O documento discute 5 desafios relacionados a estereótipos de gênero e papéis sociais atribuídos a homens e mulheres. Apresenta também frases que reforçam tais estereótipos e questiona se esses "lugares" são naturais ou construídos culturalmente, mostrando propagandas históricas que ilustram como a sociedade moldava tais papéis no passado. Pede aos alunos que encontrem novas propagandas reforçando estereótipos para analisar em casa.
2. Desafio 1 – Quais dessas imagens remetem à ”profissões de mulheres"?
A B C
D
E F
3. Desafio 2 – Qual desses cômodos é mais femininos?
A - Quarto
B - Sala
C - Cozinha
D - Banheiro
4. Desafio 3 – Quais desses brinquedos são para meninas?
A B C
D
E
F
5. Desafio 4 – Qual das frases teria sido dito por uma mulher?
A – Sábado terá um jogo do campeonato Brasileiro que não posso perder!
B – Vou aproveitar o sábado para dar uma boa faxina na casa!
C – Amo meu paizinho de paixão!
D – Penso que pintar meu cabelo de cor castanho claro não vai combinar!
E – Tenho que encontrar alguém muito especial para minha vida e casar com ela!
F – Meu coracãozinho bate por aquela pessonhia linda!
6. Desafio 5 – Com quantas dessas freses você concorda?
A – "Se ela saiu com essa saia na rua é por que queria ser assediada, não é
mesmo?"
B – "Mulheres são muito emotivas, por isso perdem a razão mais facilmente"
C – "Mulher no volante, perigo constante"
D – "A única coisa que mulher sabe pilotar bem é o fogão"
E – "Você é menina, não pode jogar futebol"
F – "Não tem problema a mulher trabalhar fora, desde que não atrapalhe nas
tarefas domésticas"
8. Desafio 1 – Quais dessas imagens remetem à ”profissões de mulheres"?
A B C
D
E F
9. Desafio 2 – Qual desses cômodos é mais femininos?
A - Quarto
B - Sala
C - Cozinha
D - Banheiro
10. Desafio 3 – Quais desses brinquedos são para meninas?
A B C
D
E
F
11. Desafio 4 – Qual das frases teria sido dito por uma mulher?
A – Sábado terá um jogo do campeonato Brasileiro que não posso perder!
B – Vou aproveitar o sábado para dar uma boa faxina na casa!
C – Amo meu paizinho de paixão!
D – Penso que pintar meu cabelo de cor castanho claro não vai combinar!
E – Tenho que encontrar alguém muito especial para minha vida e casar com ela!
F – Meu coracãozinho bate por aquela pessonhia linda!
12. Desafio 5 – Com quantas dessas freses você concorda?
A – "Se ela saiu com essa saia na rua é por que queria ser assediada, não é
mesmo?"
B – "Mulheres são muito emotivas, por isso perdem a razão mais facilmente"
C – "Mulher no volante, perigo constante"
D – "A única coisa que mulher sabe pilotar bem é o fogão"
E – "Você é menina, não pode jogar futebol"
F – "Não tem problema a mulher trabalhar fora, desde que não atrapalhe nas
tarefas domésticas"
13. Há duas maneiras de explicar as diferenças existentes
entre homens e mulheres:
• 1ª: Explicação de ordem biológica ou natural – Defende que é a natureza que
estabelece as diferenças entre homens e mulheres.
• 2ª: Explicação de ordem cultural – Defende que é a sociedade que
estabelece as diferenças entre homens e mulheres, ou seja, ninguém nasce
mulher ou homem, torna-se mulher ou homem. Seria a formação social e
cultural que ensinaria a cada um o papel que é socialmente esperado para
seu sexo.
37. ATIVIDADE PARA CASA!
Encontre duas (02) imagens de propagandas que evidenciam
as relações de gênero; cole-as no caderno e abaixo da
colagem produza um pequeno comentário (cerca de 5
linhas) explicativo de como se configuram tais relações.
Obs: não pode ser propagandas já usadas na aula de hoje.