e caracterizada por malformações congênitas e atraso mental. A sobrevida dos pacientes é curta, variando de 2-10 meses. O documento descreve um caso clínico de uma menina de 7 meses diagnosticada com a Síndrome de Edwards que recebe tratamento fisioterapêutico focado em estimular o controle motor e a postura.
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O documento discute como viver melhor na terra através de quatro seções: 1) saúde individual e comunitária, 2) transmissão da vida, 3) o organismo humano em equilíbrio, e 4) ciência e tecnologia e qualidade de vida. Cada seção examina tópicos relacionados como indicadores de saúde, hereditariedade, sistemas do corpo humano, e como a ciência e tecnologia melhoram a saúde e qualidade de vida.
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This document provides a brief summary of Meru A Patil's work experience and research interests. It includes:
1) An overview of Patil's work experience including positions at Samsung Research India and GE Healthcare working on signal processing, medical imaging, and biomedical engineering.
2) A high-level description of Patil's research focusing on electrocardiogram (ECG) signal processing including noise estimation, arrhythmia detection, and feature extraction.
3) Mention of a patented real-time noise estimation technology and publications in medical imaging and data mining conferences applying concepts like the Unified Medical Language System.
Measurement of Smoke Density using Bosch type smoke meterRohtash kumar
Smoke density measures the concentration of particles in diesel exhaust and is an important indicator of air quality and health impacts. The Bosch smoke meter is a common tool that uses a filter paper to capture exhaust particles from a sampling pump and then measures the darkness of the filter, assigning a Bosch number rating from 0-9.9. Maintaining engines and using cleaner fuels and filters can help reduce smoke emissions and density.
The document discusses various types of automation in welding processes including manual, semi-automatic, automatic, automated, remote, and robotic welding. It describes the key stages in a welding operation sequence and provides examples of different techniques used for automation in welding applications from the 1920s to present day. Specific automation techniques are highlighted for different welding processes based on factors like production volume and part geometry.
The document outlines details about a volunteer trip to Ecuador to rebuild computer labs. The group will renew one computer lab and build a second using old computers near Otovalo, Ecuador. They will stay in a community center and local homes, and participate in activities like visiting waterfalls, lakes, and local cultural events. Volunteers will help prepare computers and raise funds for the trip.
This document provides guidance on writing effective copy for advertisements. It discusses key elements like the headline, which should grab attention; slogans, which reduce the concept to a memorable idea; and body copy, which maintains reader interest and drives product sales. The body copy should emphasize benefits, position the product clearly, and tell a compelling story. Digital copywriting requires a different approach, with less explanation and more linking. Overall, the goal is to persuade and seduce readers to sell the product, using facts about the product to promise benefits.
Charles Darwin nasceu na Inglaterra em 1809 e interessava-se por colecionar animais e insetos desde criança. Ele embarcou na viagem do HMS Beagle entre 1831-1836, durante a qual observou as diferentes espécies nas ilhas Galápagos, o que o levou a desenvolver sua teoria da evolução por seleção natural. Após retornar à Inglaterra em 1836, Darwin publicou "A Origem das Espécies" em 1859, revolucionando as visões científicas sobre a origem e evolução das espécies.
Charles Darwin nasceu em 1809 na Inglaterra e viajou como naturalista no HMS Beagle entre 1831-1836. Durante esta viagem, ele observou diferentes espécies nas Ilhas Galápagos e desenvolveu a teoria da evolução por seleção natural, publicada em 1859 em "A Origem das Espécies". Sua teoria revolucionou a compreensão da origem e diversidade da vida na Terra.
1) Charles Darwin nasceu em 1809 na Inglaterra e tornou-se um naturalista famoso.
2) Durante 5 anos, Darwin participou de pesquisas nas Américas do Sul e Central, Austrália e Nova Zelândia.
3) Após a viagem, Darwin tentou descobrir a razão da diversidade de plantas e animais e escreveu "A Origem das Espécies" e "A Descendência do Homem", onde apresentou suas ideias sobre evolução.
