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O Curso de História da UFCG
Nosso curso foi criado oferecendo apenas a habilitação
Bacharelado em História em 1980, disponibilizando de duas áreas
de concentração: História Econômica e Social e História da Arte e
Cultura.
A licenciatura foi incluída através de uma reformulação
curricular em 1985, instituida pela resolução Nº 07/86 do
Consepe.
Em 1987 foi criado o Departamento de História e
Geografia (DHG), desdobrado do Departamento de Sociologia e
Antropologia, o que possibilitou uma otimização dos
procedimentos relativos ao curso.
Em 2012 O Departamento de História e Geografia se
desmembram e é criada a Unidade acadêmica de História
(UAHis).
Atualmente estamos em processo de reformulação
curricular e em breve teremos novidades.
Onde fica a coordenação: Primeiro andar, do novo bloco
administrativo do CH (Centro de Humanidades).
Coordenação? Unidades?
A coordenação do curso está situada no novo bloco
administrativo do CH, e funciona nos três turnos. Cabe a ela,
em linhas gerais, orientar a matrícula dos alunos e
acompanhá-los, bem como organizar debates e discussões
relativas ao curso, visando seu aperfeiçoamento.
Estamos ligados a várias unidades: História e Geografia
(que nos oferece a maior quantidade de disciplinas),
Sociologia e Antropologia, Letras, Educação e Economia.
Coordenadora Administrativa: Profa. Dra. Marinalva
Vilar Lima
Coordenador Pedagógico curso diurno: Prof. Ms.
Pávula Maria Sales Nascimento
Coordenador Pedagógico curso noturno: Prof. Dr.
Severino Cabral Filho,
Coordenadora de Pesquisa e extensão: Profa.
Dra. Eronides Câmara Araújo (Nilda)
Coordenadora da Pós-Graduação: Profa. Dra.
Juciene Ricarte Apolinário
Duas Pessoas muito especiais
para tod@s, Rosa e Ana
secretárias da Coord de
Graduação.
Fone: 2101-1038
Adquira o DVD
comemorativo dos 30 anos
do curso de História da
UFCG Disponível na
EDUFCG.
HISTORIANDO NO CAMPUS
Boletim Informativo do PET-História UFCG
Ano I- Edição Especial Recepção calouros 2013.1- Maio de 2013
PIBIC - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE
BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
(Financiamento CNPq e UFCG)
O Programa Institucional de Bolsas de
Iniciação Científica (PIBIC) visa apoiar a
política de Iniciação Científica desenvolvida
nas Instituições de Ensino e/ou Pesquisa, por
meio da concessão de bolsas de Iniciação
Científica (IC) a estudantes de graduação
integrados na pesquisa científica. A cota de
bolsas de (IC) é concedida diretamente às
instituições, estas são responsáveis pela seleção
dos projetos dos pesquisadores orientadores
interessados em participar do Programa. Os
estudantes tornam-se bolsistas a partir da
indicação dos orientadores. São objetivos
específicos do Programa:
Mais informações em: Pesquisa.ufcg.edu.br
PET-HISTÓRIA UFCG
O Programa de Educação Tutorial do Curso de
História da UFCG foi aprovado pelo
MEC/SESU no ano de 2009. A proposta do
PET/História está direcionada para aperfeiçoar
a formação científico—acadêmica de
estudantes do Curso de História do Centro de
Humanidades/UFCG. A partir do
desenvolvimento articulado de atividades de
ensino, pesquisa e extensão referendados nos
princípios formativos que embasam o projeto
pedagógico do curso através da relação teoria
e prática, tanto em seu processo de produção
quanto de difusão do saber histórico.
Visite-nos: Sala 503, Bloco Novo do CH.
Facebook: Espaço PET História
Ou pelo site:
http://www.ufcg.edu.br/~historia/pet/
SEDHIR- Setor de Documentação
em História Regional
Funciona na sala 501 no quinto
andar do novo prédio administrativo do CH
(vizinho a sala do PET-História). Ele
guarda um acervo de jornais, revistas,
livros, monografias, teses e dissertações de
extremo interesse para o historiador. Sua
função é estimular a pesquisa.
