SlideShare uma empresa Scribd logo
COMO FAZER UM
PLANO DE AULA
    PARA O
    ENSINO
   INFANTIL



      Autora: Simone Helen Drumond
http://simonehelendrumond.blogspot.com
     Simone_drumond@hotmail.com
        (92) 8808-2372 / 8813-9525
Autora da Apostila: Simone Helen
           Drumond -
 simone_drumond@hotmail.com
Escola: ________________________________________________________________________________________________________
Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________
Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________
Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________
Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________


       PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL
Acolhendo os alunos - (Descrição da rotina de chegada. Neste momento, enquanto a professora recebe as crianças que
estão chegando e organiza material, como mochila e lancheira, os alunos podem está envolvidos em atividades
diversificadas – uma para cada dia da semana, como: picote, fazer bolinhas de papel, colagem, desenho, pintura, massinha,
lego, leitura de revistinhas e livros de história, entre outras previamente planejadas.)
                                                                                         Simone Helen Drumond de Carvalho

 SEMANA         SEGUNDA-FEIRA           TERÇA-FEIRA        QUARTA-FEIRA           QUINTA-FEIRA          SEXTA-FEIRA
     1ª            Brinquedos de         Pintura livre        Brinquedos          Dia do brinquedo       Modelagem
                       encaixe                                  afetivos              preferido
     2ª             Modelagem            Brincando e          Modelagem           Fazendo bolinhas      Brinquedos de
                                         construindo                                                        encaixe
                                          com LEGO
     3ª           Quebra-cabeça             Dia das            Dominó              Quebra-cabeça           Alinhavo
                                         historias com      Quebra-cabeça
                                           dedoches           Alinhavo
     4ª              Alinhavo             Boliche          Jogos pedagógicos       Brincando com          Folheando
                                         Modelagem                                    fantoches            livros de
                                          Peteca                                                           histórias



          Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Escola: ________________________________________________________________________________________________________
Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________
Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________
Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________
Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________


       PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL
Acolhendo os alunos - (Descrição da rotina de chegada. Neste momento, enquanto a professora recebe as crianças que estão
chegando e organiza material, como mochila e lancheira, os alunos podem está envolvidos em atividades diversificadas – uma para
cada dia da semana, como: picote, fazer bolinhas de papel, colagem, desenho, pintura, massinha, lego, leitura de revistinhas e livros de
história, entre outras previamente planejadas.)
                                                                                                 Simone Helen Drumond de Carvalho


 PLANEJANDO SUA ROTINA ESCOLAR DE ACOLHIDA.
  SEMANA           SEGUNDA-FEIRA              TERÇA-FEIRA           QUARTA-FEIRA              QUINTA-FEIRA            SEXTA-FEIRA
       1ª

       2ª

       3ª

       4ª


            Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Escola: ________________________________________________________________________________________________________
Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________
Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________
Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________
Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________


      PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL
Rodinha - (A roda é essencial ao trabalho educativo com estas séries. Neste momento, o/a professor (a) e alunos
interagem, fazendo oração, cantando, contando histórias e conversando sobre o assunto do dia.)
                                                                                     Simone Helen Drumond de Carvalho


SEGUNDA-FEIRA              TERÇA-FEIRA            QUARTA-FEIRA             QUINTA-FEIRA             SEXTA-FEIRA
       Rodinha                 Rodinha                  Rodinha                  Rodinha                Rodinha
       Oração                  Oração                   Oração                   Oração                 Oração
     Chamadinha           Novidades do dia            Chamadinha            Novidades do dia          Chamadinha
    Explorando os      Dançando e cantando.          Explorando os       Dançando e cantando.        Explorando os
   cartazes da sala         Explorando os           cartazes da sala          Explorando os         cartazes da sala
1. Quantos somos           cartazes da sala      1. Quantos somos            cartazes da sala        1. Quantos
          hoje?         1. Quantos somos                   hoje?          1. Quantos somos              somos hoje?
 2. Ajudantes do                  hoje?           2. Ajudantes do                   hoje?          2. Ajudantes do
            dia        2. Ajudantes do dia                   dia         2. Ajudantes do dia                 dia
  3. Como está o          3. Como está o           3. Como está o           3. Como está o         3. Como está o
         tempo?                  tempo?                   tempo?                   tempo?                 tempo?
4. Aniversariantes.     4. Aniversariantes.      4. Aniversariantes.      4. Aniversariantes.     4. Aniversariante
   5. Calendário           5. Calendário            5. Calendário            5. Calendário                    s.
     Musiquinhas            Musiquinhas               Musiquinhas             Musiquinhas           5. Calendário
                                                                                                      Musiquinhas

         Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Escola: ________________________________________________________________________________________________________
Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________
Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________
Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________
Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________


      PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL
Rodinha - (A roda é essencial ao trabalho educativo com estas séries. Neste momento, o/a professor (a) e alunos
interagem, fazendo oração, cantando, contando histórias e conversando sobre o assunto do dia.)
                                                                                     Simone Helen Drumond de Carvalho



                             PLANEJANDO A RODINHA.
SEGUNDA-FEIRA              TERÇA-FEIRA            QUARTA-FEIRA             QUINTA-FEIRA             SEXTA-FEIRA




         Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Escola: ________________________________________________________________________________________________________
Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________
Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________
Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________
Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________


      PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL
 Atividade I – ( Este é o momento que o/a educador (a), deverá descrever a atividade correspondente ao
 assunto trabalhado).
                                                                                  Simone Helen Drumond de Carvalho



    PLANEJANDO sua 1ª atividade escolar da semana.
SEGUNDA-FEIRA             TERÇA-FEIRA             QUARTA-FEIRA             QUINTA-FEIRA             SEXTA-FEIRA




         Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Escola: ________________________________________________________________________________________________________
Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________
Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________
Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________
Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________


       PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL
Lanche e recreação – (É importante diversificar a rotina de lanche, promovendo lanche coletivo, piquenique, etc. A
recreação pode ser livre, com a atenção do (a) professor (a). A recreação dirigida, com jogos e atividades pré-elaborados).
                                                                                         Simone Helen Drumond de Carvalho



