SlideShare uma empresa Scribd logo
Hello how are you? Olá, tudo bem?
Você sabia que é comprovado que o modo mais rápido de apren-
der inglês é indo direto ao ponto?
E o que eu quero dizer com isso, é que para falar inglês você não
pode começar pela gramática e sim por vocabulário, mas qual vo-
cabulário?
Antes de falar o que você deve estudar deixa eu me apresentar,
meu nome é Eric Azevedo e eu sou coordenador pedagógico da
Universidade do Inglês e nos últimos anos eu já ajudei pessoal-
mente milhares de pessoas a falar inglês em um curto espaço de
tempo com um método comprovado por professores de Harvard.
E todas essas pessoas que eu ensinei a falar inglês tiveram UMA
coisa em comum, elas NÃO estudaram gramática, elas não estu-
daram com livrinhos de inglês.
Elas estudaram palavras, frases, situações… Coisas que aconte-
cem no dia a dia de um americano ou no dia a dia de uma pessoa
que precisa usar o inglês para determinada situação.
E você pode estar me perguntando, “Ok Eric, entendi, gostei, acho
que esse é o caminho, mas o que devo estudar então?”
Um primeiro passo ideal é usar frases prontas que simulem situa-
ções reais.
1
apresentação
Por isso logo abaixo você verá as 6 situações mais comuns dentro
de uma conversa em inglês.
Para cada situação você aprenderá 13 frases para conversar em
inglês
Are you ready? Você está pronto?
Então, vamos começar!
2
3
cumprimentos
greetings
Duas palavras são muito utilizadas para cumprimentar alguém.
São as palavras: Hi (Oi) e Hello (Olá). O que algumas pessoas não
sabem, é que podemos acrescentar algumas frases logo depois.
Por exemplo:
Hi / Hello... – Oi / Olá...
Good Morning
Good Afternoon
Good Evening
How are you?
How are you doing?
Bom dia
Boa tarde
Boa noite (Chegada)
Como você está?
(formal)
Como você está?
(informal)
4
How is it going?
What’s going on?
How have you been?
Nice to meet you.
What’s happening?
Good to see you
What’s up?
Como vai você?
Como estão todos?
(informal)
Como você tem passado?
Prazer em te conhecer
Como vai você(s)
(informal)
Bom ver você
E aí?
(informal)
5
Apresentação
introducing
O segredo dessas frases prontas é que podemos usar uma técnica
de Abordagem Lexical. Um nome dificil, mas que na prática quer
dizer que podemos focar na estrutura e com isso mudar algumas
palavras.
Por isso, nas frases abaixo veja alguns exemplos de frases para se
apresentar para alguém e veja quais palavras você pode substituir
pelas suas informações pessoais.
My name is Eric.
I am teacher
I would like to introduce
myself
Let me introduce myself
Meu nome é Eric
Eu sou professor
Eu gostaria de me
apresentar
Deixe eu me apresentar
6
I am from Brazil
I studied economics
at USP in 2007
My hometown is
São Paulo
I went to USP in 2004
I like to travel in
my free times
This is my partner, John
I have being working as
an analyst since 2003
I like to spend my free
time reading books
I am 25 years old
Eu sou do Brasil
Eu estudei economia
na USP em 2007
Minha cidade natal é
São Paulo
Eu fui para a USP em 2004
Eu gosto de viajar nos
meus tempos livres
Este é meu parceiro,
John
Eu tenho trabalhado como
um analista desde 2003
Eu gosto de passar meu
tempo livre lendo livros
Eu tenho 25 anos
7
Perguntas em inglês
Questions in english
Algumas perguntas em inglês são bem simples:
What? - O que? / Qual?
Where – Onde?
Why – Por que (Because é usado em resposta a algo)
When - Quando?
How - Como?
Veja alguns exemplos de perguntas em inglês e percebá que tam-
bém podemos usar as técnicas de abordagem lexical do tópico
anterior.
What’s your name?
How old are you?
Where are you from?
Where is the nearest
bus stop?
Qual o seu nome?
Quantos anos você tem?
De onde você é?
Onde fica o ponto de
ônibus mais próximo?
8
How much dows it cost
these shoes?
May I use your
restroom, please?
How long it takes from the
mall to the hotel?
Do you need anything