LAEG- Laboratório de Apoio ao
Ensino de Graduação
No bloco AB funciona este
Laboratório que dispõe de computadores com
acesso gratuito a Internet, apenas para alunos
do Centro de humanidades, lá você pode
digitar seus trabalhos e realizar suas pesquisas.
O que é preciso para fazer uso deste
serviço? Além de ser aluno do CH, você deve
levar a seguinte documentação: RDM
(Registro de Matrícula) e preenchimento de
um termo de compromisso.
PROJETO CATÁLOGO GERAL DOS
MANUSCRITOS AVULSOS E EM CÓDICES
REFERENTES À HISTÓRIA INDÍGENA E
ESCRAVIDÃO NEGRA NO BRASIL
Coordenadora Profa. Dra. Juciene Ricarte
Apolinário.
Patrocínios: Petrobras e Lei de Incentivo à
Cultura do MINC
Realização: Fundação Parque Tecnológico da
Paraíba
Parceria: Universidade Federal de Campina
Grande
Desenvolvimento/UFCG: Grupo de Pesquisa
CNPq/UFCG – Nordeste Colonial e Imperial
Objetivo:
Catalogar e publicar duas coleções de
verbetes dos documentos manuscritos avulsos
e em códices referentes à História Indígena e
Escravidão Negra do Brasil Colonial, assim
como, as imagens das fontes históricas serão
reproduzidas em suporte DVD. Todo o
material pesquisado será distribuído em todo
o Brasil, objetivando a democratização do
acesso aos documentos coloniais
reproduzidos no âmbito do Projeto Resgate
Barão do Rio Branco do Ministério da
Cultural desenvolvido no Arquivo Histórico
Ultramarino, Lisboa – Portugal.
Biblioteca Central
A Biblioteca Central
atende a todo o Campus.
O aluno de história tem
nela um espaço de
estudos, onde pode ler,
discutir em pequenos
grupos e fazer
empréstimos de livros.
Todos os alunos
regularmente
matriculados podem se
cadastrar na Biblioteca,
bastando para isso uma
cópia do RDM e fotos
3x4.
Restaurante Universitário (RU)
A UFCG mantém um restaurante, servindo refeições
(almoço e jantar) gratuitas, de segunda a sexta-feira. O
cadastramento é feito no setor de Assistência Social (Ao
lado da Prefeitura Universitária da UFCG). Semestralmente
a PRAC (Pró-Reitoria Para Assuntos Comunitários) abre
edital com as regras e documentação exigida para ter acesso
ao RU.
OBS: Semestralmente a PRAC (pr´-
Reitoria para Assuntos Comunitários)
abre também edital para alunos a
Residência universitária, fique atent@.
E anualmente abre edital de bolsa
auxilio (REUNI).
E Agora mais uma novidade, em Breve
sairá edital para alunos que desejam
concorrer ao Programa de Bolsa
Permanência (PBP).
Fique sempre de olho no Site da
UFCG: WWW.ufcg.edu.br/
Como aproveitar melhor as disciplinas?
1. Leia o plano de curso das disciplinas. Veja quais os objetivos,
atividades, leituras indicadas e forma de avaliação.
2. Anote os horários e locais de atendimento do professor (a), do
monitor (a), eles estarão disponíveis para esclarecer quaisquer
assuntos referentes às disciplinas.
3. Procure ser pontual nas aulas e nos prazos estipulados para
trabalhos e etc.
4. Na aula, participe: faça anotações, registrando aquilo mais
significativo que está sendo discutido, exponha suas questões. Não
acumule dúvidas.
5. Sempre venha para a aula tendo lido os textos indicados, pois
isso facilitará sua compreensão e acompanhamento das discussões
na sala.
6. Fique atento não apenas as aulas expositivas, mas também
aquelas em que forem usados recursos didáticos como: filmes,
visitas orientadas, palestras com convidados, etc.
7. Após as aulas busque revisar os assuntos com base nas leituras
realizadas e nas anotações que você fez. Se necessário busque
orientação do professor ou monitor.
8. Forme grupos de estudo com seus colegas, pois a vida
acadêmica é mais produtiva e prazerosa quando vivida
coletivamente.
9. O PET/História disponibilizará horários nos quais seus
membros orientarão os ingressantes quanto à produção de
fichamentos, resumos, resenhas, etc.
