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Avaliação Diagnóstica – Matemática – 8° ano

Escola: __________________________________________________                 Data: ____/_____/_____
Nome: __________________________________________________
Professora: ______________________________________________                 Turma: _______


1) Um terreno retangular tem sua largura simbolizada por 2x + 5 e seu comprimento por 3x. A área
deste terreno é representada por

A) 6x + 5
B) 6x2 + 5
C) 6x2 + 15
D) 6x2 + 15x


2) Cada um dos quatro meninos encontrou uma resposta para ( 8x5 - 6x3 ) ÷ 2x3
A resposta correta é a de

A) Amaro: 4x2 – 3
B) Bruno: 4x8 – 3x6
C) César: 16x2 + 12
D) Denis: 16x8 + 12x6


3) A figura a seguir mostra a construção de um telhado. O polígono destacado na figura é um




A) losango
B) retângulo
C) triângulo retângulo
D) triângulo equilátero


4) A fração geratriz de 0,5555555... é

A)                                                     C)


B)                                                     D)




5 ) Marcos vai trocar o piso retangular de sua garagem. O pedreiro informou-lhe que cabem 18 peças
de cerâmica no comprimento e 15 na largura. Marcos possui 280 dessas peças.

Assinale a afirmativa correta de acordo com esta situação:
A) Marcos deverá comprar 10 peças para cobrir todo o piso.
B) Para cobrir o piso, serão necessárias exatamente 280 peças de cerâmica.
C) Após cobrir o piso, ainda sobrarão 10 peças de cerâmica.
D) Marcos deverá comprar 50 peças de cerâmica para cobrir todo o piso.


6) Marta contratou um bufê para a festa de seu aniversário. Esse bufê utiliza a expressão:
10c + 25p + 250 para fazer o orçamento de uma festa, sendo c o número de crianças e p o número de
adultos convidados para o evento. Marta convidou 15 crianças e 50 adultos. Ela deverá pagar ao bufê

A) 285 reais
B) 1 400 reais
C) 1 650 reais
D) 2 850 reais


7) A Professora de Matemática lançou um desafio para a turma: resolver esta expressão bem depressa.




Acertaram os alunos que encontraram como resultado

A) 2,7
B) 1/2
C) 0,7
D) 8/15


8) O perímetro de um polígono é obtido através da soma de todas as medidas de seus lados. O
perímetro do polígono da figura a seguir é



A) 9x
B) 2x + 4
C) 2x + 5
D) 4x + 5




9) Uma empresa de cosméticos lançou no mercado 5 produtos diferentes: A, B, C, D e E. O gráfico
abaixo mostra o resultado de uma pesquisa feita para verificar a preferência dos consumidores em
relação a esses produtos.
Se foram entrevistados 2 400 consumidores, podemos afirmar que preferem o produto A:

A) 1200 consumidores
B) 720 consumidores
C) 600 consumidores
D) 480 consumidores


10) Foi feita uma pesquisa sobre turismo e o gráfico abaixo mostra os cinco países mais visitados em
2004.

Considerando o gráfico, a diferença entre o
número de turistas do país que recebeu maior
número de turistas e do que recebeu o menor
número de turistas é de, aproximadamente:

A) 20 milhões
B) 30 milhões
C) 37 milhões
D) 40 milhões




11) Para construir um castelo de cartas como o da figura abaixo, é necessário que as retas sejam
paralelas e sejam cortadas por transversais, conforme foi destacado na figura e reproduzido ao lado
dela.



Sobre os ângulos assinalados na reprodução, temos que

A) x = 180°.
B) x = 100°.
C) x = 80°.
D) x = 40°.
Escola Estadual

                                           Matriz de Referência
Professor(a): ___________________________________________________________________

Disciplina: Matemática


   Nº da
                                                    Habilidade                                            GABARITO
  questão

            20.4 – Resolver problemas que envolvam a área de figuras planas: triângulo, quadrado,
     1      retângulo, paralelogramo, discos ou figuras compostas por algumas dessas.
                                                                                                             D

     2      9.3 – Dividir um polinômio por um monômio.                                                       A
     3      13.1- Reconhecer as principais propriedades dos triângulos isósceles e                           C
     4      Identificar números racionais com as dízimas periódicas.                                         D
            1.1 – Operar com os números naturais.                                                            C
     5
            20.4 - Resolver problemas que envolvam a área de figuras planas: triângulo,
            quadrado,retângulo, paralelogramo, discos ou figuras compostas por algumas dessas.

     6      8.1– Calcular o valor numérico de uma expressão.                                                 C
            3.2 – Operar com números racionais em forma decimal e fracionária: adicionar,                    A
     7      multiplicar, subtrair, dividir e calcular potências e calcular a raiz quadrada de quadrados
            perfeitos.

     8      19.6 – Resolver problemas que envolvam o perímetro de figuras planas.                            D
     9      5.2 – Resolver problemas que envolvam o cálculo de porcentagem.                                  D
    10      1.8 – Resolver problemas envolvendo operações com números naturais.                              C
            14.1 – Utilizar os termos ângulo, paralelas e transversais e perpendiculares para                C
    11
            descrever situações do mundo físico ou objetos.

