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GRAMÁTICA – AULAS PRÁTICAS
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FICHA 6
Tipo de atividade: mobilização de conhecimento; construção de conhecimento; treino.
Descritor de desempenho: identificar as seguintes funções sintáticas: […] complemento direto. (25.2)
Conteúdo: o complemento direto.
Pré-requisitos: os alunos reconhecem as classes dos verbos, dos nomes e dos determinantes.
Questão a que responde: quando quero dizer que abri uma porta, que função sintática devo usar na frase,
à direita do verbo?
Duração estimada: 50 minutos.
Nesta aula, vais aprender a identificar o complemento direto.
1. Repara na frase seguinte:
O rapaz viu ali um negociante de gado que transportava um pequeno javali em cima de uma
carreta.
1.1. Copia, para o quadro, os nomes e os verbos utilizados nesta frase.
Nomes
Verbos
2. Considera os conjuntos de frases seguintes:
Conjunto A
a. O rapaz abanou a cabeça.
b. O homem continuou o caminho.
c. Todos procuram o ladrão.
Conjunto B
a. O homem sorriu à vizinha.
b. A mulher agradeceu ao caminhante.
c. A Maria mexeu-lhe na algibeira.
2.1. Em que conjunto se incluem, à direita do verbo, sequências de palavras constituídas por um
determinante e um nome?
____________________________________________________________________________________
2.2. Em que conjunto se incluem elementos sobre os quais recaem direta e imediatamente a ação
significada pelo verbo?
____________________________________________________________________________________
RECORDA
• Os verbos utilizam-se, por vezes, na frase, para relatar ações.
• Os nomes representam pessoas, ideias, objetos, estados e ações.
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GRAMÁTICA – AULAS PRÁTICAS
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3. Repara, agora, na frase seguinte:
Ele bebeu um gole de água.
3.1. Que pergunta podemos fazer ao sujeito para termos como resposta “um gole de água”?
____________________________________________________________________________________
4. Repara, agora, nas afirmações que encontras nas alíneas do conjunto C:
Conjunto C
a. A menina apanhou um ramo de flores.
b. O lobo imitou a voz da menina.
c. A rapariga afastou as cortinas.
4.1. Que pergunta temos de fazer ao sujeito de cada frase para termos como resposta a sequência
assinalada em cada alínea?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
5. Considera as frases seguintes:
a. O caçador ouviu aqueles roncos.
b. A menina apareceu ao caçador.
c. O Capuchinho Vermelho seguiu os seus conselhos.
d. O rapaz mentiu ao pai.
5.1. Em duas destas frases, as expressões assinaladas respondem à questão “O que é que + sujeito
+ verbo". Assinala-as.
TREINA:
6. Sublinha o complemento direto presente nas frases seguintes:
a. A princesa levava uma bola dourada.
b. Ela lamentou a sua sorte.
c. A donzela ouviu um ruído estranho.
d. A princesa abriu a porta.
e. O pastor mostrou o cajado.
f. O príncipe escondeu o seu tesouro.
APRENDE
O complemento direto é uma função sintática selecionada pelo verbo e é constituído por um grupo nominal que
responde à questão “O que é que + sujeito + verbo”.
CONCLUI
No conjunto A, incluem-se, à direita do verbo, sequências de palavras constituídas por um determinante e um nome.
Sobre estes elementos, recai direta e imediatamente a ação significada pelo verbo.
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GRAMÁTICA – AULAS PRÁTICAS
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7. As expressões assinaladas em cada alínea do conjunto D são constituídas por um ou mais
determinantes e um ou mais nomes; sobre elas, recai a ação significada pelo verbo.
Conjunto D
a. A menina viu um caçador.
b. O homem salvou a menina e a avozinha.
c. A mãe beijou a filha.
