I. O texto discute a história da política dividida em dois momentos: um primeiro marcado pelo autoritarismo excludente e um segundo caracterizado por uma democracia incompleta. II. O elemento comum a esses dois momentos é o impedimento da participação popular. III. O autor defende que a política inicialmente impedia as pessoas de se ocuparem do que lhes dizia respeito e posteriormente passou a forçar as pessoas a decidirem sobre aquilo que não entendiam.

1. 1-Enem (2010) A política foi,inicialmente,a arte
de impedir as pessoas de se ocuparem do que lhe
diz respeito. Posteriormente, passou a ser a arte
de competir as pessoas a decidirem sobre aquilo
que nada entendem, Nessa definição, o autor
entende que a história do política estava dividida
em dois momentos principais: um primeiro,
marcado pelo autoritarismo excludente, e um
segundo, caracterizado por uma democracia
incompleta. Considerando o texto, qual é o
elemento comum a esses dois momentos da
história política?
a ( ) A sistematização dos processos decisórios
b ( ) A distribuição equilibrada do poder
c ( ) O impedimento da participação popular
d( ) O controle das decisões por uma minoria
2-São fenômenos coletivos, como os processos da
natalidade, longevidade e mortalidade, que são
medidas e controladas por meios de novos
dispositivos, como os censos e as estatísticas.
Essa é a definição de biopoder segundo:
a ( ) Marx
b ( ) Platão
c ( ) Simmel
d ( ) Foucalt
3-Entende-se por “ sociedade disciplinar ”
a ( ) Origem e o desenvolvimento de várias
instituições sociais
b) ( ) Fornecem informações que fomentam o
debate social na esfera pública
c) ( ) Seu interesse se voltou, sobretudo, as
condições responsáveis pelo surgimento de novos
saberes-ciência como a biologia, a economia
politica, a psiquiatria e a própria sociologia
d)( ) Processo de controle que não depende
necessariamente da repressão direta do estado.
Muitos outros instâncias de poder podem ser
mobilizadas como educação, saúde e meios de
comunicação
4-Considere as seguintes afirmativas
I-O conhecimento não é uma entidade neutra e
abstrata, ele expressa uma vontade de poder;
II-Somos submetido pelo poder a produção da
verdade e só podemos exercer o poder mediante a
produção da verdade;
III-As formas de curar, educar e punir foram as
únicas a ter seus princípios alterados na
modernidade;
IV- Os “normais” e os que, incapazes de respeita-
las, deveriam receber como castigo a exclusão da
vida em sociedade
Marque a alternativa que contém todas as
afirmativas corretas
a) I, II e V
b) II, III e V
c) I, II e V
d) II, III e V
5-Enem (2012) Esclarecimento é a saída do
homem de sua menoridade, do qual ele própria
é culpado. A menoridade é a capacidade de
fazer uso de seu entendimento, mas na falta de
decisão e coragem de servir-se de si mesmo sem
a direção de outrem. Tem coragem de fazer uso
de seu próprio entendimento, tal é o lema do
conhecimento. A preguiça e a covardia são as
causas pelas quais uma tão grande parte dos
homens, depois que a natureza de há muito os
liberou de uma condição estranha, continuem,
no entanto de bom grado menores durante toda
a vida. Kant destaca no texto o conceito de
esclarecimento, fundamental para a
compreensão do contexto filosófico da
modernidade.
Esclarecimento, no sentido empregado por
Kant, representa
a) ( ) A imposição de verdades matemáticas, com
caráter, objetivo, de forma heterônoma
b) ( ) A reimúdicação de autonomia da capacidade
racional como expressão da maioridade
c) ( ) A emancipação da subjetividade humana de
ideologias produzidas pela própria razão
d) ( ) O exercício da racionalidade como
pressuposto menor diante das verdades eternas
6-Enem (2010) O movimento operário ofereceu
uma nova resposta ao grito do homem miserável
no princípio do século XIX. A resposta Foi a
consciência de classe e a ambição de classe. Os
pobres então se organizavam em uma classe
específica, a classe dos patrões (ou capitalistas) A
revolução francesa lhes deu confiança; a
Revolução Industrial trouxe necessidade de
mobilização permanente. No texto, analisa-se o
impacto das Revoluções Francesa e Industrial
2ºANO
EEFM ANANIAS DO AMARAL VIEIRA
Nº:ALUNO(A): NOTA:
DATA: TURMA:PROFESSOR(A): GIZELI
AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA

2. para a organização da classe operária. Enquanto
a “confiança” dada pela revolução Francesa era
originária do significado da vitória
revolucionária sobre as classes dominantes,
necessidade de mobilização permanente ”
trazida pela Revolução Industrial, decorria da
compreensão de que :
a )( ) A introdução das maquinas no processo
produtivo diminuía as possibilidades de ganho
material para os operários.
b) ( ) A competitividade do trabalho industrial
exigia um permanente esforço da qualificação para
o enfrentamento do desemprego
c) ( ) O processo tecnológico geraria a
distribuição de riquezas para aqueles que estivesse
adaptados aos novos tempos industriais
d) ( ) A completa transformação da economia
capitalista seria fundamental para a emacipação dos
operários
7-O interesse de Michel Foucalt como
observador do mundo social era:
a)( ) Estuda como o poder se configura nas
sociedades modernas
b)( ) Revela a real dificuldade entre poder e
sociedade
c) ( ) Ensina a ver a sociedade a partir do debate
político de ideias.
d)( ) Classificar o que é normal e anormal diante
da sociedade.
8-A insatisfação da população com os benefícios
de uma modernização urbana autoritária.Esse
foi um contexto político-social na primeira
década do século XX conhecido como:
a) ( ) Impedimento da participação popular
b) ( ) Política de controle
c) ( ) Revolta da vacina
d) ( ) Controle social
9-Um dos objetivos centrais da Sociologia é
construir um conhecimento cientifico sobre a
realidade social. Diante dessa afirmação dê sua
opinião sobre a relação entre a Sociologia e o
Cotidiano
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