O documento discute conceitos básicos de tecnologia da informação, incluindo: (1) a definição de TI como o conjunto de recursos tecnológicos e computacionais para geração, aplicação e uso da informação; (2) como a ciência busca compreensão de fenômenos naturais versus tecnologia que busca novas maneiras de satisfazer necessidades humanas; (3) a história da internet desde sua criação como ARPANET até se tornar uma rede independente e global.
Aula 04 tecnolgogia da informação e o mercado de tecnologiaDenise A.
O documento discute conceitos básicos de tecnologia da informação (TI), incluindo: (1) TI envolve recursos tecnológicos e computacionais para gerar, aplicar e usar informação; (2) A internet surgiu durante a Guerra Fria com objetivos militares e se tornou importante meio de comunicação acadêmica nas décadas de 70 e 80; (3) TI é a aplicação da tecnologia no processamento de informações e a convergência da informática, telecomunicações e conhecimento.
Novas tecnologias de informação e comunicaçãoinesfc5202
O documento discute a evolução da tecnologia ao longo da história e como as novas tecnologias de informação e comunicação impactam a vida das pessoas através da comunicação, divulgação de informações e trabalho remoto, embora também possam causar dependência, substituição de empregos e problemas de saúde.
O documento discute conceitos-chave de tecnologias da informação e comunicação, incluindo dados, informação, computadores, periféricos, hardware e software. Aborda também as diferentes eras da história da informática e tipos de memória em computadores.
Como a computação cognitiva está transformando negócios e impactando a educaçãoRoberto Celestino
Estamos entrando em uma nova era de computação. Seguida da era programável e da era dos sistemas tabulados, a computação cognitiva representa um enorme progresso no processo evolutivo da computação. Esta nova era traz consigo diferenças fundamentais em como os sistemas são construídos, interagem com os humanos e principalmente como transformam a Educação. Computação Cognitiva é uma transformação que exige conhecimento, preparo e acima de tudo atitude. É disruptiva e pervasiva. Seja pioneiro e lidere a nova era cognitiva.
O Watson é uma tecnologia de inteligência artificial desenvolvida pela IBM que processa informações como humanos, aprendendo e se tornando mais inteligente com a interação. Ele venceu o jogo Jeopardy! em 2011 respondendo perguntas rapidamente. Atualmente, o Watson é usado para diagnósticos médicos e detecção de fraudes.
Novas Tecnologias da Comunicação e Informação (TICs) no Ensino Superior - New...Gilberto Ávila
O documento discute a evolução da tecnologia e da computação, o uso das TICs no Brasil segundo pesquisa do Cetic, e a computação em nuvem e sua aplicação na prática pedagógica.
O documento discute as definições de tecnologia da informação, informação e comunicação. Ele explica que a tecnologia da informação envolve o uso de recursos computacionais para gerar e usar informação. Também discute como a comunicação humana evoluiu para usar ferramentas tecnológicas e como a tecnologia se tornou parte integral da maioria das atividades humanas. Finalmente, define macroeletrônica como padrões de entrada e saída de acordo com regras e microeletrônica como técnicas para fabricar circuitos eletrô
CLC - As tecnologias de informação e comunicação no nossoCarlos Cebola
O documento discute como as tecnologias de informação e comunicação, como telefones celulares, redes, GPS e internet, se tornaram onipresentes na vida cotidiana. Essas tecnologias permitem a comunicação e o compartilhamento de informações independentemente da localização, e quem não as usa parece estar "num mundo a parte".
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as tecnologias digitais de informação e comunicaçãonayanepedagoga
O documento discute a origem e definição de tecnologia da informação, tecnologias digitais e como elas revolucionaram a comunicação e educação. Também aborda o crescimento e impacto das mídias sociais e como a web 2.0 permitiu a troca de conhecimento entre usuários.
Este documento descreve como a economia digital está transformando os negócios e a sociedade por meio da internet e da tecnologia digital. Em particular, ele discute o conceito de empresa digital, o papel da tecnologia na economia digital, os efeitos da bolha digital e a geração V.
O documento fornece informações sobre um curso de formação profissional em Tecnologias da Informação e Comunicação. Apresenta uma breve história da informática, conceitos básicos como dados e informação digital, e áreas de aplicação das TIC como computadores, comunicação e controle e automação.
