3. Origem do 5S
Método criado por KAORU ISHIKAWA em 1950 (Japão)
para um país arrasado após a 2º Guerra Mundial.
Trata-se de um método para organizar o espaço de
trabalho, especialmente espaços compartilhados, e
mantendo-o organizado. O propósito central do 5S é a
melhoria contínua no ambiente de trabalho, evitando
perda de tempo, facilitando as atividades e localização de
recursos disponíveis.
Não podia haver desperdício.
4. Objetivo do 5S
Criar uma equipe de trabalho que combata
o desperdício, crie um novo ambiente, com
muita organização, limpeza, ordem e
responsabilidade. Colocando em prática
lições muito simples, mas que exijam:
Novos hábitos;
Novos comportamento e,
Novas atitudes por parte de todos.
5. Benefícios do 5S:
Melhoria da qualidade de vida;
Melhoria do ambiente de trabalho e das
relações humanas;
Desenvolvimento do trabalho em equipe;
Redução do stress;
Informação facilitada;
Otimização do espaço;
Facilidade de encontrar tudo;
Eliminação do excesso de objetos, formulários
etc.
7. 1º SEIRI - SENSO DE UTILIZAÇÃO
Conceito: Separar o util do inútil, eliminando o
desnecessário.
Destinar cada coisa para onde possa ser útil:
Verificar o que é útil e necessário;
Separar aquilo que não tem utilidade para o setor;
Descartar o que não serve e/ou disponibilizar para outro
setor;
Liberar espaço físico;
Diminuição de acidentes;
Diminuição de custos de manutenção;
Reutilização de recursos;
Melhoria no meio ambiente.
8. 2º SEITON - SENSO DE ORGANIZAÇÃO
Conceito: Identificar e arrumar tudo, para que qualquer pessoa
possa localizar facilmente.
Colocar as coisas no lugar certo e realizar as atividades na ordem
certa.
Analisar onde e como guardar as coisas;
Definir critérios para organiza- las;
Definir lugar e modo adequado de guardá-las;
Padronizar os nomes dos objetos;
Criar um sistema de identificação visual;
Manter tudo em seu lugar após o uso;
Utilizar um sistema de cores para facilitar identificação;
Identificar o conteúdo dos armários.
Identificar locais perigosos;
Desenvolva o conceito de que “um é o melhor“.
9. 3º SEISO - SENSO DE LIMPEZA
Conceito: Manter um ambiente sempre limpo, eliminando as
causas da sujeira e aprendendo a não sujar.
Senso de limpeza significa também zelar pelos objetos e
materiais de trabalho. É o senso de preservação/conservação. O
importante é usar e deixar sempre limpo e nas condições
adequadas para ser utilizado novamente.
Levantamentos dos materiais necessários á limpeza;
Definir equipe para realizar a limpeza;
Responsabilizar cada um pela limpeza do seu posto de
trabalho;
Limpar locais não observados;
Utilizar limpeza como forma de inspeção;
Mais importante que limpar é não sujar;
10. 4º SEIKETSU - SENSO DE PADRONIZAÇÃO
Conceito: Boas praticas de trabalho, como manter objetos
limpos, verificar o estado dos banheiros, refeitórios, produção
etc.
Nada que você já não tenha ouvido.
Respeitar e ser respeitado;
Usar uniformes e roupas limpas;
Seguir os procedimentos de saúde, higiene e limpeza;
Zelar pela limpeza dos banheiros, vestiários e refeitórios;
Eliminar condições que provoquem riscos ou danos á saúde;
Difundir materiais educativos.
11. 5º SHITSUKE- SENSO DE DISCIPLINA
Conceito: Criar novos hábitos é o segredo final do
programa! O quinto senso acontece naturalmente quando
todos estão habituados e entendem a importancia dos
procedimentos e padrões estabelecidos.
Estabelecer atitudes responsáveis no nosso dia-a-dia;
Transformar nossos esforços em hábitos e costumes;
Manutenção e revisão dos padrões;
Umas vez que os 4S tenham sido aplicados,
transforma-se numa nova maneira de trabalho.
12. Para que todos esses senso sejam
implantados.
O segredo é Praticar!
Praticar sempre!
E praticar em equipe!