else?
Why do you need
my help?
Do you know where is
the Hollywood Boulevard?
Would you like to have
lunch with me?
Can I take your bags?
Can you help me, please?
Quanto custa
esses sapatos?
Posso usar seu banheiro,
por favor?
Quanto tempo leva do
shopping até o hotel?
Você precisa de algo mais?
Por que você precisa
da minha ajuda?
Você sabe onde fica a
Hollywood Boulevard?
Você gostaria de almoçar
comigo?
Posso levar as suas malas?
Você pode me ajudar,
por favor?
9
Agradecimentos
thanks
Para agradecermos a alguém podemos usar algumas palavras básicas
como:
Thank you / Thanks – Obrigado.
Ou Podemos dar uma ênfase maior no agradecimento:
Thank you very much / Thanks a lot / Thanks so much – Muito obrigado
ou Muitíssimo obrigado.
Sincere thanks – Meu sincero obrigado.
Além disso, temos algumas outras frases também muito utilizadas:
Appreciate it
I really appreciate it
You didn’t have to do that
That’s really nice of you
Eu agradeço
Eu realmente agradeço
Agradeço muito
Não precisava ter
feito isso
Muito legal de sua parte
10
That’s very kind of you
I’m grateful
You’re so helpful
Muito gentil da sua parte
Grato
Você é de muita ajuda
11
Concordando e Discordando
Agreeing and disagreeing
Em muitas situações será necessário mostrar se você concorda ou
não com algo. Veja algumas formas de expressar sua opinião em
inglês:
I agree with you 100%
I couldn’t agree with
you more
That’s so true
That’s for sure
Eu concordo 100% com
você
Eu não poderia concordar
mais com você
Isso realmente é verdade
Com certeza
Concordando
12
You’re absolutely right
I have to side with John
on this one
Absolutely
No doubt about it
I totally agree
That’s exactly how I feel
I see exactly what you
mean!
Yes, I agree
Exactly
Você está absolutamente
certo
Tenho que concordar
com John nessa
Claro
Absolutamente
Sem dúvida
Concordo plenamente
É exatamente como me sinto
Eu realmente entendo o que
você quer dizer
Sim, eu concordo
Exatamente
13
I’m not sure about that
I don’t agree!
I don’t think so
I totally disagree!
No way!
Absolutely not!
That’s not always true
That’s not right!
Não estou certo disso
Eu não concordo!
Eu acho que não
Discordo totalmente!
Sem chance!
Claro que não!
Não é sempre verdade
Isso não está certo!
discordando
14
That’s not always the case
I cannot agree with this
idea
No, I’m not so sure about
that
No, I disagree
I beg to differ
Não é sempre o caso
Não posso concordar
com essa ideia
Não, não estou tão certo
disso
Não, eu discordo
Peço desculpas, mas eu
não concordo
15
Despedidas
farewells
Ao se despedir de alguém, temos algumas palavras que são as mais
comuns:
Good Night – Boa Noite (usamos Good evening para dizer “boa noite”
ao chegarmos em um lugar e “good night” quando saímos).
Goodbye – Adeus
Bye /Bye, Bye – Tchau
Agora veja algumas outras frases para você aumentar seu vocabulário:
See you
Take care
It was nice to see you
Have a good day
Até mais
Se cuida
Foi bom ver você
Tenha um bom dia
16
Later
See you next time
See you soon*
Take it easy
Catch you later**
Até
(informal)
Te vejo na próxima
Te vejo em breve
Se cuida, hein
(informal)
Te vejo depois
* (Por exemplo: Você fala com uma pessoa que você verá no outro dia
ou mais tarde no mesmo dia, essa frase é ideal para isso)
** (Similar ao “see you soon” mas com uma conotação mais infor-
mal)
despedida
clique aqui
Falar inglês não é nenhum mistério:
com disciplina, esforço e muita prática,
você conseguirá ler, ouvir e se expressar bem
em qualquer situação.
Dominando o idioma, você aproveitará ainda mais
as atividades de lazer e com certeza terá
melhores oportunidades profissionais.
Não perca tempo:
invista no seu aprendizado
e fale inglês fluente em pouco tempo!
E AGORA, VOCÊ PODE CONHECER UM MÉTODO
REVOLUCIONÁRIO CRIADO POR PROFESSORES DE
HARVARD QUE REVELA COMO VOCÊ PODE SE TORNAR
FLUENTE NO INGLÊS EM 8 SEMANAS. GARANTIDO

