O Jornal "as Últimas de Sempre!" é elaborado por um grupo de residentes do Centro João Paulo II em colaboração e com o apoio da Técnica de Educação Especial e Reabilitação, Dr.ª Lídia Saramago.
Os impactos dos agrotóxicos na segurança alimentar e nutricionalJoão Siqueira da Mata
O Brasil, desde 2008, mantém a preocupante posição de maior consumidor de agrotóxicos do mundo.
A realização do Direito Humano à Alimentação Adequada é incompatível com esse quadro. Consideramos
que uma alimentação adequada e saudável significa “a realização de um direito humano
básico com a garantia de acesso permanente e regular, de forma socialmente justa, a uma prática
alimentar adequada aos aspectos biológicos e sociais dos indivíduos, de acordo com o ciclo de vida
e as necessidades alimentares especiais, considerando e adequando quando necessário o referencial
tradicional local. Deve atender aos princípios da variedade, qualidade, equilíbrio, moderação e sabor,
às dimensões de gênero, etnia, e às formas de produção ambientalmente sustentáveis, livres de contaminantes
físicos, químicos e biológicos e de organismos geneticamente modificados”, consoante
uma das resoluções da III Conferencia Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional de 2007.
Publicação da Sociedade Brasileira de Médicos Escritores (SOBRAMES-SP), com noticiário e textos literários em prosa e verso de seus autores. EDITORES: Josyanne Rita de Arruda Franco e Marcos Gimenes Salun
O Jornal "As Últimas de Sempre!" é elaborado por um grupo de residentes do Centro João Paulo II em colaboração com a Técnica de Educação Especial e Reabilitação, Dr.ª Lídia Saramago.
Os impactos dos agrotóxicos na segurança alimentar e nutricionalJoão Siqueira da Mata
O Brasil, desde 2008, mantém a preocupante posição de maior consumidor de agrotóxicos do mundo.
A realização do Direito Humano à Alimentação Adequada é incompatível com esse quadro. Consideramos
que uma alimentação adequada e saudável significa “a realização de um direito humano
básico com a garantia de acesso permanente e regular, de forma socialmente justa, a uma prática
alimentar adequada aos aspectos biológicos e sociais dos indivíduos, de acordo com o ciclo de vida
e as necessidades alimentares especiais, considerando e adequando quando necessário o referencial
tradicional local. Deve atender aos princípios da variedade, qualidade, equilíbrio, moderação e sabor,
às dimensões de gênero, etnia, e às formas de produção ambientalmente sustentáveis, livres de contaminantes
físicos, químicos e biológicos e de organismos geneticamente modificados”, consoante
uma das resoluções da III Conferencia Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional de 2007.
Publicação da Sociedade Brasileira de Médicos Escritores (SOBRAMES-SP), com noticiário e textos literários em prosa e verso de seus autores. EDITORES: Josyanne Rita de Arruda Franco e Marcos Gimenes Salun
O Jornal "As Últimas de Sempre!" é elaborado por um grupo de residentes do Centro João Paulo II em colaboração com a Técnica de Educação Especial e Reabilitação, Dr.ª Lídia Saramago.
Diz jornal, um jornal plural que aborda temas desde política, saúde e internet passando por games e direitos do consumidor. Circula 15 dias nas principais regiões da cidade de Niterói e online para mais de 1 milhão de leitores.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
Diz jornal, um jornal plural que aborda temas desde política, saúde e internet passando por games e direitos do consumidor. Circula 15 dias nas principais regiões da cidade de Niterói e online para mais de 1 milhão de leitores.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
1. 01-11-2013—Comemoração do “Bolinho”
11-11-2013—Comemoração do S.Martinho
14-11-2013—Visita à feira da Golegã
23-11-2013—Campeonato Nacional Boccia—Pares
e Equipas
Dezembro 2013—Festa de Natal
Como habitual-
mente na passada
época de verão
Portugal encon-
trou-se fustigado
pelas chamas e
milhares de hecta-
res de floresta
ficaram em cin-
zas, acabando
assim com grande
parte da beleza
natural do nosso
país.
Apesar das várias
medidas de pre-
venção que têm
vindo a ser toma-
das, por parte de
identidades
governamentais,
este flagelo conti-
nua a afectar o
nosso país e este
ano podemos
assistir à morte de
8 bombeiros,
entre eles uma
jovem de 25 anos.
Continua na página 4
Em Agenda...
N E S T A
E DI Ç Ã O:
Desporto; O
Meu Melhor
Amigo
2
Direitos 3
Portugal em
chamas
4
Eu pratico
Tricicleta
5
Boccia,
Relembrar
5
A palavra é
nossa
6
Saúde 7
“Portugal em Chamas”, por José Neves
U N I Ã O D A S
M I S E R I C Ó R D I A S
P O R T U G U E S A S
AASS ÚÚLTIMASLTIMAS DEDE SSEMPREEMPRE
O U T U B R O 2 0 1 3
P O N T O S
DE I N T E -
R E S S E
E S P E -
C I A I S :
“Portugal
em Cha-
mas”
“O Meu
Melhor
Amigo”
Direitos
dos Resi-
dentes
CJPII
Eu pratico
Tricicleta
Campeona-
to Nacional
de Boccia
2. P Á G I N A 2
O MEU MELHOR AMIGO
Desporto, por Tiago Saraiva
Caros leitores, a
partir de agora
haverá uma
rubrica neste
Jornal que se
chamará des-
porto que será
da exclusiva res-
ponsabilidade
de Tiago sarai-
va.
