(1) O documento descreve os diferentes espaços e recursos disponíveis no Centro de Recursos Educativos (CRE), incluindo uma área de leitura informal, espaço de consulta e trabalho, e recursos audiovisuais e multimédia. (2) Fornece instruções sobre como usar cada espaço e o que os alunos podem fazer em cada um, como ler, pesquisar, ouvir música ou ver filmes. (3) Explica também como encontrar livros e outros materiais na biblioteca usando a Classificação Decimal Universal.