1. O documento contém 33 questões de múltipla escolha sobre vários assuntos como matemática, geografia e interpretação de gráficos e figuras.
2. As questões abordam tópicos como porcentagem, área, frações, interpretação de mapas e gráficos.
3. Há questões que pedem para identificar informações como distâncias, temperaturas, números de objetos ou pessoas de acordo com os dados apresentados.
Sistema de Numeração Decimal, Unidade, dezena e centenaAline Manzini
Como ensinar o Sistema de Numeração Decimal nos agrupamentos de base 10, através de historias, recursos, jogos e atividades.
Estratégias que podem ser utilizados do Infantil ao 5º ano.
PNAIC Bertioga.
1. O texto aborda a importância da convivência consigo mesmo, de se conhecer e aceitar tanto os defeitos quanto as virtudes. É essencial refletir sobre os próprios comportamentos para modificar o que não é positivo.
2. A convivência consigo passa por olhar para dentro de si, conhecer as fontes espirituais que nutrem e sustentam interiormente. É preciso encontrar algo maior que não dependa das turbulências externas.
3. Além de direitos, as pessoas têm deveres a cumprir, como o respeito aos
Este documento apresenta uma coleção de jogos matemáticos divididos em três seções: jogos de fósforos, jogos de tabuleiro e puzzles. A coleção inclui quebra-cabeças lógicos e jogos como pentominós, damas, sudoku e tangram, com o objetivo de desenvolver habilidades de raciocínio.
O documento fala sobre lucro e prejuízo na venda de objetos, definindo lucro como vendê-los por um preço maior que o de compra e prejuízo como vendê-los por um preço menor. Em seguida fornece uma tabela com exemplos de preços de compra e venda de vários objetos e se resultaram em lucro ou prejuízo.
O documento discute a importância da convivência social e do respeito nas relações com os pais, colegas e professores. Define respeito como uma virtude que envolve tratar os outros com amor e cuidado, e reconhecer as diferenças entre as pessoas. Também destaca a necessidade de educar as crianças a respeitarem e ajudarem os pais, e de serem educados com amigos próximos.
O documento descreve as regras básicas do xadrez, incluindo a disposição do tabuleiro e das peças no início da partida, os movimentos de cada peça e conceitos como xeque e promoção.
1. O documento contém 33 questões de múltipla escolha sobre vários assuntos como matemática, geografia e interpretação de gráficos e figuras.
2. As questões abordam tópicos como porcentagem, área, frações, interpretação de mapas e gráficos.
3. Há questões que pedem para identificar informações como distâncias, temperaturas, números de objetos ou pessoas de acordo com os dados apresentados.
Sistema de Numeração Decimal, Unidade, dezena e centenaAline Manzini
Como ensinar o Sistema de Numeração Decimal nos agrupamentos de base 10, através de historias, recursos, jogos e atividades.
Estratégias que podem ser utilizados do Infantil ao 5º ano.
PNAIC Bertioga.
1. O texto aborda a importância da convivência consigo mesmo, de se conhecer e aceitar tanto os defeitos quanto as virtudes. É essencial refletir sobre os próprios comportamentos para modificar o que não é positivo.
2. A convivência consigo passa por olhar para dentro de si, conhecer as fontes espirituais que nutrem e sustentam interiormente. É preciso encontrar algo maior que não dependa das turbulências externas.
3. Além de direitos, as pessoas têm deveres a cumprir, como o respeito aos
Este documento apresenta uma coleção de jogos matemáticos divididos em três seções: jogos de fósforos, jogos de tabuleiro e puzzles. A coleção inclui quebra-cabeças lógicos e jogos como pentominós, damas, sudoku e tangram, com o objetivo de desenvolver habilidades de raciocínio.
O documento fala sobre lucro e prejuízo na venda de objetos, definindo lucro como vendê-los por um preço maior que o de compra e prejuízo como vendê-los por um preço menor. Em seguida fornece uma tabela com exemplos de preços de compra e venda de vários objetos e se resultaram em lucro ou prejuízo.