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Atividade concordancia verbal ok
Atividade concordancia verbal okAtividade concordancia verbal ok
Atividade concordancia verbal ok
Gleidson Fernandes
 
Aprova Brasil
Aprova BrasilAprova Brasil
Exercícios verbos modo indicativo
Exercícios verbos modo indicativoExercícios verbos modo indicativo
Exercícios verbos modo indicativo
Luisa Cristina Rothe Mayer
 
Aula de verbos 5º ano
Aula de verbos  5º anoAula de verbos  5º ano
Aula de verbos 5º ano
Claudia Gimenez
 
A minha turma
A minha turmaA minha turma
A minha turma
StrTiago
 
ROTEIRO - Percurso de aprendizagem
ROTEIRO - Percurso de aprendizagemROTEIRO - Percurso de aprendizagem
ROTEIRO - Percurso de aprendizagem
Rosalina Simão Nunes
 
Ampliação e redução de figuras geométricas, proporcionalidade uso do papel q...
Ampliação e redução de figuras geométricas, proporcionalidade  uso do papel q...Ampliação e redução de figuras geométricas, proporcionalidade  uso do papel q...
Ampliação e redução de figuras geométricas, proporcionalidade uso do papel q...
João Batista Barbosa Filho
 
Soma dos ângulos internos de um triângulo gabarito
Soma dos ângulos internos de um triângulo gabaritoSoma dos ângulos internos de um triângulo gabarito
Soma dos ângulos internos de um triângulo gabarito
CIEP 456 - E.M. Milcah de Sousa
 
3 exercícios - potenciação de números naturais
3   exercícios - potenciação de números naturais3   exercícios - potenciação de números naturais
3 exercícios - potenciação de números naturais
andryellebatista
 
Lista de exercícios sobre números racionais
Lista de exercícios sobre números racionaisLista de exercícios sobre números racionais
Lista de exercícios sobre números racionais
Claudinei Ferreira da Silva
 
Jogos com frações
Jogos com fraçõesJogos com frações
Jogos com frações
GeniceValcarenki1
 
Lista (6) de exercícios de multiplicação e divisão
Lista (6) de exercícios de multiplicação e divisãoLista (6) de exercícios de multiplicação e divisão
Lista (6) de exercícios de multiplicação e divisão
Olicio Silva
 
5ºano mat tarefas matematicas 5
5ºano mat tarefas matematicas 55ºano mat tarefas matematicas 5
5ºano mat tarefas matematicas 5
silvia_lfr
 
Jogo stop
Jogo stopJogo stop
Jogo stop
Diana Simões
 
Plano de inglês i
Plano de      inglês iPlano de      inglês i
Plano de inglês i
Lídia Dourado
 
MATEMÁTICA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC | (EM13MAT101)
MATEMÁTICA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC | (EM13MAT101)MATEMÁTICA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC | (EM13MAT101)
MATEMÁTICA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC | (EM13MAT101)
GernciadeProduodeMat
 
Ficha formativa_ Monomios e Poliomios (III)
Ficha formativa_ Monomios e Poliomios (III)Ficha formativa_ Monomios e Poliomios (III)
Ficha formativa_ Monomios e Poliomios (III)
Raquel Antunes
 
Plano de aula oficina de linguas final
Plano de aula oficina de linguas finalPlano de aula oficina de linguas final
Plano de aula oficina de linguas final
macenaquiteria
 
Avaliação de Língua Portuguesa _alfabetização
Avaliação de Língua Portuguesa _alfabetizaçãoAvaliação de Língua Portuguesa _alfabetização
Avaliação de Língua Portuguesa _alfabetização
Isa ...
 
