TREINAMENTO
5S
Origem do 5S
Método criado por KAORU ISHIKAWA em 1950 (Japão)
para um país arrasado após a 2º Guerra Mundial.
Trata-se de um método para organizar o espaço de
trabalho, especialmente espaços compartilhados, e
mantendo-o organizado. O propósito central do 5S é a
melhoria contínua no ambiente de trabalho, evitando
perda de tempo, facilitando as atividades e localização de
recursos disponíveis.
Não podia haver desperdício.
Objetivo do 5S
Criar uma equipe de trabalho que combata
o desperdício, crie um novo ambiente, com
muita organização, limpeza, ordem e
responsabilidade. Colocando em prática
lições muito simples, mas que exijam:
Novos hábitos;
Novos comportamento e,
Novas atitudes por parte de todos.
Benefícios do 5S:
Melhoria da qualidade de vida;
Melhoria do ambiente de trabalho e das
relações humanas;
Desenvolvimento do trabalho em equipe;
Redução do stress;
Informação facilitada;
Otimização do espaço;
Facilidade de encontrar tudo;
Eliminação do excesso de objetos, formulários
etc.
Significado do 5S
SEIRI - UTILIZAÇÃO, seleção, descarte, classificação.
SEILTON - ORGANIZAÇÃO, arrumação, ordenação.
SEISO - LIMPEZA, inspeção, zelo,
SEIKETSU - PADRONIZAÇÃO, higiene, asseio, bem -
estar.
SHITSUKE- DISCIPLINA, autodisciplina, autocontrole,
respeito.
1º SEIRI - SENSO DE UTILIZAÇÃO
Conceito: Separar o util do inútil, eliminando o
desnecessário.
Destinar cada coisa para onde possa ser útil:
Verificar o que é útil e necessário;
Separar aquilo que não tem utilidade para o setor;
Descartar o que não serve e/ou disponibilizar para outro
setor;
Liberar espaço físico;
Diminuição de acidentes;
Diminuição de custos de manutenção;
Reutilização de recursos;
Melhoria no meio ambiente.
2º SEITON - SENSO DE ORGANIZAÇÃO
Conceito: Identificar e arrumar tudo, para que qualquer pessoa
possa localizar facilmente.
Colocar as coisas no lugar certo e realizar as atividades na ordem
certa.
Analisar onde e como guardar as coisas;
Definir critérios para organiza- las;
Definir lugar e modo adequado de guardá-las;
Padronizar os nomes dos objetos;
Criar um sistema de identificação visual;
Manter tudo em seu lugar após o uso;
Utilizar um sistema de cores para facilitar identificação;
Identificar o conteúdo dos armários.
Identificar locais perigosos;
Desenvolva o conceito de que “um é o melhor“.
3º SEISO - SENSO DE LIMPEZA
Conceito: Manter um ambiente sempre limpo, eliminando as
causas da sujeira e aprendendo a não sujar.
Senso de limpeza significa também zelar pelos objetos e
materiais de trabalho. É o senso de preservação/conservação. O
importante é usar e deixar sempre limpo e nas condições
adequadas para ser utilizado novamente.
Levantamentos dos materiais necessários á limpeza;
Definir equipe para realizar a limpeza;
Responsabilizar cada um pela limpeza do seu posto de
trabalho;
Limpar locais não observados;
Utilizar limpeza como forma de inspeção;
Mais importante que limpar é não sujar;
4º SEIKETSU - SENSO DE PADRONIZAÇÃO
Conceito: Boas praticas de trabalho, como manter objetos
limpos, verificar o estado dos banheiros, refeitórios, produção
etc.
Nada que você já não tenha ouvido.
Respeitar e ser respeitado;
Usar uniformes e roupas limpas;
Seguir os procedimentos de saúde, higiene e limpeza;
Zelar pela limpeza dos banheiros, vestiários e refeitórios;
Eliminar condições que provoquem riscos ou danos á saúde;
Difundir materiais educativos.
5º SHITSUKE- SENSO DE DISCIPLINA
Conceito: Criar novos hábitos é o segredo final do
programa! O quinto senso acontece naturalmente quando
todos estão habituados e entendem a importancia dos
procedimentos e padrões estabelecidos.
Estabelecer atitudes responsáveis no nosso dia-a-dia;
Transformar nossos esforços em hábitos e costumes;
Manutenção e revisão dos padrões;
Umas vez que os 4S tenham sido aplicados,
transforma-se numa nova maneira de trabalho.
Para que todos esses senso sejam
implantados.
O segredo é Praticar!
Praticar sempre!
