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PREVENÇÃO
ÀCOVID-19
NAS ESCOLAS
Todos contra
o coronavírus
Estamos nos preparando para
o retorno presencial das aulas.
Para proteger a saúde da sua criança,
as escolas vão adotar algumas medidas
de saúde e comportamento.
Como tudo isso é muito novo na rotina
de todos nós, é muito importante
que toda a família fique atenta a estas
orientações e mudanças.
Oriente corretamente a sua criança para
que ela e você fiquem em segurança.
Á
Á L C O O L
L
70%
Á L C O O L
70%
Aos pais, mães,
responsáveis
e cuidadores
Vamos nos
proteger.
3
Leia com muita
atenção e tome
todos os cuidados
necessários.
É assim que vamos cuidar
da sua saúde, da saúde
da sua família e de todas
as pessoas que convivem
com você.
O que é o coronavírus?
Como se pega a doença?
Quais são os sintomas da covid-19?
Como prevenir a covid-19?
1
2
3
4
A seguir, você vai ver
muitas informações
sobre o coronavírus:
4
1 O que é o coronavírus?
Esse vírus causa uma doença que se chama
COVID-19 e é o responsável pela pandemia
que estamos vivendo.
É um tipo de vírus que gosta de viver no corpo
humano e pode passar de uma pessoa para outra,
sendo muito contagioso.
Uma pandemia é uma doença que se espalha pelo
mundo todo e afeta muitas pessoas.
5
2 Como se pega a doença?
Este vírus pode ser transmitido pelo ar,
de muitos jeitos:
Pela tosse ou espirro;
Por pequenas gotículas de saliva;
Pelo contato próximo com uma pessoa
infectada, como um toque, um aperto de mão
ou um abraço;
Quando você encosta em objetos ou
superfícies contaminadas e depois
coloca as mãos nos olhos, boca ou nariz.
6
Algumas pessoas que pegam a doença podem
apresentar alguns sintomas.
Fique atento em caso de:
DIFICULDADE DE RESPIRAR: esse é o sintoma
mais grave e a pessoa deve procurar um
serviço de saúde imediatamente.
Febre Tosse Dor no corpo
Dor de
garganta
Nariz
entupido
Perda do
gosto e cheiro
dos alimentos
3 Quais são os sintomas que
umapessoasente quando
tem COVID-19?
7
Lave sempre as mãos com água e sabão.
Mas tem que esfregar bem entre os
dedinhos, depois lavar a parte de cima das
mãos, as palmas das mãos, as unhas e até
os pulsos. Cada uma dessas partes deve ser
lavada durante 20 a 30 segundos.
Use também o álcool em gel 70%
para limpar as mãozinhas.
Mas peça sempre a ajuda
de um adulto.
MEDIDA 1
MEDIDA 2
4 Então, como podemos
nos proteger do vírus?
Fique de máscara o tempo todo
cobrindo o nariz e a boca. E nunca
se esqueça de ter sempre uma limpa,
guardada, para o caso de você
precisar trocar.
MEDIDA 3
Com algumas medidas simples de saúde,
MAS MUITO IMPORTANTES:
8
Não coloque as mãos na boca,
nos olhos, nem no nariz. É por esses
lugares que o coronavírus pode entrar
no seu corpo. Fique protegido e não
deixe esse vírus pegar você.
Você não pode usar
a máscara do seu coleguinha
e ele não pode usar a sua.
Desse jeito, ninguém passa
o vírus pra ninguém e todo
mundo fica com saúde.
MEDIDA 5
MEDIDA 4
Quando for tossir ou espirrar,
cubra a boca usando o braço
ou um lenço de papel. E logo
depois lave as mãos.
MEDIDA 6
9
Não empreste seus objetos
de uso pessoal pra ninguém:
Material escolar;
Copos;
Pratos;
Garfos, facas e colheres;
Garrafinha de água;
Batom.
Cada um tem que ter e usar
só o seu.
MEDIDA 7
E nunca esqueça: não fique em
lugares fechados e com muita gente
junta. Por enquanto, você precisa
manter sempre o distanciamento
dos coleguinhas.
MEDIDA 8
Logo, logo isso tudo vai passar
e vocês vão poder brincar
e se divertir juntinhos.
10
Preste atenção ao movimento de entrada e saída dos
alunos, professores e outras pessoas que trabalham
na escola. Você tem a hora certa de entrar e sair pra
evitar muita gente junta.
Respeite o horário de intervalo que a escola escolheu
para a sua turma. Isso também evita aglomerações
e garante uma distância segura entre as pessoas.
Não se esqueça de ir para a escola já com a sua
máscara. Ela é de uso individual.
Lave sempre as mãos e utilize o álcool em gel 70%
que a escola vai deixar à vista para todo mundo usar.
Não retire as carteiras dos lugares. Elas estão
marcadas para respeitar a distância segura entre
você e os coleguinhas.
