SlideShare uma empresa Scribd logo
PRODUZINDO  OBJETOS DE APRENDIZAGEM Ana Paula Mendonça Rosane Mendes
Objetos de aprendizagem É uma unidade de instrução/ensino que é reutilizável.  Podem ser definidos por " qualquer entidade, digital ou não digital, que possa ser utilizada, reutilizada ou referenciada durante o aprendizado suportado por tecnologias ". Wikipédia
Características Reusabilidade Acessibilidade  Interoperabilidade Durabilidade
Reusabilidade A idéia básica é a de que se deve poder acessar tanto os objetos de aprendizagem que servem como blocos básicos, com os quais serão construídos objetos mais complexos.
Acessibilidade Acessíveis em qualquer lugar e qualquer tempo.  São mais eficientemente aproveitados quando organizados em uma classificação de  metadados  , utilizando padrões internacionais e armazenados em um repositório integrável a um sistema de gerenciamento de aprendizagem (LMS).  Repositórios: CVSP – Campus virtual de Saúde Pública (http://campusvirtualsp.gov.br) RIVED – Rede Interativa Virtual de Educação (http://www.rived.mec.gov.br)
Metadados O metadado descreve características relevantes que são utilizadas para catalogação e  armazenamento de um OA, facilitando sua posterior recuperação em um repositório.
Padrões de metadados IEEE - Learning Object Metadata (LOM) Instructional Management System (IMS) Sharable Content Object Reference Model (SCORM)
Interoperabilidade A estratégia de adotar padrões de softwares  abertos também tem como objetivo alcançar independência de plataforma onde os objetos vão ser exibidos/executados permitindo o uso de diferentes sistemas operacionais e plataformas de hardware.
Exemplos Vídeo  - Instruções para pesagem de uma criança Flash  - Exercício de marcação de cartão de Peso/idade  Vídeo Tutorial  - Instruções para utilização do SPSS PDF  - Exercício (Situação Problema)
Tecnologias para desenvolvimento Asp, jsp, php + vbscript, java, perl – conteúdo dinâmico e rastreamento Javascript, Java, flash (com actionscript), Director (com Lingo) – para simulações MPEG, AVI, FLV – para vídeos
Processo de produção MAPEAMENTO DESIGN PEDAGOGICO INTERAÇÃO EQUIPES GD Script PRODUÇÃO TECNOLÓGICA MODULO WEB GD   Script General Design  Script dos objetos de aprendizagem especificações para produção
Escolha o tópico Defina o escopo Defina as atividades e o grau de interatividade Descreva o  roteiro Design Pedagógico
Ana Paula Mendonça –  [email_address] Rosane Mendes –  [email_address]
Instituir comitês interinstitucionais multidisciplinares para discussão dos processos tecnológicos e critérios de qualidade da informação e governança. Promover apropriação coletiva de técnicas em decisões tomadas pelo conjunto de instituições parceiras. Orientar as instituições  na adoção  dos padrões de  metadados , SCORM,  IEEE-LOM e em saúde(Medbquitous). Promover a cooperação competitiva e uma competição cooperativa. (Levy).

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Precentacion de españa
Precentacion de españaPrecentacion de españa
Precentacion de españa
MaraCalderon7A
 
O Sol Da Meia Noite
O Sol Da Meia NoiteO Sol Da Meia Noite
O Sol Da Meia Noite
liz.cobolina
 
protocolo de investigación
protocolo de investigaciónprotocolo de investigación
protocolo de investigación
Diego Marquez
 
18 dicas
18 dicas18 dicas
18 dicas
Pupi Crystel
 
Ignite Portugal #2 Porto Pedro Caramez
Ignite Portugal #2  Porto   Pedro CaramezIgnite Portugal #2  Porto   Pedro Caramez
Ignite Portugal #2 Porto Pedro Caramez
Pedro Caramez
 
Sucata Eletrônica
Sucata EletrônicaSucata Eletrônica
Sucata Eletrônica
Jean Carvalho
 
