Este documento apresenta a avaliação de um jogo educativo sobre numeração decimal para crianças. O avaliador considerou que o software atendeu a maioria dos quesitos avaliados de forma adequada, como a dificuldade dos exercícios, tratamento do erro como aprendizagem e clareza dos conteúdos. No entanto, alguns itens como atualização e impressão de resultados receberam avaliação parcial.

1. Avaliação de Software Educativo
Título do Software: Aplicativo Jogo do Castelo – sistema de numeração decimal
Avaliador: Maria Lúcia da Silva
Descrição: Neste divertido jogo a criança é desafiada a descobrir os números que faltam
no quadro numérico.
S PP P PM N NA
Sim Parcialmente com
POUCAS restrições
Parcialmente Parcialmente com
MUITAS restrições
Não Não se aplica
Quesitos para avaliação do software. S PP P PM N NA
1 O software favorece a Memorização x
2 A documentação para instalação do software é adequada? x
3 A dificuldade dos exercícios propostos é adequada quanto à faixa
etária?
x
4 O erro é tratado no software como processo de aprendizagem? x
5 O erro é apontado ao aluno no software como algo negativo? x
6 A proposta de solução problema é relacionada ao conteúdo? x
7 São apresentados múltiplos caminhos para a solução de problemas? x
8 O software proporciona interação entre diferentes disciplinas? x
9 Os conteúdos são abordados de forma clara facilitando a
compreensão?
x
10 Erros conceituais? x
11 Erros gramaticais ou ortográficos? x
12 Apresenta discriminação / preconceito? x
13 A Navegação pelo software é fácil? x
14 O contexto é adequado ao design e são atraentes (interface)? x
15 A atualização é possível? x
16 É possível a retomada da atividade em um determinado ponto em
outro momento?
x
17 Ocorre à possibilidade dos resultados das atividades propostas serem
impressas?
x
18 É de fácil de instalação e desinstalação? x
19 O manual de utilização tem linguagem apropriada e de fácil
entendimento?
x
20 Funciona em rede? x
21 Os recursos de hipertexto e hiperlink funcionam e estão adequados? x
22 A ajuda ao usuário sobre o conteúdo é adequada e aparece em todo
o software?
x
23 O software propicia a interação entre Aprendiz x Agente de
Aprendizagem
x
24 O software propicia a interação entre Aprendiz x Agente de
Aprendizagem X Grupo
x
25 O software propicia a interação entre Aprendiz X Máquina x