A ACADEMO
         é uma associação juvenil que
         tem como missão ser um
         pólo de difusão cultural,
         que promove, através de
         uma plataforma online,
         conteúdos e atividades
         transversais a todas as
         áreas e que tem tem como públi-



QUEM
         co-alvo a população académica.




 SOMOS
A ACADEMO
         pretende promover uma atitude mais
                                                	      Esta divulgação tem como intuito
                                                fomentar a comunicação, não só entre os
                                                jovens académicos, mas também, entre
         ativa e interativa                     os jovens e profissionais dentro das mais
                                                diversas áreas, difundindo e partilhando a
         por parte dos jovens fomentando o
                                                informação e o conhecimento subjacente
         conhecimento                           ao respetivo trabalho desenvolvido.
         e a investigação, contribuído
         para um percurso académico mais
         completo não só em termos profissio-
         nais como pessoais.




MISSÃO
OBJETIVOS

    Promover atividades                    	      A Academo trabalha para o De-

    culturais
                                           senvolvimento profissional e pessoal
                                           através da Educação, da Cooperação
                                       ,
                                           e Integração Social e Comunitária, fo-
    recreativas                    ,       mentado a aquisição de novas com-
    educativas, sociais                    petências de cooperação, conceção e
                                           inovação social na população jovem
    e desportivas, incen-                  académico
    tivando os jovens académicos
    para a partilha de experiências,
    solidariedade e empreendedorismo
    social.
COMUNICAÇÃO

       A comunicação               A este pólo de difusão académica está
                                   subjacente numa plataforma de mar-
       da Academo estabelece-se    keting multicanal que trabalha com
       através de um conjunto de   um conjunto de meios de comuni-
       pontes criadas              cação como email, sms, chamadas de
                                   voz, mms, e redes sociais.
       com organismos estudan-     	O contacto sistemático com
       tis, entidades públicas e   os media através de newsletters que
       privadas de ensino e com    promovem conteúdos dos diversos
                                   pólos académicos, convertidos numa
       setor empresarial.          linguagem comunicativa comum re-
                                   unindo a maior diversidade de infor-
                                   mação.
ESTRUTURA
ESTRUTURA
DE comunicação
De COMUNICAÇÃO
                                              ENSINO
                                            SECUNDÁRIO




                        ENSINO
                       SUPERIOR


                                                                ASSOCIAÇÕES
                                                               DE ESTUDANTES




                                        ACADEMO.PT
                                                                 INSTITUIÇÕES
                     ENSINO                                      ACADÉMICAS
                 INTERNACIONAL     VO
                                 AL



                                                         ORGANIZAÇÕES
                                                            JUVENIS
                              O
                            IC
                          BL




                                            SECTOR
                        PÚ




                                                             PA
                                          EMPRESARIAL




                                                                R
                                                               CE
                                                                 RIA
                                                                    S
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                     enviar
                              O registo pessoal                   Para além de impulsionar a comunica-
                                                                  ção para a partilha e o acesso ao univer-
E explora todas as            do utilizador permite-nos           so académico, prestamos serviços que
                              segmentar o nosso público
funcionalidades da                                                consideramos de utilidade pública para
                              por áreas de interesse              os nossos associados.
plataforma academo!           académico e localização ge-
                              ográfica o que facilita a aproxi-
                              mação dos conteúdos ás distin-
                              tas necessidades do público.
Alojamento

      O alojamento               Através da recolha nas mais diversas
                                 fontes, pomos à disposição dos nos-
      é das maiores despesas     sos associados, locais mais económi-
      dos nossos associados, o   cos e próximos aos estabelecimentos
                                 de ensino direcionados ao público aca-
      que limita em vários as-   démico.
      petos as escolhas do
                                 De uma forma prática e intuitiva, po-
      percurso académico         dem consultar num mapa da nossa
                                 plataforma quais os que mais se ade-
      de cada um.                quam.
LIVROS
Outro dos custos associa-          “Verifiquei que os custos com a
dos à formação académica é a       Educação em Portugal (no ensi-
aquisição de materiais como        no superior) são dos mais eleva-
livros ou equipamento.             dos da Europa: representam 11
De forma a reduzir o im-           por cento do PIB per capita por-
pacto desta despesa, cria-         tuguês”
mos um meio através do qual        in Jornal de Notícias, 2009
os académicos podem publicitar     Luísa Cerdeira, professora e administradora
os materiais que já não necessi-
                                   da Universidade de Lisboa
tam e estão dispostos a vender
a preços mais acessíveis para os
novos estudantes.
ERASMUS