Vote no Pinto
Vote no PintoVote no Pinto
Vote no Pinto
Andre de Castro Zorzo
 
Uso responsável da Internet -Ludmila e Isabella - 4ºD
Uso responsável da Internet -Ludmila e Isabella - 4ºDUso responsável da Internet -Ludmila e Isabella - 4ºD
Uso responsável da Internet -Ludmila e Isabella - 4ºD
Jean Carvalho
 
Aeroporto
AeroportoAeroporto
Aeroporto
zodiac
 
Gestar na Escola - BA
Gestar na Escola - BAGestar na Escola - BA
Gestar na Escola - BA
Adriana Sousa
 
Jp4 Ano B
Jp4 Ano BJp4 Ano B
Jp4 Ano B
Jean Carvalho
 
Book
BookBook
Book
JFQP
 
Resumen 2 corregido
Resumen 2 corregidoResumen 2 corregido
Resumen 2 corregido
daniel Pineda
 
W01 Levent Gurses X
W01 Levent Gurses XW01 Levent Gurses X
W01 Levent Gurses X
Movel
 
Do que eu gosto...
Do que eu gosto...Do que eu gosto...
Do que eu gosto...
Jean Carvalho
 
Rosero inés resumen pdf 13
Rosero inés resumen pdf 13Rosero inés resumen pdf 13
Rosero inés resumen pdf 13
Inés Rosero
 
Trabajo manual de correspondencia.tablas
Trabajo manual de correspondencia.tablasTrabajo manual de correspondencia.tablas
Trabajo manual de correspondencia.tablas
AMRAMI81
 
Rosero inés redes_ 009
Rosero inés redes_ 009Rosero inés redes_ 009
Rosero inés redes_ 009
Inés Rosero
 

Destaque (20)

Reflexionemos juntos
Reflexionemos juntosReflexionemos juntos
Reflexionemos juntos
 
Precentacion de españa
Precentacion de españaPrecentacion de españa
Precentacion de españa
 
O Sol Da Meia Noite
O Sol Da Meia NoiteO Sol Da Meia Noite
O Sol Da Meia Noite
 
protocolo de investigación
protocolo de investigaciónprotocolo de investigación
protocolo de investigación
 
18 dicas
18 dicas18 dicas
18 dicas
 
Ignite Portugal #2 Porto Pedro Caramez
Ignite Portugal #2  Porto   Pedro CaramezIgnite Portugal #2  Porto   Pedro Caramez
Ignite Portugal #2 Porto Pedro Caramez
 
Sucata Eletrônica
Sucata EletrônicaSucata Eletrônica
Sucata Eletrônica
 
Vote no Pinto
Vote no PintoVote no Pinto
Vote no Pinto
 
Uso responsável da Internet -Ludmila e Isabella - 4ºD
Uso responsável da Internet -Ludmila e Isabella - 4ºDUso responsável da Internet -Ludmila e Isabella - 4ºD
Uso responsável da Internet -Ludmila e Isabella - 4ºD
 
Aeroporto
AeroportoAeroporto
Aeroporto
 
Gestar na Escola - BA
Gestar na Escola - BAGestar na Escola - BA
Gestar na Escola - BA
 
Jp4 Ano B
Jp4 Ano BJp4 Ano B
Jp4 Ano B
 
Book
BookBook
Book
 
Resumen 2 corregido
Resumen 2 corregidoResumen 2 corregido
Resumen 2 corregido
 
W01 Levent Gurses X
W01 Levent Gurses XW01 Levent Gurses X
W01 Levent Gurses X
 
Do que eu gosto...
Do que eu gosto...Do que eu gosto...
Do que eu gosto...
 
Informática
InformáticaInformática
Informática
 
Rosero inés resumen pdf 13
Rosero inés resumen pdf 13Rosero inés resumen pdf 13
Rosero inés resumen pdf 13
 
Trabajo manual de correspondencia.tablas
Trabajo manual de correspondencia.tablasTrabajo manual de correspondencia.tablas
Trabajo manual de correspondencia.tablas
 
Rosero inés redes_ 009
Rosero inés redes_ 009Rosero inés redes_ 009
Rosero inés redes_ 009
 

Semelhante a Apresenta..