O documento discute a importância da convivência social e do respeito nas relações com os pais, colegas e professores. Define respeito como uma virtude que envolve tratar os outros com amor e cuidado, e reconhecer as diferenças entre as pessoas. Também destaca a necessidade de educar as crianças a respeitarem e ajudarem os pais, e de serem educados com amigos próximos.
O documento descreve as regras básicas do xadrez, incluindo a disposição do tabuleiro e das peças no início da partida, os movimentos de cada peça e conceitos como xeque e promoção.
Este documento discute brincadeiras populares e folclóricas, destacando que antigamente as crianças usavam a criatividade para brincar sem muitos brinquedos. Apresenta exemplos de brincadeiras tradicionais e discute a importância de preservá-las, propondo uma sequência didática com grupos de alunos pesquisando e revivendo essas brincadeiras.
O documento discute os valores éticos, humanos e morais na sociedade. Apresenta definições de ética e valores humanos, e como esses valores são ensinados desde cedo e ao longo da vida. Também reflete sobre como a sociedade atual incentiva valores como individualismo e consumismo em vez de valores humanos verdadeiros. Por fim, propõe atividades em grupos para discutir esses temas por meio de charges, histórias em quadrinhos, apresentações e campanhas educativas.
O documento discute direitos da comunidade LGBT no Brasil, incluindo o reconhecimento legal da união entre pessoas do mesmo sexo em 2011 e do casamento gay em 2013, além de definir o que é homofobia e afirmar que pode ser considerada um crime de ódio. Também aborda a violência contra LGBTs, o Dia Internacional contra a Homofobia e desafios como o bullying escolar.
Prova Canguru da Matemática - 6º ano - 2015Célio Sousa
O documento apresenta 24 problemas matemáticos de múltipla escolha para estudantes do nível E. Os problemas envolvem uma variedade de tópicos como números, operações matemáticas, geometria e lógica.
APOSTILA DE ENSINO RELIGIOSO atualizada 2020 em PDF.pdfmary Felicidade
Este documento é uma apostila sobre ensino religioso que aborda valores, princípios éticos e cidadania. Ela discute tópicos como ética, valores, dignidade e como agir de acordo com princípios éticos. A apostila também fornece exemplos de capacidades importantes como contribuir para que os alunos construam seus próprios valores e entender práticas de boa convivência.
O jogo de damas é disputado em um tabuleiro de 64 casas pretas e brancas por dois jogadores com 12 peças cada. O objetivo é capturar todas as peças adversárias movendo-se para frente uma casa de cada vez ou mais casas como uma dama após promoção na oitava linha.
Este documento fornece subsídios para professores sobre ensino religioso para alunos do 5o e 6o ano. Aborda temas como diálogo inter-religioso, acolhimento, ecologia da orelha, religiosidade versus religião, tradições religiosas locais, liberdade religiosa, diversidade religiosa no Brasil, símbolos religiosos, textos sagrados, ensinamentos éticos, ritos, espiritualidade, proximidade, lugares sagrados e canções. Inclui atividades sugeridas para os al
O documento fornece informações sobre bullying e como combatê-lo. Ele define bullying como um comportamento agressivo e intencional entre pares que envolve desigualdade e abuso de poder. Ele lista vários tipos de bullying e os intervenientes, e fornece conselhos sobre o que fazer se alguém estiver sofrendo bullying.
A tirinha faz uma crítica à violência nas favelas do Rio de Janeiro e à desigualdade social no Brasil, que coloca os mais pobres em situação de vulnerabilidade e expostos à violência. A mensagem é que a fome gera violência e que é necessário combater a desigualdade social e a pobreza para se conquistar a paz.
Prova Canguru da Matemática - 6º ano - 2017Célio Sousa
1. O documento apresenta um resumo das respostas de uma prova do Canguru de Matemática nível E realizada no Brasil em 2017.