Palavras do jogo Soletrando - 6º e 7º ano
Palavras do jogo Soletrando - 6º e 7º anoPalavras do jogo Soletrando - 6º e 7º ano
Palavras do jogo Soletrando - 6º e 7º ano
Tainá Almada
 

Mais procurados (20)

Atividade concordancia verbal ok
Atividade concordancia verbal okAtividade concordancia verbal ok
Atividade concordancia verbal ok
 
Aprova Brasil
Aprova BrasilAprova Brasil
Aprova Brasil
 
Exercícios verbos modo indicativo
Exercícios verbos modo indicativoExercícios verbos modo indicativo
Exercícios verbos modo indicativo
 
Aula de verbos 5º ano
Aula de verbos  5º anoAula de verbos  5º ano
Aula de verbos 5º ano
 
A minha turma
A minha turmaA minha turma
A minha turma
 
ROTEIRO - Percurso de aprendizagem
ROTEIRO - Percurso de aprendizagemROTEIRO - Percurso de aprendizagem
ROTEIRO - Percurso de aprendizagem
 
Ampliação e redução de figuras geométricas, proporcionalidade uso do papel q...
Ampliação e redução de figuras geométricas, proporcionalidade  uso do papel q...Ampliação e redução de figuras geométricas, proporcionalidade  uso do papel q...
Ampliação e redução de figuras geométricas, proporcionalidade uso do papel q...
 
Soma dos ângulos internos de um triângulo gabarito
Soma dos ângulos internos de um triângulo gabaritoSoma dos ângulos internos de um triângulo gabarito
Soma dos ângulos internos de um triângulo gabarito
 
3 exercícios - potenciação de números naturais
3   exercícios - potenciação de números naturais3   exercícios - potenciação de números naturais
3 exercícios - potenciação de números naturais
 
Lista de exercícios sobre números racionais
Lista de exercícios sobre números racionaisLista de exercícios sobre números racionais
Lista de exercícios sobre números racionais
 
Jogos com frações
Jogos com fraçõesJogos com frações
Jogos com frações
 
Lista (6) de exercícios de multiplicação e divisão
Lista (6) de exercícios de multiplicação e divisãoLista (6) de exercícios de multiplicação e divisão
Lista (6) de exercícios de multiplicação e divisão
 
5ºano mat tarefas matematicas 5
5ºano mat tarefas matematicas 55ºano mat tarefas matematicas 5
5ºano mat tarefas matematicas 5
 
Jogo stop
Jogo stopJogo stop
Jogo stop
 
Plano de inglês i
Plano de      inglês iPlano de      inglês i
Plano de inglês i
 
MATEMÁTICA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC | (EM13MAT101)
MATEMÁTICA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC | (EM13MAT101)MATEMÁTICA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC | (EM13MAT101)
MATEMÁTICA | 1ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC | (EM13MAT101)
 
Ficha formativa_ Monomios e Poliomios (III)
Ficha formativa_ Monomios e Poliomios (III)Ficha formativa_ Monomios e Poliomios (III)
Ficha formativa_ Monomios e Poliomios (III)
 
Plano de aula oficina de linguas final
Plano de aula oficina de linguas finalPlano de aula oficina de linguas final
Plano de aula oficina de linguas final
 
Avaliação de Língua Portuguesa _alfabetização
Avaliação de Língua Portuguesa _alfabetizaçãoAvaliação de Língua Portuguesa _alfabetização
Avaliação de Língua Portuguesa _alfabetização
 
Palavras do jogo Soletrando - 6º e 7º ano
Palavras do jogo Soletrando - 6º e 7º anoPalavras do jogo Soletrando - 6º e 7º ano
Palavras do jogo Soletrando - 6º e 7º ano
 

Semelhante a 78 frases

1ª Parte Curso Ingles Ok
1ª Parte Curso Ingles Ok1ª Parte Curso Ingles Ok
1ª Parte Curso Ingles Ok
Speaking in English
 
Como vejo ingles (parte 1) (1)
Como vejo ingles (parte 1) (1)Como vejo ingles (parte 1) (1)
Como vejo ingles (parte 1) (1)
English Now
 