1
2
3
4
5
Quando chegar à escola,
todo mundo tem que prestar atenção em mais
algumas medidas e respeitar essa nova rotina:
11
Todo dia, quando entrar na sala de aula, limpe todos
os materiais que você levou para a escola. E antes
de guardar na mochila, limpe de novo.
Leia com atenção os cartazes informativos
da escola e preste atenção às orientações
dos professores.
Na hora do lanche ou do almoço, siga as regras do
refeitório.
Pais e responsáveis não podem se aglomerar na
porta da escola na hora de deixar ou buscar seus
filhos. Não dê bobeira para o vírus.
6
7
8
9
12
O aluno da educação especial será avaliado
de forma individual quanto ao retorno ou não
das atividades presenciais.
Isso será feito a partir de uma análise conjunta
entre pais, responsáveis, profissionais de saúde
e profissionais de educação, considerando os
fatores biológicos, as condições psicológicas
e emocionais e o contexto social e ambiental em
que o aluno está inserido.
As medidas de higienização devem ser reforçadas,
pois alguns alunos dependem de maior auxílio
para o desenvolvimento de cuidados pessoais
e das atividades escolares.
Então, fiquem atentos
às dicas a seguir:
Orientações para
a educação especial
13
Deve se apoiar preferencialmente nos ombros de
outras pessoas, quando pedir ajuda para elas. Evitar
o contato com as mãos e cotovelos dessas pessoas.
Será necessária a realização da limpeza com
água e sabão ou álcool 70% de objetos que a
criança toca com mais frequência, incluindo o aro
de impulsão da cadeira de rodas, o joystick, as
órteses, próteses e meios auxiliares de locomoção
como: bengalas, muletas e andadores.
O professor deverá orientá-la quanto aos
cuidados de higiene pessoal e lavagem correta
das mãos. Caso ela necessite de auxílio para
realizar qualquer dessas etapas, o professor
deverá ajudá-la, cumprindo o protocolo.
CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA VISUAL
CRIANÇA QUE UTILIZA CADEIRA DE RODAS
CRIANÇA QUE POSSUI DEFICIÊNCIA
INTELECTUAL E/OU TRANSTORNO
DO ESPECTRO AUTISTA (TEA):
14
Atenção,
pais, mães, responsáveis
e cuidadores:
NÃO VAMOS DEIXAR
O VÍRUS GANHAR
ESSA BATALHA.
Se a criança ou outra pessoa da casa apresentar
algum dos sintomas da COVID-19,
NÃO MANDE SEU FILHO PARA A ESCOLA.
Procure imediatamente uma Unidade Básica
de Saúde mais próxima de sua casa. Vamos ficar
atentos às medidas de prevenção da COVID-19.
15
Todos contra
o coronavírus
TODOS PELA VIDA
BETIM.MG.GOV.BR

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  • 2.
  • 3. Estamos nos preparando para o retorno presencial das aulas. Para proteger a saúde da sua criança, as escolas vão adotar algumas medidas de saúde e comportamento. Como tudo isso é muito novo na rotina de todos nós, é muito importante que toda a família fique atenta a estas orientações e mudanças. Oriente corretamente a sua criança para que ela e você fiquem em segurança. Á Á L C O O L L 70% Á L C O O L 70% Aos pais, mães, responsáveis e cuidadores Vamos nos proteger. 3
  • 4. Leia com muita atenção e tome todos os cuidados necessários. É assim que vamos cuidar da sua saúde, da saúde da sua família e de todas as pessoas que convivem com você. O que é o coronavírus? Como se pega a doença? Quais são os sintomas da covid-19? Como prevenir a covid-19? 1 2 3 4 A seguir, você vai ver muitas informações sobre o coronavírus: 4
  • 5. 1 O que é o coronavírus? Esse vírus causa uma doença que se chama COVID-19 e é o responsável pela pandemia que estamos vivendo. É um tipo de vírus que gosta de viver no corpo humano e pode passar de uma pessoa para outra, sendo muito contagioso. Uma pandemia é uma doença que se espalha pelo mundo todo e afeta muitas pessoas. 5
  • 6. 2 Como se pega a doença? Este vírus pode ser transmitido pelo ar, de muitos jeitos: Pela tosse ou espirro; Por pequenas gotículas de saliva; Pelo contato próximo com uma pessoa infectada, como um toque, um aperto de mão ou um abraço; Quando você encosta em objetos ou superfícies contaminadas e depois coloca as mãos nos olhos, boca ou nariz. 6
  • 7. Algumas pessoas que pegam a doença podem apresentar alguns sintomas. Fique atento em caso de: DIFICULDADE DE RESPIRAR: esse é o sintoma mais grave e a pessoa deve procurar um serviço de saúde imediatamente. Febre Tosse Dor no corpo Dor de garganta Nariz entupido Perda do gosto e cheiro dos alimentos 3 Quais são os sintomas que umapessoasente quando tem COVID-19? 7