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  • 1. Avaliação Diagnóstica – Matemática – 8° ano Escola: __________________________________________________ Data: ____/_____/_____ Nome: __________________________________________________ Professora: ______________________________________________ Turma: _______ 1) Um terreno retangular tem sua largura simbolizada por 2x + 5 e seu comprimento por 3x. A área deste terreno é representada por A) 6x + 5 B) 6x2 + 5 C) 6x2 + 15 D) 6x2 + 15x 2) Cada um dos quatro meninos encontrou uma resposta para ( 8x5 - 6x3 ) ÷ 2x3 A resposta correta é a de A) Amaro: 4x2 – 3 B) Bruno: 4x8 – 3x6 C) César: 16x2 + 12 D) Denis: 16x8 + 12x6 3) A figura a seguir mostra a construção de um telhado. O polígono destacado na figura é um A) losango B) retângulo C) triângulo retângulo D) triângulo equilátero 4) A fração geratriz de 0,5555555... é A) C) B) D) 5 ) Marcos vai trocar o piso retangular de sua garagem. O pedreiro informou-lhe que cabem 18 peças de cerâmica no comprimento e 15 na largura. Marcos possui 280 dessas peças. Assinale a afirmativa correta de acordo com esta situação:
  • 2. A) Marcos deverá comprar 10 peças para cobrir todo o piso. B) Para cobrir o piso, serão necessárias exatamente 280 peças de cerâmica. C) Após cobrir o piso, ainda sobrarão 10 peças de cerâmica. D) Marcos deverá comprar 50 peças de cerâmica para cobrir todo o piso. 6) Marta contratou um bufê para a festa de seu aniversário. Esse bufê utiliza a expressão: 10c + 25p + 250 para fazer o orçamento de uma festa, sendo c o número de crianças e p o número de adultos convidados para o evento. Marta convidou 15 crianças e 50 adultos. Ela deverá pagar ao bufê A) 285 reais B) 1 400 reais C) 1 650 reais D) 2 850 reais 7) A Professora de Matemática lançou um desafio para a turma: resolver esta expressão bem depressa. Acertaram os alunos que encontraram como resultado A) 2,7 B) 1/2 C) 0,7 D) 8/15 8) O perímetro de um polígono é obtido através da soma de todas as medidas de seus lados. O perímetro do polígono da figura a seguir é A) 9x B) 2x + 4 C) 2x + 5 D) 4x + 5 9) Uma empresa de cosméticos lançou no mercado 5 produtos diferentes: A, B, C, D e E. O gráfico abaixo mostra o resultado de uma pesquisa feita para verificar a preferência dos consumidores em relação a esses produtos.
  • 3. Se foram entrevistados 2 400 consumidores, podemos afirmar que preferem o produto A: A) 1200 consumidores B) 720 consumidores C) 600 consumidores D) 480 consumidores 10) Foi feita uma pesquisa sobre turismo e o gráfico abaixo mostra os cinco países mais visitados em 2004. Considerando o gráfico, a diferença entre o número de turistas do país que recebeu maior número de turistas e do que recebeu o menor número de turistas é de, aproximadamente: A) 20 milhões B) 30 milhões C) 37 milhões D) 40 milhões 11) Para construir um castelo de cartas como o da figura abaixo, é necessário que as retas sejam paralelas e sejam cortadas por transversais, conforme foi destacado na figura e reproduzido ao lado dela. Sobre os ângulos assinalados na reprodução, temos que A) x = 180°. B) x = 100°. C) x = 80°. D) x = 40°.
  • 4. Escola Estadual Matriz de Referência Professor(a): ___________________________________________________________________ Disciplina: Matemática Nº da Habilidade GABARITO questão 20.4 – Resolver problemas que envolvam a área de figuras planas: triângulo, quadrado, 1 retângulo, paralelogramo, discos ou figuras compostas por algumas dessas. D 2 9.3 – Dividir um polinômio por um monômio. A 3 13.1- Reconhecer as principais propriedades dos triângulos isósceles e C 4 Identificar números racionais com as dízimas periódicas. D 1.1 – Operar com os números naturais. C 5 20.4 - Resolver problemas que envolvam a área de figuras planas: triângulo, quadrado,retângulo, paralelogramo, discos ou figuras compostas por algumas dessas. 6 8.1– Calcular o valor numérico de uma expressão. C 3.2 – Operar com números racionais em forma decimal e fracionária: adicionar, A 7 multiplicar, subtrair, dividir e calcular potências e calcular a raiz quadrada de quadrados perfeitos. 8 19.6 – Resolver problemas que envolvam o perímetro de figuras planas. D 9 5.2 – Resolver problemas que envolvam o cálculo de porcentagem. D 10 1.8 – Resolver problemas envolvendo operações com números naturais. C 14.1 – Utilizar os termos ângulo, paralelas e transversais e perpendiculares para C 11 descrever situações do mundo físico ou objetos.