Inglês aula 15 - modal verbs
Inglês   aula 15 - modal verbsInglês   aula 15 - modal verbs
Inglês aula 15 - modal verbs
Jairo Caetano
 
English calss 06
English calss 06English calss 06
Aula 2 - Primeiro contato com o cliente_4649c394f42ec9a37657e910f19a7e51.pdf
Aula 2 - Primeiro contato com o cliente_4649c394f42ec9a37657e910f19a7e51.pdfAula 2 - Primeiro contato com o cliente_4649c394f42ec9a37657e910f19a7e51.pdf
Aula 2 - Primeiro contato com o cliente_4649c394f42ec9a37657e910f19a7e51.pdf
ALINESSR
 
Br ef-englishlive-guia-pratico-modal-verbs
Br ef-englishlive-guia-pratico-modal-verbsBr ef-englishlive-guia-pratico-modal-verbs
Br ef-englishlive-guia-pratico-modal-verbs
Jane Cesca
 
Fonética das palavras em inglês
Fonética das palavras em inglêsFonética das palavras em inglês
Fonética das palavras em inglês
amandaalves999
 
curso de inglês
curso de inglêscurso de inglês
curso de inglês
Wellington Goulart
 
Curso rapido de ingles basico mauricio borges
Curso rapido de ingles basico   mauricio borgesCurso rapido de ingles basico   mauricio borges
Curso rapido de ingles basico mauricio borges
Ulysses Filho
 
05. Curso Básico de Inglês autor Tiago Cabral Rodrigues.pdf
05. Curso Básico de Inglês autor Tiago Cabral Rodrigues.pdf05. Curso Básico de Inglês autor Tiago Cabral Rodrigues.pdf
05. Curso Básico de Inglês autor Tiago Cabral Rodrigues.pdf
SoniaMartins74
 
Frases, oração e período - língua portuguesa
Frases, oração e período - língua portuguesaFrases, oração e período - língua portuguesa
Frases, oração e período - língua portuguesa
AntonioAdelmo1
 
Ebook_Programe_sua_mente.pdf
Ebook_Programe_sua_mente.pdfEbook_Programe_sua_mente.pdf
Ebook_Programe_sua_mente.pdf
Deborah Kash
 
Slides Estudo dos Verbos para Concursos e Vestibulares
Slides Estudo dos Verbos para Concursos e VestibularesSlides Estudo dos Verbos para Concursos e Vestibulares
Slides Estudo dos Verbos para Concursos e Vestibulares
Thaysa Cavalcante
 
40dicas
40dicas40dicas
40dicas
rorammos
 
Letras verbos
Letras   verbosLetras   verbos
Letras verbos
tvuva
 
Idiomas -ingles_curso_rapido
Idiomas  -ingles_curso_rapidoIdiomas  -ingles_curso_rapido
Idiomas -ingles_curso_rapido
Carlos Rodrigues
 
Parte Especial Verb To Be
Parte Especial Verb To BeParte Especial Verb To Be
Parte Especial Verb To Be
Speaking in English
 
Curso de Inglês PDF Completo
Curso de Inglês PDF CompletoCurso de Inglês PDF Completo
Curso de Inglês PDF Completo
Leandro Habner
 
Ingles Para Iniciantes PDF
Ingles Para Iniciantes PDFIngles Para Iniciantes PDF
Ingles Para Iniciantes PDF
Leandro Habner
 
Curso de Inglês Básico PDF
Curso de Inglês Básico PDFCurso de Inglês Básico PDF
Curso de Inglês Básico PDF
Leandro Habner
 

Semelhante a 78 frases (20)

1ª Parte Curso Ingles Ok
1ª Parte Curso Ingles Ok1ª Parte Curso Ingles Ok
1ª Parte Curso Ingles Ok
 
Como vejo ingles (parte 1) (1)
Como vejo ingles (parte 1) (1)Como vejo ingles (parte 1) (1)
Como vejo ingles (parte 1) (1)
 
Inglês aula 15 - modal verbs
Inglês   aula 15 - modal verbsInglês   aula 15 - modal verbs
Inglês aula 15 - modal verbs
 
