Este documento descreve um projeto desenvolvido em uma escola sobre as eleições municipais de São Paulo em 2012, no qual os alunos analisaram as propostas dos seis principais candidatos à prefeitura sobre meio ambiente e educação. Os alunos se dividiram em grupos para elaborar perguntas sobre as propostas, debateram representando cada candidato e votaram nas melhores propostas de cada área. Após o debate e votação, fizeram uma análise crítica do projeto.