Hipermidia elaborada e desenvolvida com os alunos da Escola Estadual Santa Terezinha, como parte de atidades do Curso Tecnologias na Educação Ensinando e Aprendendo com as TIC Proinfo Integrado.
Hipermídia Água Fonte de Vida, desenvolvido na Escola Estadual Santa Terezinha Itapaci-Goiás, durante a realização do curso Tecnologias na Educação:ensinando e aprendendo com as TIC.
Hipermídia sobre Água Fonte de Vida, desenvolvido na Escola Estadual Santa Terezinha Itapaci-Goiás, desenvolvido durante o curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC.
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
2. Lição sobre a água
Este líquido é água.
Quando pura
é inodora, insípida e incolor.
Reduzida a vapor,
sob tensão e a alta temperatura,
move os êmbolos das máquinas
que, por isso,
se denominam máquinas de vapor.
É um bom dissolvente.
Embora com excepções mas
de um modo geral,
dissolve tudo bem, bases e
Congela a zero graus sais.
centesimais
e ferve a 100, quando à
pressão normal.
António Gedeão
(…) (publicado em 1967)
3. A água é formada por um átomo de
oxigénio (O) e por dois átomos de
hidrogénio (H), por isso a sua fórmula
química é H2O.
Uma única gota de água
é constituída por biliões de
moléculas de água!
4. Água é vida
A água é para o Homem, para os animais
e para as plantas um elemento de primeira
necessidade, É essencial à vida!
É indispensável ao Homem, como:
bebida, e alimento;
para sua higiene;
como fonte de energia;
vias de transportes.
5. Água é vida
No nosso planeta podemos encontrar dois tipos de
água: a doce e a salgada.
A percentagem de água na Terra é de 97%.
No entanto, os restantes 3% de água doce (+ de 99%)
apresenta-se congelada nas regiões polares dificultando
por isso, a sua utilização.
Apenas 0,3% da totalidade da água doce está à
disposição do Homem, com vista à sua utilização.
É da água doce que a vida do Homem e de outros seres
vivos depende.
6. Publicando assim um documento intitulado
Declaração Universal dos Direitos da Água, onde
podemos encontrar um conjunto de posturas e atitudes com
relação ao uso sustentável da água.
7. Água é vida
Cerca de 60% do corpo humano é
constituído por água.
O Homem pode sobreviver sem comer, cerca de 28 dias,
mas sem beber água apenas 4 dias.
No organismo, a água transporta os alimentos, os
resíduos e os sais minerais, lubrifica os tecidos e as
articulações, conduz a glicose e o oxigénio para o interior
das células e regula a temperatura.
8. A água é um recurso esgotável e imprescindível para a
continuação da vida na terra.
É urgente combater o desperdício e garantir a preservação
da água.
9. De onde vem a água?
A água que existe na superfície
da terra é sempre a mesma.
Ela circula há milhões de anos no
nosso planeta.
Na Natureza, a Água encontra-se em 3 estados
físicos:
líquido _ (mares, rios e lagos)
sólido _ (glaciares)
gasoso _ (vapor de água existente
na atmosfera)
10. Repartida por três grandes reservatórios naturais - os
oceanos, os continentes e a atmosfera - que mantêm entre
si a circulação permanente da água, permitindo que esta
mude de lugar e de estado físico vezes sem conta. A este
fenómeno chama-se Ciclo da Água.
12. Ciclo da Água
História da Gotinha de Água
Quando a nuvem ficou
mais pesada e encontrou
ar mais frio, algumas
gotinhas caíram em
forma de chuva.
Ao passar pela montanha, o
ar era muito, muito frio e a
gotinha juntou-se a outras
e formaram água sólida.
Caíram na terra em forma
de neve.
13. O calor do sol derreteu
a neve e as gotinhas
voltaram a ser água
líquida.
Parte da água introduziu-
se na terra e alimentou as
plantas. Outra parte
infiltrou-se no solo.
Quando encontrou rochas
impermeáveis formou um
lençol de água.
14. A gotinha, com outras
companheiras, correu
debaixo da terra e
formou uma nascente.
A gotinha de água foi
ter ao rio onde
conheceu os peixes.
O curso da água levou
a gotinha até ao mar.
15. Agora a gotinha faz
parte do mar. Vive
numa onda à espera
que o Sol a aqueça
para de novo poder
subir e começar uma
nova viagem.
16. O Ciclo da Água constitui um gigantesco sistema natural
de purificação da água, que a recicla, e purifica
continuamente. Contudo, actualmente só o ciclo da água não
é suficiente para purificar a água que por acção do Homem
está cada vez mais poluída. E para dar uma ajuda são
necessárias as Estações de Tratamento de Água.
17. Como chega a água à torneira?
A água destinada ao abastecimento
domiciliário é na generalidade captada nos
rios e sujeita a rigoroso tratamento físico
e químico, para eliminar as bactérias e
microorganismos prejudiciais à saúde. Só
depois de analisada e garantida a sua
qualidade é distribuída às populações.
A água depois de captada é transportada
por adutores (tubos de diâmetro que pode
chegar a 2 m) para as Estações de
Tratamento de Água (ETA), onde começa
um longo e sofisticado processo de
tratamento.
18. Como chega a água à torneira?
Depois de realizadas análises que
atestem a qualidade da água para
consumo, é encaminhada para para
outros adutores que a conduzem para
as estações elevatórias e
reservatórios.
Os reservatórios estão ligados a um
conjunto de condutas (canos de menor
dimensão), que constituem a rede de
distribuição e conduzem a água até às
torneira das nossas casas.
20. Vídeos
Ciclo da água
http://www.youtube.com/watch?v=31xSqMRNROg
http://www.youtube.com/watch?
NR=1&v=g26Wk4gpkws&feature=fvwp
21. CHUVA ÁCIdA
É um fenômeno natural ocasionado pela liberação de gases tóxicos
na atmosfera, que ao se misturarem com a água e com outros
componentes (CO2 e pH próximo a 5,6), se transformam em ácidos
que caem sob a Terra através da chuva.
22. Quais as principais fontes de poluição que
estão associadas às chuvas ácidas?
http://www.youtube.com/watch?
v=bFOyyICUJTY&feature=related
23. Poupa a água
Uma gota
poupada hoje é
mais uma gota
que podes
utilizar amanhã
...
24. António Gedeão é o pseudônimo de Rómulo Vasco da Gama de
Carvalho, cientista, professor de Química e Física, pedagogo,
escritor, fotógrafo, pintor, ilustrador, poeta e historiador da
Ciência. Nasceu em Lisboa, Portugal, no ano de 1906 e faleceu
em 1997, na mesma cidade.
Chuva ácida surgiu na época da Revolução Industrial pelo químico
inglês Robert Angus Smith, ao descrever o efeito corrosivo na
cidade de Manchester, na Inglaterra.