O documento propõe um projeto de Educação Patrimonial sobre uma caminhada pela cidade para visitar locais históricos. O aluno deve desenvolver um PowerPoint com 10 a 12 slides descrevendo o objetivo, locais a serem visitados, roteiro e resultados esperados do projeto.

1. Olá, aluno(a)! Está com dificuldade ou sem tempo para elaborar
essa MAPA? Iremos te ajudar!
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MAPA – HIST - PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO AO
ESTUDOS HISTÓRICOS - 53/2023
A Educação Patrimonial tem sido centro de debates e preocupações no cenário educacional
atual. Nela, se aplicada corretamente, é possível apurar o olhar dos estudantes para
reconhecer e valorizar patrimônios materiais, imateriais e naturais. Como lemos a seguir:
“Busca desenvolver a percepção e o espírito crítico, através de uma metodologia específica
de trabalho, propiciando experiências e contato direto com as manifestações culturais,
sejam bens materiais como edifícios, praças, mercados, jardins, fotografias, documentos,
esculturas, quadros, instrumentos de trabalho, etc. ou bens imateriais como músicas,
danças, festas religiosas, ou populares, comidas, rituais, hábitos e costumes, formas de
fazer, saberes e dizeres populares etc
Os bens culturais podem também ser consagrados ou não consagrados, entendendo os
primeiros como os reconhecidos pela sociedade e protegidos por legislações (leis e
decretos), e os segundos como aqueles que fazem parte de nosso dia a dia, da nossa
realidade, revelando os múltiplos aspectos que a cultura viva de uma comunidade pode
apresentar.”
GRUNBERG, Evelina. Manual de Atividades Práticas de Educação Patrimonial. Brasília:
IPHAN, 2007. Disponível em:
https://portal.iphan.gov.br/uploads/publicacao/EduPat_ManualAtividadesPraticas_m.pdf.
Acesso em 04 jul. 2023.
Como podemos ler, os patrimônios vão muito além daqueles consagrados por órgãos
regulamentadores, visto que, estão ao nosso redor e constituem-se de diversas formas.
Pensando nesse assunto, convido-lhe a resolver a seguinte proposta:

2. Você foi contratado pela prefeitura de sua cidade como historiador, a fim de desenvolver um
projeto junto as escolas sobre Educação Patrimonial. Para isso, foi solicitado a você a
entrega de um arquivo de slides, que demonstre um projeto sobre uma “Caminhada
Patrimonial da Cidade”, que deverá propor visitas aos patrimônios das cidades, que possam
ser acessados por uma caminhada. Para resolver essa atividade, seu arquivo deverá conter
a) Entre 10 e 12 slides.
b) A estrutura deve ser: capa, resumo, objetivos, locais a serem visitados com breve histórico
dos locais a serem visitados, trajeto, resultados esperados e referências consultadas.
c) Capa: deverá conter o título do projeto, podendo ser mantido o sugerido anteriormente
(Caminhada Patrimonial da Cidade) ou poderá ser um novo (conforme sua preferência); além
disso, deverá constar suas informações acadêmicas (NOME, R.A e Polo);
d) Resumo: deverá apresentar um pequeno texto que explique o projeto (tema, objetivos,
metodologia e resultados esperados).
e) Objetivos: deverá aparecer um objetivo geral e os objetivos específicos que o trabalho terá
(entre 2 e 5).
f) Locais a serem visitados: Deverá constar entre 3 e 5 locais a serem visitados, com um texto
explicativo sobre eles e, de forma opcional, imagem destes locais.
g) Trajeto: Pensando que o projeto envolve uma caminhada, é preciso apresentar a ordem do
trajeto dos pontos a serem visitados.
h) Resultados esperados: Deverá apresentar o que o projeto visa desenvolver após sua
execução.
i) Referências: apresentar as referências consultadas para a montagem do projeto.
Atenção!
- Verifique na Sala do Café, o vídeo explicativo.
- Desenvolva em seu MAPA todas as solicitações elencadas.
- Leia novamente o que escreveu, amplie as ideias e conclua sua atividade.
- Para auxiliar no desenvolvimento desta atividade, faça o uso de seu livro didático, leituras
disponibilizadas no Material da Disciplina e outros materiais que sejam úteis.
- Desenvolva seu MAPA, em formato em PowerPoint, de acordo com Template disponibilizado
no Material da Disciplina. - Lembre-se que a adequação do texto às normas da ABNT é
fundamental. Assim, atente-se às citações e à indicação das referências às suas fontes no final
do texto. - Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto antes de enviá-lo.

3. - O formato do arquivo deve ser “PowerPoint”. - Para anexar o arquivo na atividade, clique sobre
o botão "Selecionar arquivo". Após anexar o trabalho e certificar-se que se trata do arquivo
correto, clique no botão "Responder" e, posteriormente, em "Finalizar".
- Após "Finalizar a Atividade", não será possível reenviá-la ou realizar qualquer modificação no
arquivo enviado.