2. 1969: Marco inicial
1972: e-mail
1982: criado IP
1984: Primeiros PCs
1985: Windows
1994: criação do yahoo, primeiro serviço
oficial de busca na internet
1995: internet chega ao Brasil
1996: surge o icq, primeira ferramenta de
conversa online
1996: surge o site da uol e da folha
3. 1998: Google revoluciona as buscas
1999: MSN Messenger
2004: nasce o Orkut, fenômeno no Brasil.
Além do Flickr e do Facebook.
2005: nasce o Youtube, primeiro site para
compartilhar vídeos online
2006: surge o Twitter
4.
5.
6. Dicas do professor de Novas Tecnologias da
Universidade de São Paulo (USP) – José
Manuel Moran
7. Ninguém precisa ficar
conectado o tempo
todo; então, para
estudar, desligue o
celular, feche o e-
mail, o bate-papo e as
páginas de redes
sociais.
O Google é uma
ótima ferramenta de
busca, mas os sites
dos primeiros
resultados não são
necessariamente os
melhores ou mais
confiáveis.
8. Como são os próprios
internautas que fazem
o conteúdo da
Wikipedia, pode haver
informações erradas
ou imprecisas.
Procure bibliotecas
virtuais, sites de
revistas, jornais e
instituições
respeitados. Faça
consultas em outros
sites para checar as
informações.
9. Filtre a busca por
palavra-chave ou
digite a expressão
entre aspas para
evitar milhões de
resultados.
Verifique se o autor
do artigo está
identificado e se é
especialista no tema.
10. Não confie em sites
com erros de
português ou de
ortografia
Observe a data de
publicação do artigo.
Se ele for muito
antigo, pode estar
desatualizado.
11. A quantidade de links
que aparece em cada
pesquisa é enorme.
Mantenha o foco e
salve os outros links
que achar interessante
para ler depois.
Respeite a propriedade
intelectual e direito
autoral. Ao citar ou
reproduzir um artigo,
texto, vídeo ou imagem
em seu trabalho
escolar, informe o site
de onde ele foi tirado, a
autoria e a data em que
a página foi acessada.
12. Internet não é tudo. Consulte
livros e vá a bibliotecas.
13. • Dividir a turma em grupos de 2 ou 3 integrantes, de acordo com a
disponibilidade de computadores conectados à internet;
• Cada equipe deve fazer uma pesquisa, de uma lauda de Word, em
pelo menos três fontes de pesquisa diferentes;
• Tema livre.
14. • Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação
- www.esamc.br
• Revista Escola Brasil – revistaescola.abril.com.br
• Caderno Eu Estudante – Correio Braziliense -
www.correiobraziliense.com.br
• Revista Veja Online – veja.com
• Pesquisas realizadas nos meses de junho e julho de 2014