                   PLANEJANDO o recreio semanal.
SEGUNDA-FEIRA               TERÇA-FEIRA              QUARTA-FEIRA              QUINTA-FEIRA               SEXTA-FEIRA




         Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Escola: ________________________________________________________________________________________________________
Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________
Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________
Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________
Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________


      PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL
Momento da Calmaria – (Neste momento, o professor pode realizar diversas atividades, como relaxamento ao som de
músicas tranqüilas, através de movimentos ou simplesmente deitados; audição de história, etc.)
                                                                                      Simone Helen Drumond de Carvalho



            PLANEJANDO O MOMENTO DA CALMARIA.
SEGUNDA-FEIRA              TERÇA-FEIRA             QUARTA-FEIRA             QUINTA-FEIRA             SEXTA-FEIRA




         Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Escola: ________________________________________________________________________________________________________
Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________
Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________
Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________
Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________


      PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL
Atividade II – (Descrição de atividades de desenvolvimento psico-motor, sejam elas de escrita, colagem, recorte, ou
movimento; abordando diversos temas de diversas áreas do conhecimento da Educação Infantil)
                                                                                 Simone Helen Drumond de Carvalho


    PLANEJANDO sua 2ª atividade escolar da semana.
SEGUNDA-FEIRA             TERÇA-FEIRA             QUARTA-FEIRA             QUINTA-FEIRA             SEXTA-FEIRA




         Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Escola: ________________________________________________________________________________________________________
Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________
Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________
Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________
Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________


       PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL
Despedida- (música, troca de carinho e gentilezas, recadinhos, etc. – É importante que o/a professor (a) e/ou a monitora
arrumem e perfumem as crianças, aproveitando este momento para uma conversa carinhosa a respeito da higiene pessoal e
da alegria que este momento envolve.)
                                                                                     Simone Helen Drumond de Carvalho


                      PLANEJANDO A DESPEDIDA SEMANAL.
SEGUNDA-FEIRA              TERÇA-FEIRA              QUARTA-FEIRA             QUINTA-FEIRA              SEXTA-FEIRA




         Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Escola: ________________________________________________________________________________________________________
Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________
Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________
Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________
Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________


       PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL
Atividades do dia - (descrição das tarefas do dia para casa e classe, indicando pág. do livro, quanto for o caso.)
                                                                                        Simone Helen Drumond de Carvalho


                            PLANEJANDO O DEVER DE CASA
SEGUNDA-FEIRA              TERÇA-FEIRA              QUARTA-FEIRA             QUINTA-FEIRA              SEXTA-FEIRA




         Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com
Escola: ________________________________________________________________________________________________________
Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________
Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________
Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________
Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________


       PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL
Observações - (Considerações avaliativas após a concretização da aula, sobre a validade e os efeitos da aula desenvolvida,
bem como sobre o comportamento de cada aluno.).
                                                                                     Simone Helen Drumond de Carvalho


                                   OBSERVAÇÕES SEMANAIS
SEGUNDA-FEIRA               TERÇA-FEIRA             QUARTA-FEIRA               QUINTA-FEIRA              SEXTA-FEIRA




         Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

A criança do berçario e maternal 50 atividades
A criança do berçario e maternal 50 atividadesA criança do berçario e maternal 50 atividades
A criança do berçario e maternal 50 atividades
SimoneHelenDrumond
 
Planejamento páscoa simone helen drumond
Planejamento páscoa simone helen drumondPlanejamento páscoa simone helen drumond
Planejamento páscoa simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
Jardim i planejamento anual
Jardim i planejamento anualJardim i planejamento anual
Jardim i planejamento anual
SimoneHelenDrumond
 
Modelo de parecer de uma criança com necessidades especiais.
Modelo de parecer de uma criança com necessidades especiais.Modelo de parecer de uma criança com necessidades especiais.
Modelo de parecer de uma criança com necessidades especiais.
SimoneHelenDrumond
 
Avaliação inicial na educação infantil
Avaliação inicial na educação infantilAvaliação inicial na educação infantil
Avaliação inicial na educação infantil
Meire Moura
 
Planejamento educação infantil
Planejamento educação infantilPlanejamento educação infantil
Planejamento educação infantil
Claudia Ramos
 
Sugestões de palavras e expressões para o uso em relatórios
Sugestões de palavras e expressões para o uso   em relatóriosSugestões de palavras e expressões para o uso   em relatórios
Sugestões de palavras e expressões para o uso em relatórios
ELIANE GARCIA
 
Modelo de parecer descritivo
Modelo de parecer descritivoModelo de parecer descritivo
Modelo de parecer descritivo
SimoneHelenDrumond
 
Modelo relatório individual
Modelo relatório individualModelo relatório individual
Modelo relatório individual
straraposa
 
Pareceres do 1º ano 2º semestre
Pareceres do 1º ano    2º semestrePareceres do 1º ano    2º semestre
Pareceres do 1º ano 2º semestre
Araceli Kleemann
 
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemática
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemáticaParecer de uma aluno com dificuldade em matemática
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemática
SimoneHelenDrumond
 
Planejamento 1º periodo
Planejamento 1º periodoPlanejamento 1º periodo
Planejamento 1º periodo
SimoneHelenDrumond
 
Apostila da Educação Infantil Nível I e II e Ciclo de Alfabetização
Apostila da Educação Infantil Nível I e II e Ciclo de AlfabetizaçãoApostila da Educação Infantil Nível I e II e Ciclo de Alfabetização
Apostila da Educação Infantil Nível I e II e Ciclo de Alfabetização
Iolanda Sá
 
Modelos relatorios
Modelos relatoriosModelos relatorios
Modelos relatorios
Edilania Batalha Batalha
 
Projeto páscoa cmei2009 s imone drumond
Projeto páscoa cmei2009 s imone drumondProjeto páscoa cmei2009 s imone drumond
Projeto páscoa cmei2009 s imone drumond
SimoneHelenDrumond
 
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
SimoneHelenDrumond
 
Projeto semana da pátria
Projeto semana da pátriaProjeto semana da pátria
Projeto semana da pátria
Luana Maria Ferreira Fernandes
 