O documento descreve o significado e conceito de informática, definindo-a como o estudo e desenvolvimento de tecnologias de informação para pessoas, organizações e sociedades. Também aborda os principais campos da informática como coleta, armazenamento, processamento e transmissão de dados por computadores.
O documento apresenta informações sobre a disciplina de Computação no curso de Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNIS. A disciplina abordará tópicos como história da computação, arquitetura de computadores, algoritmos, banco de dados e linguagens de programação. Será avaliada por meio de provas, trabalhos e um PIC ao longo de 80 horas com aulas teóricas e práticas ministradas pelo professor Rodrigo Gomes.
A Internet surgiu como uma rede militar chamada ARPANET durante a Guerra Fria para manter comunicações caso o Pentágono fosse atacado. Quando a ameaça acabou, a rede foi disponibilizada para cientistas e universidades, se expandindo para outros países. A sociedade da informação se baseia no acesso a tecnologias que permitem comunicações e entretenimento e mudam a produção e consumo. Serviços online como PlayStation Network e Xbox Live permitem jogos multiplayer online.
O documento fornece um resumo sobre sistemas de informação. Ele discute dados, informação e conhecimento, além de definir sistemas de informação e explicar por que as organizações investem neles. Também aborda a globalização e a transformação da economia digital.
Unidade 01 novas tecnologias da informação e comunicaçãoAnaí Peña
Este documento discute as novas tecnologias da informação e comunicação (NTIC) e seu impacto na sociedade e na educação. Ele explora como as ferramentas digitais transformaram a comunicação e colaboração, e como os estudantes podem se beneficiar delas para aprimorar seu aprendizado de forma autônoma e interativa.
Aula 1 - Conceitos básicos relativos à informática.pptxjohn34concursos
1. O documento discute conceitos básicos de informática, incluindo definições de tecnologia, informática e computador.
2. É apresentada uma explicação de como os computadores processam dados, recebendo entrada, processando as informações e gerando saída.
3. O documento também explora os componentes básicos de um computador e como eles trabalham em conjunto para processar dados.
O documento discute a importância da tecnologia da informação para a gestão na área de hemoterapia/hematologia, especificamente no Brasil. Descreve o desenvolvimento do sistema HEMOVIDA para informatizar e integrar as etapas do ciclo do sangue nos serviços de hemoterapia brasileiros.
O documento discute as transformações técnico-científicas e sua influência na sociedade, abordando tópicos como microbiologia, microeletrônica, energia nuclear, cultura digital, exclusão digital, revolução informacional e novas possibilidades de entretenimento e educação proporcionadas pela tecnologia.
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O documento discute o tema da inclusão digital no Brasil. Aponta que muitos brasileiros ainda não têm acesso à internet, principalmente pessoas de baixa renda, idosas ou com pouca escolaridade. Também menciona os principais fatores que levam à falta de acesso digital como preço elevado de equipamentos, falta de interesse e habilidades com tecnologia.
Este documento fornece uma introdução às Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). Resume os principais conceitos das TIC, incluindo informática, burótica, telemática e controle e automação. Também descreve as unidades essenciais do programa, como conceitos introdutórios, sistemas operacionais, internet, processamento de texto e criação de apresentações.
Tecnologias de Informação e Comunicação – Domínio da Audição e Surdez - Apres...Rita Brito
Este documento discute a história da emergência da comunicação e dos meios de comunicação, incluindo a imprensa, o rádio, a televisão e a Internet. Também aborda o conceito de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) e sua aplicação na educação, com referências a projetos pioneiros no ensino assistido por computador e Logo de Papert, bem como iniciativas históricas de introdução das TIC nas escolas portuguesas desde os anos 1980.
A Internet surgiu nos anos 1960 como um projeto militar americano chamado ARPANET e foi se transformando em uma rede acadêmica apoiada pela Fundação Nacional da Ciência. Nos anos 1990, com o desenvolvimento da World Wide Web, a Internet se tornou uma plataforma global para compartilhamento de informações entre milhões de computadores através de protocolos padronizados.