2. A prova continha 16 questões de 3 a 5 pontos sobre raciocínio lógico-matemático com figuras e operações.
3. As respostas explicam de forma detalhada a lógica para chegar à solução de cada questão.
O documento discute bullying, definindo-o como atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos praticados para intimidar ou agredir outra pessoa. Ele explica como o bullying pode acontecer na escola, listando formas como bater, ameaçar ou excluir alguém, e discute as consequências negativas para as vítimas e quem pratica bullying. O documento dá dicas de como lidar com situações de bullying e a importância de denunciar os casos.
O texto resume a volta às aulas como um "Ano Novo" estudantil onde os alunos fazem promessas de estudar mais e se empenhar nos estudos. Apesar das boas intenções, é provável que as dificuldades surjam ao longo do semestre. Contudo, é importante que os alunos iniciem o período com otimismo e abertos a novas experiências.
Maio Laranja - Combate à violência sexual contra crianças e adolescentesMary Alvarenga
O mês de maio é nacionalmente conhecido como “Maio Laranja”, mês de enfrentamento e prevenção ao abuso e à exploração sexual de crianças e adolescentes. A Lei nº 9.970, de 17 de maio de 2000. Institui o dia 18 de maio como o Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes.
1) O documento apresenta 25 exercícios de matemática envolvendo contagem, probabilidade e formação de números. 2) Os exercícios abordam tópicos como combinações, arranjos, probabilidade, formação de números com dígitos específicos. 3) As respostas variam entre contagens simples e cálculos mais complexos de combinatória e probabilidade.
O documento discute a importância da educação e dos deveres dos pais em relação à educação dos filhos. Apresenta que a Constituição e o Estatuto da Criança e do Adolescente atribuem aos pais o dever de educar e cuidar dos filhos. Também descreve que o abandono intelectual, quando os pais não matriculam os filhos na escola ou acompanham sua educação, é considerado crime.
Este documento descreve um projeto desenvolvido por professores e alunos da 3a série para pesquisar, criar e compilar jogos populares em um livro. O projeto visa ensinar os alunos sobre jogos antigos e novos através de pesquisa, criação e publicação de um livro sobre o tema. As atividades do projeto ocorrerão ao longo de quatro meses e incluirão pesquisa, desenvolvimento de regras para novos jogos, registro das atividades e avaliação do aprendizado dos alunos.
O documento discute diversos aspectos do folclore brasileiro, incluindo suas tradições, lendas, cantigas, danças e brincadeiras. É dividido em seções que descrevem lendas, parlendas, cantigas de roda, danças folclóricas, e as principais danças e brincadeiras do Brasil.
O documento discute a importância da integração entre família e escola na educação infantil. Ele explica que a educação infantil é crucial para o desenvolvimento da criança e que requer a participação ativa da família, por meio de atividades como ajudar com as tarefas escolares e incentivar a criatividade. A falta de envolvimento dos pais pode levar a problemas no aprendizado da criança.
O documento descreve as regras básicas do xadrez, incluindo os movimentos de cada peça e como o jogo é disputado entre dois jogadores no tabuleiro dividido em casas pretas e brancas. O objetivo é capturar o rei adversário através de estratégias que envolvem eliminar as outras peças do oponente.
Crianças de civilizações antigas já brincavam com brinquedos populares hoje, como bolas, bonecas e piões. A bola surgiu há 6500 anos no Japão, feita de bambu. A primeira boneca apareceu entre 5000-4000 a.C., embora tenha sido adorada como deusa no Egito depois. O pião, feito de argila, surgiu há 2000 anos.
O documento discute o conceito de brinquedo, sua história e alguns dos brinquedos mais antigos. Afirma que brinquedos servem propósitos de desenvolvimento e diversão para crianças, e que até objetos simples como pedaços de madeira podem ser excelentes brinquedos. Também menciona alguns tipos populares de brinquedos como bonecas e bolas, e o processo de reciclagem.
Este documento discute brincadeiras populares e folclóricas, destacando que antigamente as crianças usavam a criatividade para brincar sem muitos brinquedos. Apresenta exemplos de brincadeiras tradicionais e discute a importância de preservá-las, propondo uma sequência didática com grupos de alunos pesquisando e revivendo essas brincadeiras.
