Este documento contém 11 questões de uma avaliação diagnóstica de matemática do 3o ano do ensino fundamental. As questões cobrem tópicos como sequências numéricas, contagem e interpretação de dados em tabelas e gráficos.

1. Avaliação diagnóstica – 3º Ano - 2º Bimestre
Matemática – Ensino Fundamental
Fonte: Professora Luzines Nunes
ESCOLA: ________________________
Prof.:____________________________
Nome: ___________________________
H2 Questão 01
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H4 Questão 02
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Complete a sequência numérica:
e responda:
O símbolo * está representando os
números:
A) □ 129 – 130 – 131.
B) □ 130 – 131 – 132.
C) □ 130 – 132 – 134.
D) □ 129 – 132 – 135.
H4 Questão 03
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A sequência numérica
202- 204 – 206 – 208 – 210
é formada por:
A) □ Somente números ímpares.
B) □ Somente números pares.
C) □ Números menores do que 200.
D) □ Números de 2 algarismos.
H4 Questão 04
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H6 Questão 05
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2. Avaliação diagnóstica – 3º Ano - 2º Bimestre
Matemática – Ensino Fundamental
Fonte: Professora Luzines Nunes
H17 Questão 06
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Pedro comprou um pacote de balas
de quatro sabores . Ele contou todas
as balas desse pacote agrupadas
por sabores e registrou:
No pacote, o maior número de balas
é de:
A) □ Morango
B) □ Chocolate.
C) □ Laranja
D) □ Maçã.
H17 Questão 07
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No sítio de Seu Joaquim, há alguns
canteiros com plantações. Ele
organizou alguns dados numa tabela.
Observe a tabela que Carlos fez e
responda às questões abaixo:
A) Quantos pés de alface? ________
B) Quantos pés de beterraba?_____
H6 Questão 08
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Devido a falta de água, 20 pés de alface
murcharam. Quantos pés de alface
sobraram?
A) □ 118
B) □ 78
C) □ 68
D) □ 5
H4 Questão 09
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3. Avaliação diagnóstica – 3º Ano - 2º Bimestre
Matemática – Ensino Fundamental
Fonte: Professora Luzines Nunes
H18 Questão 10
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A professora Adiléa fez uma pesquisa com
os alunos para saber o que mais gostaram
na Festa Junina:
H18 Questão 11
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BOA PROVA!!!