Modelo de parecer 2012
Modelo de parecer 2012Modelo de parecer 2012
Modelo de parecer 2012
SimoneHelenDrumond
 
Mensagem para pais reunião.
Mensagem para pais reunião.Mensagem para pais reunião.
Mensagem para pais reunião.
Debora Silva
 
Proposta do maternal l e ll educação infantil
Proposta do maternal l e ll   educação infantilProposta do maternal l e ll   educação infantil
Proposta do maternal l e ll educação infantil
Rosemary Batista
 

Mais procurados (20)

A criança do berçario e maternal 50 atividades
A criança do berçario e maternal 50 atividadesA criança do berçario e maternal 50 atividades
A criança do berçario e maternal 50 atividades
 
Planejamento páscoa simone helen drumond
Planejamento páscoa simone helen drumondPlanejamento páscoa simone helen drumond
Planejamento páscoa simone helen drumond
 
Jardim i planejamento anual
Jardim i planejamento anualJardim i planejamento anual
Jardim i planejamento anual
 
Modelo de parecer de uma criança com necessidades especiais.
Modelo de parecer de uma criança com necessidades especiais.Modelo de parecer de uma criança com necessidades especiais.
Modelo de parecer de uma criança com necessidades especiais.
 
Avaliação inicial na educação infantil
Avaliação inicial na educação infantilAvaliação inicial na educação infantil
Avaliação inicial na educação infantil
 
Planejamento educação infantil
Planejamento educação infantilPlanejamento educação infantil
Planejamento educação infantil
 
Sugestões de palavras e expressões para o uso em relatórios
Sugestões de palavras e expressões para o uso   em relatóriosSugestões de palavras e expressões para o uso   em relatórios
Sugestões de palavras e expressões para o uso em relatórios
 
Modelo de parecer descritivo
Modelo de parecer descritivoModelo de parecer descritivo
Modelo de parecer descritivo
 
Modelo relatório individual
Modelo relatório individualModelo relatório individual
Modelo relatório individual
 
Pareceres do 1º ano 2º semestre
Pareceres do 1º ano    2º semestrePareceres do 1º ano    2º semestre
Pareceres do 1º ano 2º semestre
 
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemática
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemáticaParecer de uma aluno com dificuldade em matemática
Parecer de uma aluno com dificuldade em matemática
 
Planejamento 1º periodo
Planejamento 1º periodoPlanejamento 1º periodo
Planejamento 1º periodo
 
Apostila da Educação Infantil Nível I e II e Ciclo de Alfabetização
Apostila da Educação Infantil Nível I e II e Ciclo de AlfabetizaçãoApostila da Educação Infantil Nível I e II e Ciclo de Alfabetização
Apostila da Educação Infantil Nível I e II e Ciclo de Alfabetização
 
Modelos relatorios
Modelos relatoriosModelos relatorios
Modelos relatorios
 
Projeto páscoa cmei2009 s imone drumond
Projeto páscoa cmei2009 s imone drumondProjeto páscoa cmei2009 s imone drumond
Projeto páscoa cmei2009 s imone drumond
 
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
Aluna com dificuldade e baixo rendimento escolar1
 
Projeto semana da pátria
Projeto semana da pátriaProjeto semana da pátria
Projeto semana da pátria
 
Modelo de parecer 2012
Modelo de parecer 2012Modelo de parecer 2012
Modelo de parecer 2012
 
Mensagem para pais reunião.
Mensagem para pais reunião.Mensagem para pais reunião.
Mensagem para pais reunião.
 
Proposta do maternal l e ll educação infantil
Proposta do maternal l e ll   educação infantilProposta do maternal l e ll   educação infantil
Proposta do maternal l e ll educação infantil
 

Destaque

Plano de aula pronto
Plano de aula prontoPlano de aula pronto
Plano de aula pronto
Marina Panciarelli
 
Maternal plano anual
Maternal plano anualMaternal plano anual
Maternal plano anual
SimoneHelenDrumond
 
Exemplo. plano de aula
Exemplo. plano de aulaExemplo. plano de aula
Exemplo. plano de aula
Bárbara Caldeira
 
Plano de aula meio ambiente
Plano de aula meio ambientePlano de aula meio ambiente
Plano de aula meio ambiente
Leonardo Lourenço
 
Planejamento de Sondagem Educ Infantil
Planejamento de Sondagem Educ InfantilPlanejamento de Sondagem Educ Infantil
Planejamento de Sondagem Educ Infantil
keillacr
 
Plano de curso 8º ano matemática
Plano de curso 8º ano matemáticaPlano de curso 8º ano matemática
Plano de curso 8º ano matemática
Atividades Diversas Cláudia
 
Plano de folclorico infantil 3 de simone drumond1
Plano de folclorico   infantil 3 de simone drumond1Plano de folclorico   infantil 3 de simone drumond1
Plano de folclorico infantil 3 de simone drumond1
SimoneHelenDrumond
 
Manual de estágio_supervisionado
Manual de estágio_supervisionadoManual de estágio_supervisionado
Manual de estágio_supervisionado
ADRIANA BECKER
 
Apresentação: Proposta para uma Ouvidoria Popular e Cidadã
Apresentação: Proposta para uma Ouvidoria Popular e CidadãApresentação: Proposta para uma Ouvidoria Popular e Cidadã
Apresentação: Proposta para uma Ouvidoria Popular e Cidadã
Yoná Valentim
 
Portfólio do Projeto Copa do Mundo
Portfólio do Projeto Copa do MundoPortfólio do Projeto Copa do Mundo
Portfólio do Projeto Copa do Mundo
Roberta Trezza S. Souza
 
Aprendendo a ser cidadão
Aprendendo a ser cidadãoAprendendo a ser cidadão
Aprendendo a ser cidadão
Terezinha Bordignon
 
Nossos simbolos patrios, bandeira e hinos nacional e a bandeira 851kb
Nossos simbolos patrios, bandeira e hinos nacional e a bandeira 851kbNossos simbolos patrios, bandeira e hinos nacional e a bandeira 851kb
Nossos simbolos patrios, bandeira e hinos nacional e a bandeira 851kb
G. Gomes
 