Charles Darwin (1809-1882) foi um naturalista britânico que desenvolveu a teoria da evolução por seleção natural. Sua viagem de 5 anos no HMS Beagle o levou a observar a diversificação de espécies e, em 1838, ele concebeu a teoria da seleção natural para explicar a evolução. Em 1859, publicou "A Origem das Espécies", introduzindo a ideia de evolução a partir de um ancestral comum.
Charles Darwin propôs a Teoria da Evolução das Espécies após observar durante sua viagem no Beagle como as espécies de tentilhões nas Galápagos se adaptaram aos recursos disponíveis em cada ilha, desenvolvendo bicos com formas diferentes; embora soubesse que sua teoria contrariava a Igreja, Darwin só a publicou 23 anos depois para evitar controvérsia.
Este documento fornece um resumo biográfico de Charles Darwin, descrevendo sua vida, educação e trabalho revolucionário. Explica como sua viagem no HMS Beagle o levou a desenvolver a teoria da evolução por seleção natural, que publicou em A Origem das Espécies em 1859, desafiando visões religiosas e revolucionando o pensamento científico.
Charles Darwin observou variações entre espécies nas Ilhas Galápagos e interpretou isso como resultado da adaptação aos ambientes locais. Isso o levou a propor a teoria da evolução das espécies através da seleção natural, publicando "A Origem das Espécies" em 1859.
O documento apresenta as ideias evolucionistas de Lamarck e Darwin. Lamarck propôs que as características adquiridas pelos organismos ao longo da vida poderiam ser transmitidas às gerações futuras, enquanto Darwin sugeriu que a seleção natural leva à sobrevivência dos mais aptos e à evolução das espécies ao longo do tempo. O documento também descreve a viagem de Darwin no HMS Beagle, onde ele observou evidências da evolução e desenvolveu sua teoria.
Este documento apresenta uma lista de 20 obras que compõem a coleção "Planeta Darwin". A coleção inclui as principais obras científicas de Charles Darwin, bem como uma autobiografia e uma edição especial de "A Origem das Espécies". As obras estão organizadas por ordem cronológica das primeiras edições originais.
Charles Darwin nasceu em 1809 na Inglaterra e viajou pelo mundo coletando amostras de plantas e animais. Sua teoria da evolução por seleção natural, publicada em 1859 no livro A Origem das Espécies, propôs que as espécies evoluem ao longo do tempo através da seleção natural dos organismos mais aptos em cada geração. Embora revolucionária, sua teoria não explicava as causas iniciais da variação entre os organismos.
Charles Robert Darwin (1809-1882) foi um cientista britânico que criou as bases da teoria moderna da evolução ao propor que todas as formas de vida se desenvolveram através de um lento processo de seleção natural. Após se formar em Cambridge, Darwin embarcou em uma expedição científica de 5 anos ao redor do mundo. Ao retornar à Inglaterra em 1836, começou a compilar suas observações que resultaram na publicação de A Origem das Espécies em 1859, onde apresentou a teoria da seleção natural, defendendo que
Este documento descreve as contribuições científicas de Charles Darwin e o desenvolvimento de sua teoria da evolução das espécies. Durante sua viagem ao redor do mundo no Beagle, Darwin fez observações que o levaram a questionar as ideias de criação divina e a propor que as espécies mudam gradualmente ao longo do tempo por meio da seleção natural. Seu livro A Origem das Espécies revolucionou a ciência ao apresentar evidências para a evolução e parentesco entre todas as formas de vida.
O documento discute a evolução das espécies e as principais teorias evolucionistas. Apresenta os pensamentos de Lamarck, Darwin e Wallace, que foram pioneiros na proposta da evolução através da seleção natural e herança de características adquiridas. Também aborda experimentos iniciais sobre a origem da vida e a refutação da geração espontânea.
Charles Darwin propôs a teoria da evolução das espécies por meio da seleção natural. Sua teoria defendia que as espécies evoluíram a partir de ancestrais comuns, sofrendo modificações ao longo das gerações devido à seleção natural, que favorecia os organismos melhor adaptados ao ambiente. Darwin desenvolveu essa teoria após observações durante sua viagem no HMS Beagle e anos de estudos.
Este documento fornece um resumo da história do pensamento evolutivo ao longo dos últimos 2000 anos, desde os gregos antigos até o século XX. Começa com as ideias pré-darwinianas de Aristóteles, Lamarck e outros, passando pela era Darwiniana com a publicação de A Origem das Espécies em 1859, até chegar à era pós-darwiniana do século XX.