Recifes de coral power point
Recifes de coral power pointRecifes de coral power point
Recifes de coral power point
mariacferreira
 
Glossario ead
Glossario eadGlossario ead
Glossario ead
Valdair Marcolino
 
Objetos aprendizagem
Objetos aprendizagemObjetos aprendizagem
Objetos aprendizagem
Silvia Dotta
 
Unidade 3 - Ambientação Digital e EaD.pdf
Unidade 3 - Ambientação Digital e EaD.pdfUnidade 3 - Ambientação Digital e EaD.pdf
Unidade 3 - Ambientação Digital e EaD.pdf
julianaantunes58
 
AVAs e Moodle - Novos Recursos Pedagógicos somente para EAD?
AVAs e Moodle - Novos Recursos Pedagógicos somente para EAD?AVAs e Moodle - Novos Recursos Pedagógicos somente para EAD?
AVAs e Moodle - Novos Recursos Pedagógicos somente para EAD?
ufrj
 
Learning Design: Conceitos e Práticas
Learning Design: Conceitos e PráticasLearning Design: Conceitos e Práticas
Learning Design: Conceitos e Práticas
Jaime Balbino
 
Uenp-Clm Estudo De Caso
Uenp-Clm Estudo De CasoUenp-Clm Estudo De Caso
Uenp-Clm Estudo De Caso
Sync Master
 
4 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração
4 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração4 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração
4 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração
ANGRAD
 
Onivaldo Rosa - Padrões tecnológicos
Onivaldo Rosa - Padrões tecnológicosOnivaldo Rosa - Padrões tecnológicos
Onivaldo Rosa - Padrões tecnológicos
Recursos Educacionais Abertos na Fiocruz
 
Apresentaçao do trabalho de objetos de aprendizagem no ensino de ciencias e m...
Apresentaçao do trabalho de objetos de aprendizagem no ensino de ciencias e m...Apresentaçao do trabalho de objetos de aprendizagem no ensino de ciencias e m...
Apresentaçao do trabalho de objetos de aprendizagem no ensino de ciencias e m...
Maria Vanisia Mendonça de Lima
 
Learning Design
Learning DesignLearning Design
Learning Design
Luiz Matos
 
Apresentação Profissional
Apresentação ProfissionalApresentação Profissional
Apresentação Profissional
Thiago Jacinto de Sousa
 
Objetos de aprendizagem na ead
Objetos de aprendizagem na eadObjetos de aprendizagem na ead
Objetos de aprendizagem na ead
mnk3
 
AVAs
AVAsAVAs
Por que não integramos Recursos Educacionais Abertos(REA) na mediação pedagóg...
Por que não integramos Recursos Educacionais Abertos(REA) na mediação pedagóg...Por que não integramos Recursos Educacionais Abertos(REA) na mediação pedagóg...
Por que não integramos Recursos Educacionais Abertos(REA) na mediação pedagóg...
Elena Maria Mallmann
 
ApresentaçãO U2 S4 G5
ApresentaçãO U2 S4 G5ApresentaçãO U2 S4 G5
ApresentaçãO U2 S4 G5
Grupo 5
 
Modernizar é Preciso - Como Diminuir Custos e Aumentar o Desempenho Instituci...
Modernizar é Preciso - Como Diminuir Custos e Aumentar o Desempenho Instituci...Modernizar é Preciso - Como Diminuir Custos e Aumentar o Desempenho Instituci...
Modernizar é Preciso - Como Diminuir Custos e Aumentar o Desempenho Instituci...
Marcos Vinicius Fidelis
 
Seminário
SeminárioSeminário
Seminário
carolineg_
 
Planejamento e concepção de objetos educacionais hipermídia para educação
Planejamento e concepção de objetos educacionais hipermídia para educaçãoPlanejamento e concepção de objetos educacionais hipermídia para educação
Planejamento e concepção de objetos educacionais hipermídia para educação
Delinea
 
Gestao conteudo
Gestao conteudoGestao conteudo
Gestao conteudo
Semebber Lino
 

Semelhante a Apresenta.. (20)