Horário para apoio acadêmico: Dias 05, 06 e 07 de Junho das
08:00 as 11:00 horas na sala do PET-História
PIBID - PROGRAMA INSTITUCIONAL
DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
O Subprojeto do Curso de História
tem a preocupação de fortalecer a
formação docente, articulado com o
exercício da pesquisa e da extensão na
educação básica. O subprojeto está
sendo desenvolvido por uma equipe
composta: por um (1) coordenador;
(Professora Dra. Eronides Camara de
Araújo); três (3) supervisores;
(professores da escola estadual Elpídio
de Almeida e da Escola Severino
Cabral) e quatorze (14) discentes do
curso de história.
As atividades previstas no subprojeto de
história são:
Oficinas de estudos e seminários;
Produção de recursos didáticos;
Oficinas de análise do livro didático., e
etc..
PROBEX (PROGRAMA DE BOLSAS DE
EXTENSÃO)
PROJETO APROVADO NA UAHIS
20122013. De autoria do Prof. Dr.
Luciano Mendonça de Lima.
Organização do Arquivo Geral do II
Batalhão de Polícia Militar do Estado da
Paraíba
Biblioteca Central
PIBID História UFCG
Monitoria
Ao monitor (bolsista ou voluntário)
compete desenvolver ações que possam
facilitar o aprendizado do aluno. Assim
como colaborar com o professor, afim de,
promover o bom desenvolvimento da
disciplina.
Cord. de Monitoria: Prof. Dr. João
Marcos Leitão Santos
E as avaliações?
A avaliação é feita de
diferentes formas, tais como: debates,
provas escritas, apresentações de
textos, seminários, pesquisas, painéis,
relatórios, fichamentos, resumos,
resenhas, etc. É importante que você
tenha bastante clareza daquilo que foi
solicitado. Procure intervir nos
debates e ser criativo na produção
textual, gerando assim as suas
próprias ideias. Para ajudar na
elaboração de textos
disponibilizamos em seu Kit o texto
Metodologia para os alunos que
desejam estudar de verdade, não
deixe de conferir.
Trancamentos?
A partir 3º período
(semestre) o aluno tem direito de
trancar disciplinas, havendo para
isso prazos.
O aluno, que necessite
interromper seus estudos, tem
duas possibilidades o
trancamento integral do período
ou a matrícula institucional.
Os trancamentos devem
ser justificados, e, portanto é
aconselhável que antes de
realizá-lo o aluno procure a
coordenação para uma
consideração prévia do seu
pedido.
Centro Acadêmico (CA)
O centro acadêmico é o órgão oficial de representação dos alunos da UFCG, por curso. Este está
localizado no bloco BA. São atribuições do CA:
 Cuidar dos interesses dos alunos em tudo que se refira às suas questões acadêmicas e disciplinares;
 Organizar e promover eventos e prestar serviços de caráter social, cultural, científico, técnico e
artístico.
Atual Presidente do CA de História: Talita Rosa Mística de Oliveira
Diretório Central dos
Estudantes (DCE)
O corpo discente
(alunos) é organizado no
Diretório Central de
Estudantes, no âmbito da
UFCG. E em diretórios,
centros acadêmicos ou grêmios
estudantis, no âmbito de cada
curso.
É a entidade máxima da
representação dos estudantes
da UFCG. Organiza a emissão
das carteiras de estudante e
localiza-se no andar de cima
do Restaurante Universitário
(RU).
Historiador
Veio para ressuscitar o tempo
e escalpelar os mortos,
as condecorações, as liturgias, as espadas,
o espectro das fazendas submergidas,
o muro de pedra entre membros da família,
o ardido queixume das solteironas,
os negócios de trapaça, as ilusões jamais confirmadas
nem desfeitas.
Veio para contar
o que não faz jus a ser glorificado
e se deposita, grânulo,
no poço vazio da memória.
É importuno,
sabe-se importuno e insiste,
rancoroso, fiel.
