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PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO  A Velhice                                 Vanessa Vicente nº 900226      Turma 1
Ideias do senso comum face à velhice Portugal e a Velhice Portugal é um País cada vez mais envelhecido. A esperança média de vida aumenta, os idosos mantêm-se saudáveis e produtivos ao longo de mais tempo. 	Este crescimento obriga à reestruturação de diversas esferas da sociedade. A forma como esta compreende, valoriza e cuida do idoso varia em função do período histórico, da cultura e das condições económicas do País. Na sociedade actual ainda se assiste a uma concepção negativa da velhice já que é percepcionada como uma fase de deterioração e involução.
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Ideias do senso comum face à velhice O Desenvolvimento físico e cognitivo ao longo da Velhice 		O envelhecimento é universal e inevitável. Este processo é sentido e vivido de forma diferente por cada ser humano. Para alguns, o envelhecimento acentuado  começa mesmo antes de entrarem (cronologicamente) na velhice e para outros, o declínio físico que pode integrar este processo não é vivenciado até idades tardias ( 70-80 anos). Aceleração do processo de envelhecimento: ,[object Object]
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Ideias do senso comum face à velhice Modificações cognitivas Vários problemas cognitivos que surgem na velhice poderão não ser consequência directa da idade mas reflexos de outros factores como: ,[object Object]
Inactividade;
Falta de cuidados pessoais, etc.Algumas mudanças verificadas nesta fase dão-se ao nível do processamento de memória a curto prazo, utilizada na retenção dos acontecimentos mais recentes.  A demência, estado de confusão, mudanças na personalidade dependem não só da idade mas de outros factores como AVC.
A Sociedade Contemporânea… 	Nos dias que decorrem os adolescentes, jovens adultos e adultos mantêm uma ideia errada dos idosos. Estes, acreditam que um idoso é um estorvo e por vezes não retiram o que de bom tem um idoso para nos ensinar. As suas histórias, os seus conselhos sábios, as suas risadas vividas são fundamentais para percebermos o quanto é bom aprendermos com estas pessoas. Um dia seremos idosos e não vamos querer que nos olhem com o mesmo olhar preconceituoso, que a sociedade contemporânea lhes faz.

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A velhice

  • 1. PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO A Velhice Vanessa Vicente nº 900226 Turma 1
  • 2. Ideias do senso comum face à velhice Portugal e a Velhice Portugal é um País cada vez mais envelhecido. A esperança média de vida aumenta, os idosos mantêm-se saudáveis e produtivos ao longo de mais tempo. Este crescimento obriga à reestruturação de diversas esferas da sociedade. A forma como esta compreende, valoriza e cuida do idoso varia em função do período histórico, da cultura e das condições económicas do País. Na sociedade actual ainda se assiste a uma concepção negativa da velhice já que é percepcionada como uma fase de deterioração e involução.
  • 3. Ideias do senso comum face à velhice Olhando para os Idosos... Como são vistos: Grupo carregado de Défices; Incapacitados; Aptidões físicas, cognitivas e emocionais diminuidas.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 8. Falta de cuidados pessoais, etc.Algumas mudanças verificadas nesta fase dão-se ao nível do processamento de memória a curto prazo, utilizada na retenção dos acontecimentos mais recentes. A demência, estado de confusão, mudanças na personalidade dependem não só da idade mas de outros factores como AVC.
  • 9. A Sociedade Contemporânea… Nos dias que decorrem os adolescentes, jovens adultos e adultos mantêm uma ideia errada dos idosos. Estes, acreditam que um idoso é um estorvo e por vezes não retiram o que de bom tem um idoso para nos ensinar. As suas histórias, os seus conselhos sábios, as suas risadas vividas são fundamentais para percebermos o quanto é bom aprendermos com estas pessoas. Um dia seremos idosos e não vamos querer que nos olhem com o mesmo olhar preconceituoso, que a sociedade contemporânea lhes faz.
  • 10. A Sociedade Contemporânea… Por isso: Aprendam; Sorriam; Ajudem; Estes seres humanos fantásticos que muito têm para nos ensinar. Devemos honrar os nossos idosos.
  • 11. Bibliografia Tavares, J. et al. (2007). Manual de Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. Porto: Porto Editora