Com esta rubri-
ca pretendo
divulgar diver-
sas temáticas
que giram á vol-
ta do desporto.
Pretendo acima
de tudo divul-
gar o desporto
adaptado, não
só o que pratica
no Centro João
Paulo II mas
todo aquele
que se pratica
nível nacional.
aula está sentado
à frente do meu
parceiro, que tam-
bém é meu amigo.
Aliás a minha tur-
ma é toda minha
amiga.
O meu melhor
amigo já veio a
minha casa. Que-
rem saber quan-
do?
Ontem e antes de
ontem… e no
outro dia… já veio
várias vezes a
minha casa! Mes-
mo sem convite!
Eu também já fui a
casa dele, mora
num prédio. O
meu parceiro tam-
bém mora no mes-
mo prédio.
O meu melhor
amigo chama se
João.”
“Era uma vez o
meu melhor ami-
go que brincava
muito comigo à
bola e à apanha-
da. É brincalhão,
maluco e está
sempre a correr
de um lado para o
outro e gosta mui-
to de mim. Eu sei
isso porque se ele
não gostasse não
brincava comigo.
O meu melhor
amigo é da minha
turma e na sala de
Samuel Omoruyimen
7 anos
Frequenta o 3º ano do
ensino básico: Comple-
xo Escolar Beato Nuno
em Fátima
A S Ú L T I M A S D E S E M P R E
3. P Á G I N A 3
1º—Direito a ser tratado no respeito pela dignidade humana;
2º—Direito ao respeito pela sua individualidade, orientação sexual,
estilo de vida, opções culturais e convicções religiosas;
3º— Direito a ser informado acerca dos seus Direitos e Deveres no ini-
cio da apresentação de serviços;
4º—Direito a todos os cuidados adequados à satisfação das suas
necessidades básicas, tendo em vista o seu bem-estar e conforto pes-
soal;
5º—Direito à promoção da sua autonomia, que lhe possibilite o máxi-
mo de desenvolvimento das suas capacidades e que lhe permita a sua
integração social, através da prestação de cuidados médicos e de
enfermagem, apoio psicológico e funcional, atividades educacionais e
ocupacionais e assistência religiosa;
6º—Direito à privacidade na prestação dos cuidados de vida diária, cui-
dados médicos e de reabilitação;
7º—Direito à confidencialidade de toda a informação relacionada com
a sua pessoa;
8º—Direito a expressar livremente as suas opiniões, vontades e
expectativas e a ter oportunidade de fazer escolhas e de tomar deci-
sões;
9º—Direito, por si ou por quem o represente, a apresentar sugestões
e/ ou reclamações relativas à prestação de serviços e garantia dos
seus direitos
10º—Direito à igualdade de oportunidades em todas as intervenções
da Instituição.
Direitos dos Residentes do CJPII
4. P Á G I N A 4
“Portugal em Chamas”, por José Neves
Segundo um jornal
bem conhecido
da nossa praça:
"A Associação
Portuguesa de
Técnicos de
Segurança e
Protecção Civil
pediu uma
audiência ao
Ministro da Admi-
nistração Interna,
ao grupo parlamen-
tar e ao Presidente
da Autoridade
Nacional da Pro-
tecção Civil para
debater os fogos
florestais. Numa
carta que foi envia-
da àquelas autori-
dades, a Asprocivil
considerou que os
incêndios florestais
"não são um desig-
no", mas antes
"potenciados e até
permitidos" pelo
desenvolvimento
feito nos últimos
anos no setor, com
a consequente
diminuição de
meios e pela inefi-
cácia ou inexistên-
cia de medidas de
prevenção." (fim
de citação)
Ao longo dos anos
a comunicação
social tem-nos
levado a assistir a
várias campanhas
de prevenção,
debates entre enti-
dades da proteção
civil e entidades
governamentais
contra os incêndios
florestais, mas até
à data não se con-
seguiu acabar com
este flagelo que
assola o nosso país
a cada verão que
passa.
Por
essa
altura
a opi-
nião
mais ouvida entre
os agricultores,
seria pôr os presos
e a tropa a limpar
as matas existentes
no país, mesmo se
depois enviassem a
conta aos proprie-
tários dos terrenos
em questão.
No meu entender
essa seria uma
solução possível
mas será que
nenhuma das enti-
dades envolvidas
neste assunto, não
pensou já nesta
solução? Ou será
que algum agricul-
tor já fez chegar
essa sua opinião a
alguma entidade
responsável?
A S Ú L T I M A S D E S E M P R E
5. Eu pratico Tricicleta, por Alda Teresa
P Á G I N A 5
Eu gosto de praticar
Tricicleta.