Carlos Drummond de Andrade, in 'A Paixão Medida'
Para Descontrair
“A diversidade dos testemunhos históricos é quase infinita. Tudo o que o homem diz ou escreve, tudo o que
constrói, tudo o que toca, pode e deve fornecer informações sobre eles”
BLOCH, Marc. In: LE GOFF, Jacques. História e Memória. Campinas: Editora da Unicamp, 1998. p. 104
Sejam Tod@s Bem Vind@s ao Curso de
História da UFCG. É Uma honra para todos
nós a presença de cada um de vocês.
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Realização:
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  • 1. O Curso de História da UFCG Nosso curso foi criado oferecendo apenas a habilitação Bacharelado em História em 1980, disponibilizando de duas áreas de concentração: História Econômica e Social e História da Arte e Cultura. A licenciatura foi incluída através de uma reformulação curricular em 1985, instituida pela resolução Nº 07/86 do Consepe. Em 1987 foi criado o Departamento de História e Geografia (DHG), desdobrado do Departamento de Sociologia e Antropologia, o que possibilitou uma otimização dos procedimentos relativos ao curso. Em 2012 O Departamento de História e Geografia se desmembram e é criada a Unidade acadêmica de História (UAHis). Atualmente estamos em processo de reformulação curricular e em breve teremos novidades. Onde fica a coordenação: Primeiro andar, do novo bloco administrativo do CH (Centro de Humanidades). Coordenação? Unidades? A coordenação do curso está situada no novo bloco administrativo do CH, e funciona nos três turnos. Cabe a ela, em linhas gerais, orientar a matrícula dos alunos e acompanhá-los, bem como organizar debates e discussões relativas ao curso, visando seu aperfeiçoamento. Estamos ligados a várias unidades: História e Geografia (que nos oferece a maior quantidade de disciplinas), Sociologia e Antropologia, Letras, Educação e Economia. Coordenadora Administrativa: Profa. Dra. Marinalva Vilar Lima Coordenador Pedagógico curso diurno: Prof. Ms. Pávula Maria Sales Nascimento Coordenador Pedagógico curso noturno: Prof. Dr. Severino Cabral Filho, Coordenadora de Pesquisa e extensão: Profa. Dra. Eronides Câmara Araújo (Nilda) Coordenadora da Pós-Graduação: Profa. Dra. Juciene Ricarte Apolinário Duas Pessoas muito especiais para tod@s, Rosa e Ana secretárias da Coord de Graduação. Fone: 2101-1038 Adquira o DVD comemorativo dos 30 anos do curso de História da UFCG Disponível na EDUFCG. HISTORIANDO NO CAMPUS Boletim Informativo do PET-História UFCG Ano I- Edição Especial Recepção calouros 2013.1- Maio de 2013
  • 2. PIBIC - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (Financiamento CNPq e UFCG) O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) visa apoiar a política de Iniciação Científica desenvolvida nas Instituições de Ensino e/ou Pesquisa, por meio da concessão de bolsas de Iniciação Científica (IC) a estudantes de graduação integrados na pesquisa científica. A cota de bolsas de (IC) é concedida diretamente às instituições, estas são responsáveis pela seleção dos projetos dos pesquisadores orientadores interessados em participar do Programa. Os estudantes tornam-se bolsistas a partir da indicação dos orientadores. São objetivos específicos do Programa: Mais informações em: Pesquisa.ufcg.edu.br PET-HISTÓRIA UFCG O Programa de Educação Tutorial do Curso de História da UFCG foi aprovado pelo MEC/SESU no ano de 2009. A proposta do PET/História está direcionada para aperfeiçoar a formação científico—acadêmica de estudantes do Curso de História do Centro de Humanidades/UFCG. A partir do desenvolvimento articulado de atividades de ensino, pesquisa e extensão referendados nos princípios formativos que embasam o projeto pedagógico do curso através da relação teoria e prática, tanto em seu processo de produção quanto de difusão do saber histórico. Visite-nos: Sala 503, Bloco Novo do CH. Facebook: Espaço PET História Ou pelo site: http://www.ufcg.edu.br/~historia/pet/ SEDHIR- Setor de Documentação em História Regional Funciona na sala 501 no quinto andar do novo