O documento descreve uma aula sobre o papel da linguagem na construção da cultura. A aula ensinou sobre a noção de cultura e como ela difere da cultura de massa, e usou um mini-seminário onde grupos analisaram propagandas para apresentar suas conclusões e desenvolver habilidades críticas.

1. Aula: Papel da linguagem na
construção da cultura
Mini-seminário

2. Aula: Papel da linguagem na construção da
cultura
• Conteúdos e temas: a noção de cultura; diferenciação entre cultura e
cultura de massa.
• Competências e habilidades: tornar o aluno apto a compreender a
noção de cultura e a diferenciá-la da de cultura de massa;
desenvolver o seu espírito crítico e a sua capacidade de observação
da sociedade; desenvolver habilidades de leitura, produção de textos
contínuos e a expressão oral.
• Sugestão de estratégias: mini seminário: cada grupo analisou um
conjunto de propagandas e apresentou suas conclusões para turma.

3. A atividade foi realizada com
as turmas 2ªA e 2ªB