Este documento descreve as características gerais dos moluscos e anelídeos. Apresenta as principais classes de moluscos, incluindo suas características, sistemas e reprodução. Também descreve os principais grupos de anelídeos e suas anatomias e fisiologias.

1. Moluscos e
Anelídeos

2. Moluscos

3. Características Gerais
Mais de 150 mil espécies conhecidas
compõem este filo;
Animais de corpo mole, geralmente são
protegidos por uma concha calcária;
Algumas espécies são aquáticas e outras são
terrestres.

4. Exemplos de Moluscos
Mexilhões Ostras

5. Partes Básicas
Variam dependendo da classe
Cabeça – desenvolve-se nos gastrópodes e cefalópodes, mas
não nos bivalves. Importante na busca por alimentos.
Pé – locomoção por deslizamento nos gastrópodes, nado e
caminhada nos cefalópodes e fixação nos bivalves.
Saco visceral – alojamento dos órgãos internos (vísceras). É
revestido pelo manto, que é o responsável pela produção da
concha calcária.

6. Organização Corporal
molusco gastrópode

7. Classes de Moluscos
Divisão feita de acordo com o
desenvolvimento da cabeça, do pé e do saco
visceral e presença e forma da concha.
As classes mais conhecidas são: Bivalvia,
Gastropoda e Cephalopoda.

8. Classe Aplacophora
Os moluscos não tem concha;
 São poucos conhecidos, existem 320 espécies
dessa classe;
Vivem em mares, profundidades que variam 80
a 3.000 metros ou mais;
Alimentam-se de anelídeos e outros
invertebrados.

9. Aplacóforo

10. Classe Monoplacophora
Apresentam uma concha que recobre todo o
corpo;
Novos monoplacóforos há 50 anos, até então só
existiam fósseis;
Vivem em oceanos profundos;
Sua concha geralmente é fina e frágil.

11. Espécies de monoplacóforos

12. Classe Polyplacophora
Vivem em ambiente marinho;
Concha formada por 8 placas encaixadas sobre o
dorso;
Pé permite rastejar sobre conchas submersas;
Apresentam as mais variadas cores.

13. Poliplacóforo

14. Classe Scaphopoda
São moluscos marinhos;
Sua concha é oca e aberta nas duas
extremidades;
Apresentam um pé afilado, especializado em
cavar;
Alimentam-se de detritos microscópicos
existentes no fundo do oceano.

15. Escafópodes

16. Classe Bivalvia
Podem ser encontrados no mar ou na água doce;
Sua concha tem duas valvas articuladas
elasticamentes;
A concha pode apresentar diversas tonalidades
de cores.

17. Bivalve

18. Classe Gastrophoda
Apresentam o maior número de espécies;
Podem ter concha reduzida ou não apresentar
concha;
Pé bem desenvolvido utilizado na locomoção;
Saco visceral localizado sobre o pé.

19. Gastrópodes de acordo com seu
ambiente
Caramujo
Mar ou
água doce
Caracol
Terra
firme

20. Classe Cephalopoda
Vivem apenas no mar;
Possuem células epidérmicas chamadas cromatóforos
que permite a mudança de cor e camuflagem no
ambiente;
A cabeça é diretamente ligada ao pé que é bem
desenvolvido;
Seus tentáculos são fortes e musculosos, com ventosas
adesivas úteis para locomoção e caçar presas.

21. Cefalópodes e o tipo concha
Lula
Concha
interna
Náutilo
Concha
externa
espiralada
Polvo
Não
possui
concha

22. Anatomia e Fisiologia dos Moluscos
Possuem simetria bilateral;
São triblásticos;
Apresentam celoma – cavidade corporal coberta por
mesoderme;
Corpo revestido por uma epiderme rica em glândulas;
A concha é um exoesqueleto incompleto (reveste
parcialmente o corpo dos moluscos).

23. Camadas da concha de um molusco
Camada nacarada – é a mais interna, diretamente
em contato com a epiderme que a secretou;
Camada prismática – é a intermediária, mais
espessa que a nacarada;
Camada orgânica – é a mais externa, a mais fina
das três camadas.
Algumas espécies podem formar pérolas. Um
objeto estranho é encoberto por várias camadas de
nácar.

24. Sistema Digestório
Completo – constituído por um tubo que começa na boca e
termina no ânus;
Tubo digestório apresenta cavidade bucal, esôfago, estômago e
intestino;
Nos cefalópodes digestão é feita por contrações rítmicas e em
outras classes pelo batimento de cílios presentes nas células do
tubo;
Glândulas salivares, secretam muco sobre o alimento ingerido;
Glândulas digestivas, secretam a maioria das enzimas
responsáveis pela digestão dos alimentos, armazenam
proteínas , lipídios e sais de cálcio além de atuar na produção
de excreções.

