Ambientes interativos e os impactos nos usuáriosAndre de abreU (www.andredeabreu.com.br)
DINÂMICA DAS AULASOBJETIVOFazer com que os participantes possam atender com eficácia as demandas de comunicação advindas da digitalização da sociedade e da nova geração de consumidores de informaçãoDINÂMICA DAS AULASJUSTIFICATIVACom uma sociedade cada vez mais digitalizada, a ascensão dos sistemas auto-organizados e a emergência da geração Z (pessoas nascidas a partir dos anos 90) é preciso compreender as implicações e transformações trazida por essas mudanças para que o comunicador possa atender essa nova realidade de forma eficazDINÂMICA DAS AULASTEMASA comunicação e sua evolução no tempo
Cenário atual da comunicação
Self-organizing systems e a geração Z
Modelos para uma nova comunicação social
O profissional de comunicação sócio-digitalDINÂMICA DAS AULASAVALIAÇÃOAtividade em grupoPlano de lançamento da Melissa Alice por meio das redes sociais e contemplando as características da geração Y
Trabalho individualDissertação sobre um dos temas abordados em sala de aula
CálculoMédia aritmética das duas atividades quevalem de 0 a 10 cadaBibliografia BÁSICASHIRKY, Clay. Here comes everybody
Bibliografia BÁSICAJONHSON, Steven. Emergência
Bibliografia BÁSICATAPSCOTT, Don. GrownUp Digital
O que é interatividadeMÚLTIPLAS ABORDAGENS
AMBIENTES INTERATIVOSOS ‘PIONEIROS’ DA INTERATIVIDADE: Julio Cortázar
AMBIENTES INTERATIVOSOS ‘PIONEIROS’ DA INTERATIVIDADE: Borges
MÚLTIPLOS NÍVEISAMBIENTES INTERATIVOS
MÚLTIPLOS NÍVEISAMBIENTES INTERATIVOS
AMBIENTES INTERATIVOSMÚLTIPLOS NÍVEIS
AMBIENTES INTERATIVOSA comunicação, a cultura e o desenvolvimento da sociedade só se dão por meio das interações do homem com seu entorno
AMBIENTES INTERATIVOSA comunicação, a cultura e o desenvolvimento da sociedade só se dão por meio das interações do homem com seu entorno
AMBIENTES INTERATIVOSO número limitado de interações
O PODER DAS REDES SOCIAISAndre de abreU (www.andredeabreu.com.br)
O PODER DAS REDES SOCIAISNÚMERO DE DUNBAR
O MUNDO COMPLEXOA sociedade apresenta desafios que não podem ser limitados pelo número de DunbarNovas e complexas doenças
Globalização
IndisciplinaridadeO PODER DAS REDES SOCIAIS
AMBIENTES INTERATIVOSNEWSWEEK (31/5/1993)A huge amount of information available to anyone at the touch of a button, everything from airline schedules to esoteric scientific journals to video versions of off-off-off Broadway. Watching a movie won’t be a passive experience. At various points, you’ll click on alternative story lines and create your individualized version of “Terminator XII”. Consumers will send as well as receive all kinds of data ... Videocamera owners could record news they see and put it on the universal network ... Viewers could select whatever they wanted just by pushing a button ... Instead of playing rented tapes on their VCRs, ... [the customers] may be able to call up a movie from a library of thousands through a menu displayed on the TV. Game fanatics may be able to do the same from another electronic library filled with realistic video versions of arcadeshoot-’em-ups ... JENSEN, Jens F. ‘Interactivity’: Tracking a New Concept in Media and Communication Studies.
MUDA PARA AS PESSOASAs conversações e interações humanas mudam radicalmente potencializadas pelas redes sociais Ampliação do alcance
Organização temática
Preservação do capital social
Queda das barreiras geográficasO PODER DAS REDES SOCIAIS
MUDA PARA AS EMPRESASO PODER DAS REDES SOCIAIS
MUDA PARA AS EMPRESASO PODER DAS REDES SOCIAIS
ESTÁGIOSEm um primeiro momento, as pessoas começam a enxergar o poder de propagação das redes. Em um segundo estágio, os usuários enxergam o poder de organização e mobilização oferecido pelas redes sociais O PODER DAS REDES SOCIAISPROPAGAÇÃOORGANIZAÇÃO
PROPAGAÇÃOO PODER DAS REDES SOCIAIS
PROPAGAÇÃOO PODER DAS REDES SOCIAIS
“UNITED BREAKS GUITARS”De 0 a 4 milhões de exibições em 20 dias
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Ambientes interativos e os impactos nos usuários (Aula 1)