7.1. Que pergunta temos de fazer ao sujeito de cada frase para termos como resposta a sequência
assinalada em cada alínea?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
8. Distingue, nas frases seguintes, escrevendo A ou B nos círculos colocados à frente de cada
frase:
Conjunto D
A. As sequências nelas assinaladas que respondem à questão “O que é que + sujeito + verbo”.
B. As sequências nelas assinaladas que respondem à questão “Quem é que + sujeito + verbo”.
a. O Lobo acompanhou o Capuchinho Vermelho.
b. A menina viu as cores brilhantes das flores.
c. A avó esperava a sua neta.
d. O Lobo pôs a touca.
CONCLUI
Os elementos assinalados no Conjunto D respondem à pergunta “Quem é que + sujeito + verbo”.
APRENDE
O complemento direto é uma função sintática selecionada pelo verbo e é constituída por um grupo nominal que
responde à questão “O que é que + sujeito + verbo” ou à questão “Quem é que + sujeito + verbo”.
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GRAMÁTICA – AULAS PRÁTICAS
© Areal Editores 4
TREINA:
9. Identifica os complementos diretos que encontras nas frases seguintes:
a. O sapo cumpriu a sua promessa.
____________________________________________________________________________________
b. A viúva recebeu o fiel criado.
____________________________________________________________________________________
c. A princesa viu um fantasma.
____________________________________________________________________________________
d. O rei mordiscou tudo.
____________________________________________________________________________________
e. O reino celebrou as bodas dos príncipes.
____________________________________________________________________________________
f. A madrasta castigou a menina.
____________________________________________________________________________________
g. A rapariga viu uma velha.
____________________________________________________________________________________
10. Completa a frase seguinte com as palavras adequadas.
Nesta aula, descobri que…
… o complemento (1)____________________ é uma função sintática selecionada pelo verbo e
que é constituído por um grupo nominal que responde à questão “O que é que + sujeito + verbo” ou à
questão (2)____________________.

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Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
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  • 1. DOSSIÊDOPROFESSOR PALAVRAS 5 GRAMÁTICA – AULAS PRÁTICAS © Areal Editores 1 FICHA 6 Tipo de atividade: mobilização de conhecimento; construção de conhecimento; treino. Descritor de desempenho: identificar as seguintes funções sintáticas: […] complemento direto. (25.2) Conteúdo: o complemento direto. Pré-requisitos: os alunos reconhecem as classes dos verbos, dos nomes e dos determinantes. Questão a que responde: quando quero dizer que abri uma porta, que função sintática devo usar na frase, à direita do verbo? Duração estimada: 50 minutos. Nesta aula, vais aprender a identificar o complemento direto. 1. Repara na frase seguinte: O rapaz viu ali um negociante de gado que transportava um pequeno javali em cima de uma carreta. 1.1. Copia, para o quadro, os nomes e os verbos utilizados nesta frase. Nomes Verbos 2. Considera os conjuntos de frases seguintes: Conjunto A a. O rapaz abanou a cabeça. b. O homem continuou o caminho. c. Todos procuram o ladrão. Conjunto B a. O homem sorriu à vizinha. b. A mulher agradeceu ao caminhante. c. A Maria mexeu-lhe na algibeira. 2.1. Em que conjunto se incluem, à direita do verbo, sequências de palavras constituídas por um determinante e um nome? ____________________________________________________________________________________ 2.2. Em que conjunto se incluem elementos sobre os quais recaem direta e imediatamente a ação significada pelo verbo? ____________________________________________________________________________________ RECORDA • Os verbos utilizam-se, por vezes, na frase, para relatar ações. • Os nomes representam pessoas, ideias, objetos, estados e ações.