25. Glândulas Anexas
Na cavidade bucal, temos as glândulas salivares
que secretam muco sobre o alimento ingerido;
No estômago temos as glândulas digestivas que
secretam a maioria das enzimas responsáveis pela
digestão dos alimentos;
Essas glândulas atuam no armazenamento de
proteínas, lipídios, sais de cálcio e na produção de
excreções;
Também são chamadas de hepatopâncreas, pois
funcionam parecidas como o fígado e pâncreas.

26. Excluindo os bivalves que são filtradores, todos os
moluscos possuem uma “língua raladora’’, a
rádula;
É uma estrutura em forma de fita, com fileiras de
pequenos dentes afiados constituídos de quitina;
Com os músculos presentes nessa estrutura o
alimento sofre movimentos de vaivém e é
transformado em pequenas partículas.
Rádula

27. Rádula de um gastrópode

28. Digestão dos Cefalópodes
A cavidade bucal apresenta fortes mandíbulas quitinosas,
arrancam pedaços das presas e deglutição é feito com o
auxílio da rádula;
O alimento passa pelo esôfago e chega ao estômago;
No ceco digestório é onde ocorre a maior parte da digestão,
que é extracelular;
Os nutrientes são absorvidos pela parede do ceco e lançados
na corrente sanguínea e é distribuída para as demais partes
do corpo;
O que não aproveitado vai para o intestino e é eliminado
pelo ânus.

29. Digestão dos Gastrópodes
A digestão começa extracelular no estômago por ação de
enzimas produzidas por glândulas salivares, bolsas
esofágicas e glândulas digestivas;
O alimento passa para as glândulas digestivas através do
impulso de batimentos ciliares;
Nessa glândula as partículas alimentares são absorvidas
por células da parede glandular e no citoplasma a digestão
se completa;
Os nutrientes são lançados para o resto do corpo através
da circulação;
A digestão nos gastrópodes é extra e intracelular.

30. Digestão dos Bivalves
A água entra por uma abertura chamada de sifão inalante e é
varrida para cavidade bucal, a água sai pealo sifão exalante e os
alimentos seguem para a digestão;
Na cavidade bucal o alimento é misturado ao muco de glândulas
salivares e vai do esôfago para o estômago;
No esôfago, muco e enzimas cristalizam-se formando o estilete
translúcido;
O alimento entra em contato com o estilete que se movimenta em
giros e é parcialmente digerido, a digestão é concluída
intracelularmente pelas células da parede glandular;
Na circulação os nutrientes vão sendo levados para as demais
partes do corpo, o resto é eliminado pelo ânus.

31. Sistema Circulatório
Conjunto de vasos sanguíneos, onde no interior circula o
sangue;
As artérias conduzem o sangue bombeado pelo coração
para diversas partes do corpo;
As veias conduzem o sangue de volta ao coração;
Nos moluscos o sangue é responsável pelo transporte de
nutrientes e gás oxigênio a todas as células do corpo;
E também pelo recolhimento do gás carbônico e resíduos
do metabolismo celular.

32. Os cefalópodes possuem sistema circulatório fechado,
caracterizado por apresentar capilares sanguíneos unindo
as extremidades mais finas das artérias com as
extremidades das veias;
As outras classes possuem sistema circulatório aberto, a
hemolinfa (fluído sanguíneo) sai dos vasos e entra em
contato direto com as células corporais;
Nesse tipo de sistema as artérias tem extremidades
abertas, onde o líquido sanguíneo passa para as
hemocelas (cavidade) e entra em contato com os tecidos;
Das hemocelas, o líquido sanguíneo retorna ao coração.
O coração dos moluscos aloja-se na cavidade pericárdia,
delimitada por uma membrana de origem mesodérmica.

33. Sistema circulatório aberto de um molusco

34. Sistema Respiratório
A maior parte dos moluscos tem respiração branquial,
algumas espécies apresentam a respiração pulmonar e
outras respiração cutânea;
Respiração branquial – ocorre por meio das brânquias
(dobras externas da superfície epitelial), o sangue ao
passar pelos vasos branquiais, fica próximo da água e
permite as trocas de gases com o ambiente aquático.
Exemplo: cefalópodes
Respiração pulmonar – ocorre por meio dos pulmões
(dobras internas ao corpo), o sangue e ar que penetra
nos pulmões realizam troca de gases. Exemplo:
gastrópodes

35. Sistema Excretor
A excreção é realizada por um par de manefrídios,
que são tubos abertos nas duas extremidades ;
Uma delas alargada e a outra formando um poro
que se abre para o exterior;
As aberturas retiram as excreções da cavidade
pericárdia, eliminando-as por meio de poros
excretores, que se abrem na cavidade do manto.

36. Sistema Nervoso
É composto por gânglios nervosos, onde se encontram as
células nervosas, os gânglios ligam-se entre si através de
cordões nervosos;
Gânglios cerebrais – são os gânglios principais,
localizados na região da cabeça, deles saem nervos para os
principais órgãos dos sentidos;
Gânglios pedais – são gânglios localizados no pé, e
inervam a musculatura desse órgão;
Gânglios viscerais – são gânglios presentes no saco
visceral, e inervam os órgãos viscerais e o manto.