Professora Djenane
Professora DjenaneProfessora Djenane
Professora Djenane
E.E.E.F.M. DUQUE DE CAXIAS
 
Plano aula flávia
Plano aula fláviaPlano aula flávia
Plano aula flávia
Cirla Amaral
 
Projeto estágio séries iniciais set-2014
Projeto estágio séries iniciais  set-2014Projeto estágio séries iniciais  set-2014
Projeto estágio séries iniciais set-2014
Solange Coutinho
 
Dia Bandeira
Dia BandeiraDia Bandeira
Dia Bandeira
sintian
 
PLANO DE CURSO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - 7° PERÍODO DE PEDAGOGIA DAS FIP
PLANO DE CURSO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - 7° PERÍODO DE PEDAGOGIA DAS FIPPLANO DE CURSO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - 7° PERÍODO DE PEDAGOGIA DAS FIP
PLANO DE CURSO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - 7° PERÍODO DE PEDAGOGIA DAS FIP
www.estagiosupervisionadofip.blogspot.com
 
Planejamento bandeira do brasil 19 de novembro
Planejamento bandeira do brasil 19 de novembroPlanejamento bandeira do brasil 19 de novembro
Planejamento bandeira do brasil 19 de novembro
SimoneHelenDrumond
 
23416525 arte-planos-de-aula
23416525 arte-planos-de-aula23416525 arte-planos-de-aula
23416525 arte-planos-de-aula
Eduardo Lopes
 
Projeto: Preservação da Água e do Meio Ambiente
Projeto: Preservação da Água e do Meio AmbienteProjeto: Preservação da Água e do Meio Ambiente
Projeto: Preservação da Água e do Meio Ambiente
eebireneromao
 

Destaque (20)

Plano de aula pronto
Plano de aula prontoPlano de aula pronto
Plano de aula pronto
 
Maternal plano anual
Maternal plano anualMaternal plano anual
Maternal plano anual
 
Exemplo. plano de aula
Exemplo. plano de aulaExemplo. plano de aula
Exemplo. plano de aula
 
Plano de aula meio ambiente
Plano de aula meio ambientePlano de aula meio ambiente
Plano de aula meio ambiente
 
Planejamento de Sondagem Educ Infantil
Planejamento de Sondagem Educ InfantilPlanejamento de Sondagem Educ Infantil
Planejamento de Sondagem Educ Infantil
 
Plano de curso 8º ano matemática
Plano de curso 8º ano matemáticaPlano de curso 8º ano matemática
Plano de curso 8º ano matemática
 
Plano de folclorico infantil 3 de simone drumond1
Plano de folclorico   infantil 3 de simone drumond1Plano de folclorico   infantil 3 de simone drumond1
Plano de folclorico infantil 3 de simone drumond1
 
Manual de estágio_supervisionado
Manual de estágio_supervisionadoManual de estágio_supervisionado
Manual de estágio_supervisionado
 
Apresentação: Proposta para uma Ouvidoria Popular e Cidadã
Apresentação: Proposta para uma Ouvidoria Popular e CidadãApresentação: Proposta para uma Ouvidoria Popular e Cidadã
Apresentação: Proposta para uma Ouvidoria Popular e Cidadã
 
Portfólio do Projeto Copa do Mundo
Portfólio do Projeto Copa do MundoPortfólio do Projeto Copa do Mundo
Portfólio do Projeto Copa do Mundo
 
Aprendendo a ser cidadão
Aprendendo a ser cidadãoAprendendo a ser cidadão
Aprendendo a ser cidadão
 
Nossos simbolos patrios, bandeira e hinos nacional e a bandeira 851kb
Nossos simbolos patrios, bandeira e hinos nacional e a bandeira 851kbNossos simbolos patrios, bandeira e hinos nacional e a bandeira 851kb
Nossos simbolos patrios, bandeira e hinos nacional e a bandeira 851kb
 
Professora Djenane
Professora DjenaneProfessora Djenane
Professora Djenane
 
Plano aula flávia
Plano aula fláviaPlano aula flávia
Plano aula flávia
 
Projeto estágio séries iniciais set-2014
Projeto estágio séries iniciais  set-2014Projeto estágio séries iniciais  set-2014
Projeto estágio séries iniciais set-2014
 
Dia Bandeira
Dia BandeiraDia Bandeira
Dia Bandeira
 
PLANO DE CURSO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - 7° PERÍODO DE PEDAGOGIA DAS FIP
PLANO DE CURSO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - 7° PERÍODO DE PEDAGOGIA DAS FIPPLANO DE CURSO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - 7° PERÍODO DE PEDAGOGIA DAS FIP
PLANO DE CURSO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - 7° PERÍODO DE PEDAGOGIA DAS FIP
 
Planejamento bandeira do brasil 19 de novembro
Planejamento bandeira do brasil 19 de novembroPlanejamento bandeira do brasil 19 de novembro
Planejamento bandeira do brasil 19 de novembro
 
23416525 arte-planos-de-aula
23416525 arte-planos-de-aula23416525 arte-planos-de-aula
23416525 arte-planos-de-aula
 
Projeto: Preservação da Água e do Meio Ambiente
Projeto: Preservação da Água e do Meio AmbienteProjeto: Preservação da Água e do Meio Ambiente
Projeto: Preservação da Água e do Meio Ambiente
 

Semelhante a Como fazer um plano de aula para o ensino infantil simone helen drumond