Recifes de coral power point
Recifes de coral power pointRecifes de coral power point
Recifes de coral power point
 
Glossario ead
Glossario eadGlossario ead
Glossario ead
 
Objetos aprendizagem
Objetos aprendizagemObjetos aprendizagem
Objetos aprendizagem
 
Unidade 3 - Ambientação Digital e EaD.pdf
Unidade 3 - Ambientação Digital e EaD.pdfUnidade 3 - Ambientação Digital e EaD.pdf
Unidade 3 - Ambientação Digital e EaD.pdf
 
AVAs e Moodle - Novos Recursos Pedagógicos somente para EAD?
AVAs e Moodle - Novos Recursos Pedagógicos somente para EAD?AVAs e Moodle - Novos Recursos Pedagógicos somente para EAD?
AVAs e Moodle - Novos Recursos Pedagógicos somente para EAD?
 
Learning Design: Conceitos e Práticas
Learning Design: Conceitos e PráticasLearning Design: Conceitos e Práticas
Learning Design: Conceitos e Práticas
 
Uenp-Clm Estudo De Caso
Uenp-Clm Estudo De CasoUenp-Clm Estudo De Caso
Uenp-Clm Estudo De Caso
 
4 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração
4 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração4 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração
4 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração
 
Onivaldo Rosa - Padrões tecnológicos
Onivaldo Rosa - Padrões tecnológicosOnivaldo Rosa - Padrões tecnológicos
Onivaldo Rosa - Padrões tecnológicos
 
Apresentaçao do trabalho de objetos de aprendizagem no ensino de ciencias e m...
Apresentaçao do trabalho de objetos de aprendizagem no ensino de ciencias e m...Apresentaçao do trabalho de objetos de aprendizagem no ensino de ciencias e m...
Apresentaçao do trabalho de objetos de aprendizagem no ensino de ciencias e m...
 
Learning Design
Learning DesignLearning Design
Learning Design
 
Apresentação Profissional
Apresentação ProfissionalApresentação Profissional
Apresentação Profissional
 
Objetos de aprendizagem na ead
Objetos de aprendizagem na eadObjetos de aprendizagem na ead
Objetos de aprendizagem na ead
 
AVAs
AVAsAVAs
AVAs
 
Por que não integramos Recursos Educacionais Abertos(REA) na mediação pedagóg...
Por que não integramos Recursos Educacionais Abertos(REA) na mediação pedagóg...Por que não integramos Recursos Educacionais Abertos(REA) na mediação pedagóg...
Por que não integramos Recursos Educacionais Abertos(REA) na mediação pedagóg...
 
ApresentaçãO U2 S4 G5
ApresentaçãO U2 S4 G5ApresentaçãO U2 S4 G5
ApresentaçãO U2 S4 G5
 
Modernizar é Preciso - Como Diminuir Custos e Aumentar o Desempenho Instituci...
Modernizar é Preciso - Como Diminuir Custos e Aumentar o Desempenho Instituci...Modernizar é Preciso - Como Diminuir Custos e Aumentar o Desempenho Instituci...
Modernizar é Preciso - Como Diminuir Custos e Aumentar o Desempenho Instituci...
 
Seminário
SeminárioSeminário
Seminário
 
Planejamento e concepção de objetos educacionais hipermídia para educação
Planejamento e concepção de objetos educacionais hipermídia para educaçãoPlanejamento e concepção de objetos educacionais hipermídia para educação
Planejamento e concepção de objetos educacionais hipermídia para educação
 
Gestao conteudo
Gestao conteudoGestao conteudo
Gestao conteudo
 

Mais de Ana Paula Mendonça

Campus Virtual Fiocruz - Integrando Plataformas e Redes Educacionais
 Campus Virtual Fiocruz - Integrando Plataformas e Redes Educacionais Campus Virtual Fiocruz - Integrando Plataformas e Redes Educacionais
Campus Virtual Fiocruz - Integrando Plataformas e Redes Educacionais
Ana Paula Mendonça
 