prédio administrativo do CH (vizinho a sala do PET-História). Ele guarda um acervo de jornais, revistas, livros, monografias, teses e dissertações de extremo interesse para o historiador. Sua função é estimular a pesquisa. LAEG- Laboratório de Apoio ao Ensino de Graduação No bloco AB funciona este Laboratório que dispõe de computadores com acesso gratuito a Internet, apenas para alunos do Centro de humanidades, lá você pode digitar seus trabalhos e realizar suas pesquisas. O que é preciso para fazer uso deste serviço? Além de ser aluno do CH, você deve levar a seguinte documentação: RDM (Registro de Matrícula) e preenchimento de um termo de compromisso. PROJETO CATÁLOGO GERAL DOS MANUSCRITOS AVULSOS E EM CÓDICES REFERENTES À HISTÓRIA INDÍGENA E ESCRAVIDÃO NEGRA NO BRASIL Coordenadora Profa. Dra. Juciene Ricarte Apolinário. Patrocínios: Petrobras e Lei de Incentivo à Cultura do MINC Realização: Fundação Parque Tecnológico da Paraíba Parceria: Universidade Federal de Campina Grande Desenvolvimento/UFCG: Grupo de Pesquisa CNPq/UFCG – Nordeste Colonial e Imperial Objetivo: Catalogar e publicar duas coleções de verbetes dos documentos manuscritos avulsos e em códices referentes à História Indígena e Escravidão Negra do Brasil Colonial, assim como, as imagens das fontes históricas serão reproduzidas em suporte DVD. Todo o material pesquisado será distribuído em todo o Brasil, objetivando a democratização do acesso aos documentos coloniais reproduzidos no âmbito do Projeto Resgate Barão do Rio Branco do Ministério da Cultural desenvolvido no Arquivo Histórico Ultramarino, Lisboa – Portugal.
  • 3. Biblioteca Central A Biblioteca Central atende a todo o Campus. O aluno de história tem nela um espaço de estudos, onde pode ler, discutir em pequenos grupos e fazer empréstimos de livros. Todos os alunos regularmente matriculados podem se cadastrar na Biblioteca, bastando para isso uma cópia do RDM e fotos 3x4. Restaurante Universitário (RU) A UFCG mantém um restaurante, servindo refeições (almoço e jantar) gratuitas, de segunda a sexta-feira. O cadastramento é feito no setor de Assistência Social (Ao lado da Prefeitura Universitária da UFCG). Semestralmente a PRAC (Pró-Reitoria Para Assuntos Comunitários) abre edital com as regras e documentação exigida para ter acesso ao RU. OBS: Semestralmente a PRAC (pr´- Reitoria para Assuntos Comunitários) abre também edital para alunos a Residência universitária, fique atent@. E anualmente abre edital de bolsa auxilio (REUNI). E Agora mais uma novidade, em Breve sairá edital para alunos que desejam concorrer ao Programa de Bolsa Permanência (PBP). Fique sempre de olho no Site da UFCG: WWW.ufcg.edu.br/ Como aproveitar melhor as disciplinas? 1. Leia o plano de curso das disciplinas. Veja quais os objetivos, atividades, leituras indicadas e forma de avaliação. 2. Anote os horários e locais de atendimento do professor (a), do monitor (a), eles estarão disponíveis para esclarecer quaisquer assuntos referentes às disciplinas. 3. Procure ser pontual nas aulas e nos prazos estipulados para trabalhos e etc. 4. Na aula, participe: faça anotações, registrando aquilo mais significativo que está sendo discutido, exponha suas questões. Não acumule dúvidas. 5. Sempre venha para a aula tendo lido os textos indicados, pois isso facilitará sua compreensão e acompanhamento das discussões na sala. 6. Fique atento não apenas as aulas expositivas, mas também aquelas em que forem usados recursos didáticos como: filmes, visitas orientadas, palestras com convidados, etc. 7. Após as aulas busque revisar os assuntos com base nas leituras realizadas e nas anotações que você fez. Se necessário busque orientação do professor ou monitor. 8. Forme grupos de estudo com seus colegas, pois a vida acadêmica é mais produtiva e prazerosa quando vivida coletivamente. 