4ª apostila do dia da árvore simone helen drumond
4ª apostila do dia da árvore simone helen drumond4ª apostila do dia da árvore simone helen drumond
4ª apostila do dia da árvore simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
4ª apostila do dia da árvore simone helen drumond
4ª apostila do dia da árvore simone helen drumond4ª apostila do dia da árvore simone helen drumond
4ª apostila do dia da árvore simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
3ª apostila sobre o dia da árvore de simone helen drumond
3ª apostila sobre o dia da árvore de simone helen drumond3ª apostila sobre o dia da árvore de simone helen drumond
3ª apostila sobre o dia da árvore de simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
3ª apostila sobre o dia da árvore de simone helen drumond
3ª apostila sobre o dia da árvore de simone helen drumond3ª apostila sobre o dia da árvore de simone helen drumond
3ª apostila sobre o dia da árvore de simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
4ª apostila vogal o de simone helen drumond
4ª apostila vogal o de simone helen drumond4ª apostila vogal o de simone helen drumond
4ª apostila vogal o de simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
1ª apostila vogal o de simone helen drumond
1ª apostila vogal o de simone helen drumond1ª apostila vogal o de simone helen drumond
1ª apostila vogal o de simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
2ª apostila vogal o de simone helen drumond
2ª apostila vogal o de simone helen drumond2ª apostila vogal o de simone helen drumond
2ª apostila vogal o de simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
5ª apostila vogal o de simone helen drumond
5ª apostila vogal o de simone helen drumond5ª apostila vogal o de simone helen drumond
5ª apostila vogal o de simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
7ª apostila do dia da árvore de simone helen drumond
7ª apostila do dia da árvore de simone helen drumond7ª apostila do dia da árvore de simone helen drumond
7ª apostila do dia da árvore de simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
6ª apostila de exercicios dia da árvore
6ª apostila de exercicios dia da árvore6ª apostila de exercicios dia da árvore
6ª apostila de exercicios dia da árvore
SimoneHelenDrumond
 
Apostila berçario e maternal de simone helen drumond volume 4
Apostila berçario e maternal de simone helen drumond volume 4Apostila berçario e maternal de simone helen drumond volume 4
Apostila berçario e maternal de simone helen drumond volume 4
SimoneHelenDrumond
 
Atividades para o berçario e maternal por simone helen drumond
Atividades para o berçario e maternal por simone helen  drumondAtividades para o berçario e maternal por simone helen  drumond
Atividades para o berçario e maternal por simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
Como fazer um plano de aula para o ensino infantil
Como fazer um plano de aula para o ensino infantilComo fazer um plano de aula para o ensino infantil
Como fazer um plano de aula para o ensino infantil
SimoneHelenDrumond
 
Letra m de marechal deodoro por simone helen drumond
Letra m de marechal deodoro por simone helen drumondLetra m de marechal deodoro por simone helen drumond
Letra m de marechal deodoro por simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
Apostila berçario e maternal volume 3 simone helen drumond
Apostila berçario e maternal volume 3 simone helen drumondApostila berçario e maternal volume 3 simone helen drumond
Apostila berçario e maternal volume 3 simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
Apostila berçario e maternal volume 3 simone helen drumond
Apostila berçario e maternal volume 3 simone helen drumondApostila berçario e maternal volume 3 simone helen drumond
Apostila berçario e maternal volume 3 simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
6 apostila maternal e berçario de simone helen drumond
6 apostila maternal e berçario de simone helen drumond6 apostila maternal e berçario de simone helen drumond
6 apostila maternal e berçario de simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
6 apostila maternal e berçario de simone helen drumond
6 apostila maternal e berçario de simone helen drumond6 apostila maternal e berçario de simone helen drumond
6 apostila maternal e berçario de simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
3ª apostila vogal o simone helen drumond
3ª apostila vogal o simone helen drumond3ª apostila vogal o simone helen drumond
3ª apostila vogal o simone helen drumond
SimoneHelenDrumond
 
Apostila carnaval
Apostila carnavalApostila carnaval
Apostila carnaval
SimoneHelenDrumond
 

Semelhante a Como fazer um plano de aula para o ensino infantil simone helen drumond (20)

4ª apostila do dia da árvore simone helen drumond
4ª apostila do dia da árvore simone helen drumond4ª apostila do dia da árvore simone helen drumond
4ª apostila do dia da árvore simone helen drumond
 
4ª apostila do dia da árvore simone helen drumond
4ª apostila do dia da árvore simone helen drumond4ª apostila do dia da árvore simone helen drumond
4ª apostila do dia da árvore simone helen drumond
 
3ª apostila sobre o dia da árvore de simone helen drumond
3ª apostila sobre o dia da árvore de simone helen drumond3ª apostila sobre o dia da árvore de simone helen drumond
3ª apostila sobre o dia da árvore de simone helen drumond
 
3ª apostila sobre o dia da árvore de simone helen drumond
3ª apostila sobre o dia da árvore de simone helen drumond3ª apostila sobre o dia da árvore de simone helen drumond
3ª apostila sobre o dia da árvore de simone helen drumond
 
4ª apostila vogal o de simone helen drumond
4ª apostila vogal o de simone helen drumond4ª apostila vogal o de simone helen drumond
4ª apostila vogal o de simone helen drumond
 
1ª apostila vogal o de simone helen drumond
1ª apostila vogal o de simone helen drumond1ª apostila vogal o de simone helen drumond
1ª apostila vogal o de simone helen drumond
 
2ª apostila vogal o de simone helen drumond
2ª apostila vogal o de simone helen drumond2ª apostila vogal o de simone helen drumond
2ª apostila vogal o de simone helen drumond
 
5ª apostila vogal o de simone helen drumond
5ª apostila vogal o de simone helen drumond5ª apostila vogal o de simone helen drumond
5ª apostila vogal o de simone helen drumond
 
7ª apostila do dia da árvore de simone helen drumond
7ª apostila do dia da árvore de simone helen drumond7ª apostila do dia da árvore de simone helen drumond
7ª apostila do dia da árvore de simone helen drumond
 
6ª apostila de exercicios dia da árvore
6ª apostila de exercicios dia da árvore6ª apostila de exercicios dia da árvore
6ª apostila de exercicios dia da árvore
 
Apostila berçario e maternal de simone helen drumond volume 4
Apostila berçario e maternal de simone helen drumond volume 4Apostila berçario e maternal de simone helen drumond volume 4
Apostila berçario e maternal de simone helen drumond volume 4
 
Atividades para o berçario e maternal por simone helen drumond
Atividades para o berçario e maternal por simone helen  drumondAtividades para o berçario e maternal por simone helen  drumond
Atividades para o berçario e maternal por simone helen drumond
 