       Os programas como o Erasmus      Na plataforma incluímos uma ferramen-
       são cada vez mais uma reali-     ta que permite, através da análise de in-
       dade do percurso académi-        quéritos e estatísticas relativas ao custo
       co de Bolonha e tornaram-se      de vida de cada país e cidade bem como
       uma mais valia para o curricu-   testemunhos de quem já participou nes-
                                        tes programas, ter uma perceção mais
       lum destes jovens.
                                        clara dos destinos mais adequados eco-
                                        nomicamente a quem pretende realizar.
Bolsa de Emprego

            Constatando um decréscimo na
            taxa de emprego, prevemos col-
                                                     “No 2º Trimestre de 2010 o
            matar esta lacuna através de um          número de pessoas com empre-
            espaço on-line                           go era de 4991,6 milhares, 6,8%
                                                     das quais eram jovens com 15-
            e uma equipa dedicada à recolha
            das melhores fontes de emprego           24 anos.”
            direcionadas para o segmento aca-
            démico. Através de parcerias             In Boletim Estatístico, outubro
            com o setor empresa-                     de 2010
            rial criamos uma oferta gene-
                 para os jovens
            ralizada
            académicos garantindo uma
            maior eficiência no sentido de con-
            trariar a sua fuga para o estrangeiro.
Voluntariado

        A Responsabilidade                    Incentivamos o trabalho voluntário
                                              através de uma bolsa de voluntaria-
        Social é uma das componentes          do, fomentando estas ações no âm-
        da missão desta plataforma,           bito juvenil divulgando atividades e
        facultamos uma aproximação a          projetos que permitam a participação
        diversas fontes de volun-             dos nossos associados com entidades
        tariado promovendo na popula-         parceiras.
        ção académica para esta consciência
        social.
CONTACTOS
geral@academo.pt
tel. +351 912 324 054