Charles Darwin propôs a teoria da evolução das espécies através da seleção natural. Sua teoria defendia que as espécies evoluíram a partir de ancestrais comuns, com modificações ocorrendo ao longo das gerações devido à seleção natural dos organismos melhor adaptados ao ambiente. Darwin desenvolveu essa teoria após observações durante sua viagem no HMS Beagle e anos de estudos sobre biologia, geologia e outros campos.
O documento descreve a viagem de Charles Darwin a bordo do HMS Beagle e como suas observações durante a viagem levaram ao desenvolvimento de sua teoria da evolução por seleção natural. Ele discute os conceitos fixistas e evolucionistas, a biografia de Darwin, e destaca a importância da viagem no Beagle na formação de suas ideias evolucionistas.
O documento discute as teorias fixistas e evolucionistas sobre a origem e diversidade das espécies. Apresenta as visões de Lamarck e Darwin, onde Lamarck defendia a evolução através da herança de características adquiridas e Darwin propôs a seleção natural como mecanismo evolutivo.
Semelhante a Charles Darwin - Vida, Viagem e Influencias (20)
Egito antigo resumo - aula de história.pdfsthefanydesr
O Egito Antigo foi formado a partir da mistura de diversos povos, a população era dividida em vários clãs, que se organizavam em comunidades chamadas nomos. Estes funcionavam como se fossem pequenos Estados independentes.
Por volta de 3500 a.C., os nomos se uniram formando dois reinos: o Baixo Egito, ao Norte e o Alto Egito, ao Sul. Posteriormente, em 3200 a.C., os dois reinos foram unificados por Menés, rei do alto Egito, que tornou-se o primeiro faraó, criando a primeira dinastia que deu origem ao Estado egípcio.
Começava um longo período de esplendor da civilização egípcia, também conhecida como a era dos grandes faraós.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
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Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
2. A Vida de Darwin…
• Nasceu a 12 de Fevereiro de 1809 em Shrewsbury, na
Inglaterra;
• Em 1825, foi estudar medicina
para a Universidade de Edimburgo;
• Em 1827, ingressou na Universidade
de Cambridge;
• Mais tarde, ingressou no curso de
história natural orientado por Henslow;
Fig.1 – Charles Darwin
3. A Vida de Darwin…
• Realizou diversas viagens ao longo da vida entre as
quais a mais importante foi a expedição a bordo do navio
HMS Beagle (1831);
• Dia 29 de Janeiro de 1839, casou-se
com Emma Darwin, sua prima;
• Em 1842, foi residir para Downe,
devido a uma doença que contraiu;
Fig.2 – Charles Darwin
4. A Vida de Darwin…
• Em 1859, lançou “A Origem das Espécies”, onde
a primeira edição esgotou em apenas um dia;
• Foi premiado com a medalha Wollaston
atribuída pela Sociedade Geológica de Londres;
Fig.3 – Frase proferida por
Charles Darwin
5. A Vida de Darwin…
• No dia 19 de Abril de 1882, morreu de ataque
cardíaco, em Downe;
• Foi sepultado na Abadia de Westminster, em
Londres.
Fig.4 – Sepultura de
Darwin
7. Beagle…
• Objetivo principal:
- Levantamento dos recursos e da cartografia da costa da
América do Sul, para posterior exploração.
• Constituído por uma
tripulação de cerca 70
homens .
Fig.5 – Estrutura do
Beagle
8. O inicio da viagem
• O Beagle zarpou de Plymouth, Inglaterra, no dia 27 de
Dezembro de 1831;
• A primeira paragem, prevista para as ilhas Canárias, não
se efectuou, devido a uma epidemia de cólera que se
anunciara na Grã-Bretanha;
• Foi aqui que o beagle seguiu para Cabo Verde.
9. Cabo Verde, Ilha de
Santiago
• Darwin ficou encantado Ilha;
• Aproveitou para colher flores
e insectos para ele
desconhecidos.
