O software foi avaliado positivamente em sua capacidade de favorecer a memorização e compreensão dos alunos sobre reciclagem de forma clara. No entanto, carece de funcionalidades como tratamento pedagógico adequado dos erros, proposta de múltiplos caminhos para resolução de problemas e interação entre alunos.

1. Avaliação de Software Educativo
Título do Software: Exercícios e pratica sobre reciclagem
Avaliador: Natalicia Francisconi
Descrição: Memorização
S PP P PM N NA
Sim Parcialmente com POUCAS Parcialmente Parcialmente com MUITAS Não Não se
restrições restrições aplica
Quesitos para avaliação do software. S PP P PM N NA
1 O software favorece a Memorização X
2 A documentação para instalação do software é adequada? X
A dificuldade dos exercícios propostos é adequada quanto à faixa X
3 etária?
4 O erro é tratado no software como processo de aprendizagem? X
5 O erro é apontado ao aluno no software como algo negativo? X
6 A proposta de solução problema é relacionada ao conteúdo? X
7 São apresentados múltiplos caminhos para a solução de problemas? X
8 O software proporciona interação entre diferentes disciplinas? X
9 Os conteúdos são abordados de forma clara facilitando a compreensão? X
10 Erros conceituais? X
11 Erros gramaticais ou ortográficos? X
12 Apresenta discriminação / preconceito? X
13 A Navegação pelo software é fácil? X
14 O contexto é adequado ao design e são atraentes (interface)? X
15 A atualização é possível? X
É possível a retomada da atividade em um determinado ponto em outro X
16 momento?
Ocorre à possibilidade dos resultados das atividades propostas serem X
17 impressas?
18 É de fácil de instalação e desinstalação?
O manual de utilização tem linguagem apropriada e de fácil X
19 entendimento?
20 Funciona em rede? X
21 Os recursos de hipertexto e hiperlink funcionam e estão adequados? X
A ajuda ao usuário sobre o conteúdo é adequada e aparece em todo o X
22 software?
O software propicia a interação entre Aprendiz x Agente de X
23 Aprendizagem
O software propicia a interação entre Aprendiz x Agente de X
24 Aprendizagem X Grupo
25 O software propicia a interação entre Aprendiz X Máquina X