English calss 06
English calss 06English calss 06
English calss 06
 
Aula 2 - Primeiro contato com o cliente_4649c394f42ec9a37657e910f19a7e51.pdf
Aula 2 - Primeiro contato com o cliente_4649c394f42ec9a37657e910f19a7e51.pdfAula 2 - Primeiro contato com o cliente_4649c394f42ec9a37657e910f19a7e51.pdf
Aula 2 - Primeiro contato com o cliente_4649c394f42ec9a37657e910f19a7e51.pdf
 
Br ef-englishlive-guia-pratico-modal-verbs
Br ef-englishlive-guia-pratico-modal-verbsBr ef-englishlive-guia-pratico-modal-verbs
Br ef-englishlive-guia-pratico-modal-verbs
 
Fonética das palavras em inglês
Fonética das palavras em inglêsFonética das palavras em inglês
Fonética das palavras em inglês
 
curso de inglês
curso de inglêscurso de inglês
curso de inglês
 
Curso rapido de ingles basico mauricio borges
Curso rapido de ingles basico   mauricio borgesCurso rapido de ingles basico   mauricio borges
Curso rapido de ingles basico mauricio borges
 
05. Curso Básico de Inglês autor Tiago Cabral Rodrigues.pdf
05. Curso Básico de Inglês autor Tiago Cabral Rodrigues.pdf05. Curso Básico de Inglês autor Tiago Cabral Rodrigues.pdf
05. Curso Básico de Inglês autor Tiago Cabral Rodrigues.pdf
 
Frases, oração e período - língua portuguesa
Frases, oração e período - língua portuguesaFrases, oração e período - língua portuguesa
Frases, oração e período - língua portuguesa
 
Ebook_Programe_sua_mente.pdf
Ebook_Programe_sua_mente.pdfEbook_Programe_sua_mente.pdf
Ebook_Programe_sua_mente.pdf
 
Slides Estudo dos Verbos para Concursos e Vestibulares
Slides Estudo dos Verbos para Concursos e VestibularesSlides Estudo dos Verbos para Concursos e Vestibulares
Slides Estudo dos Verbos para Concursos e Vestibulares
 
40dicas
40dicas40dicas
40dicas
 
Letras verbos
Letras   verbosLetras   verbos
Letras verbos
 
Idiomas -ingles_curso_rapido
Idiomas  -ingles_curso_rapidoIdiomas  -ingles_curso_rapido
Idiomas -ingles_curso_rapido
 
Parte Especial Verb To Be
Parte Especial Verb To BeParte Especial Verb To Be
Parte Especial Verb To Be
 
Curso de Inglês PDF Completo
Curso de Inglês PDF CompletoCurso de Inglês PDF Completo
Curso de Inglês PDF Completo
 
Ingles Para Iniciantes PDF
Ingles Para Iniciantes PDFIngles Para Iniciantes PDF
Ingles Para Iniciantes PDF
 
Curso de Inglês Básico PDF
Curso de Inglês Básico PDFCurso de Inglês Básico PDF
Curso de Inglês Básico PDF
 

Último

livro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdflivro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
cmeioctaciliabetesch
 
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptxAula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
edivirgesribeiro1
 
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantilVogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
mamaeieby
 
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Centro Jacques Delors
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
WelberMerlinCardoso
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
Mary Alvarenga
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
TomasSousa7
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
TomasSousa7
 
apresentação sobre Clarice Lispector .pptx
apresentação sobre Clarice Lispector .pptxapresentação sobre Clarice Lispector .pptx
apresentação sobre Clarice Lispector .pptx
JuliaMachado73
 
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.pptEstrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
livrosjovert
 
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
1000a
 
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdfCADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
NatySousa3
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
MarcosPaulo777883
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
MateusTavares54
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
joseanesouza36
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
analuisasesso
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
enpfilosofiaufu
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
AmiltonAparecido1
 

Último (20)

livro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdflivro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
 
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptxAula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
 
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantilVogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
 
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
 
apresentação sobre Clarice Lispector .pptx
apresentação sobre Clarice Lispector .pptxapresentação sobre Clarice Lispector .pptx
apresentação sobre Clarice Lispector .pptx
 
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.pptEstrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
 