37. Sistema Sensorial
Varia nos diferentes grupos;
Os bivalves possuem terminações nervosas
capazes de perceber toque e pressão;
Há espécies que possuem receptores de
luminosidade e órgãos sensoriais que indicam as
características químicas da água;
Cefalópodes e gastrópodes possuem olhos bem
desenvolvidos dotados de cristalino e capazes de
formar imagens.

38. Reprodução dos Moluscos
Reprodução sexuada, a maioria dos gastrópodes é
monoica.
Os moluscos podem ser hermafroditas ou
apresentar sexos separados. A fecundação pode
ser externa, com liberação dos gametas na água,
ou interna.
O desenvolvimento pode ser indireto, ou seja,
apresentar uma fase larval, ou direto, quando do
ovo já eclode na forma jovem.

39. Anelídeos
Anelídeos

40. Filo Annelida
Reúne animais de corpo alongado e
cilíndrico, formado por anéis dispostos em
sequência.
Seus representantes mais conhecidos são
as minhocas e sanguessugas.
Com cerca de 15 mil espécies, os anelídeos
estão divididos em três grupos principais:
Oligochaeta, Polychaeta e Hirudinea.

41. Principais grupos de anelídeos
 Os oligoquetas - apresentam poucas cerdas corporais.
Apresentam uma grande variedade de tamanho, vivem
em solos úmidos ou em ambientes de água doce.
 Os poliquetas - apresentam numerosas cerdas que
estão implantadas em parápodes, possuem uma cabeça
com vários apêndices sensoriais como palpos, tentáculos
e cerdas. Vivem no mar, alguns são predadoras e saem a
procura de animais, já outros filtram a água em busca
dos nutrientes necessários.
 Os hirudíneos - não possuem cerdas e nem parápodes,
seu corpo é ligeiramente achatado. A maioria das
espécies vivem em água doce e no mar, e algumas vivem
em pântanos e brejos. São chamados de sanguessugas
por se alimentarem de sangue de outros animais.

42. Anatomia e fisiologia dos anelídeos
 Os anelídeos têm simetria bilateral.
São triblásticos e têm sistema digestório
completo.
São celomados e apresentam o corpo
dividido em segmentos que se repetem ao
longo do comprimento.

43. Revestimento corporal e sistema muscular
 O corpo da minhoca é revestido
externamente por uma cutícula fina e
transparente, secretada pela epiderme.
 Existem segmentos mais dilatados e
claros, eles formam o clitelo, estrutura
importante na produção de muco e na
formação do casulo.

44. Sistema digestório
 A boca localiza-se no primeiro metâmero sob o lábio
usado para cavar, o prostômio. Da faringe o alimento
segue até o papo onde é lubrificado e umedecido. Depois
passa para a moela, onde é triturado e fragmentado.
 O alimento chega ao intestino. Na região aos cecos, o
alimento mistura-se a enzimas secretadas por células da
parede do tubo digestório e é digerido na cavidade
instestinal (digestão extracelular).
 O que não foi aproveitado é eliminado pelo ânus,
juntamente com a terra ingerida. As fezes das minhocas
formam montículos retorcidos, constituindo o húmus,
material usado para adubo.

45. Sistema circulatório e respiração
 Sistema circulatório fechado – o sangue circula dentro
de vasos sanguíneos. O sangue da minhoca é
impulsionado por contrações rítmicas das paredes dos
grandes vasos, que são dotados de células musculares.
 O sangue tem cor vermelha devido à presença de
moléculas de hemoglobina. Ela combina-se com o gás
oxigênio, transportando-o pelo sangue.
 As minhocas não têm sistema respiratório. A absorção
de gás oxigênio e a eliminação de gás carbônico são
efetuadas pela superfície corporal – respiração cutânea.

46. Sistema excretor, nervoso e sensorial
 A excreção é feita por metanefrídios. O principal
produto da excreção da minhoca é a amônia. Essa
substância juntamente com as fezes da minhoca, ajuda a
fertilizar o solo.
 O sistema nervoso é constituído por gânglios cerebrais
localizados sobre a faringe e por cordões nervosos
ventrais. Dos gânglios partem nervos para os músculos e
para as células sensoriais.
 O sistema sensorial das minhocas é pouco
desenvolvido e apresenta células epidérmicas que
captam estímulos mecânicos, químicos e térmicos.

47. Reprodução dos anelídeos
Anelídeos têm reprodução sexuada. A maioria dos
poliquetos é dioica, com fecundação externa e
desenvolvimento indireto. Oligoquetos e hirudíneos são
monoicos e têm desenvolvimento direto, sem estágio
larval.

48. Hirudíneo - Sanguessuga

49. Oligoqueto - Minhoca

50. Poliqueto