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Sistema Maxi de Ensino?
 O Maxi é um Sistema de Ensino com mais de 30 anos
de experiência, referência em educação no Brasil.
Com uma proposta inovadora e exclusiva baseada na
Pedagogia Afetiva, o Sistema Maxi de Ensino privilegia
uma educação de qualidade que valoriza as interações
humanas.
OBJETIVO
 O Sistema Maxi de Ensino tem como objetivo a formação
integral de uma geração de cidadãos racionais e
emocionalmente preparados, capazes de compreender
a multiplicidade do mundo, apresentando um equilíbrio
das suas aptidões comportamentais e cognitivas. Por
meio de um relacionamento pessoal focado na
transparência, o Maxi transforma a vida dos
profissionais de educação, dos docentes e dos alunos.
PROPOSTA PEDAGÓGICA
 A proposta pedagógica do Sistema Maxi de Ensino é
fundamentada na Pedagogia Afetiva e tem como
premissa transformar a vida de alunos e professores
ao valorizar as soluções pedagógicas de qualidade,
enfatizar as relações humanas e a formação integral
dos alunos, articular o desenvolvimento cognitivo e
afetivo e qualificar o professor como mediador do
conhecimento escolar.
PILARES DA PEDAGOGIA AFETIVA
 A Pedagogia Afetiva considera o vínculo de afeto como fundamental para o
processo de aprendizagem e para a construção de uma relação de qualidade
entre alunos e professores. Desde a sua idealização, essa abordagem integra
ao material didático três importantes pilares:
 Pedagogia;
 Afetividade;
 Valores e princípios.
 Sendo assim, a Pedagogia Afetiva busca conduzir a educação
dos jovens articulando aspectos intelectuais e sociais à esfera
afetiva, pois a afetividade acompanha o ser humano e
impulsiona seu aprimoramento.
ORIENTAÇÕES BÁSICAS
 Horário de chegada e saída: 07h15 / 11h30;
 Fardamento completo;
 Observação quanto ao uso do celular;
 Não realizar a compra de livros usados.

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  • 1.
  • 2. Sistema Maxi de Ensino?  O Maxi é um Sistema de Ensino com mais de 30 anos de experiência, referência em educação no Brasil. Com uma proposta inovadora e exclusiva baseada na Pedagogia Afetiva, o Sistema Maxi de Ensino privilegia uma educação de qualidade que valoriza as interações humanas.
  • 3. OBJETIVO  O Sistema Maxi de Ensino tem como objetivo a formação integral de uma geração de cidadãos racionais e emocionalmente preparados, capazes de compreender a multiplicidade do mundo, apresentando um equilíbrio das suas aptidões comportamentais e cognitivas. Por meio de um relacionamento pessoal focado na transparência, o Maxi transforma a vida dos profissionais de educação, dos docentes e dos alunos.
  • 4. PROPOSTA PEDAGÓGICA  A proposta pedagógica do Sistema Maxi de Ensino é fundamentada na Pedagogia Afetiva e tem como premissa transformar a vida de alunos e professores ao valorizar as soluções pedagógicas de qualidade, enfatizar as relações humanas e a formação integral dos alunos, articular o desenvolvimento cognitivo e afetivo e qualificar o professor como mediador do conhecimento escolar.
  • 5. PILARES DA PEDAGOGIA AFETIVA  A Pedagogia Afetiva considera o vínculo de afeto como fundamental para o processo de aprendizagem e para a construção de uma relação de qualidade entre alunos e professores. Desde a sua idealização, essa abordagem integra ao material didático três importantes pilares:  Pedagogia;  Afetividade;  Valores e princípios.  Sendo assim, a Pedagogia Afetiva busca conduzir a educação dos jovens articulando aspectos intelectuais e sociais à esfera afetiva, pois a afetividade acompanha o ser humano e impulsiona seu aprimoramento.
  • 6. ORIENTAÇÕES BÁSICAS  Horário de chegada e saída: 07h15 / 11h30;  Fardamento completo;  Observação quanto ao uso do celular;  Não realizar a compra de livros usados.