O documento descreve uma avaliação do acervo da Biblioteca de Ciências Jurídicas da Universidade Federal do Paraná em relação à bibliografia básica do curso de graduação em Direito. O objetivo foi comparar os títulos disponíveis no acervo com a bibliografia das disciplinas obrigatórias de acordo com os parâmetros do Ministério da Educação. Os resultados mostraram que a maioria dos títulos estava disponível, mas que algumas bibliografias continham um número excessivo de referências.

1. AVALIAÇÃO DO ACERVO DA BIBLIOTECA
DE CIÊNCIAS JURÍDICAS DA UNIVERSIDADE
FEDERAL DO PARANÁ COM RELAÇÃO À
BIBLIOGRAFIA BÁSICA DO CURSO DE
GRADUAÇÃO EM DIREITO
Loiri Antonia Spader spader@ufpr.br
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Eglem M. Veronese Fujimoto eglem@ufpr.br
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Paula Carina de Araújo paulacarina@ufpr.br
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Pedro Paulo Aquilante Junior pedropaulo@ufpr.br
Universidade Federal do Paraná (UFPR)

2. BIBLIOTECA DE CIÊNCIAS JURÍDICAS
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Avaliação do acervo da Biblioteca de Ciências Jurídicas da UFPR com relação à
bibliografia básica do Curso de Graduação em Direito

3. BIBLIOTECA DE CIÊNCIAS JURÍDICAS
SALA DE ESTUDOS
ACERVO
ACERVO
OBRAS RARAS
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Avaliação do acervo da Biblioteca de Ciências Jurídicas da UFPR com relação à
bibliografia básica do Curso de Graduação em Direito

4. MOTIVAÇÃO DA PESQUISA
Lei 10.861 de 14 de abril de 2004 criou o Sistema de Avaliação da Educação Superior (SINAES);
TABELA 1: INSTRUMENTO PARA AVALIAÇÃO DOS CURSO DE GRADUAÇÃO (EXTRATO)
3 Instalações Físicas Peso
3.1 Biblioteca: adequação do acervo à proposta do curso 50
3.2 Instalações especiais e laboratórios específicos:
cenários, ambientes e laboratórios para a formação geral 10
e básica
3.3 Instalações especiais e laboratórios específicos:
20
cenários, ambientes e laboratórios para a formação
profissionalizante e específica
3.4 Instalações especiais e laboratórios específicos:
cenários, ambientes e laboratórios para a prática 20
profissional e prestação de serviços a comunidade
FONTE: Brasil (2006, p. 91)
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5. MOTIVAÇÃO DA PESQUISA
TABELA 2: CATEGORIA DE ANÁLISE: BIBLIOTECA LIVROS: BIBLIOGRAFIA BÁSICA.
ADAPTAÇÃO DA TABELA DO MEC
Conceito Critério de análise
Atende ao programa das disciplinas do curso, na proporção de
1
Um exemplar para mais de 10 alunos
Atende ao programa das disciplinas do curso, na proporção de
2 Um exemplar para mais de 8 (inclusive) até 10 alunos
Atende ao programa das disciplinas do curso, na proporção de
3
Um exemplar para mais de 6 (inclusive) até 8 alunos
Atende ao programa das disciplinas do curso, na proporção de
4
Um exemplar para mais de 4 (inclusive) até 6 alunos
Atende ao programa das disciplinas do curso, na proporção de
5
Um exemplar até 4 alunos
FONTE: Brasil (2008, p. 11)
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bibliografia básica do Curso de Graduação em Direito

6. OBJETIVO GERAL
Avaliar o acervo da Biblioteca de Ciências
Jurídicas da UFPR em relação à bibliografia
básica das disciplinas obrigatórias do Curso
de Graduação em Direito, a partir dos
parâmetros de avaliação de cursos de
graduação estabelecidos pelo MEC.
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bibliografia básica do Curso de Graduação em Direito

7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Levantar a bibliografia básica das disciplinas obrigatórias do Curso
de Graduação em Direito;
Verificar no acervo da Biblioteca de Ciências Jurídicas, a
disponibilidade dos títulos que compõem a bibliografia básica;
Comparar os títulos disponíveis no acervo da biblioteca com a
bibliografia básica do Curso de Graduação em Direito.
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8. METODOLOGIA
Objetos de • Planos de ensino do Curso de Direito
estudo • Acervo da Biblioteca de Ciências Jurídicas
• Identificação das disciplinas obrigatórias
• Levantamento da bibliografia básica de cada
Procedimentos disciplina
• Consulta ao catálogo eletrônico
• Criação de listas e tabelas para análise
• Quantitativa e qualitativa
Pesquisa
• Exploratória e avaliativa
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bibliografia básica do Curso de Graduação em Direito