C,T&I no Setor Cibernético Brasileiro: Interesse Estratégico do Estado, apresentado pelo Secretário de Políticas de Informática Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação, Virgilio Almeida. Esta foi uma apresentação mostrada no XIII Enee e levantou importantes questões do setor cibernético que irão refletir no futuro. Guerra no futuro, poder cibernético, proteção e controle do ciberespaço no sistema financeiro, entre outros, foram alguns tópicos do debate.
Veja matéria em: http://ow.ly/pEeD4
1) O documento discute a importância das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na sociedade atual, abordando suas aplicações em diferentes setores como educação, empresas, transporte e no dia-a-dia.
2) As TIC tornaram processos mais eficientes em vários campos como administração pública, saúde e comércio, além de permitirem novas formas de acesso à informação e comunicação como a Internet.
3) O documento explora como as TIC revolucionaram diversas áreas e continuarão sendo cada
Este documento fornece um guia sobre como usar o Movie Maker para criar vídeos. Ele inclui:
1) Uma introdução ao Movie Maker, como instalá-lo e conhecer a interface.
2) Instruções sobre como criar e salvar projetos e filmes, abrir projetos existentes e usar recursos básicos.
3) Lições sobre como adicionar fotos, vídeos, música, títulos e efeitos para criar diferentes tipos de vídeos.
4) Orientações para compartilhar vídeos online.
[1] Os alunos serão divididos em grupos para elaborar um portfólio virtual ou site para uma instituição real ou fictícia utilizando a metodologia DADI e várias ferramentas como Photoshop e Dreamweaver. [2] Eles devem entregar documentos como briefing, projeto e apresentação final em datas definidas. [3] O trabalho será avaliado com base na criatividade, qualidade e apresentação.
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O artigo 8o trata do direito a um recurso efetivo perante os tribunais nacionais competentes para violações de direitos fundamentais reconhecidos pela constituição ou lei, buscando a reparação da violação e remédios efetivos para recuperar a situação de pleno gozo dos direitos.
O documento discute conceitos básicos sobre computadores e software, incluindo: (1) a definição de computador e suas principais partes, (2) os tipos de arquivos comuns em computadores como arquivos de programas, dados, som e imagens, e (3) as classificações de software como software de base, aplicativo e cliente/servidor.
- O documento discute como o Excel pode ser usado para organizar e visualizar informações de forma eficiente para tomada de decisões no negócio, mencionando recursos como folhas de cálculo, células, linhas, colunas, funções e fórmulas.
O documento discute o significado e escopo da logística, desde seu desenvolvimento original no contexto militar até seu papel atual nas empresas. A logística é definida como o processo de gerenciar estrategicamente a aquisição, movimentação, armazenamento e fluxo de informações relacionadas a materiais, peças e produtos acabados para maximizar lucratividade atendendo pedidos de baixo custo.
1) A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi adotada pela ONU em 1948 para descrever os direitos humanos básicos.
2) Ela foi esboçada principalmente por John Peters Humphrey do Canadá, mas também com contribuições de vários países, após as atrocidades da Segunda Guerra Mundial.
3) Seu objetivo é que todos os povos e nações tenham como ideal o respeito aos direitos humanos nela descritos.
O documento lista uma série de direitos humanos fundamentais, incluindo o direito à vida, liberdade, propriedade, igualdade, justiça, educação, participação no governo e proteção contra a escravidão. Ele também afirma que esses direitos não podem ser destruídos.
O documento descreve a Declaração Universal dos Direitos Humanos adotada pela ONU em 1948 para estabelecer os direitos humanos básicos. Foi esboçada principalmente por John Peters Humphrey do Canadá com contribuições de vários países. A declaração foi criada após a Segunda Guerra Mundial para construir um mundo baseado nos direitos humanos e evitar futuros conflitos.
Este documento descreve uma lista de direitos humanos fundamentais, incluindo o direito à vida, liberdade, propriedade, igualdade, educação, participação no governo, saúde e bem-estar. Proíbe a escravidão e garante direitos como repouso, lazer, justiça e liberdade de expressão.
O documento discute a importância do autoconhecimento. Ele explica que o autoconhecimento é a capacidade de se conhecer internamente, incluindo emoções, desejos e pontos fortes e fracos. Isso leva à autoestima e confiança, que são importantes tanto na vida pessoal quanto profissional, especialmente para líderes. O documento também ressalta que falta de autoconhecimento pode prejudicar por meio do medo e inseguranças.