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
 
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdfCADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
 

78 frases

  • 1.
  • 2. Hello how are you? Olá, tudo bem? Você sabia que é comprovado que o modo mais rápido de apren- der inglês é indo direto ao ponto? E o que eu quero dizer com isso, é que para falar inglês você não pode começar pela gramática e sim por vocabulário, mas qual vo- cabulário? Antes de falar o que você deve estudar deixa eu me apresentar, meu nome é Eric Azevedo e eu sou coordenador pedagógico da Universidade do Inglês e nos últimos anos eu já ajudei pessoal- mente milhares de pessoas a falar inglês em um curto espaço de tempo com um método comprovado por professores de Harvard. E todas essas pessoas que eu ensinei a falar inglês tiveram UMA coisa em comum, elas NÃO estudaram gramática, elas não estu- daram com livrinhos de inglês. Elas estudaram palavras, frases, situações… Coisas que aconte- cem no dia a dia de um americano ou no dia a dia de uma pessoa que precisa usar o inglês para determinada situação. E você pode estar me perguntando, “Ok Eric, entendi, gostei, acho que esse é o caminho, mas o que devo estudar então?” Um primeiro passo ideal é usar frases prontas que simulem situa- ções reais. 1 apresentação
  • 3. Por isso logo abaixo você verá as 6 situações mais comuns dentro de uma conversa em inglês. Para cada situação você aprenderá 13 frases para conversar em inglês Are you ready? Você está pronto? Então, vamos começar! 2
  • 4. 3 cumprimentos greetings Duas palavras são muito utilizadas para cumprimentar alguém. São as palavras: Hi (Oi) e Hello (Olá). O que algumas pessoas não sabem, é que podemos acrescentar algumas frases logo depois. Por exemplo: Hi / Hello... – Oi / Olá... Good Morning Good Afternoon Good Evening How are you? How are you doing? Bom dia Boa tarde Boa noite (Chegada) Como você está? (formal) Como você está? (informal)
  • 5. 4 How is it going? What’s going on? How have you been? Nice to meet you. What’s happening? Good to see you What’s up? Como vai você? Como estão todos? (informal) Como você tem passado? Prazer em te conhecer Como vai você(s) (informal) Bom ver você E aí? (informal)
  • 6. 5 Apresentação introducing O segredo dessas frases prontas é que podemos usar uma técnica de Abordagem Lexical. Um nome dificil, mas que na prática quer dizer que podemos focar na estrutura e com isso mudar algumas palavras. Por isso, nas frases abaixo veja alguns exemplos de frases para se apresentar para alguém e veja quais palavras você pode substituir pelas suas informações pessoais. My name is Eric. I am teacher I would like to introduce myself Let me introduce myself Meu nome é Eric Eu sou professor Eu gostaria de me apresentar Deixe eu me apresentar
  • 7. 6 I am from Brazil I studied economics at USP in 2007 My hometown is São Paulo I went to USP in 2004 I like to travel in my free times This is my partner, John I have being working as an analyst since 2003 I like to spend my free time reading books I am 25 years old Eu sou do Brasil Eu estudei economia na USP em 2007 Minha cidade natal é São Paulo Eu fui para a USP em 2004 Eu gosto de viajar nos meus tempos livres Este é meu parceiro, John Eu tenho trabalhado como um analista desde 2003 Eu gosto de passar meu tempo livre lendo livros Eu tenho 25 anos
  • 8. 7 Perguntas em inglês Questions in english Algumas perguntas em inglês são bem simples: What? - O que? / Qual? Where – Onde? Why – Por que (Because é usado em resposta a algo) When - Quando? How - Como? Veja alguns exemplos de perguntas em inglês e percebá que tam- bém podemos usar as técnicas de abordagem lexical do tópico anterior. What’s your name? How old are you? Where are you from? Where is the nearest bus stop? Qual o seu nome? Quantos anos você tem? De onde você é? Onde fica o ponto de ônibus mais próximo?
