UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Disciplina: Esporte Individual II - Atletismo




     APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA




 Profª. Ms. Luciane Cristina Arantes da Costa
EMENTA


Análise do ensino dos esportes individuais no

cenário escolar: realidades das escolas públicas e

das escolas particulares. Fundamentos histórico-

culturais, pedagógicos e metodológicos relativos

ao ensino do atletismo.
OBJETIVOS


-   Oportunizar   aos   alunos   a   aquisição     de
conhecimentos integrados ao ensino do esporte
individual - Atletismo, para o exercício de sua
prática profissional na Educação Física Escolar;


- Oportunizar com base no contexto sócio-cultural
a análise da função dos esportes individuais na
sociedade brasileira;
OBJETIVOS


- Discutir as diferentes metodologias de ensino
dos conteúdos técnicos e táticos dos esportes
individuais e o desenvolvimento das atividades
teórico-práticas na escola;

-Propiciar aos alunos o acompanhamento em
competições esportivas escolares de Atletismo;

- Desenvolver a prática pedagógica do Atletismo
por meio das experiências de ensino.
   http://www.pen.uem.br/html/pen/graduacao/cursos/edf.pdf
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

1ª AVALIAÇÃO PERIÓDICA
Avaliação Teórica-Prática - 0,0 a 10,0 (dez) pontos;

2ª AVALIAÇÃO PERIÓDICA
Avaliação Teórica-Prática - 0,0 a 10,0 (dez) pontos;

3ª AVALIAÇÃO PERIÓDICA
Avaliação Teórica-Prática - 0,0 a 10,0 (dez) pontos;

4ª AVALIAÇÃO PERIÓDICA
Avaliação da Pedagogia da Iniciação das diferentes
provas do atletismo - 0,0 a 7,0 (dez) pontos;
Relatório de atividades práticas – 0,0 a 3,0
Referência
Sugestão de artigo para leitura



FAGANELLO, F. R.; MATTHIESEN, S. Q.
Pesquisando dissertações de mestrado e teses
de doutorado relacionadas ao atletismo:
contribuições para a sua difusão no campo
escolar. Revista Digital, n. 108, 2007.

Apresentação da disciplina

  • 1.
    UNIVERSIDADE ESTADUAL DEMARINGÁ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina: Esporte Individual II - Atletismo APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Profª. Ms. Luciane Cristina Arantes da Costa
  • 2.
    EMENTA Análise do ensinodos esportes individuais no cenário escolar: realidades das escolas públicas e das escolas particulares. Fundamentos histórico- culturais, pedagógicos e metodológicos relativos ao ensino do atletismo.
  • 3.
    OBJETIVOS - Oportunizar aos alunos a aquisição de conhecimentos integrados ao ensino do esporte individual - Atletismo, para o exercício de sua prática profissional na Educação Física Escolar; - Oportunizar com base no contexto sócio-cultural a análise da função dos esportes individuais na sociedade brasileira;
  • 4.
    OBJETIVOS - Discutir asdiferentes metodologias de ensino dos conteúdos técnicos e táticos dos esportes individuais e o desenvolvimento das atividades teórico-práticas na escola; -Propiciar aos alunos o acompanhamento em competições esportivas escolares de Atletismo; - Desenvolver a prática pedagógica do Atletismo por meio das experiências de ensino. http://www.pen.uem.br/html/pen/graduacao/cursos/edf.pdf
  • 5.
    CRITÉRIO DE AVALIAÇÃODA APRENDIZAGEM 1ª AVALIAÇÃO PERIÓDICA Avaliação Teórica-Prática - 0,0 a 10,0 (dez) pontos; 2ª AVALIAÇÃO PERIÓDICA Avaliação Teórica-Prática - 0,0 a 10,0 (dez) pontos; 3ª AVALIAÇÃO PERIÓDICA Avaliação Teórica-Prática - 0,0 a 10,0 (dez) pontos; 4ª AVALIAÇÃO PERIÓDICA Avaliação da Pedagogia da Iniciação das diferentes provas do atletismo - 0,0 a 7,0 (dez) pontos; Relatório de atividades práticas – 0,0 a 3,0
  • 6.
  • 7.
    Sugestão de artigopara leitura FAGANELLO, F. R.; MATTHIESEN, S. Q. Pesquisando dissertações de mestrado e teses de doutorado relacionadas ao atletismo: contribuições para a sua difusão no campo escolar. Revista Digital, n. 108, 2007.