Mas o que é Isto
da Tricicleta? Passo
a explicar. Tricicleta é
um desporto pratica-
do por pessoas como
eu, ou seja, com defi-
ciência motora. Con-
siste em andar num
triciclo sem pedais
em que a sua propul-
são e feita através dos
movimentos das per-
nas do seu utilizador,
como pomo podem
observar pela imagem
a Tricicleta é maior
que um triciclo, e tem
um apoio frontal para
o trono, o que nos
permite ter equilíbrio
e autonomia. Aqui no
Centro João Paulo II
existem, para além de
mim, mais dois resi-
dentes,
o José
Manuel
e a
Lucete,
que estão inscritos na
PC-AND. Cada um de
nós para além dos
treinos aqui no Cen-
tro participámos já
em competições
nacionais e um cam-
peonato europeu.
Associação Nacional
de Desporto, no dia
23 de Novembro
decorrerá no Pavilhão
do Colégio S. Miguel,
em Fátima mais um
Campeonato da
modalidade Boccia.
Este campeonato
contará com a cola-
boração de várias
entidades, que patro-
cinarão este evento
desportivo.
Contaremos com a
presença de todos,
para apoiarem os nos-
sos atletas.
O Centro João Paulo
II vai organizar o
Campeonato Nacio-
nal de Boccia, Pares e
Equipas—Zona Cen-
tro Sul e Ilhas.
Em parceria com a
PCAND—Paralisia
C e r e b r a l —
Campeonato Nacional de Boccia
Relembrar...
23 Novembro
2013—
Colégio S.
Miguel em
Fátima
6. P Á G I N A 6
A palavra é nossa…,por Ana Sofia
O C.R.I.F. convi-
dou o Centro
João Paulo II a
participar numa
formação de Tea-
tro. A formação
foi de 3 dias.
Aprendemos mui-
tas coisas, mas
ficámos com a
sensação de que
muito mais havia
para aprender.
Agradecemos à
direção do Centro
João Paulo II
por mais
uma vez nos
ter dado a
oportunida-
de de partici-
parmos nes-
te Work-
shop.
Estas ati-
vidades
vêm-nos
enrique-
cer tanto a nível
pessoal como
social, uma vez
que aprende-
mos e desenvol-
vemos compe-
tências, tais
como, saber tra-
balhar em con-
junto, respeitar
o espaço que é
de todos, res-
peitar o próxi-
mo, conscien-
cialização do
nosso corpo e
das nossas
capacidades, ao
nível do equilí-
brio, concentra-
ção, coordena-
ção de movi-
mentos, entre
outros. O que
recebemos ser-
nos-á útil no dia-
a-dia, no desen-
volvimento das
nossas ativida-
des, nomeada-
mente na Dança
que é uma for-
ma de expres-
são, tal como o
Teatro.
Família
amiga
A S Ú L T I M A S D E S E M P R E
“O Teatro é
perder os
medos” - Maria
João Ferreira
“O Teatro é
representação
” - José
Manuel Neves
“O Teatro é
forma de
expressão” -
Ana Sofia Cos-
ta
“O Teatro é
transformar” -
Lídia Sarama-
go
“O Teatro é
representar” -
Maria Serrano
7. Saúde, por Maria João Ferreira
P Á G I N A 7
Caros leitores,
Como é do conhe-
cimento de alguns
de vós eu gosto
de abordar temas
relacionados com
a Saúde. Juntando
este meu gosto
com as novidades
que por aí circu-
lam resolvi abor-
dar o tema relacio-
nado com doen-
ças neurodegene-
rativas, mais espe-
cificamente a
Doença de Alzhei-
mer.
Para além de abor-
dar aspectos mais
teóricos sobre a
doença, irei dar a
conhecer a Unida-
de de Cuidados
Continuados Ben-
to XVI.
O que é a Doença
de Alzheimer?
A Doença de
Alzheimer é um
tipo de demência
que provoca uma
deterioração glo-
bal, progressiva e
irreversível de
diversas funções
c o g n i t i v a s
(memória, atenção,
concentração lin-
guagem, pensamen-
to, orientação
espácio-temporal,
etc.). Alterações no
comportamento,
na personalidade
e na capacidade
funcional da pes-
soa, dificultando a
realização das suas
actividades de vida
diária, são as con-
sequência da dete-
rioração global.
Espero que este
artigo seja uma
mais valia para
quem, de uma for-
ma ou de outra,
sinta de perto esta
temática.
Não perca os pró-
ximos números.
8. Partiste uma vez
Sem nada dizer…
E ficámos na esperança
De te voltar a ver
...
Voltaste a partir
E connosco...
Apenas ficou a lembrança
Do teu sorrir...
...
A tua pessoa recordaremos
Com tamanha saudade
Pois jamais esqueceremos
A tua linda amizade
...
Recordamos a tua presença
Que por vezes
Tão distante parecia
Mas rapidamente
Uma palavra se sentia
...
Até ao Algarve viajámos
Através do pensamento
E pudemos aproveitar
Todo e qualquer momento
…
Aproveitemos cada momento
Pois não sabemos quando podemos partir
também…
…
A equipa do Jornal guardar-te-á para sempre
no coração...
SAUDADE…