O documento discute os valores éticos, humanos e morais na sociedade. Apresenta definições de ética e valores humanos, e como esses valores são ensinados desde cedo e ao longo da vida. Também reflete sobre como a sociedade atual incentiva valores como individualismo e consumismo em vez de valores humanos verdadeiros. Por fim, propõe atividades em grupos para discutir esses temas por meio de charges, histórias em quadrinhos, apresentações e campanhas educativas.
O documento discute direitos da comunidade LGBT no Brasil, incluindo o reconhecimento legal da união entre pessoas do mesmo sexo em 2011 e do casamento gay em 2013, além de definir o que é homofobia e afirmar que pode ser considerada um crime de ódio. Também aborda a violência contra LGBTs, o Dia Internacional contra a Homofobia e desafios como o bullying escolar.
Prova Canguru da Matemática - 6º ano - 2015Célio Sousa
O documento apresenta 24 problemas matemáticos de múltipla escolha para estudantes do nível E. Os problemas envolvem uma variedade de tópicos como números, operações matemáticas, geometria e lógica.
APOSTILA DE ENSINO RELIGIOSO atualizada 2020 em PDF.pdfmary Felicidade
Este documento é uma apostila sobre ensino religioso que aborda valores, princípios éticos e cidadania. Ela discute tópicos como ética, valores, dignidade e como agir de acordo com princípios éticos. A apostila também fornece exemplos de capacidades importantes como contribuir para que os alunos construam seus próprios valores e entender práticas de boa convivência.
O jogo de damas é disputado em um tabuleiro de 64 casas pretas e brancas por dois jogadores com 12 peças cada. O objetivo é capturar todas as peças adversárias movendo-se para frente uma casa de cada vez ou mais casas como uma dama após promoção na oitava linha.
Este documento fornece subsídios para professores sobre ensino religioso para alunos do 5o e 6o ano. Aborda temas como diálogo inter-religioso, acolhimento, ecologia da orelha, religiosidade versus religião, tradições religiosas locais, liberdade religiosa, diversidade religiosa no Brasil, símbolos religiosos, textos sagrados, ensinamentos éticos, ritos, espiritualidade, proximidade, lugares sagrados e canções. Inclui atividades sugeridas para os al
O documento fornece informações sobre bullying e como combatê-lo. Ele define bullying como um comportamento agressivo e intencional entre pares que envolve desigualdade e abuso de poder. Ele lista vários tipos de bullying e os intervenientes, e fornece conselhos sobre o que fazer se alguém estiver sofrendo bullying.
A tirinha faz uma crítica à violência nas favelas do Rio de Janeiro e à desigualdade social no Brasil, que coloca os mais pobres em situação de vulnerabilidade e expostos à violência. A mensagem é que a fome gera violência e que é necessário combater a desigualdade social e a pobreza para se conquistar a paz.
Prova Canguru da Matemática - 6º ano - 2017Célio Sousa
1. O documento apresenta um resumo das respostas de uma prova do Canguru de Matemática nível E realizada no Brasil em 2017.
2. A prova continha 16 questões de 3 a 5 pontos sobre raciocínio lógico-matemático com figuras e operações.
3. As respostas explicam de forma detalhada a lógica para chegar à solução de cada questão.
O documento discute bullying, definindo-o como atos de violência física ou psicológica intencionais e repetidos praticados para intimidar ou agredir outra pessoa. Ele explica como o bullying pode acontecer na escola, listando formas como bater, ameaçar ou excluir alguém, e discute as consequências negativas para as vítimas e quem pratica bullying. O documento dá dicas de como lidar com situações de bullying e a importância de denunciar os casos.
O texto resume a volta às aulas como um "Ano Novo" estudantil onde os alunos fazem promessas de estudar mais e se empenhar nos estudos. Apesar das boas intenções, é provável que as dificuldades surjam ao longo do semestre. Contudo, é importante que os alunos iniciem o período com otimismo e abertos a novas experiências.