Critérios de avaliação da qualidade da informação em sites de saúde: uma prop...
Critérios de avaliação da qualidade da informação em sites de saúde: uma prop...Critérios de avaliação da qualidade da informação em sites de saúde: uma prop...
Critérios de avaliação da qualidade da informação em sites de saúde: uma prop...
Ana Paula Mendonça
 
Apresentacion Cuba MoodlesSlud 2011
Apresentacion Cuba MoodlesSlud 2011Apresentacion Cuba MoodlesSlud 2011
Apresentacion Cuba MoodlesSlud 2011
Ana Paula Mendonça
 
036 1233333402291667-2
036 1233333402291667-2036 1233333402291667-2
036 1233333402291667-2
Ana Paula Mendonça
 
Apresentação da pesquisa de mestrado
Apresentação da pesquisa de mestradoApresentação da pesquisa de mestrado
Apresentação da pesquisa de mestrado
Ana Paula Mendonça
 
Apresentação Governança
Apresentação GovernançaApresentação Governança
Apresentação Governança
Ana Paula Mendonça
 
Campus Virtual de Saúde Pública Brasil
Campus Virtual de Saúde Pública BrasilCampus Virtual de Saúde Pública Brasil
Campus Virtual de Saúde Pública Brasil
Ana Paula Mendonça
 
Portal Corporativo ENSP
Portal Corporativo ENSPPortal Corporativo ENSP
Portal Corporativo ENSP
Ana Paula Mendonça
 
Apresentacion moodlesalud 2011 - Cuba
Apresentacion  moodlesalud 2011 - CubaApresentacion  moodlesalud 2011 - Cuba
Apresentacion moodlesalud 2011 - Cuba
Ana Paula Mendonça
 
Portal ENSP - Comunicação, inovação e tecnologia
Portal ENSP - Comunicação, inovação e tecnologiaPortal ENSP - Comunicação, inovação e tecnologia
Portal ENSP - Comunicação, inovação e tecnologia
Ana Paula Mendonça
 
Uma Experiência Prática da Utilização da Ferramenta Moodle para Comunidades
Uma Experiência Prática da Utilização da Ferramenta Moodle para ComunidadesUma Experiência Prática da Utilização da Ferramenta Moodle para Comunidades
Uma Experiência Prática da Utilização da Ferramenta Moodle para Comunidades
Ana Paula Mendonça
 
Uma experiência prática da utilização do Moodle
Uma experiência prática da utilização do MoodleUma experiência prática da utilização do Moodle
Uma experiência prática da utilização do Moodle
Ana Paula Mendonça
 

Mais de Ana Paula Mendonça (12)

Campus Virtual Fiocruz - Integrando Plataformas e Redes Educacionais
 Campus Virtual Fiocruz - Integrando Plataformas e Redes Educacionais Campus Virtual Fiocruz - Integrando Plataformas e Redes Educacionais
Campus Virtual Fiocruz - Integrando Plataformas e Redes Educacionais
 
Critérios de avaliação da qualidade da informação em sites de saúde: uma prop...
Critérios de avaliação da qualidade da informação em sites de saúde: uma prop...Critérios de avaliação da qualidade da informação em sites de saúde: uma prop...
Critérios de avaliação da qualidade da informação em sites de saúde: uma prop...
 
Apresentacion Cuba MoodlesSlud 2011
Apresentacion Cuba MoodlesSlud 2011Apresentacion Cuba MoodlesSlud 2011
Apresentacion Cuba MoodlesSlud 2011
 
036 1233333402291667-2
036 1233333402291667-2036 1233333402291667-2
036 1233333402291667-2
 
Apresentação da pesquisa de mestrado
Apresentação da pesquisa de mestradoApresentação da pesquisa de mestrado
Apresentação da pesquisa de mestrado
 
Apresentação Governança
Apresentação GovernançaApresentação Governança
Apresentação Governança
 
Campus Virtual de Saúde Pública Brasil
Campus Virtual de Saúde Pública BrasilCampus Virtual de Saúde Pública Brasil
Campus Virtual de Saúde Pública Brasil
 