  • 2. DOSSIÊDOPROFESSOR PALAVRAS 5 GRAMÁTICA – AULAS PRÁTICAS © Areal Editores 2 3. Repara, agora, na frase seguinte: Ele bebeu um gole de água. 3.1. Que pergunta podemos fazer ao sujeito para termos como resposta “um gole de água”? ____________________________________________________________________________________ 4. Repara, agora, nas afirmações que encontras nas alíneas do conjunto C: Conjunto C a. A menina apanhou um ramo de flores. b. O lobo imitou a voz da menina. c. A rapariga afastou as cortinas. 4.1. Que pergunta temos de fazer ao sujeito de cada frase para termos como resposta a sequência assinalada em cada alínea? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5. Considera as frases seguintes: a. O caçador ouviu aqueles roncos. b. A menina apareceu ao caçador. c. O Capuchinho Vermelho seguiu os seus conselhos. d. O rapaz mentiu ao pai. 5.1. Em duas destas frases, as expressões assinaladas respondem à questão “O que é que + sujeito + verbo". Assinala-as. TREINA: 6. Sublinha o complemento direto presente nas frases seguintes: a. A princesa levava uma bola dourada. b. Ela lamentou a sua sorte. c. A donzela ouviu um ruído estranho. d. A princesa abriu a porta. e. O pastor mostrou o cajado. f. O príncipe escondeu o seu tesouro. APRENDE O complemento direto é uma função sintática selecionada pelo verbo e é constituído por um grupo nominal que responde à questão “O que é que + sujeito + verbo”. CONCLUI No conjunto A, incluem-se, à direita do verbo, sequências de palavras constituídas por um determinante e um nome. Sobre estes elementos, recai direta e imediatamente a ação significada pelo verbo.
  • 3. DOSSIÊDOPROFESSOR PALAVRAS 5 GRAMÁTICA – AULAS PRÁTICAS © Areal Editores 3 7. As expressões assinaladas em cada alínea do conjunto D são constituídas por um ou mais determinantes e um ou mais nomes; sobre elas, recai a ação significada pelo verbo. Conjunto D a. A menina viu um caçador. b. O homem salvou a menina e a avozinha. c. A mãe beijou a filha. 7.1. Que pergunta temos de fazer ao sujeito de cada frase para termos como resposta a sequência assinalada em cada alínea? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 8. Distingue, nas frases seguintes, escrevendo A ou B nos círculos colocados à frente de cada frase: Conjunto D A. As sequências nelas assinaladas que respondem à questão “O que é que + sujeito + verbo”. B. As sequências nelas assinaladas que respondem à questão “Quem é que + sujeito + verbo”. a. O Lobo acompanhou o Capuchinho Vermelho. b. A menina viu as cores brilhantes das flores. c. A avó esperava a sua neta. d. O Lobo pôs a touca. CONCLUI Os elementos assinalados no Conjunto D respondem à pergunta “Quem é que + sujeito + verbo”. APRENDE O complemento direto é uma função sintática selecionada pelo verbo e é constituída por um grupo nominal que responde à questão “O que é que + sujeito + verbo” ou à questão “Quem é que + sujeito + verbo”.
  • 4. DOSSIÊDOPROFESSOR PALAVRAS 5 GRAMÁTICA – AULAS PRÁTICAS © Areal Editores 4 TREINA: 9. Identifica os complementos diretos que encontras nas frases seguintes: a. O sapo cumpriu a sua promessa. ____________________________________________________________________________________ b. A viúva recebeu o fiel criado. ____________________________________________________________________________________ c. A princesa viu um fantasma. ____________________________________________________________________________________ d. O rei mordiscou tudo. ____________________________________________________________________________________ e. O reino celebrou as bodas dos príncipes. ____________________________________________________________________________________ f. A madrasta castigou a menina. ____________________________________________________________________________________ g. A rapariga viu uma velha. ____________________________________________________________________________________ 10. Completa a frase seguinte com as palavras adequadas. Nesta aula, descobri que… … o complemento (1)____________________ é uma função sintática selecionada pelo verbo e que é constituído por um grupo nominal que responde à questão “O que é que + sujeito + verbo” ou à questão (2)____________________.