Maio Laranja - Combate à violência sexual contra crianças e adolescentesMary Alvarenga
O mês de maio é nacionalmente conhecido como “Maio Laranja”, mês de enfrentamento e prevenção ao abuso e à exploração sexual de crianças e adolescentes. A Lei nº 9.970, de 17 de maio de 2000. Institui o dia 18 de maio como o Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes.
1) O documento apresenta 25 exercícios de matemática envolvendo contagem, probabilidade e formação de números. 2) Os exercícios abordam tópicos como combinações, arranjos, probabilidade, formação de números com dígitos específicos. 3) As respostas variam entre contagens simples e cálculos mais complexos de combinatória e probabilidade.
O documento discute a importância da educação e dos deveres dos pais em relação à educação dos filhos. Apresenta que a Constituição e o Estatuto da Criança e do Adolescente atribuem aos pais o dever de educar e cuidar dos filhos. Também descreve que o abandono intelectual, quando os pais não matriculam os filhos na escola ou acompanham sua educação, é considerado crime.
Este documento descreve um projeto desenvolvido por professores e alunos da 3a série para pesquisar, criar e compilar jogos populares em um livro. O projeto visa ensinar os alunos sobre jogos antigos e novos através de pesquisa, criação e publicação de um livro sobre o tema. As atividades do projeto ocorrerão ao longo de quatro meses e incluirão pesquisa, desenvolvimento de regras para novos jogos, registro das atividades e avaliação do aprendizado dos alunos.
O documento discute diversos aspectos do folclore brasileiro, incluindo suas tradições, lendas, cantigas, danças e brincadeiras. É dividido em seções que descrevem lendas, parlendas, cantigas de roda, danças folclóricas, e as principais danças e brincadeiras do Brasil.
O documento discute a importância da integração entre família e escola na educação infantil. Ele explica que a educação infantil é crucial para o desenvolvimento da criança e que requer a participação ativa da família, por meio de atividades como ajudar com as tarefas escolares e incentivar a criatividade. A falta de envolvimento dos pais pode levar a problemas no aprendizado da criança.
O documento descreve as regras básicas do xadrez, incluindo os movimentos de cada peça e como o jogo é disputado entre dois jogadores no tabuleiro dividido em casas pretas e brancas. O objetivo é capturar o rei adversário através de estratégias que envolvem eliminar as outras peças do oponente.
Crianças de civilizações antigas já brincavam com brinquedos populares hoje, como bolas, bonecas e piões. A bola surgiu há 6500 anos no Japão, feita de bambu. A primeira boneca apareceu entre 5000-4000 a.C., embora tenha sido adorada como deusa no Egito depois. O pião, feito de argila, surgiu há 2000 anos.
O documento discute o conceito de brinquedo, sua história e alguns dos brinquedos mais antigos. Afirma que brinquedos servem propósitos de desenvolvimento e diversão para crianças, e que até objetos simples como pedaços de madeira podem ser excelentes brinquedos. Também menciona alguns tipos populares de brinquedos como bonecas e bolas, e o processo de reciclagem.
Brincadeiras, brinquedos e jogos do brasilartedepia
Publicação do OFICINATIVA em 2009 para o projeto de cooperação internacional ¿Y SI JUGAMOS TODOS Y TODAS? realizado da ONGD cordobesa CIC Batá (Centro de Iniciativas para la Cooperación) e financiado pela Agencia Andaluza de Cooperación Internacional al Desarrollo (AACID) Ocorreu em outras partes do planeta e finalizou com uma exposição pela região sul da Espanha, realização de oficinas práticas e a edição de materiais pedagógicos que foram distribuídos a diversas organizações sociais.
O documento descreve um projeto desenvolvido por uma professora e seus alunos da 1a fase do ensino fundamental sobre brinquedos antigos. O projeto teve como objetivo conhecer, produzir e brincar com brinquedos do tempo dos avós usando materiais recicláveis. As atividades incluíram pesquisas, confecção de brinquedos, músicas e visitas que contribuíram para o resgate cultural e conscientização ambiental.
