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avaliação
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das aprendizagens

com TIC	
  
João	
  Sá	
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  MORTÁGUA	
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  12	
  OUT	
  2013	
  
III	
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internet

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segundos
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O QUE QUER

DIZER
TUDO ISTO

?	
  
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esta será a realidade
dos nossos alunos?
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esta será é a realidade
dos nossos alunos.
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o que
fazer

	
  
?	
  
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f
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métodos
e técnicas
de avaliação
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competências

objectivos

aprendizagens

metas	
  
provas escritas
provas orais
provas práticas
portefólio

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escalas de valoração
escalas de atitudes
relatórios
registos de incidentes
questionário escrito
entrevista
listas de participação
mapas de interacção
registos de intervenções
provas escritas
provas orais
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avaliação
formativa

/

avaliação
sumativa
avaliação
normativa

/

avaliação
criterial
avaliar não é
classificar

	
  
avaliar é conhecer

	
  
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usar as TIC
para avaliar
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usar as TIC
para conhecer
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DIZ
LEGISLAÇÃO

O QUE
Decreto-­‐Lei	
  n.º	
  139/2012	
  –	
  Revisão	
  da	
  Estrutura	
  Curricular	
  //	
  Ensino	
  Básico	
  e	
  Secundário	
  
Decreto-­‐Lei	
  n.º	
  139/2012	
  –	
  Revisão	
  da	
  Estrutura	
  Curricular	
  //	
  Ensino	
  Básico	
  e	
  Secundário	
  
Despacho	
  norma_vo	
  n.º	
  24-­‐A/2012	
  –	
  Ensino	
  Básico	
  
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João	
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