certificado-do-jardim-de-infancia
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O aluno concluiu o jardim de infância na turma dos Coelhinhos e recebeu um certificado reconhecendo seu desempenho. Parabéns!
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PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO PEI 1A.pdf
Este documento apresenta um plano educacional individualizado (PEI) com atividades para o desenvolvimento motor de uma criança. O PEI inclui atividades para aperfeiçoar gestos motores, trabalhar com preensão e encaixe usando pregadores e pinças, brincar com encaixes de brinquedos, festival de arte com desenhos e jogos com bolas.
O menino maluquinho Ziraldo
As crianças Antônio, Miguel, Pedro e Apoena contribuíram com desenhos para uma valsinha, enquanto Sérgio Ricardo colocou as notas musicais. Outros como Fabrízia, Paulo e Vilma também ajudaram, e Geraldo criou figurinhas. O livro é dedicado a amigos do autor Ziraldo, que nasceu em 1932 em Minas Gerais e se tornou um importante cartunista e autor infantil brasileiro.
Era uma vez uma gotinha de água
A história narra a jornada de uma gotinha de água desde um lago, passando pelas nuvens, chuva, neve, lençol freático e rio, até chegar ao mar, onde completa o ciclo da água.
Parlenda do macaco foi a feira atividades
This document provides instructions for a dictation exercise, asking the user to write here the dictated text. It gives no other context or content, simply framing this as a dictation task for the user to complete by writing what is said.
Era Uma Vez Uma Gotinha De áGua
A história narra a jornada de uma gotinha de água desde um lago, passando pelas nuvens, chuva, neve, lençol freático e rio, até chegar ao mar, onde completa o ciclo da água.
212 as formas geometricas
The document contains a list of blank name fields with no other text or context provided. It appears to be a form or document with an unspecified number of empty name fields listed repeatedly. No other meaningful information can be gleaned from the minimal content.
Atividade do maternal prontas para imprimir
Este documento contém 5 atividades escolares para alunos: 1) encontrar um brinquedo escondido pintando pontos, 2) traçar o caminho de uma joaninha até um jardim, 3) cantar e desenhar uma canção infantil, 4) identificar cestas iguais e diferentes, 5) colar figuras de coisas que gosta de ver.
Educação Inclusiva - Mãos que fazem a diferença
Slide sobre o projeto de educação inclusiva do EE Zenaide Lopes de Oliveira Godoy - Sul 1 , desenvolvido pelas professoras Roseli e Fernanda , em comemoração aos 20 anos da Declaração de Salamanca
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75 jogos e brincadeiras na aprendizagem do autista por simone helen drumond
O documento discute como jogos, brinquedos e brincadeiras podem ser usados para construir o processo de aprendizagem de pessoas autistas. Ele explica que atividades lúdicas tornam a aprendizagem significativa e dinâmica para autistas e permitem que eles aprendam se divertindo e interagindo com os outros. Além disso, jogos e brincadeiras são as melhores técnicas que educadores podem usar para aproximar autistas de interações sociais.
Relatórios Educação Infantil
O relatório descreve o desenvolvimento de várias habilidades essenciais de um aluno da educação infantil, incluindo reconhecimento do próprio nome, aprendizagem, autonomia, participação, egocentrismo, concentração, relacionamento, caligrafia, percepção visual, coordenação motora, disciplina, identificação de letras e numerais, e linguagem oral.
Quebra cabeça regiões jessica
O documento é um quebra-cabeça interativo sobre as regiões do Brasil, onde o usuário clica em imagens para identificar cada região e depois completa um mapa da Região Sudeste clicando nos nomes dos estados de Espírito Santo, Minas Gerais, São Paulo e Rio de Janeiro.
Consciência fonologica revisto_abril_2013
O documento discute a importância da consciência fonológica para a aprendizagem da leitura e escrita, definindo-a como a capacidade de refletir sobre as unidades sonoras da fala e sua representação na escrita. Aprender a ler e escrever exige que o indivíduo estabeleça a relação entre sons e letras, e domine o código escrito por meio da reflexão sobre a fala. Crianças com dificuldades nessa consciência fonológica tendem a apresentar atraso na alfabet
251 alfabeto movel
O documento discute a criação de um alfabeto sensorial para crianças utilizando diferentes materiais e texturas para cada letra, com o objetivo de desenvolver a percepção sensorial e pré-alfabetização de forma lúdica. Ele fornece instruções sobre como construir as letras e sugestões de atividades para trabalhar a identificação por toque.
Projeto Alimentação Saudável
As professoras Ana Cris, Fabíola e Célia estão organizando um projeto de alimentação saudável para as turmas do 2o ano A, B e C. O projeto visa promover hábitos alimentares equilibrados entre os alunos.
