Incorporar apresentação



































O documento discute a usabilidade e experiência do usuário no ambiente virtual Second Life, especialmente em contextos de educação a distância. São abordadas definições de usabilidade, ergonomia, e métodos de avaliação para ambientes virtuais de aprendizagem. O autor, Jonathas Scott, apresenta também critérios para seleção de cenários e avaliações qualitativas sobre a eficácia do Second Life como ferramenta educacional.


































