Este documento fornece informações sobre o processo seletivo para o mestrado em educação na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, incluindo três linhas de pesquisa, professores associados a cada linha e requisitos para a candidatura como currículo, memorial, e prova escrita.

1. 1Campus Central
Av. Ipiranga, 6681 – P. 15 – sala 318 – CEP 90619 900
Porto Alegre – RS – Brasil
Fone: (51) 3320-3620 – Fax (51) 3320 – 3635
E-mail: educacao-pg@pucrs.br
www.pucrs.br/faced/pos
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
SELEÇÃO PARA O CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO – TURMA 2016
ANEXO 1 – Linhas de Pesquisa
PESSOA E EDUCAÇÃO
Estuda a educação como um processo amplo implicado no desenvolvimento, formação e auto-
formação da pessoa, destacando seus entrelaçamentos com a saúde, a espiritualidade, as
histórias de vida.
Acolhe estudos e pesquisas interdisciplinares que potencializam a dimensão pedagógica da
experiência humana em suas interações com os aspectos biológicos, psicossociais, biográficos,
culturais dos sujeitos e das subjetividades na sociedade contemporânea.
FORMAÇÃO, POLÍTICAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO
Investiga a educação e os processos educacionais em diferentes espaços formativos,
nas perspectivas sociopolíticas, históricas e culturais, visando a uma análise crítica de políticas,
práticas de formação e planejamento educacional em diferentes contextos.
Estuda a prática pedagógica nos diversos graus e modalidades de ensino, proporcionando
elementos para tomada de decisões relativas às transformações na sociedade e no processo
educativo.
TEORIAS E CULTURAS EM EDUCAÇÃO
Estuda, desde uma visão analítica e crítica, entrelaçamentos da antropologia, história, filosofia,
sociologia com a educação, problematizando condicionantes políticos e culturais na esfera
educativa.
Articula estudos e pesquisas de cunho teórico e empírico visando à reflexão sobre os
fundamentos da experiência humana, da educação, bem como diferentes abordagens de
formação.
ANEXO 2 – Corpo Docente
Para maiores informações sobre as atividades e a produção dos professores, acesse o Currículo
LATTES (endereço: http://lattes.cnpq.br)
LINHA DE PESQUISA: PESSOA E EDUCAÇÃO
ANDREIA MENDES DOS SANTOS andreia.mendes@pucrs.br
BETTINA STEREN DOS SANTOS bettina@pucrs.br
LEDA LÍSIA FRANCIOSI PORTAL llfp@pucrs.br
MARLENE ROZEK marlene.rozek@pucrs.br
MARY SANDRA CARLOTTO mary.sandra@pucrs.br

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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
LINHA DE PESQUISA: FORMAÇÃO, POLÍTICAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO
Professor(a) E-mail
ALAM CASARTELLI alam.casartelli@pucrs.br
LUCIA MARIA MARTINS GIRAFFA lucia.giraffa@pucrs.br
MARIA INÊS CÔRTE VITÓRIA mvitoria@pucrs.br
MARILIA COSTA MOROSINI marilia.morosini@pucrs.br
MIRIAM PIRES CORRÊA DE LACERDA miriam.lacerda@pucrs,br
VALDEREZ MARINA DO R. LIMA valderez.lima@pucrs.br
LINHA DE PESQUISA: TEORIAS E CULTURAS EM EDUCAÇÃO
Professor(a) E-mail
ISABEL CRISTINA DE MOURA CARVALHO isabel.carvalho@pucrs.br
MARCOS VILLELA PEREIRA marcos.villela@pucrs.br
MÓNICA DE LA FARE monica.fare@pucrs.br
ANEXO 3 – Curriculum Vitae
Curriculum Vitae
a) A apresentação do Currículo deve ser feita conforme o modelo LATTES (CNPq):
http://lattes.cnpq.br e constar na Plataforma LATTES;
b) As informações referentes aos dados constantes no currículo deverão ser comprovadas por
meio de cópia xerox dos documentos, ordenados conforme apresentação no Currículo
LATTES;
c) Os documentos comprobatórios deverão ser numerados de acordo com o respectivo item
do modelo LATTES (CNPq);
d) No caso de produção científica, os documentos comprobatórios deverão ser numerados
de acordo com o respectivo item do modelo LATTES (CNPq).
ANEXO 4 – Memorial
O Memorial é um texto em que o/a candidato/a apresenta uma reflexão sobre suas
experiências de trabalho e/ou de estudo. A partir desta reflexão, a/o candidata/o explicita as
razões que a/o levaram a buscar o Mestrado em Educação da PUCRS e os motivos que
influenciaram a escolha pela Linha de Pesquisa selecionada.

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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
O texto do Memorial contém duas partes:
Na primeira parte, o/a candidato/a deve expor os momentos mais relevantes de sua
trajetória de estudos e trabalhos, analisando-os criticamente em relação ao significado para
sua atuação profissional.
A partir dessa análise, na segunda parte, a/o candidata/o deve apresentar a temática que
pretende investigar no Mestrado em Educação. Esta segunda parte deve conter reflexões
teóricas apoiadas em literatura da área, devidamente referenciadas (conforme normas da
ABNT) e revelar de forma clara os interesses e propósitos do/a candidato/a.
ANEXO 5 – Prova Escrita de Conhecimento
1. A prova escrita de conhecimento, de caráter eliminatório, constará de uma questão
dissertativa sobre temática da área de educação, não permitindo a consulta bibliográfica.
2. O candidato deverá considerar a bibliografia indicada no presente edital.
3. Sugere-se como bibliografia:
 BRASIL. Plano Nacional de Educação - PNE - Lei nº 13.005, 25 de junho de 2014.
Disponível em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2014/Lei/L13005.htm
 CHARLOT, Bernard. A Pesquisa Educacional entre conhecimentos, políticas e práticas:
especificidades e desafios de uma área de saber. Revista Brasileira de Educação,
v.11,n.31, jan/abr 2006. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rbedu/v11n31/a02v11n31.pdf
 DEVECHI, Cátia Piccolo Viero; TREVISAN, Amarildo Luiz. Sobre a proximidade do senso
comum das pesquisas qualitativas em educação: Positividade ou simples decadência?
Revista Brasileira de Educação, v.15,n.43,jan/abr.2010.pp.148-201. Disponível em:
http://hdl.handle.net/10482/7330
 SAVATER, Fernando. O valor de Educar .2.ed.São Paulo: Planeta, 2012.

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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
4. Na avaliação da prova escrita serão considerados os seguintes critérios:
 Atendimento ao enunciado da questão.
 Análise pertinente e fundamentada, articulada à literatura indicada e à experiência
profissional.
 Consistência na argumentação.
 Correção linguística, clareza e organização na elaboração das ideias.
5. Para ser informado sobre o número do prédio e da sala da prova, o candidato deve
acessar o site do Programa, www.pucrs.br/faced/pos, a partir de 09 de outubro de 2015.