E praticar em equipe!
https://pt.slideshare.net/A
lineFacco/5s-8087993
Técnica em Segurança do Trabalho
Érica Barroso
Uma única semente pode virar uma floresta.

5S.pptx.pdf

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    Origem do 5S Métodocriado por KAORU ISHIKAWA em 1950 (Japão) para um país arrasado após a 2º Guerra Mundial. Trata-se de um método para organizar o espaço de trabalho, especialmente espaços compartilhados, e mantendo-o organizado. O propósito central do 5S é a melhoria contínua no ambiente de trabalho, evitando perda de tempo, facilitando as atividades e localização de recursos disponíveis. Não podia haver desperdício.
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    Objetivo do 5S Criaruma equipe de trabalho que combata o desperdício, crie um novo ambiente, com muita organização, limpeza, ordem e responsabilidade. Colocando em prática lições muito simples, mas que exijam: Novos hábitos; Novos comportamento e, Novas atitudes por parte de todos.
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    Benefícios do 5S: Melhoriada qualidade de vida; Melhoria do ambiente de trabalho e das relações humanas; Desenvolvimento do trabalho em equipe; Redução do stress; Informação facilitada; Otimização do espaço; Facilidade de encontrar tudo; Eliminação do excesso de objetos, formulários etc.
  • 6.
    Significado do 5S SEIRI- UTILIZAÇÃO, seleção, descarte, classificação. SEILTON - ORGANIZAÇÃO, arrumação, ordenação. SEISO - LIMPEZA, inspeção, zelo, SEIKETSU - PADRONIZAÇÃO, higiene, asseio, bem - estar. SHITSUKE- DISCIPLINA, autodisciplina, autocontrole, respeito.
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    1º SEIRI -SENSO DE UTILIZAÇÃO Conceito: Separar o util do inútil, eliminando o desnecessário. Destinar cada coisa para onde possa ser útil: Verificar o que é útil e necessário; Separar aquilo que não tem utilidade para o setor; Descartar o que não serve e/ou disponibilizar para outro setor; Liberar espaço físico; Diminuição de acidentes; Diminuição de custos de manutenção; Reutilização de recursos; Melhoria no meio ambiente.
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    2º SEITON -SENSO DE ORGANIZAÇÃO Conceito: Identificar e arrumar tudo, para que qualquer pessoa possa localizar facilmente. Colocar as coisas no lugar certo e realizar as atividades na ordem certa. Analisar onde e como guardar as coisas; Definir critérios para organiza- las; Definir lugar e modo adequado de guardá-las; Padronizar os nomes dos objetos; Criar um sistema de identificação visual; Manter tudo em seu lugar após o uso; Utilizar um sistema de cores para facilitar identificação; Identificar o conteúdo dos armários. Identificar locais perigosos; Desenvolva o conceito de que “um é o melhor“.
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    3º SEISO -SENSO DE LIMPEZA Conceito: Manter um ambiente sempre limpo, eliminando as causas da sujeira e aprendendo a não sujar. Senso de limpeza significa também zelar pelos objetos e materiais de trabalho. É o senso de preservação/conservação. O importante é usar e deixar sempre limpo e nas condições adequadas para ser utilizado novamente. Levantamentos dos materiais necessários á limpeza; Definir equipe para realizar a limpeza; Responsabilizar cada um pela limpeza do seu posto de trabalho; Limpar locais não observados; Utilizar limpeza como forma de inspeção; Mais importante que limpar é não sujar;
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    4º SEIKETSU -SENSO DE PADRONIZAÇÃO Conceito: Boas praticas de trabalho, como manter objetos limpos, verificar o estado dos banheiros, refeitórios, produção etc. Nada que você já não tenha ouvido. Respeitar e ser respeitado; Usar uniformes e roupas limpas; Seguir os procedimentos de saúde, higiene e limpeza; Zelar pela limpeza dos banheiros, vestiários e refeitórios; Eliminar condições que provoquem riscos ou danos á saúde; Difundir materiais educativos.
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    5º SHITSUKE- SENSODE DISCIPLINA Conceito: Criar novos hábitos é o segredo final do programa! O quinto senso acontece naturalmente quando todos estão habituados e entendem a importancia dos procedimentos e padrões estabelecidos. Estabelecer atitudes responsáveis no nosso dia-a-dia; Transformar nossos esforços em hábitos e costumes; Manutenção e revisão dos padrões; Umas vez que os 4S tenham sido aplicados, transforma-se numa nova maneira de trabalho.
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    Para que todosesses senso sejam implantados. O segredo é Praticar! Praticar sempre! E praticar em equipe!
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    Técnica em Segurançado Trabalho Érica Barroso Uma única semente pode virar uma floresta.