Fig.6 – Localização
geográfica da Ilha de
Santiago
10. Passagem do Equador
• Após o Beagle ter cruzado o Equador, a tripulação realizou
um ritual
Os novatos foram vendados e
batizados
com água do mar
num clima de
grande festa
Fig.7 – Imagem
elucidativa do ritual
11. Brasil, Salvador da Bahia
(Fevereiro de 1832)
• Darwin iniciou a sua exploração,
pela primeira vez, em
florestas tropicais
Brasileiras;
• Foram recolhidas
centenas de plantas,
aves e outros animais.
Fig.8 – Localização geográfica de
Salvador da Bahia
12. Argentina, Bahia Blanca
• Darwin descobriu bastantes fósseis;
• Confirmou que os animais extintos tinham mais ou
menos a mesma estrutura que os actuais habitantes da
pampa;
• O fóssil de um gliptodonte,
intrigou-o bastante.
Fig.9 – Reconstituição
de um gliptodonte
13. Extremo Sul da Argentina
• Darwin recolheu uma espécie de ema (Rhea
darwinii) bem mais pequena que a do Norte
Utilizada mais tarde
para justificar
um facto
Fig.10 – Rhea
darwinii
14. O ponto de partida das
suas ideias
• As três descobertas feitas durante a viagem que
constituíram este ponto de partida foram:
o Os fósseis encontrados perto de Bahia Blanca;
o Os padrões de distribuição da ema (Rhea darwinii);
o A vida animal no arquipélago das Galápagos.
15. Ilhas Malvinas
(Março de 1833)
• Foram recolhidos diferentes fósseis e aves
características de cada ilha;
Fig.11 – Localização
geográfica das Ilhas
Malvinas
16. Chile
• Chiloé (Janeiro de 1835)
Darwin assistiu à erupção do vulcão Osorno
• Valdivia (Fevereiro de 1835)
Darwin observou um terramoto
• Concepción (Março de 1835)
Apercebeu-se dos estragos do terramoto e
verificou que a costa subiu alguns metros
Fig.12 – Localização
geográfica do Chile
17. Andes
(Março de 1835)
• Darwin descobriu árvores fossilizadas
Percebe então que as
montanhas se foram elevando
ao longo do tempo
Fig.13 – Cordilheira dos
Andes, atualmente
18. Ilhas Galápagos
(Setembro de 1835)
• O Beagle chegou ás Ilhas Galápagos e Darwin
iniciou aquela que foi a etapa mais importante da sua
viagem, onde permaneceu vários meses;
• As principais Ilhas visitadas
por Darwin foram:
o São Cristóvão;
o Floreana;
o Isabela;
o Santiago.
Fig.14 – Arquipélago das
Galápagos
19. Ilhas Galápagos
• A nível geológico Darwin examinou:
Diferentes tipos de lava
Vários vulcões
Diferentes formações rochosas
Estas observações serviram
para caraterizar os
ambientes
de cada
ilha
Fig.15 – Geologia das
Ilhas
20. Ilhas Galápagos
• A nível biológico Darwin dedicou-se bastante ao
estudo de plantas, pássaros e tartarugas únicas,
principalmente as gigantes
Estudos estes que serviram principalmente para descrever
as diferenças que existiam entre as diversas ilhas
21. Tentilhões
• Darwin estudou várias espécies de tentilhões,
semelhantes entre si, mas com a forma dos bicos
diferentes, devido ao alimento disponível em cada ilha;
• Para Darwin, as variações encontradas nesta
espécie justificavam a
adaptação das
mesmas para os
fins a que
se destinavam.
Fig.16 – Espécies de
tentilhões estudadas por
Darwin
22. Ainda nas Galápagos…
• Darwin apreciou espécies de iguanas bastante especiais
em que umas se adaptavam ao meio marinho e outras ao
meio terrestre.
Fig.17 – Espécie de
Iguana estudada por
Darwin
23. Ainda nas Galápagos…
• Concluiu que as tartarugas
existentes em cada ilha, eram
originárias de apenas uma espécie
que se adaptou á vida de
diferentes maneiras nas
várias ilhas existentes.