Liiiiinda história imagética da autoria de André Neves! Brinquedos, um elementos super importante na vida da criança. Essa história nos permite viajar por inúmeras possibilidades de dialogos com as crianças em relação aos brinquedos. Compartilhar, cuidar, reinvertar... Brincar!
Como surgiram as brincadeiras e os brinquedos infantisRossana Enninger
O documento descreve a origem e evolução de diversos brinquedos e brincadeiras infantis ao longo da história, desde bonecas de barro de 40 mil anos atrás até brinquedos modernos como bancos imobiliários e futebol de botão. Menciona que os primeiros trenzinhos, carros, bicicletas, bolas, pipas e amarelinha surgiram há centenas ou milhares de anos, enquanto ursos de pelúcia, soldadinhos e caixinhas de música foram inventados mais recentemente nos séculos XVIII e
O documento descreve a história da educação infantil no Brasil, desde os povos indígenas até os dias atuais. Aborda como as crianças eram educadas pelos indígenas, jesuítas e durante a escravidão, e como a visão sobre a infância mudou ao longo dos séculos XVII-XIX com o surgimento dos jardins de infância e das leis que regulamentaram a educação infantil no país. Também destaca princípios e diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil.
O documento discute a história e representações de brinquedos através dos tempos. Nos períodos Neolítico e Antigo, as primeiras representações humanas de pedra eram usadas como brinquedos, enquanto no Egito Antigo e na Grécia/Roma Antiga bonecas eram populares. Na Idade Média, brinquedos representavam a vida adulta. No período Moderno, temas de guerra e desenvolvimento técnico aumentaram as opções de brinquedos. Na era Contemporânea, a Revolução Industrial trouxe tem
O documento discute novos conceitos e abordagens da administração, como qualidade total, círculos de qualidade, melhoria contínua e just-in-time adotados com sucesso por empresas japonesas após a segunda guerra. Também apresenta outros conceitos como reengenharia, benchmarking, administração holística e aprendizado organizacional.
Os números mostram que a obesidade infantil tem crescido no país. Uma em cada cinco crianças entre 5 e 9 anos está acima do peso normal para a idade. O risco de uma criança obesa se tornar um adulto obeso é de 15% aos 2 anos, 35% aos 5 anos, 50% aos 7 anos e 80% aos 10. Esse alarmante resultado mostra que 95% das crianças obesas chegam a essa situação devido à ingestão de calorias e só 5% delas apresentam uma causa orgânica, como uma doença endocrinológica ou genética. Fatores apontam que as causas estão relacionadas principalmente pelo fato das crianças viverem num ambiente repleto de tecnologia e conforto, movimentando-se cada vez menos para realizar as atividades diárias. O estilo de vida também mudou. Há algumas décadas, as crianças dividiam o seu tempo entre a escola e as atividades ao ar livre, como andar de bicicleta, brincar de esconde-esconde, pega-pega e amarelinha. Hoje, por várias razões, a criança fica mais confinada no interior de sua casa ou apartamento, ocupando seu dia com estudo, TV e computador e praticando esportes, na melhor das hipóteses, durante 2 horas por semana. Para completar o quadro, os hábitos alimentares também mudaram. A crescente presença no mercado de alimentos industrializados, mais saborosos, mais práticos e com maior teor de calorias, favorecem o ganho de peso tanto em crianças como em adultos. Além disso, a criança obesa, especialmente a partir dos 10 anos, começa a receber apelidos e a ser discriminada ou rejeitada pelos colegas. Isso a torna insegura e diminui a autoestima. Por todas essas razões, os pais devem se preocupar quando perceberem que o filho ou a filha está acima do peso ideal, mesmo que ainda seja um bebê.Antigamente as crianças não tinham tantos brinquedos como as de hoje e, por isso, tinham que usar mais a criatividade para criá-los.