9. O PET/História disponibilizará horários nos quais seus membros orientarão os ingressantes quanto à produção de fichamentos, resumos, resenhas, etc. Horário para apoio acadêmico: Dias 05, 06 e 07 de Junho das 08:00 as 11:00 horas na sala do PET-História PIBID - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA O Subprojeto do Curso de História tem a preocupação de fortalecer a formação docente, articulado com o exercício da pesquisa e da extensão na educação básica. O subprojeto está sendo desenvolvido por uma equipe composta: por um (1) coordenador; (Professora Dra. Eronides Camara de Araújo); três (3) supervisores; (professores da escola estadual Elpídio de Almeida e da Escola Severino Cabral) e quatorze (14) discentes do curso de história. As atividades previstas no subprojeto de história são: Oficinas de estudos e seminários; Produção de recursos didáticos; Oficinas de análise do livro didático., e etc.. PROBEX (PROGRAMA DE BOLSAS DE EXTENSÃO) PROJETO APROVADO NA UAHIS 20122013. De autoria do Prof. Dr. Luciano Mendonça de Lima. Organização do Arquivo Geral do II Batalhão de Polícia Militar do Estado da Paraíba Biblioteca Central PIBID História UFCG Monitoria Ao monitor (bolsista ou voluntário) compete desenvolver ações que possam facilitar o aprendizado do aluno. Assim como colaborar com o professor, afim de, promover o bom desenvolvimento da disciplina. Cord. de Monitoria: Prof. Dr. João Marcos Leitão Santos
  • 4. E as avaliações? A avaliação é feita de diferentes formas, tais como: debates, provas escritas, apresentações de textos, seminários, pesquisas, painéis, relatórios, fichamentos, resumos, resenhas, etc. É importante que você tenha bastante clareza daquilo que foi solicitado. Procure intervir nos debates e ser criativo na produção textual, gerando assim as suas próprias ideias. Para ajudar na elaboração de textos disponibilizamos em seu Kit o texto Metodologia para os alunos que desejam estudar de verdade, não deixe de conferir. Trancamentos? A partir 3º período (semestre) o aluno tem direito de trancar disciplinas, havendo para isso prazos. O aluno, que necessite interromper seus estudos, tem duas possibilidades o trancamento integral do período ou a matrícula institucional. Os trancamentos devem ser justificados, e, portanto é aconselhável que antes de realizá-lo o aluno procure a coordenação para uma consideração prévia do seu pedido. Centro Acadêmico (CA) O centro acadêmico é o órgão oficial de representação dos alunos da UFCG, por curso. Este está localizado no bloco BA. São atribuições do CA:  Cuidar dos interesses dos alunos em tudo que se refira às suas questões acadêmicas e disciplinares;  Organizar e promover eventos e prestar serviços de caráter social, cultural, científico, técnico e artístico. Atual Presidente do CA de História: Talita Rosa Mística de Oliveira Diretório Central dos Estudantes (DCE) O corpo discente (alunos) é organizado no Diretório Central de Estudantes, no âmbito da UFCG. E em diretórios, centros acadêmicos ou grêmios estudantis, no âmbito de cada curso. É a entidade máxima da representação dos estudantes da UFCG. Organiza a emissão das carteiras de estudante e localiza-se no andar de cima do Restaurante Universitário (RU). Historiador Veio para ressuscitar o tempo e escalpelar os mortos, as condecorações, as liturgias, as espadas, o espectro das fazendas submergidas, o muro de pedra entre membros da família, o ardido queixume das solteironas, os negócios de trapaça, as ilusões jamais confirmadas nem desfeitas. Veio para contar o que não faz jus a ser glorificado e se deposita, grânulo, no poço vazio da memória. É importuno, sabe-se importuno e insiste, rancoroso, fiel. Carlos Drummond de Andrade, in 'A Paixão Medida' Para Descontrair “A diversidade dos testemunhos históricos é quase infinita. Tudo o que o homem diz ou escreve, tudo o que constrói, tudo o que toca, pode e deve fornecer informações sobre eles” BLOCH, Marc. In: LE GOFF, Jacques. História e Memória. Campinas: Editora da Unicamp, 1998. p. 104 Sejam Tod@s Bem Vind@s ao Curso de História da UFCG. É Uma honra para todos nós a presença de cada um de vocês. O PET-História UFCG conta com a presença de todos em nossas atividades. Realização: PET História UFCG, UAHis-UFCG