Como fazer um plano de aula para o ensino infantil
Como fazer um plano de aula para o ensino infantilComo fazer um plano de aula para o ensino infantil
Como fazer um plano de aula para o ensino infantil
 
Letra m de marechal deodoro por simone helen drumond
Letra m de marechal deodoro por simone helen drumondLetra m de marechal deodoro por simone helen drumond
Letra m de marechal deodoro por simone helen drumond
 
Apostila berçario e maternal volume 3 simone helen drumond
Apostila berçario e maternal volume 3 simone helen drumondApostila berçario e maternal volume 3 simone helen drumond
Apostila berçario e maternal volume 3 simone helen drumond
 
Apostila berçario e maternal volume 3 simone helen drumond
Apostila berçario e maternal volume 3 simone helen drumondApostila berçario e maternal volume 3 simone helen drumond
Apostila berçario e maternal volume 3 simone helen drumond
 
6 apostila maternal e berçario de simone helen drumond
6 apostila maternal e berçario de simone helen drumond6 apostila maternal e berçario de simone helen drumond
6 apostila maternal e berçario de simone helen drumond
 
6 apostila maternal e berçario de simone helen drumond
6 apostila maternal e berçario de simone helen drumond6 apostila maternal e berçario de simone helen drumond
6 apostila maternal e berçario de simone helen drumond
 
3ª apostila vogal o simone helen drumond
3ª apostila vogal o simone helen drumond3ª apostila vogal o simone helen drumond
3ª apostila vogal o simone helen drumond
 
Apostila carnaval
Apostila carnavalApostila carnaval
Apostila carnaval
 

Mais de SimoneHelenDrumond

BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfBLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdfATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdfARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdfARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
SimoneHelenDrumond
 
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdfARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdfARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
SimoneHelenDrumond
 
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdfArtigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdfARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO TDAH.pdf
ARTIGO TDAH.pdfARTIGO TDAH.pdf
ARTIGO TDAH.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdfARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
SimoneHelenDrumond
 
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdfArtigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdfARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 TDAH .pdf
ARTIGO 1 TDAH .pdfARTIGO 1 TDAH .pdf
ARTIGO 1 TDAH .pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdfARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdfARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdfARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdfARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
SimoneHelenDrumond
 

Mais de SimoneHelenDrumond (20)

BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfBLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
 
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdfATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
 
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
 
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdfARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
 
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdfARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
 
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
 
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdfARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
 
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdfARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
 
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdfArtigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
 
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdfARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
 
ARTIGO TDAH.pdf
ARTIGO TDAH.pdfARTIGO TDAH.pdf
ARTIGO TDAH.pdf
 
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdfARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
 
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdfArtigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
 
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdfARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
 
ARTIGO 1 TDAH .pdf
ARTIGO 1 TDAH .pdfARTIGO 1 TDAH .pdf
ARTIGO 1 TDAH .pdf
 
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdfARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
 
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
 
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdfARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
 
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdfARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
 
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdfARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
 

Último

Relatório de Atividades 2016 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2016 CENSIPAM.pdfRelatório de Atividades 2016 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2016 CENSIPAM.pdf
Falcão Brasil
 
TEORIAS UECE.pdf química geral nome de cientistas famosos da química
TEORIAS UECE.pdf química geral nome de cientistas famosos da químicaTEORIAS UECE.pdf química geral nome de cientistas famosos da química
TEORIAS UECE.pdf química geral nome de cientistas famosos da química
VictorEmanoel37
 
Registros da 8ª edição da FECINTEC - AFV
Registros da 8ª edição da FECINTEC - AFVRegistros da 8ª edição da FECINTEC - AFV
Registros da 8ª edição da FECINTEC - AFV
Yan Kayk da Cruz Ferreira
 
Se A Música É O Alimento do Amor Não Parem de Tocar Luzia Gabriele.ppsx
Se A Música É O Alimento do Amor Não Parem de Tocar Luzia Gabriele.ppsxSe A Música É O Alimento do Amor Não Parem de Tocar Luzia Gabriele.ppsx
Se A Música É O Alimento do Amor Não Parem de Tocar Luzia Gabriele.ppsx
Luzia Gabriele
 
Relatório de Atividades 2011 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2011 CENSIPAM.pdfRelatório de Atividades 2011 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2011 CENSIPAM.pdf
Falcão Brasil
 
Auxiliar Adolescente 2024 3 trimestre 24
Auxiliar Adolescente 2024 3 trimestre 24Auxiliar Adolescente 2024 3 trimestre 24
Auxiliar Adolescente 2024 3 trimestre 24
DirceuSilva26
 
CALENDÁRIO GRADUAÇÃO 2024-07ddddd-04 (1).pdf
CALENDÁRIO GRADUAÇÃO 2024-07ddddd-04 (1).pdfCALENDÁRIO GRADUAÇÃO 2024-07ddddd-04 (1).pdf
CALENDÁRIO GRADUAÇÃO 2024-07ddddd-04 (1).pdf
CristviaFerreira
 
Oficina de bases de dados - Dimensions.pdf
Oficina de bases de dados - Dimensions.pdfOficina de bases de dados - Dimensions.pdf
Oficina de bases de dados - Dimensions.pdf
beathrizalves131
 
A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024
A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024
A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024
Espanhol Online
 
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsxNoite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Luzia Gabriele
 
Mini livro sanfona - Minha Escola Tem História.
Mini livro  sanfona - Minha Escola Tem História. Mini livro  sanfona - Minha Escola Tem História.
Mini livro sanfona - Minha Escola Tem História.
Mary Alvarenga
 
escrita criativa utilizada na arteterapia
escrita criativa   utilizada na arteterapiaescrita criativa   utilizada na arteterapia
escrita criativa utilizada na arteterapia
shirleisousa9166
 
Painel para comemerorar odia dos avós grátis.pdf
Painel  para comemerorar odia dos avós grátis.pdfPainel  para comemerorar odia dos avós grátis.pdf
Painel para comemerorar odia dos avós grátis.pdf
marcos oliveira
 