Portal Corporativo ENSP
Portal Corporativo ENSPPortal Corporativo ENSP
Portal Corporativo ENSP
 
Apresentacion moodlesalud 2011 - Cuba
Apresentacion  moodlesalud 2011 - CubaApresentacion  moodlesalud 2011 - Cuba
Apresentacion moodlesalud 2011 - Cuba
 
Portal ENSP - Comunicação, inovação e tecnologia
Portal ENSP - Comunicação, inovação e tecnologiaPortal ENSP - Comunicação, inovação e tecnologia
Portal ENSP - Comunicação, inovação e tecnologia
 
Uma Experiência Prática da Utilização da Ferramenta Moodle para Comunidades
Uma Experiência Prática da Utilização da Ferramenta Moodle para ComunidadesUma Experiência Prática da Utilização da Ferramenta Moodle para Comunidades
Uma Experiência Prática da Utilização da Ferramenta Moodle para Comunidades
 
Uma experiência prática da utilização do Moodle
Uma experiência prática da utilização do MoodleUma experiência prática da utilização do Moodle
Uma experiência prática da utilização do Moodle
 

Último

Subindo uma aplicação WordPress em docker na AWS
Subindo uma aplicação WordPress em docker na AWSSubindo uma aplicação WordPress em docker na AWS
Subindo uma aplicação WordPress em docker na AWS
Ismael Ash
 
ExpoGestão 2024 - Inteligência Artificial – A revolução no mundo dos negócios
ExpoGestão 2024 - Inteligência Artificial – A revolução no mundo dos negóciosExpoGestão 2024 - Inteligência Artificial – A revolução no mundo dos negócios
ExpoGestão 2024 - Inteligência Artificial – A revolução no mundo dos negócios
ExpoGestão
 
ExpoGestão 2024 - Desvendando um mundo em ebulição
ExpoGestão 2024 - Desvendando um mundo em ebuliçãoExpoGestão 2024 - Desvendando um mundo em ebulição
ExpoGestão 2024 - Desvendando um mundo em ebulição
ExpoGestão
 
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL + COMPUTAÇÃO QUÂNTICA = MAIOR REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA D...
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL + COMPUTAÇÃO QUÂNTICA = MAIOR REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA D...INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL + COMPUTAÇÃO QUÂNTICA = MAIOR REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA D...
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL + COMPUTAÇÃO QUÂNTICA = MAIOR REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA D...
Faga1939
 
Ferramentas que irão te ajudar a entrar no mundo de DevOps/CLoud
Ferramentas que irão te ajudar a entrar no mundo de   DevOps/CLoudFerramentas que irão te ajudar a entrar no mundo de   DevOps/CLoud
Ferramentas que irão te ajudar a entrar no mundo de DevOps/CLoud
Ismael Ash
 
se38_layout_erro_xxxxxxxxxxxxxxxxxx.docx
se38_layout_erro_xxxxxxxxxxxxxxxxxx.docxse38_layout_erro_xxxxxxxxxxxxxxxxxx.docx
se38_layout_erro_xxxxxxxxxxxxxxxxxx.docx
ronaldos10
 

Último (6)

Subindo uma aplicação WordPress em docker na AWS
Subindo uma aplicação WordPress em docker na AWSSubindo uma aplicação WordPress em docker na AWS
Subindo uma aplicação WordPress em docker na AWS
 
ExpoGestão 2024 - Inteligência Artificial – A revolução no mundo dos negócios
ExpoGestão 2024 - Inteligência Artificial – A revolução no mundo dos negóciosExpoGestão 2024 - Inteligência Artificial – A revolução no mundo dos negócios
ExpoGestão 2024 - Inteligência Artificial – A revolução no mundo dos negócios
 
ExpoGestão 2024 - Desvendando um mundo em ebulição
ExpoGestão 2024 - Desvendando um mundo em ebuliçãoExpoGestão 2024 - Desvendando um mundo em ebulição
ExpoGestão 2024 - Desvendando um mundo em ebulição
 
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL + COMPUTAÇÃO QUÂNTICA = MAIOR REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA D...
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL + COMPUTAÇÃO QUÂNTICA = MAIOR REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA D...INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL + COMPUTAÇÃO QUÂNTICA = MAIOR REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA D...
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL + COMPUTAÇÃO QUÂNTICA = MAIOR REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA D...
 