Mini projeto abelhas
As crianças aprenderam sobre abelhas e o processo de produção de mel através de observação com lupas de abelhas e zangões trazidos pela Tia Beta, assistindo a um vídeo sobre abelhas, experimentando os cinco sentidos com mel, fazendo um bolo de mel e azeite, construindo uma colmeia de garrafão, visitando uma colmeia real e fazendo pinturas e registos escritos sobre o que aprenderam.
Como fazer um plano de aula para o ensino infantil simone helen drumond
Este documento fornece instruções para planejar um plano de aula para o ensino infantil. Ele inclui exemplos de atividades para a chegada das crianças, atividades para a roda e uma primeira atividade escolar para cada dia da semana. O documento destina-se a ajudar os professores a planejarem suas aulas de forma estruturada e diversificada.
Simulado 12 (port. 5º ano)
Este simulado contém 10 questões sobre língua portuguesa com diferentes textos. As questões abordam tópicos como resumo de histórias, identificação de temas, opiniões de personagens e compreensão de vocabulário.
ATIVIDADES PARA SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría la importación de petróleo ruso a la UE y también impediría el acceso de buques rusos a puertos europeos. Sin embargo, Hungría se opone firmemente al embargo al petróleo, argumentando que su economía depende en gran medida de las importaciones de energía rusa.
Interpretação de-texto-e-gramática-4º-ano
O texto descreve a interação entre uma menina chamada Ade e um velho chamado Amis embaixo de uma figueira. Amis explica para Ade que os peixes viajam para cima do rio para namorar, mas escolhem águas calmas para crescer. Ade observa vários cardumes de peixes subindo o rio e pergunta a Amis se os peixes se lembram de onde cresceram.
A criança do berçario e maternal 50 atividades
This document discusses activities for children in nursery and preschool settings. It describes activities for areas like psychomotor skills, care, toys and language stimulation. The goal is to stimulate concentration, communication, creativity and sensory perceptions through dynamic lessons.
1 AEE CADERNO DE ATIVIDADES 4B2022.pdf
O documento discute a importância do lúdico nos jogos e brincadeiras no Atendimento Educacional Especializado (AEE), mencionando objetivos, habilidades e avaliação, porém sem preencher esses campos. Também apresenta detalhes sobre o AEE, como definição, financiamento, institucionalização, formação de professores e atribuições.
Alfabeto da boquinha
A articulação labial permite identificar o som transmitido pela posição da boca ao pronunciar letras; observando a articulação da criança ao brincar, ela aprende não só os nomes das letras mas também os sons, o que é fundamental para o aprendizado da leitura e escrita.
21 autismo planejamento cores e formas
The document is a teaching guide for developing reading skills in people with autism using colors and shapes. It includes sections on planning, assessment, and teaching basic shapes like circles, triangles, rectangles and squares. The guide was created by Simone Helen Drumond Ishkanian and aims to educate students with autism through visual identification of colors and forms.
O Atendimento Educacional Especializado- AEE nas Escolas
O documento discute a Educação Especial no Brasil, definindo-a como modalidade de ensino para alunos com deficiência, surdez, cegueira, transtornos de desenvolvimento e altas habilidades. Ele explica que o Atendimento Educacional Especializado (AEE) é oferecido nessas escolas para complementar a formação desses alunos, identificando e organizando recursos pedagógicos e de acessibilidade. Salas de recursos multifuncionais fornecem treinamento e materiais específicos como parte do AEE.
Produções diversas
The document provides writing prompts for students to create short stories. It asks Pedro to write about a conversation he overheard that left him amazed. It then prompts the student to choose a title from a list and write a story. Another prompt asks the student to write an original ghost story. A final prompt asks the student to imagine winning the lottery with friends and write a story with a beginning, middle, and end. The document guides students through creative writing exercises.
PANEJAMENTO PARA PESSOAS AUTISTAS (ESCOLA E CLINICA)
O documento discute atividades educacionais lúdicas para crianças autistas. Ele propõe exercícios que trabalham habilidades motoras e cognitivas por meio de jogos e brincadeiras com animais, letras e impressões digitais, visando promover o desenvolvimento, a interação social e a aprendizagem.
Perfuração ou punção 1
O documento discute a importância de atividades que estimulem a motricidade fina em crianças, como modelagem com massa, pintura a dedo e perfuração. A perfuração ajuda no desenvolvimento de habilidades motoras e prepara as crianças para a escrita. Sugere fornecer materiais que estimulem esses movimentos, como folhas para rasgar e colar.
Jardim i planejamento anual
1. O documento apresenta fichas de planejamento anual para as áreas de linguagem oral e escrita, matemática, sociedade e natureza, e artes visuais de uma creche.
2. Cada ficha descreve os objetivos, conteúdos, estratégias de ensino e avaliação para a série/turma.
3. As estratégias envolvem atividades lúdicas, uso de materiais concretos, músicas, histórias entre outras para promover o desenvolvimento das crianças.
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
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XIV Concurso de Desenhos Afro/24
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- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
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