Alfabetização de adultos.pdf
Alfabetização de             adultos.pdfAlfabetização de             adultos.pdf
Alfabetização de adultos.pdf
arodatos81
 
A perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptx
A perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptxA perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptx
A perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptx
marcos oliveira
 
Slides Lição 2, CPAD, O Livro de Rute, 3Tr24.pptx
Slides Lição 2, CPAD, O Livro de Rute, 3Tr24.pptxSlides Lição 2, CPAD, O Livro de Rute, 3Tr24.pptx
Slides Lição 2, CPAD, O Livro de Rute, 3Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...
Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...
Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...
marcos oliveira
 
As Ideias Têm Consequências - Richard M. Weaver
As Ideias Têm Consequências - Richard M. WeaverAs Ideias Têm Consequências - Richard M. Weaver
As Ideias Têm Consequências - Richard M. Weaver
C4io99
 

Último (20)

Relatório de Atividades 2016 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2016 CENSIPAM.pdfRelatório de Atividades 2016 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2016 CENSIPAM.pdf
 
TEORIAS UECE.pdf química geral nome de cientistas famosos da química
TEORIAS UECE.pdf química geral nome de cientistas famosos da químicaTEORIAS UECE.pdf química geral nome de cientistas famosos da química
TEORIAS UECE.pdf química geral nome de cientistas famosos da química
 
TALENTOS DA NOSSA ESCOLA .
TALENTOS DA NOSSA ESCOLA                .TALENTOS DA NOSSA ESCOLA                .
TALENTOS DA NOSSA ESCOLA .
 
Registros da 8ª edição da FECINTEC - AFV
Registros da 8ª edição da FECINTEC - AFVRegistros da 8ª edição da FECINTEC - AFV
Registros da 8ª edição da FECINTEC - AFV
 
Se A Música É O Alimento do Amor Não Parem de Tocar Luzia Gabriele.ppsx
Se A Música É O Alimento do Amor Não Parem de Tocar Luzia Gabriele.ppsxSe A Música É O Alimento do Amor Não Parem de Tocar Luzia Gabriele.ppsx
Se A Música É O Alimento do Amor Não Parem de Tocar Luzia Gabriele.ppsx
 
Relatório de Atividades 2011 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2011 CENSIPAM.pdfRelatório de Atividades 2011 CENSIPAM.pdf
Relatório de Atividades 2011 CENSIPAM.pdf
 
FOTOS_AS CIÊNCIAS EM AÇÃO .
FOTOS_AS CIÊNCIAS EM AÇÃO                .FOTOS_AS CIÊNCIAS EM AÇÃO                .
FOTOS_AS CIÊNCIAS EM AÇÃO .
 
Auxiliar Adolescente 2024 3 trimestre 24
Auxiliar Adolescente 2024 3 trimestre 24Auxiliar Adolescente 2024 3 trimestre 24
Auxiliar Adolescente 2024 3 trimestre 24
 
CALENDÁRIO GRADUAÇÃO 2024-07ddddd-04 (1).pdf
CALENDÁRIO GRADUAÇÃO 2024-07ddddd-04 (1).pdfCALENDÁRIO GRADUAÇÃO 2024-07ddddd-04 (1).pdf
CALENDÁRIO GRADUAÇÃO 2024-07ddddd-04 (1).pdf
 
Oficina de bases de dados - Dimensions.pdf
Oficina de bases de dados - Dimensions.pdfOficina de bases de dados - Dimensions.pdf
Oficina de bases de dados - Dimensions.pdf
 
A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024
A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024
A experiência do professor. Publicado EM 08.07.2024
 
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsxNoite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Noite Alva! José Ernesto Ferraresso.ppsx
 
Mini livro sanfona - Minha Escola Tem História.
Mini livro  sanfona - Minha Escola Tem História. Mini livro  sanfona - Minha Escola Tem História.
Mini livro sanfona - Minha Escola Tem História.
 
escrita criativa utilizada na arteterapia
escrita criativa   utilizada na arteterapiaescrita criativa   utilizada na arteterapia
escrita criativa utilizada na arteterapia
 
Painel para comemerorar odia dos avós grátis.pdf
Painel  para comemerorar odia dos avós grátis.pdfPainel  para comemerorar odia dos avós grátis.pdf
Painel para comemerorar odia dos avós grátis.pdf
 
Alfabetização de adultos.pdf
Alfabetização de             adultos.pdfAlfabetização de             adultos.pdf
Alfabetização de adultos.pdf
 
A perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptx
A perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptxA perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptx
A perspectiva colaborativa e as novas práticas de inclusão. (1).pptx
 
Slides Lição 2, CPAD, O Livro de Rute, 3Tr24.pptx
Slides Lição 2, CPAD, O Livro de Rute, 3Tr24.pptxSlides Lição 2, CPAD, O Livro de Rute, 3Tr24.pptx
Slides Lição 2, CPAD, O Livro de Rute, 3Tr24.pptx
 
Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...
Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...
Folha de Atividades (Virei Super-Herói! Projeto de Edição de Fotos) com Grade...
 
As Ideias Têm Consequências - Richard M. Weaver
As Ideias Têm Consequências - Richard M. WeaverAs Ideias Têm Consequências - Richard M. Weaver
As Ideias Têm Consequências - Richard M. Weaver
 