  • 8. Lave sempre as mãos com água e sabão. Mas tem que esfregar bem entre os dedinhos, depois lavar a parte de cima das mãos, as palmas das mãos, as unhas e até os pulsos. Cada uma dessas partes deve ser lavada durante 20 a 30 segundos. Use também o álcool em gel 70% para limpar as mãozinhas. Mas peça sempre a ajuda de um adulto. MEDIDA 1 MEDIDA 2 4 Então, como podemos nos proteger do vírus? Fique de máscara o tempo todo cobrindo o nariz e a boca. E nunca se esqueça de ter sempre uma limpa, guardada, para o caso de você precisar trocar. MEDIDA 3 Com algumas medidas simples de saúde, MAS MUITO IMPORTANTES: 8
  • 9. Não coloque as mãos na boca, nos olhos, nem no nariz. É por esses lugares que o coronavírus pode entrar no seu corpo. Fique protegido e não deixe esse vírus pegar você. Você não pode usar a máscara do seu coleguinha e ele não pode usar a sua. Desse jeito, ninguém passa o vírus pra ninguém e todo mundo fica com saúde. MEDIDA 5 MEDIDA 4 Quando for tossir ou espirrar, cubra a boca usando o braço ou um lenço de papel. E logo depois lave as mãos. MEDIDA 6 9
  • 10. Não empreste seus objetos de uso pessoal pra ninguém: Material escolar; Copos; Pratos; Garfos, facas e colheres; Garrafinha de água; Batom. Cada um tem que ter e usar só o seu. MEDIDA 7 E nunca esqueça: não fique em lugares fechados e com muita gente junta. Por enquanto, você precisa manter sempre o distanciamento dos coleguinhas. MEDIDA 8 Logo, logo isso tudo vai passar e vocês vão poder brincar e se divertir juntinhos. 10
  • 11. Preste atenção ao movimento de entrada e saída dos alunos, professores e outras pessoas que trabalham na escola. Você tem a hora certa de entrar e sair pra evitar muita gente junta. Respeite o horário de intervalo que a escola escolheu para a sua turma. Isso também evita aglomerações e garante uma distância segura entre as pessoas. Não se esqueça de ir para a escola já com a sua máscara. Ela é de uso individual. Lave sempre as mãos e utilize o álcool em gel 70% que a escola vai deixar à vista para todo mundo usar. Não retire as carteiras dos lugares. Elas estão marcadas para respeitar a distância segura entre você e os coleguinhas. 1 2 3 4 5 Quando chegar à escola, todo mundo tem que prestar atenção em mais algumas medidas e respeitar essa nova rotina: 11
  • 12. Todo dia, quando entrar na sala de aula, limpe todos os materiais que você levou para a escola. E antes de guardar na mochila, limpe de novo. Leia com atenção os cartazes informativos da escola e preste atenção às orientações dos professores. Na hora do lanche ou do almoço, siga as regras do refeitório. Pais e responsáveis não podem se aglomerar na porta da escola na hora de deixar ou buscar seus filhos. Não dê bobeira para o vírus. 6 7 8 9 12
  • 13. O aluno da educação especial será avaliado de forma individual quanto ao retorno ou não das atividades presenciais. Isso será feito a partir de uma análise conjunta entre pais, responsáveis, profissionais de saúde e profissionais de educação, considerando os fatores biológicos, as condições psicológicas e emocionais e o contexto social e ambiental em que o aluno está inserido. As medidas de higienização devem ser reforçadas, pois alguns alunos dependem de maior auxílio para o desenvolvimento de cuidados pessoais e das atividades escolares. Então, fiquem atentos às dicas a seguir: Orientações para a educação especial 13
  • 14. Deve se apoiar preferencialmente nos ombros de outras pessoas, quando pedir ajuda para elas. Evitar o contato com as mãos e cotovelos dessas pessoas. Será necessária a realização da limpeza com água e sabão ou álcool 70% de objetos que a criança toca com mais frequência, incluindo o aro de impulsão da cadeira de rodas, o joystick, as órteses, próteses e meios auxiliares de locomoção como: bengalas, muletas e andadores. O professor deverá orientá-la quanto aos cuidados de higiene pessoal e lavagem correta das mãos. Caso ela necessite de auxílio para realizar qualquer dessas etapas, o professor deverá ajudá-la, cumprindo o protocolo. CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA VISUAL CRIANÇA QUE UTILIZA CADEIRA DE RODAS CRIANÇA QUE POSSUI DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E/OU TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): 14
  • 15. Atenção, pais, mães, responsáveis e cuidadores: NÃO VAMOS DEIXAR O VÍRUS GANHAR ESSA BATALHA. Se a criança ou outra pessoa da casa apresentar algum dos sintomas da COVID-19, NÃO MANDE SEU FILHO PARA A ESCOLA. Procure imediatamente uma Unidade Básica de Saúde mais próxima de sua casa. Vamos ficar atentos às medidas de prevenção da COVID-19. 15
  • 16. Todos contra o coronavírus TODOS PELA VIDA BETIM.MG.GOV.BR