O documento discute a importância do autoconhecimento para o desenvolvimento pessoal e profissional. Ele explica que o autoconhecimento é a capacidade de perceber e entender nossas emoções, desejos e motivações, e como eles influenciam nossos comportamentos. Quanto mais nos conhecemos, mais confiantes e estáveis emocionalmente nos tornamos. No ambiente de trabalho, o autoconhecimento é valioso para líderes influenciarem equipes de maneira positiva e alcançarem objetivos organizacionais.
Este documento discute a importância de ter metas e foco para ter um bom desempenho. Ele enfatiza que as pessoas precisam gostar do que fazem para ter sucesso, e que traçar metas claras ajuda a desenvolver uma visão diferenciada e nos leva a buscar nossa realização pessoal. O documento também ressalta a importância de manter o foco constante na busca de nossas metas para alcançá-las.
Este documento discute a importância de metas e foco para ter um bom desempenho. Ele enfatiza que ter metas nos ajuda a ver as coisas de forma diferente e nos motiva a buscar nossos sonhos. Também ressalta que é necessário ter foco e constância para alcançar as metas, mesmo quando enfrentamos desafios.
Este documento discute a importância de metas e foco para ter um bom desempenho. Ele enfatiza que ter metas nos ajuda a ver as coisas de forma diferente e nos motiva a buscar nossos sonhos. Também ressalta que é necessário ter foco e constância para alcançar as metas, mesmo quando enfrentamos desafios.
O documento discute a importância de autoavaliação, metas e foco para ter bom desempenho. Sugere fazer uma autoavaliação para melhorar o comportamento, traçar metas para desenvolver visão diferenciada e permanecer focado nas metas mesmo nos desafios para alcançar sonhos.
O documento discute conceitos fundamentais relacionados ao Estado, como nação, pátria, bem comum e bem público. Explica que o Estado surge da natureza social humana para promover o bem comum através de instituições políticas como os poderes legislativo, executivo e judiciário. Também diferencia os conceitos de Estado, nação e povo, e discute os modelos de Estado de direito e não direito.
O documento discute conceitos fundamentais relacionados ao Estado, como origem, funções, organização política e relação com conceitos como nação, pátria, bem comum e direito. Explica que o Estado surge da natureza social humana para promover o bem comum através de um sistema político democrático baseado no Estado de Direito e na soberania popular.
O documento discute conceitos fundamentais relacionados ao Estado, como origem, funções, organização política e relação com conceitos como nação, pátria, bem comum e direito. Explica que o Estado surge da natureza social humana para promover o bem comum através de um sistema político democrático baseado no Estado de Direito e na soberania popular.
Aula 04 tecnolgogia da informação e o mercado de tecnologiaDenise A.
O documento discute conceitos básicos de tecnologia da informação (TI), incluindo a história da internet, que surgiu durante a Guerra Fria com objetivos militares antes de se tornar uma importante ferramenta acadêmica. Também define TI como a aplicação da tecnologia no processamento de informações e discute o crescimento exponencial do número de usuários da internet globalmente e no Brasil.
2. Conceitos Básicos
TI – Tecnologia da Informação
É o conjunto de recursos tecnológicos e computacionais para
geração, aplicação e uso da informação.
sigla TI, tecnologia da informação,
abrange
todas
as
atividades
desenvolvidas na sociedade pelos
recursos da informática. É a difusão
social da informação em larga escala de
transmissão, a partir destes sistemas
tecnológicos inteligentes.
3. Outros Arquivos
Tecnologia e Ciência
A Ciência busca o saber, a compreensão, a explicação e
previsão de fenômenos naturais e do desejo humano.
Tecnologia busca novas e melhores maneiras de satisfazer as
necessidades humanas, utilizando conhecimentos, ferramentas,
recursos naturais e energia.
8. Conceitos Básicos
• WWW Word Wide Web (ou Teia de Alcance Mundial).
EXEMPLO: WWW.SUMARE.EDU.BR
Site Páginas gráficas com textos e imagens.
