Este documento discute vários tópicos relacionados à água, incluindo: por que a água do mar é salgada, os estados físicos e usos da água, o ciclo da água, transportes e desportos aquáticos. As crianças da sala azul aprenderam sobre a importância de preservar a água e visitaram uma estação de tratamento de esgoto.

1. Projeto “A água”
Sala Azul

2. O que queremos saber?
 Porque é que a água é salgada? Maria
 Donde vem a água? Bruno
 Quais são os meios de transporte na água? Afonso
 Quais os desportos do mar? Nuno
 Para onde vai a água suja? Constança

3. A água no planeta
• Cerca de 71% da superfície da terra é coberta de água
liquida
• A agua dos oceanos é salgada porque contem cloreto
de sódio
• Água em estado líquido aparece nos rios , nos lagos
,infiltrada no solo e nas rochas….
• Cerca de 1,8% é encontrado em estado sólido ,
formando massas de gelo no polo e nas montanhas

4. A água serve para:
 Tomar banho;
 Apagar o lume;
 Fazer o chá e sumo;
 Surfar;
 Lavar a loiça;
 Nadar;
 Regar as plantas;
 Beber água;
 Fazer a comida;
 Dar de beber aos animais;

5. Estados físicos da Água
 Estado gasoso
 Estado líquido
 Estado sólido

6. O ciclo da água
 A água do planeta está em constante movimento, e o
caminho que a água percorre é o ciclo da água;
 1- o sol aquece a água dos rios ,mares e
lagos;
 A Água passa do estado líquido para o
gasoso (gotinhas de água);
 2-Essas gotinhas formam as nuvens;

7.  3-Quando as nuvens ficam muito cheias de água, esta
caí na terra sob a forma de chuva. A Água passa do
estado gasoso para o líquido;
 A chuva infiltra-se nas terras, rochas ,montanhas
,ribeiras;
 O ciclo da água não tem fim.

8. De onde vem a água que nós bebemos?
 As nascentes são responsáveis por originar os cursos de
água mas....
 A água encontrada na natureza é em geral
inapropriada para o consumo devido a uma série de
bactérias que contaminam as águas.
 Desta forma, o homem arranjou maneiras de retirá-la
dos cursos de água, tratá-la e depois distribui-la para
consumo.

9. Etar – Estação de Tratamento das águas
residuais
 A sala azul foi fazer uma visita de estudo à ETAR de São Vicente, para
perceber para onde vão as águas sujas.
 Fomos recebidos pelo senhor José, que nos deu máscaras porque cheirava mal..

10. Vimos as águas dos esgotos das casas e dos hotéis. Estas
águas separam-se para um lado vão as gorduras, e para o
outro lado as areias, o lixo mais grosso.
Fomos ao laboratório onde se fazem as análises
da água, e visitamos a sala dos comandos.

11. Aprendemos que a água é filtrada ,limpa e
enviada para o mar.

12. Características da água
 Insípida - não tem sabor;
 Incolor - não tem cor;
 Inodora - não tem cheiro;

13. Transportes aquáticos:
 O transporte marítimo utiliza como vias de passagem
de passagem os mares abertos, que pode ser para
transporte mercadorias/passageiros ou para lazer.
 Temos:
 Submarinos;
 Navios;
 Motas de água;
 Barco à vela;
 Barco a remos;

14. Desportos aquáticos:
Os desportos aquáticos são praticados exclusivamente na
água:
Natação;
Mergulho;
Esqui aquático;
Surf;
Polo aquático;

15. Gostamos muito deste projeto porque aprendemos
imensas coisas sobre a água e a importância de não
desperdiça-la.
Poupa Água, ela é essencial à
VIDA!