9. RESULTADOS
Foram analisadas as bibliografias básicas das 34 disciplinas
obrigatórias;
Em 5 disciplinas todos os títulos da bibliografia básica
estavam disponíveis no acervo;
Em 28 disciplinas mais de 50 % dos títulos estavam
disponíveis no acervo;
Número excessivo de títulos indicados como Bibliografia
Básica.
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bibliografia básica do Curso de Graduação em Direito

10. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Avaliar o acervo periodicamente é considerado uma
ferramenta gerencial;
Esclarecer para os professores quais são as exigências do MEC
quanto a Bibliografia Básica;
Adequar o acervo da biblioteca aos planos de ensino das
disciplinas e às exigências do MEC;
Estabelecer diálogo entre professores e bibliotecários;
Submeter projetos para a captação de recursos adicionais
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11. REFERÊNCIAS
BAPTISTA, R.; RUEDA, D.; SANTOS, N.B. A biblioteca universitária no contexto das avaliações do
MEC: uma reflexão. SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 15, 2008.
Anais... São Paulo: Unicamp, 2008. Disponível em:
http://www.sbu.unicamp.br/snbu2008/anais/site/pdfs/3274.pdf . Acesso em: 26 jul. 2010.
BARCELOS, M. E. A. S.; GOMES, M. L. B. M. Preparando sua biblioteca para avaliação do MEC.
2009. Disponível em: http://www.portalbibliotecario.com.br . Acesso em: 26 jul. 2010.
BRASIL. Ministério da Educação. Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior. Instituto
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Avaliação de cursos de graduação:
instrumento. Brasília: MEC, 2006. Disponível em:
http://www.uepg.br/cpa/pdf/instrumento_cursosabril_2006.pdf . Acesso em: 20 ago. 2010.
BRASIL. Ministério da Educação. Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior. Instituto
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Sistema Nacional de Avaliação da
Educação Superior: instrumento de avaliação do curso de direito. Brasília: MEC, 2008. Disponível
em: http://www.inep.gov.br/download/superior/2009/Direito_Reconhecimento.pdf . Acesso em: 20 jul.
2010.
CUNHA, M. B. Construindo o futuro: a biblioteca universitária brasileira em 2010. Ciência da
Informação, Brasília, v. 20, n. 1, p. 71-89, jan./abr. 2000.
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12. REFERÊNCIAS
FUJIMOTO, E. M. V.; THOMAZ, M. de P. T. Avaliação da qualidade dos produtos e serviços
prestados pela Biblioteca de Ciências Jurídicas: um estudo de usuários. 72 f. Monografia
(Especialização em Administração de Pessoas) – Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade
Federal do Paraná, Curitiba, 2009.
GUSMÃO, A. O. M. et al. Avaliação da adequação do acervo da Biblioteca Regional de Rondonópolis
da UFMT à bibliografia do curso de história. Revista ACB: biblioteconomia em Santa
Catarina, Florianópolis, v. 14, n. 1, p. 293-312, jan./jun.; 2009.
LANCASTER, F. W. Avaliação de serviços de bibliotecas. Brasília, DF: Briquet de Lemos, 1996.
MIRANDA, A. C. C. Desenvolvimento de coleções em bibliotecas universitárias. Revista Digital de
Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, v. 4, n. 2, p. 1-19, jan./jun. 2007.
MIRANDA, A. C. C. Desenvolvimento de coleções em bibliotecas universitárias. Revista Digital de
Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, v. 4, n. 2, p. 1-19, jan./jun. 2007.
NOCETTI, M., SCHLEYER, J. R. Educação de usuários em bibliotecas universitárias. In: SEMINÁRIO
NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 1981, Brasília. Anais... Brasília: CAPES, 1981. p.
219-238.
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13. REFERÊNCIAS
OBERHOFER, C. A. Conceitos e princípios para avaliação de sistemas de informação. Ciência da
Informação, Brasília, v. 12, n. 1, p. 45-51, 1983.
REIS, L. C. M. dos. Modelo de avaliação de estoques informacionais de bibliotecas
universitárias. 124 f. Monografia (Graduação em Biblioteconomia – Gestão da Informação) –
Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianópolis, 2007.
SIQUEIRA, M. D. Faculdade de Direito: 1912-2000, Universidade Federal do Paraná.
Curitiba, UFPR, 2000.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Biblioteca de Ciências Jurídicas. Relatório anual de
atividade: 2008. Curitiba, 2008. [10 folhas digitadas].
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14. BIBLIOTECA DE CIÊNCIAS JURÍDICAS
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