Browser Navegador para acessar os sites
10. Conceitos Básicos
PAÍSES
www.sumare.edu.br www.correiomanha.pt
Alemanha DE
Argentina AR
Austrália AU
Áustria AT
Bélgica BE
Brasil BR
Canadá CA
Chile CL
China CN
Cidade Estado Vaticano VA
Cuba CU
Espanha ES
Estados Unidos US ou SEM
França FR
Grécia GR
Itália IT
Japão JP
México MX
Paraguai PY
Portugal PT
Uruguai UY
12. Conceitos Básicos
Área da TI
Tecnologia da Informação (TI) é a aplicação da tecnologia no
processamento de informações.
A Tecnologia da Informação (TI) também pode ser definida como
um conjunto de todas as atividades e soluções providas por
recursos de computação.
TI é a convergência da Informática, das Telecomunicações e do
conhecimento.
15. O que nos dizem esses números?
1.Tempo para atingir 50 milhões de usuários:
1.Tempo para atingir 50 milhões de usuários:
INSIGNIFICANTE
INSIGNIFICANTE
2. A Internet está passando por um
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ESTÁGIO DE ABSORÇÃO
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3. Sob uma perspectiva histórica,
3. Sob uma perspectiva histórica,
a Internet está na fase
a Internet está na fase
EMBRIONÁRIA
EMBRIONÁRIA
16. Número de internautas no Brasil
ultrapassa 100 milhões, segundo Ibope
Fonte: uol notícias - Tecnologia
17.
18. Conceitos Básicos
Vivemos na era do Conhecimento
A passagem do milênio caracteriza se pela transição de uma era
industrial para uma era do conhecimento.
Notas do Editor
sigla TI, tecnologia da informação, abrange todas as atividades desenvolvidas na sociedade pelos recursos da informática. É a difusão social da informação em larga escala de transmissão, a partir destes sistemas tecnológicos inteligentes.
A Ciência e a Tecnologia são duas atividades muito ligadas no nosso dia-a-dia. A Ciência busca o saber, a compreensão, a explicação e previsão de fenômenos naturais e do desejo humano. Já a Tecnologia busca novas e melhores maneiras de satisfazer as necessidades humanas, utilizando conhecimentos, ferramentas, recursos naturais e energia. Essas duas atividades, Tecnologia (fazer) e Ciência (saber) estão sempre juntas, pois para poder fazer melhor é imprescindível sempre saber mais.
Hoje já é possível acessar a Internet pela TV. Na verdade é difícil prever o futuro da tecnologia, pois sempre que se fala em "previsões tecnológicas", deve ser lembrado que a IBM previu há anos atrás que "...pelo ano 2000, 5 computadores bastariam para o mundo inteiro".
Em breve será possível baixar filmes e músicas pelo telefone fixo, que será cada vez mais parecido com o celular móvel. Usar TV, telefone fixo, celular ou mesmo o computador para fazer uma videoconferência, reunindo pessoas na mesma ligação, usar sistemas de reconhecimento da fala e da voz humana que lhe permitem conversar com as máquinas ou usar um chip que supervisiona a programação de sua TV e impede que as crianças vejam programas impróprios ou violentos. Através da Tecnologia e Ciência na busca da convergência digital torna-se cada vez mais comum o uso das máquinas na comunicação.
Na verdade é difícil prever o futuro da tecnologia, pois sempre que se fala em "previsões tecnológicas", deve ser lembrado que a IBM previu há anos atrás que "...pelo ano 2000, 5 computadores bastariam para o mundo inteiro".
Ela existe devido aos computadores de instituições de ensino e pesquisa, órgãos governamentais, empresas privadas e públicas, instituições sem fins lucrativos e pessoas físicas.
Desse modo, qualquer triunfo era visto como um passo à frente na disputa pela dominação mundial. A União Soviética, por exemplo, saiu na frente na corrida espacial: lançou em 1957 o primeiro satélite artificial, o Sputnik. Quatro anos depois, Yuri Gagarin era o primeiro ser humano a fazer uma viagem espacial.
Leia mais em: http://www.tecmundo.com.br/infografico/9847-a-historia-da-internet-pre-decada-de-60-ate-anos-80-infografico-.htm#ixzz2m1a5AlvF
O primeiro invento que vale ser destacado é o da própria palavra que dá nome à rede. Em meados de 1971, Vinton Cerf e sua equipe de cientistas (reconhecidos como “os pais da internet”) tentavam conectar três redes diferentes em um processo descrito em inglês como interneting. O termo foi abreviado e, aos poucos, imortalizado como sinônimo de toda a rede.