  • 9. 8 How much dows it cost these shoes? May I use your restroom, please? How long it takes from the mall to the hotel? Do you need anything else? Why do you need my help? Do you know where is the Hollywood Boulevard? Would you like to have lunch with me? Can I take your bags? Can you help me, please? Quanto custa esses sapatos? Posso usar seu banheiro, por favor? Quanto tempo leva do shopping até o hotel? Você precisa de algo mais? Por que você precisa da minha ajuda? Você sabe onde fica a Hollywood Boulevard? Você gostaria de almoçar comigo? Posso levar as suas malas? Você pode me ajudar, por favor?
  • 10. 9 Agradecimentos thanks Para agradecermos a alguém podemos usar algumas palavras básicas como: Thank you / Thanks – Obrigado. Ou Podemos dar uma ênfase maior no agradecimento: Thank you very much / Thanks a lot / Thanks so much – Muito obrigado ou Muitíssimo obrigado. Sincere thanks – Meu sincero obrigado. Além disso, temos algumas outras frases também muito utilizadas: Appreciate it I really appreciate it You didn’t have to do that That’s really nice of you Eu agradeço Eu realmente agradeço Agradeço muito Não precisava ter feito isso Muito legal de sua parte
  • 11. 10 That’s very kind of you I’m grateful You’re so helpful Muito gentil da sua parte Grato Você é de muita ajuda
  • 12. 11 Concordando e Discordando Agreeing and disagreeing Em muitas situações será necessário mostrar se você concorda ou não com algo. Veja algumas formas de expressar sua opinião em inglês: I agree with you 100% I couldn’t agree with you more That’s so true That’s for sure Eu concordo 100% com você Eu não poderia concordar mais com você Isso realmente é verdade Com certeza Concordando
  • 13. 12 You’re absolutely right I have to side with John on this one Absolutely No doubt about it I totally agree That’s exactly how I feel I see exactly what you mean! Yes, I agree Exactly Você está absolutamente certo Tenho que concordar com John nessa Claro Absolutamente Sem dúvida Concordo plenamente É exatamente como me sinto Eu realmente entendo o que você quer dizer Sim, eu concordo Exatamente
  • 14. 13 I’m not sure about that I don’t agree! I don’t think so I totally disagree! No way! Absolutely not! That’s not always true That’s not right! Não estou certo disso Eu não concordo! Eu acho que não Discordo totalmente! Sem chance! Claro que não! Não é sempre verdade Isso não está certo! discordando
  • 15. 14 That’s not always the case I cannot agree with this idea No, I’m not so sure about that No, I disagree I beg to differ Não é sempre o caso Não posso concordar com essa ideia Não, não estou tão certo disso Não, eu discordo Peço desculpas, mas eu não concordo
  • 16. 15 Despedidas farewells Ao se despedir de alguém, temos algumas palavras que são as mais comuns: Good Night – Boa Noite (usamos Good evening para dizer “boa noite” ao chegarmos em um lugar e “good night” quando saímos). Goodbye – Adeus Bye /Bye, Bye – Tchau Agora veja algumas outras frases para você aumentar seu vocabulário: See you Take care It was nice to see you Have a good day Até mais Se cuida Foi bom ver você Tenha um bom dia
  • 17. 16 Later See you next time See you soon* Take it easy Catch you later** Até (informal) Te vejo na próxima Te vejo em breve Se cuida, hein (informal) Te vejo depois * (Por exemplo: Você fala com uma pessoa que você verá no outro dia ou mais tarde no mesmo dia, essa frase é ideal para isso) ** (Similar ao “see you soon” mas com uma conotação mais infor- mal)
  • 18. despedida clique aqui Falar inglês não é nenhum mistério: com disciplina, esforço e muita prática, você conseguirá ler, ouvir e se expressar bem em qualquer situação. Dominando o idioma, você aproveitará ainda mais as atividades de lazer e com certeza terá melhores oportunidades profissionais. Não perca tempo: invista no seu aprendizado e fale inglês fluente em pouco tempo! E AGORA, VOCÊ PODE CONHECER UM MÉTODO REVOLUCIONÁRIO CRIADO POR PROFESSORES DE HARVARD QUE REVELA COMO VOCÊ PODE SE TORNAR FLUENTE NO INGLÊS EM 8 SEMANAS. GARANTIDO