Fig.18 – Três espécies
diferentes de tartarugas das
Galápagos, com a origem em
comum
24. Austrália, Sydney
(Janeiro de 1836)
• Darwin contactou com os marsupiais e questionou-se
porque é que ali existia um grupo tão especial de
mamíferos;
“Entre os mamíferos australianos
podemos observar a
diferença das espécies
num estado incompleto
de desenvolvimento”
Fig.19 – Exemplo de um
Marsupial
25. O Fim da Viagem
• Darwin regressou a casa em Outubro de 1836, onde o
seu tempo foi dedicado á organização das pesquisas
que fez durante a viagem;
• Durante a viagem Darwin conseguiu coletar:
o 1.529 fósseis;
o 3.907 espécimes preservados;
o Um diário de 770 páginas, onde registava tudo.
27. Alfred Russel Wallace
• Alfred Russel Wallace, ajudou Darwin a consolidar a sua
teoria.
• Era contemporâneo de Darwin, e veio com a ideia de
seleção natural independente.
• Contribuiu, principalmente, com os dados que recolheu na
Indonésia.
Fig.20 – Alfred Walla
28. Wallace e Darwin
• Darwin ao saber que Wallace tinha uma teoria idêntica,
disse “Toda a minha originalidade será esmagada”.
• Lyell e hooker disseram que a melhor solução era
Darwin e Wallace apresentarem os dois trabalhos
simultaneamente à Linnean society of London.
Fig.21 – Wallace e
Darwin
29. Thomas Malthus
• Realizou vários trabalhos sobre o crescimento
populacional, entre eles a teoria malthusiana.
o Teoria malthusiana:
• A população crescia de forma geométrica e os alimentos eram
produzidos de forma aritmética.
• Se não fossem as pestes, guerras e a fome haveria uma explosão
demográfica
Figs.22 e 23 – Thomas
Malthus
30. Malthus e Darwin
• Darwin pegou nas ideias de Malthus e adaptou-as para
as populações de animais.
• Desta forma, viu que as populações não cresciam de
forma geométrica, devido a condicionantes externas.
Fig.24 – Darwin e
Malthus
31. Erasmus Darwin
• Era o avô paterno de Charles Darwin.
• Formulou uma das primeiras teorias sobre a evolução.
• Defendia que a competição e a seleção sexual podiam
causar mudanças nas espécies.
Fig.25 – Erasmus
Darwin
32. Charles Lyell
• Formou a teoria uniformitarista.
• Era geólogo, e influenciou Darwin com a sua teoria
uniformitarista.
• Apoiou sempre Darwin na sua teoria, mas nunca aceitou
que a seleção natural estava por trás da evolução.
Fig.26 – Charles Lyell
33. Uniformitarismo e
Catastrofismo
• Uniformitarismo:
o A terra tinha vários milhões de anos de idade e sofria mudanças lentas
e graduais ao longo da sua Historia.
• Catastrofismo:
o As transformações terrestres tinham origem em gigantescas
catástrofes.
34. Lyell e Darwin
• Darwin pensou que, assim como a terra sofria
constantes mudanças lentas e graduais, também os
seres vivos sofriam mudanças.
• As mudanças nos seres vivos eram também lentas e
graduais alterando as características das espécies.
Fig.27 – Lyell e
Darwin
35. Georges-Louis Leclerc
• Foi um naturalista.
• Segundo Darwin, foi um dos primeiros a estudar
cientificamente a origem das espécies.
• Produziu uma obra chamada “História Natural” onde
analisou os reinos vegetal e animal sob considerações
filosóficas e descrições cientificas.
Fig.28-Georges-Louis
Leclerc
36. Fixismo
• É uma teoria que tenta explicar a origem das espécies.
• Segundo esta, as espécies apareceram tal como se
conhecem atualmente e que se mantiveram imutáveis
ao longo dos tempos.
• Também defende que as espécies foram criadas de
forma independente.
37. Criacionismo
• Defendia que os seres vivos tinham sido obra divina e,
por isso, eram perfeitos e não precisavam de alterações.
Espontaneísmo
• A vida surgia quando existissem condições favoráveis a
isso, uma dessas condições era a existência de uma força
vital.
38. Catastrofismo
• A existência de catástrofes naturais destruía
determinados seres vivos e as outras
espécies existentes iriam apoderar-se desses locais
desabitados.