Além disso, surgiram também os emoticons, uma forma de facilitar a expressão de sentimentos nas mensagens virtuais. Em 1979, Kevin MacKenzie utilizou um símbolo para descrever uma ironia em uma mensagem, dando início a uma vasta lista de rostos criados por acentos e outras formas. Já os famosos :-) e :-( surgiram apenas em 1982, em um email do cientista Scott Fahlman.
Mas nem tudo foi benéfico. Em 1971, Bob Thomas criou o que seria uma das maiores dores de cabeça dos usuários de computadores: o vírus. Batizado de The Creeper, a infecção invadia a máquina apenas para apresentar a mensagem "I’m the creeper, catch me if you can!" (“Eu sou assustador, pegue-me se for capaz!”, em tradução livre). No início da informática, a ideia do vírus era apenas quebrar o sistema de segurança de uma máquina para irritar o usuário e consagrar o programador capaz de criar o invasor.
O ser humano manipulam as informações com muita facilidade.
Foi somente no ano de 1990 que a Internet começou a alcançar a população em geral. Neste ano, o engenheiro inglês Tim Bernes-Lee desenvolveu a World Wide Web, possibilitando a utilização de uma interface gráfica e a criação de sites mais dinâmicos e visualmente interessantes. A partir deste momento, a Internet cresceu em ritmo acelerado. Muitos dizem, que foi a maior criação tecnológica, depois da televisão na década de 1950.
O ser humano manipulam as informações com muita facilidade.
O ser humano manipulam as informações com muita facilidade.
Com o avanço tecnológico, as "máquinas gigantes" começaram a perder espaço para equipamentos cada vez menores e mais poderosos. Nos anos 90 surgiram novos e mais confiáveis Banco de Dados, (Oracle, SQL Server), Linguagens de Programação mais atuais (VB, Delphi), novas metodologias de desenvolvimento de sistemas como orientação a objetos, bem como a chegada da Internet. Tal desenvolvimento foi responsável pela expansão significativa da indústria de Telecomunicações, criada a partir do telégrafo e do telefone, na última década a expansão da telefonia celular e da Internet - rede mundial de computadores - que transformou de maneira drástica as relações dos indivíduos e das organizações com a informação. Consequentemente as máquinas deixaram de simplesmente automatizar tarefas e passaram a lidar com Com o avanço tecnológico, as "máquinas gigantes" começaram a perder espaço para equipamentos cada vez menores e mais poderosos. Nos anos 90 surgiram novos e mais confiáveis Banco de Dados, (Oracle, SQL Server), Linguagens de Programação mais atuais (VB, Delphi), novas metodologias de desenvolvimento de sistemas como orientação a objetos, bem como a chegada da Internet. Tal desenvolvimento foi responsável pela expansão significativa da indústria de Telecomunicações, criada a partir do telégrafo e do telefone, na última década a expansão da telefonia celular e da Internet - rede mundial de computadores - que transformou de maneira drástica as relações dos indivíduos e das organizações com a informação. Consequentemente as máquinas deixaram de simplesmente automatizar tarefas e passaram a lidar com Informação. Com a integração de mídias como computador, celular e TV, a tendência é de que esse campo se torne cada vez mais abrangente, aumentando ainda mais a área de atuação do profissional.
A área de TI é responsável pelo gerenciamento da informação nas empresas, a base para geração de conhecimento nas empresas. As aplicações para TI são tantas e estão ligadas às mais diversas áreas, que existem várias definições.
A passagem do milênio caracteriza se pela transição de uma era industrial para uma era do conhecimento. Nota se que cresceu a complexidade e intensidade dos conhecimentos desenvolvidos e o valor dos produtos depende cada vez mais da tecnologia e da inteligência agregada. Essa tendência acontece, sobretudo com maior velocidade, baixo custo de transmissão e armazenamento de quantidades enormes de dados, possibilitada pelas tecnologias de informática, telecomunicações e mídia que incentiva o crescimento de indústrias de software, entretenimento, publicações, comércio eletrônico, entre outros.