www.academo.pt
Rua Portas de Stº Antão, nº117 2ºD
1150-266 Lisboa

Academo.pt

  • 2.
    A ACADEMO é uma associação juvenil que tem como missão ser um pólo de difusão cultural, que promove, através de uma plataforma online, conteúdos e atividades transversais a todas as áreas e que tem tem como públi- QUEM co-alvo a população académica. SOMOS
  • 3.
    A ACADEMO pretende promover uma atitude mais Esta divulgação tem como intuito fomentar a comunicação, não só entre os jovens académicos, mas também, entre ativa e interativa os jovens e profissionais dentro das mais diversas áreas, difundindo e partilhando a por parte dos jovens fomentando o informação e o conhecimento subjacente conhecimento ao respetivo trabalho desenvolvido. e a investigação, contribuído para um percurso académico mais completo não só em termos profissio- nais como pessoais. MISSÃO
  • 4.
    OBJETIVOS Promover atividades A Academo trabalha para o De- culturais senvolvimento profissional e pessoal através da Educação, da Cooperação , e Integração Social e Comunitária, fo- recreativas , mentado a aquisição de novas com- educativas, sociais petências de cooperação, conceção e inovação social na população jovem e desportivas, incen- académico tivando os jovens académicos para a partilha de experiências, solidariedade e empreendedorismo social.
  • 5.
    COMUNICAÇÃO A comunicação A este pólo de difusão académica está subjacente numa plataforma de mar- da Academo estabelece-se keting multicanal que trabalha com através de um conjunto de um conjunto de meios de comuni- pontes criadas cação como email, sms, chamadas de voz, mms, e redes sociais. com organismos estudan- O contacto sistemático com tis, entidades públicas e os media através de newsletters que privadas de ensino e com promovem conteúdos dos diversos pólos académicos, convertidos numa setor empresarial. linguagem comunicativa comum re- unindo a maior diversidade de infor- mação.
  • 6.
    ESTRUTURA ESTRUTURA DE comunicação De COMUNICAÇÃO ENSINO SECUNDÁRIO ENSINO SUPERIOR ASSOCIAÇÕES DE ESTUDANTES ACADEMO.PT INSTITUIÇÕES ENSINO ACADÉMICAS INTERNACIONAL VO AL ORGANIZAÇÕES JUVENIS O IC BL SECTOR PÚ PA EMPRESARIAL R CE RIA S
  • 7.
    Regista-te! nome email e-mail contacto establecimento deensino curso enviar O registo pessoal Para além de impulsionar a comunica- ção para a partilha e o acesso ao univer- E explora todas as do utilizador permite-nos so académico, prestamos serviços que segmentar o nosso público funcionalidades da consideramos de utilidade pública para por áreas de interesse os nossos associados. plataforma academo! académico e localização ge- ográfica o que facilita a aproxi- mação dos conteúdos ás distin- tas necessidades do público.
  • 8.
    Alojamento O alojamento Através da recolha nas mais diversas fontes, pomos à disposição dos nos- é das maiores despesas sos associados, locais mais económi- dos nossos associados, o cos e próximos aos estabelecimentos de ensino direcionados ao público aca- que limita em vários as- démico. petos as escolhas do De uma forma prática e intuitiva, po- percurso académico dem consultar num mapa da nossa plataforma quais os que mais se ade- de cada um. quam.
  • 9.
    LIVROS Outro dos custosassocia- “Verifiquei que os custos com a dos à formação académica é a Educação em Portugal (no ensi- aquisição de materiais como no superior) são dos mais eleva- livros ou equipamento. dos da Europa: representam 11 De forma a reduzir o im- por cento do PIB per capita por- pacto desta despesa, cria- tuguês” mos um meio através do qual in Jornal de Notícias, 2009 os académicos podem publicitar Luísa Cerdeira, professora e administradora os materiais que já não necessi- da Universidade de Lisboa tam e estão dispostos a vender a preços mais acessíveis para os novos estudantes.
  • 10.
    ERASMUS Os programas como o Erasmus Na plataforma incluímos uma ferramen- são cada vez mais uma reali- ta que permite, através da análise de in- dade do percurso académi- quéritos e estatísticas relativas ao custo co de Bolonha e tornaram-se de vida de cada país e cidade bem como uma mais valia para o curricu- testemunhos de quem já participou nes- tes programas, ter uma perceção mais lum destes jovens. clara dos destinos mais adequados eco- nomicamente a quem pretende realizar.
  • 11.
    Bolsa de Emprego Constatando um decréscimo na taxa de emprego, prevemos col- “No 2º Trimestre de 2010 o matar esta lacuna através de um número de pessoas com empre- espaço on-line go era de 4991,6 milhares, 6,8% das quais eram jovens com 15- e uma equipa dedicada à recolha das melhores fontes de emprego 24 anos.” direcionadas para o segmento aca- démico. Através de parcerias In Boletim Estatístico, outubro com o setor empresa- de 2010 rial criamos uma oferta gene- para os jovens ralizada académicos garantindo uma maior eficiência no sentido de con- trariar a sua fuga para o estrangeiro.
  • 12.
    Voluntariado A Responsabilidade Incentivamos o trabalho voluntário através de uma bolsa de voluntaria- Social é uma das componentes do, fomentando estas ações no âm- da missão desta plataforma, bito juvenil divulgando atividades e facultamos uma aproximação a projetos que permitam a participação diversas fontes de volun- dos nossos associados com entidades tariado promovendo na popula- parceiras. ção académica para esta consciência social.
  • 13.
    CONTACTOS geral@academo.pt tel. +351 912324 054 www.academo.pt Rua Portas de Stº Antão, nº117 2ºD 1150-266 Lisboa