Ferramentas que irão te ajudar a entrar no mundo de DevOps/CLoud
Ferramentas que irão te ajudar a entrar no mundo de   DevOps/CLoudFerramentas que irão te ajudar a entrar no mundo de   DevOps/CLoud
Ferramentas que irão te ajudar a entrar no mundo de DevOps/CLoud
 
se38_layout_erro_xxxxxxxxxxxxxxxxxx.docx
se38_layout_erro_xxxxxxxxxxxxxxxxxx.docxse38_layout_erro_xxxxxxxxxxxxxxxxxx.docx
se38_layout_erro_xxxxxxxxxxxxxxxxxx.docx
 

Apresenta..

  • 1. PRODUZINDO OBJETOS DE APRENDIZAGEM Ana Paula Mendonça Rosane Mendes
  • 2. Objetos de aprendizagem É uma unidade de instrução/ensino que é reutilizável. Podem ser definidos por " qualquer entidade, digital ou não digital, que possa ser utilizada, reutilizada ou referenciada durante o aprendizado suportado por tecnologias ". Wikipédia
  • 3. Características Reusabilidade Acessibilidade Interoperabilidade Durabilidade
  • 4. Reusabilidade A idéia básica é a de que se deve poder acessar tanto os objetos de aprendizagem que servem como blocos básicos, com os quais serão construídos objetos mais complexos.
  • 5. Acessibilidade Acessíveis em qualquer lugar e qualquer tempo. São mais eficientemente aproveitados quando organizados em uma classificação de metadados , utilizando padrões internacionais e armazenados em um repositório integrável a um sistema de gerenciamento de aprendizagem (LMS). Repositórios: CVSP – Campus virtual de Saúde Pública (http://campusvirtualsp.gov.br) RIVED – Rede Interativa Virtual de Educação (http://www.rived.mec.gov.br)
  • 6. Metadados O metadado descreve características relevantes que são utilizadas para catalogação e armazenamento de um OA, facilitando sua posterior recuperação em um repositório.
  • 7. Padrões de metadados IEEE - Learning Object Metadata (LOM) Instructional Management System (IMS) Sharable Content Object Reference Model (SCORM)
  • 8. Interoperabilidade A estratégia de adotar padrões de softwares abertos também tem como objetivo alcançar independência de plataforma onde os objetos vão ser exibidos/executados permitindo o uso de diferentes sistemas operacionais e plataformas de hardware.
  • 9. Exemplos Vídeo - Instruções para pesagem de uma criança Flash - Exercício de marcação de cartão de Peso/idade Vídeo Tutorial - Instruções para utilização do SPSS PDF - Exercício (Situação Problema)
  • 10. Tecnologias para desenvolvimento Asp, jsp, php + vbscript, java, perl – conteúdo dinâmico e rastreamento Javascript, Java, flash (com actionscript), Director (com Lingo) – para simulações MPEG, AVI, FLV – para vídeos
  • 11. Processo de produção MAPEAMENTO DESIGN PEDAGOGICO INTERAÇÃO EQUIPES GD Script PRODUÇÃO TECNOLÓGICA MODULO WEB GD Script General Design Script dos objetos de aprendizagem especificações para produção
  • 12. Escolha o tópico Defina o escopo Defina as atividades e o grau de interatividade Descreva o roteiro Design Pedagógico
  • 13. Ana Paula Mendonça – [email_address] Rosane Mendes – [email_address]
  • 14. Instituir comitês interinstitucionais multidisciplinares para discussão dos processos tecnológicos e critérios de qualidade da informação e governança. Promover apropriação coletiva de técnicas em decisões tomadas pelo conjunto de instituições parceiras. Orientar as instituições na adoção dos padrões de metadados , SCORM, IEEE-LOM e em saúde(Medbquitous). Promover a cooperação competitiva e uma competição cooperativa. (Levy).