Hoje em dia é normal ver uma criança que, ao mesmo tempo, navega na internet, folheia uma revista, fala no telefone, e ainda assiste televisão. Já antigamente as crianças disponiblizam um tempo de seu dia para assistir televisão, brincar com carrinhos, jogar amarelinha e empinar pipa. Duas realidades que estão tornando as distantes entre elas cada vez maiores.
Hoje em dia as brincadeiras infantis mudaram muito em relação ao passado. As crianças de hoje se divertem com computadores e vídeo games, fazendo com que as brincadeiras de antigamente não chamem mais a atenção. A informação hoje em dia é em tempo real, o aprendizado das crianças é mais rápido, não existem barreiras de tempo ou de distância para que qualquer um saiba o que está acontecendo.
Mas com todo esse aparato tecnológico, muitas coisas do passado ficam esquecidas, as brincadeiras ingênuas, e sem qualquer tipo de tecnologia, criada apenas para divertir os pequenos, seja com giz, madeira, ou objetos improvisados.
Antigamente as crianças brincavam de roda cutia, pega pega, iô iô, amarelinha, passa anel, cobra cega, pete
O documento descreve raízes tuberosas, que armazenam reservas de nutrientes abaixo do solo e possuem um pedaço do caule acima do solo para brotar. Exemplos incluem batata-doce e dálias. A diferença entre raízes tuberosas, tubérculos e bulbos é onde as reservas são armazenadas - em raízes, caules subterrâneos ou discos/eixos basais respectivamente.
No início do século XX, a moda feminina era caracterizada pelo uso de espartilhos justos para criar uma silhueta em forma de ampulheta. A moda masculina incluía chapéus, sobrecasacas e fraques. Após a revolução de 1910 em Portugal, as saias encurtaram e os espartilhos saíram de moda entre 1911-1918 com a entrada das mulheres no mercado de trabalho. Os anos 1920 trouxeram cortes de cabelo curtos e maquiagem ousada como batom vermelho e estilos andróginos. Em
O documento descreve a vida quotidiana no Portugal do século XIX, distinguindo entre a vida nos campos e nas cidades. A população rural vivia principalmente da agricultura e criação de gado, enquanto as cidades acolhiam diferentes classes sociais como a burguesia e classes populares. O documento aborda também tópicos como alimentação, vestuário, habitação, divertimentos e a modernização das cidades portuguesas na segunda metade do século XIX.
Os anos 50 foram marcados por vestidos e saias rodadas até os joelhos, maquiagem marcada e cabelos arrumados. Nos anos 60, minissaias e vestidos curtos se popularizaram, enquanto os anos 70 trouxeram estilo hippie com roupas largas. A década de 80 foi de cores, brilho e extravagância influenciada por Madonna e Cindy Lauper. Nos anos 90, influências de décadas anteriores se misturaram, como o grunge. Nos anos 2000, estilos do passado se misturaram com novos talent
O documento descreve a história da moda ao longo dos séculos, desde a Antiguidade até os dias atuais. Na Antiguidade, os homens andavam nus e as mulheres usavam vestidos simples. Durante a Idade Média, as roupas eram produzidas artesanalmente com cores naturais. A moda moderna trouxe vestidos elaborados para as mulheres e calças curtas para os homens. Nos anos 1920, as saias encurtaram e a maquiagem se popularizou.
El documento presenta información sobre los textos expositivos. Explica que este tipo de texto tiene como objetivo ampliar los conocimientos sobre un tema de forma cohesionada y coherente. Describe que los textos expositivos pueden tener estructuras narrativas, descriptivas o argumentativas y proporciona ejemplos de cada una. También incluye pautas didácticas para comprender mejor este tipo de textos.
Projeto Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantiljanainasantosborba
Este projeto visa preservar brinquedos e brincadeiras antigas ensinando crianças sobre sua importância cultural e promovendo a socialização entre crianças e famílias. As atividades incluem a construção de brinquedos com materiais recicláveis, reviver brincadeiras tradicionais, e incentivar valores como cooperação através de jogos.
