Centro Territorial de Educação Profissional de Vitória da Conquista.   Profª:  Neuza Maria de Castro Fonseca   Tatiana Vieira dos Santos Paiva
Título Uso da Internet como ferramenta de ensino: a construção do hipertexto.
Turmas envolvidas:  1º e 2º Ano do Curso de Informática (turno matutino e vespertino) Período:  1ª quinzena do mês de novembro
Objetivo geral Despertar o interesse dos estudantes pelo uso educacional da internet.
Objetivo específico Construir um  hipertexto  contando sobre a experiência que o projeto em execução na escola, está proporcionando.
Metodologia Utilizando o tema do projeto: “Minha casa sua casa: consciência não traz conseqüência”, os alunos deverão criar um hipertexto sobre suas experiências no projeto enriquecendo-o com links referentes ao estudo do  Meio Ambiente  e  Ecologia .
Recursos Papel, caneta, computador com acesso a Internet.
Avaliação Processual e contínua será observado o envolvimento dos integrantes do grupo durante todas as etapas do projeto.

Centro Territorial De EducaçãO Profissional De VitóRia Da

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    Centro Territorial deEducação Profissional de Vitória da Conquista. Profª: Neuza Maria de Castro Fonseca Tatiana Vieira dos Santos Paiva
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    Título Uso daInternet como ferramenta de ensino: a construção do hipertexto.
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    Turmas envolvidas: 1º e 2º Ano do Curso de Informática (turno matutino e vespertino) Período: 1ª quinzena do mês de novembro
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    Objetivo geral Despertaro interesse dos estudantes pelo uso educacional da internet.
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    Objetivo específico Construirum hipertexto contando sobre a experiência que o projeto em execução na escola, está proporcionando.
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    Metodologia Utilizando otema do projeto: “Minha casa sua casa: consciência não traz conseqüência”, os alunos deverão criar um hipertexto sobre suas experiências no projeto enriquecendo-o com links referentes ao estudo do Meio Ambiente e Ecologia .
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    Recursos Papel, caneta,computador com acesso a Internet.
  • 8.
    Avaliação Processual econtínua será observado o envolvimento dos integrantes do grupo durante todas as etapas do projeto.