Como fazer um plano de aula para o ensino infantil simone helen drumond

  • 1. COMO FAZER UM PLANO DE AULA PARA O ENSINO INFANTIL Autora: Simone Helen Drumond http://simonehelendrumond.blogspot.com Simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525
  • 2. Autora da Apostila: Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com
  • 3. Escola: ________________________________________________________________________________________________________ Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________ Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________ Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________ Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________ PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL Acolhendo os alunos - (Descrição da rotina de chegada. Neste momento, enquanto a professora recebe as crianças que estão chegando e organiza material, como mochila e lancheira, os alunos podem está envolvidos em atividades diversificadas – uma para cada dia da semana, como: picote, fazer bolinhas de papel, colagem, desenho, pintura, massinha, lego, leitura de revistinhas e livros de história, entre outras previamente planejadas.) Simone Helen Drumond de Carvalho SEMANA SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA 1ª Brinquedos de Pintura livre Brinquedos Dia do brinquedo Modelagem encaixe afetivos preferido 2ª Modelagem Brincando e Modelagem Fazendo bolinhas Brinquedos de construindo encaixe com LEGO 3ª Quebra-cabeça Dia das Dominó Quebra-cabeça Alinhavo historias com Quebra-cabeça dedoches Alinhavo 4ª Alinhavo Boliche Jogos pedagógicos Brincando com Folheando Modelagem fantoches livros de Peteca histórias Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 4. Escola: ________________________________________________________________________________________________________ Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________ Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________ Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________ Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________ PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL Acolhendo os alunos - (Descrição da rotina de chegada. Neste momento, enquanto a professora recebe as crianças que estão chegando e organiza material, como mochila e lancheira, os alunos podem está envolvidos em atividades diversificadas – uma para cada dia da semana, como: picote, fazer bolinhas de papel, colagem, desenho, pintura, massinha, lego, leitura de revistinhas e livros de história, entre outras previamente planejadas.) Simone Helen Drumond de Carvalho PLANEJANDO SUA ROTINA ESCOLAR DE ACOLHIDA. SEMANA SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA 1ª 2ª 3ª 4ª Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 5. Escola: ________________________________________________________________________________________________________ Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________ Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________ Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________ Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________ PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL Rodinha - (A roda é essencial ao trabalho educativo com estas séries. Neste momento, o/a professor (a) e alunos interagem, fazendo oração, cantando, contando histórias e conversando sobre o assunto do dia.) Simone Helen Drumond de Carvalho SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA Rodinha Rodinha Rodinha Rodinha Rodinha Oração Oração Oração Oração Oração Chamadinha Novidades do dia Chamadinha Novidades do dia Chamadinha Explorando os Dançando e cantando. Explorando os Dançando e cantando. Explorando os cartazes da sala Explorando os cartazes da sala Explorando os cartazes da sala 1. Quantos somos cartazes da sala 1. Quantos somos cartazes da sala 1. Quantos hoje? 1. Quantos somos hoje? 1. Quantos somos somos hoje? 2. Ajudantes do hoje? 2. Ajudantes do hoje? 2. Ajudantes do dia 2. Ajudantes do dia dia 2. Ajudantes do dia dia 3. Como está o 3. Como está o 3. Como está o 3. Como está o 3. Como está o tempo? tempo? tempo? tempo? tempo? 4. Aniversariantes. 4. Aniversariantes. 4. Aniversariantes. 4. Aniversariantes. 4. Aniversariante 5. Calendário 5. Calendário 5. Calendário 5. Calendário s. Musiquinhas Musiquinhas Musiquinhas Musiquinhas 5. Calendário Musiquinhas Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 6. Escola: ________________________________________________________________________________________________________ Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________ Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________ Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________ Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________ PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL Rodinha - (A roda é essencial ao trabalho educativo com estas séries. Neste momento, o/a professor (a) e alunos interagem, fazendo oração, cantando, contando histórias e conversando sobre o assunto do dia.) Simone Helen Drumond de Carvalho PLANEJANDO A RODINHA. SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 7. Escola: ________________________________________________________________________________________________________ Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________ Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________ Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________ Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________ PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL Atividade I – ( Este é o momento que o/a educador (a), deverá descrever a atividade correspondente ao assunto trabalhado). Simone Helen Drumond de Carvalho PLANEJANDO sua 1ª atividade escolar da semana. SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 8. Escola: ________________________________________________________________________________________________________ Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________ Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________ Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________ Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________ PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL Lanche e recreação – (É importante diversificar a rotina de lanche, promovendo lanche coletivo, piquenique, etc. A recreação pode ser livre, com a atenção do (a) professor (a). A recreação dirigida, com jogos e atividades pré-elaborados). Simone Helen Drumond de Carvalho PLANEJANDO o recreio semanal. SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 9. Escola: ________________________________________________________________________________________________________ Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________ Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________ Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________ Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________ PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL Momento da Calmaria – (Neste momento, o professor pode realizar diversas atividades, como relaxamento ao som de músicas tranqüilas, através de movimentos ou simplesmente deitados; audição de história, etc.) Simone Helen Drumond de Carvalho PLANEJANDO O MOMENTO DA CALMARIA. SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 10. Escola: ________________________________________________________________________________________________________ Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________ Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________ Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________ Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________ PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL Atividade II – (Descrição de atividades de desenvolvimento psico-motor, sejam elas de escrita, colagem, recorte, ou movimento; abordando diversos temas de diversas áreas do conhecimento da Educação Infantil) Simone Helen Drumond de Carvalho PLANEJANDO sua 2ª atividade escolar da semana. SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 11. Escola: ________________________________________________________________________________________________________ Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________ Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________ Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________ Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________ PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL Despedida- (música, troca de carinho e gentilezas, recadinhos, etc. – É importante que o/a professor (a) e/ou a monitora arrumem e perfumem as crianças, aproveitando este momento para uma conversa carinhosa a respeito da higiene pessoal e da alegria que este momento envolve.) Simone Helen Drumond de Carvalho PLANEJANDO A DESPEDIDA SEMANAL. SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 12. Escola: ________________________________________________________________________________________________________ Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________ Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________ Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________ Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________ PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL Atividades do dia - (descrição das tarefas do dia para casa e classe, indicando pág. do livro, quanto for o caso.) Simone Helen Drumond de Carvalho PLANEJANDO O DEVER DE CASA SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com
  • 13. Escola: ________________________________________________________________________________________________________ Gestor (a): _____________________________________________________________________________________________________ Supervisão Pedagógica: ___________________________________________________________________________________________ Professor (a): ___________________________________________________________________________________________________ Série: ________________________________ Turma: __________________________ Turno: ___________________________________ PLANO DE AULA – COTIDIANO ESCOLAR DO ENSINO INFANTIL Observações - (Considerações avaliativas após a concretização da aula, sobre a validade e os efeitos da aula desenvolvida, bem como sobre o comportamento de cada aluno.). Simone Helen Drumond de Carvalho OBSERVAÇÕES SEMANAIS SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA Autora : Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com – http://simonehelendrumond.blogspot.com