O texto explica o que é um texto expositivo, que visa apresentar um conceito ou ideia de forma abrangente para diferentes públicos. Ele pode ser do tipo informativo, apresentando informações sobre um tema de forma neutra, ou argumentativo, defendendo uma opinião através de argumentos e referências. Os recursos linguísticos de um texto expositivo incluem conceituação, definição, descrição, comparação, informação e enumeração.
O documento discute o texto expositivo, definindo-o como um gênero textual objetivo que apresenta informações sobre um assunto específico de forma clara, com linguagem especializada e sem opiniões pessoais. Apresenta características como explicações, descrições e definições, e pode ser encontrado em manuais, bulas, dicionários e dissertações.
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A nossa missão na CalerieLife é ajudar as pessoas a viverem uma vida com mais objetivos através de uma melhor saúde, de uma aparência e de um sentimento mais jovens, e de um abrandamento ou mesmo de uma inversão do processo de envelhecimento.
Os nossos incríveis Parceiros de Marca gostam de construir negócios de sucesso simplesmente partilhando os nossos produtos e sistemas revolucionários.
Na CalerieLife, acreditamos no envelhecimento através da dieta, do exercício e do jejum.
A CalerieLife promove a restrição calórica (RC) como uma prática integral na saúde celular equilibrada e na instigação de uma perda de peso saudável.
Com a CalerieLife, intervimos ao nível celular para impulsionar a produção de NAD+ e ajudar a promover uma gestão de peso mais sensata e saudável.
Sempre em frente! +55 16 993108601
#calerie #caleriehealth #caleriebrasil #caleriebrazil #calerieHealthBrasil #calerieLifeBrazil #calerieglobal #calerieoficial #caleriebrasiloficial #caleriehealthoficial #calerieLifeBr #CalerieLifeBrazil #calerielife #calerielifebrasil #CalerieLife #health #wellness #supplement #lifespan #calerielifebrasil
Apresentação CALERIELIFE APN CURTA SOMENTE PLANO DE MARKETING 10-JUNHO-2024.pdfCalerieLife Brasil
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Nessa atividade de Estratégias de Branding, foi passado o briefing da realização de uma Análise de Branding para uma marca. O setor escolhido foi calçados, e a marca selecionada foi a Havaianas. Eu produzi toda a parte de design dos slides (as plataformas utilizadas foram o Canva e o Adobe Photoshop). Além de desenvolver as análises dos 4 insight's e dos pontos de contatos da marca Havaianas.
Reocupação do condomínio - Enchentes no RS.docxsindiconet
Comunicado para moradores de condomínios que foram evacuados por conta das enchentes no RS. Modelo avisa sobre o retorno autorizado pela Defesa Civil e traz orientações.
Apresentação CALERIELIFE APN CURTA 34 SLIDES PLANO DE MARKETING 10-JUNHO-2024...CalerieLife Brasil
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2. Os brinquedos são coisas muito antigas, mais
antigas do que o teu pai, do que o teu avô e
ainda mais antigas do que o teu bisavô
Como é que achas que eles se divertiam?
3. Comecemos pelos anos 60.
A partir dos anos 60 há um pouco mais de
variedade, com uma grande presença nos
jogos de tabuleiro.
4. Vamos agora para os anos 70.
Se a variedade já era grande nos anos 60
então nos anos 70 aumentou e bem. vou
destacar os jogos de raciocínio tais como o
cubo mágico e os jogos de varetas.
5. E agora vamos dar um passeio pelos anos 80.
Os anos 80 marcaram o auge dos brinquedos
com tecnologia, sem falar dos ioiôs que foi
uma febre nestes tempos.
6. E agora vamos lá para os anos 90.
Os anos 90 foram marcados sem dúvida
pelos brinquedos digitais, com poucos
resquícios de brinquedos manuais. Foi
também nesta altura que o videogame
Nintendo foi produzido.
7. E finalmente vamos para os anos 2000.
Esta é uma era de computadores e
videogames que não podem ser condenados,
e sem dúvida nenhuma que ultrapassam os
brinquedos anteriores.