1. Biologia e Geologia
11º Ano
EVOLUÇÃO BIOLÓGICA E
SISTEMAS DOS SERES VIVOS

2. O que é Evolução?

3. Procariontes e Eucariontes
 O que têm em comum uma planta e um ser humano?

4. Procariontes e Eucariontes
 Aparentemente pouco.
 Ambos são constituídos por
células.
 Ambos têm o mesmo sistema de
código genético.
 Ambos têm a mesma
constituição bioquímica.
 De um modo geral ambos têm
processos básicos de vida
muito semelhantes.

5. Procariontes e Eucariontes
 Mas porque razão todos os seres vivos
apresentam mecanismos de vida
profundamente idênticos?
 E ao mesmo tempo, como surgiu tanta
diversidade de formas?
 Para responder a estas questões temos que
recuar no tempo e compreender que cada
indivíduo provem dos seus progenitores, e
que estes por sua vez provêm dos seus
progenitores e assim sucessivamente ao
longo de gerações.
 A capacidade de regressar no tempo para
o estudo dos nossos antepassados é
conseguida essencialmente através do
estudo de fósseis.

6. Procariontes e Eucariontes
 As primeiras formas de
vida, células, deverão
ter surgido entre os
3800 e os 2500 milhões
de anos, pois os fósseis
mais antigos encontrados
datam dessa altura.
 Teriam sido células
semelhantes às actuais
bactérias e
cianobactérias, ou seja,
células procariontes.

7. Procariontes e Eucariontes
 As células procariontes são estruturalmente
simples, mas apresentam uma grande
diversidade metabólica.
 O que lhes permitiu colonizar uma grande
diversidade de meios ambientes.
 Embora não tenham quaisquer organelos
como cloroplastos e mitocôndrias.
 Podem ser fotoautotróficas, possuindo por
isso pigmentos fotossintéticos nas
membranas celulares.

8. Procariontes e Eucariontes
 Julga-se que os primeiros seres
vivos da Terra tenham sido
células procariontes e que estas
tenham estado na origem da
grande diversidade de formas
actuais.
 Esta hipótese é suportada:
 Pela simplicidade estrutural e
funcional das células procariontes;
 Pelos fósseis.

9. Procariontes e Eucariontes
 As células eucariontes por
seu lado são mais
complexas.
 O material genético
encontra-se mais bem
organizado e no núcleo.
 Apresentam grande
abundância de estruturas
membranares.

10. Procariontes e Eucariontes
 Segundo dados fósseis os
seres eucariontes terão
surgido há cerca de 1500
milhões de anos, tendo por
isso reinado isolados por
mais de 2000 milhões de
anos os seres procariontes.
 Existem várias hipóteses
explicativas para o
surgimento dos seres
eucariontes, todos partindo
dos procariontes.

11. Origem dos seres Eucariontes

12. Origem dos seres Eucariontes
 Há várias hipóteses explicativas relativas ao
aparecimento dos seres eucariontes.
 De momento aceitam-se três:
 Modelo autogénico
 Modelo endossimbiótico
 Modelo autogénico e endossimbiótico (uma mistura dos dois
anteriores, e actualmente o mais aceite).

13. Modelo autogénico
 Admite que a célula eucariótica
terá surgido a partir de
organismos procariontes por
invaginações sucessivas de zonas
de membrana plasmática,
seguidas de especialização.
 É uma teoria actualmente pouco
aceite pois não esclarece o que
levou a célula a realizar tais
invaginações.

14. Modelo endossimbiótico
 Por volta de 1920 alguns
investigadores aperceberam-se
que existiam semelhanças entre
estruturas membranares das
células eucarióticas e alguns seres
procariontes.
 Duas dessas estruturas são as
mitocôndrias e os cloroplastos.
 Estruturas muito semelhantes a
procariontes de vida independente.

15. Modelo endossimbiótico
 Admitiu-se então que as células
eucariontes teriam resultado da
incorporação de organismos
procarióticos por parte de outros seres
procariontes primitivos.
 Tratar-se-á então de um caso de
endossímbiose.
 Nesta situação o organismo que habita no
interior do outro beneficia de protecção e
das condições estáveis.
 Já o organismo que alberga o outro
beneficiará de algum produto sintetizado
pelo outro.
 Esta hipótese foi, inicialmente,
ridicularizada uma vez que não existiam
provas desta situação.

16. Modelo endossimbiótico
 Com ajuda de estudos de
microscopia electrónica e de ADN
dos cloroplastos e de
mitocôndrias foram encontradas
provas que suportam este
modelo.
 Tanto cloroplastos como
mitocôndrias apresentam estrutura
semelhante a procariontes.
 O ADN presente nos cloroplastos
e mitocôndrias encontra-se mais
próximo quer sequencialmente
como estruturalmente dos
procariontes do que dos
eucariontes.

17. Modelo endossimbiótico
 Calcula-se que o processo terá corrido da seguinte forma:
 Uma célula procarionte de grandes dimensões terá capturado
outras células procarióticas (células-hóspedes) que
permaneceram no interior da célula hospedeira, resistindo à
digestão.
 As células capturadas estabeleceram com a célula hospedeira
relações de simbiose.
 A cooperação foi tão íntima e tão eficaz entre os diferentes
elementos que se tornaram dependentes uns dos outros e
passaram a constituir organismos estáveis e singulares.
 As células-hóspedes vieram, assim, a constituir alguns organelos
da célula eucariótica. Por exemplo, os cloroplastos ter-se-ão
originado a partir da captura de cianobactérias, já as
mitocôndrias ter-se-ão originado a partir da captura de alguma
célula procariontes com capacidade respiratória.
 Pensa-se que este processo estará também na origem dos
flagelos.

18. Modelo endossimbiótico
 O modelo endossimbiótico é actualmente bem
aceite.
 Cloroplastos e mitocôndrias têm o seu próprio
genoma e produzem as suas próprias
membranas.
 Apresentam um ciclo de divisão independente
da células.
 Contêm ADN circular tal como os procariontes.
 Algumas das proteínas da membrana dos
cloroplastos e das mitocôndrias estão
codificadas nos genes do ADN da célula, o que
mostra a dependência entre ambos.
 Situações de endossimbiose entre eucariontes e
procariontes são ainda existentes actualmente.

19. Modelo endossimbiótico e autogénico
 Embora bem fundamentado e aceite o modelo endossimbiótico também
apresenta pontos fracos.
 Por exemplo não consegue explicar o surgimento do núcleo.
 Assim julga-se que na realidade o aparecimento dos eucariontes se deva a uma
mistura dos dois processos.
 No entanto e dada à distancia temporal a que este processo ocorreu, aliado ao
facto dos primeiros organismos dificilmente terem deixado fósseis, torna-se
muito difícil para os cientistas decifrarem o que realmente ocorreu.

20. Origem dos seres Eucariontes
 Giardia lamblia
 Protozoário
 Considerado o elo perdido entre os
procariontes e os eucariontes.
 Apresenta características dos dois grupos.
 Unicelular.
 Sem mitocôndria ou aparelho de Golgi.
 Presença de citosqueleto e lisossomas.
 Tem quatro cromossomas em cada um dos
dois núcleos iguais.
 Apresenta RNA próximo aos dos
procariontes.

21. Origem da multicelularidade
 No mundo dos seres unicelulares
aquele que for maior apresenta
uma vantagem sobre os outros.
 Uma célula maior pode
facilmente capturar outras mais
pequenas.
 No entanto existe um limite para
o tamanho que uma célula pode
ter.

22. Origem da multicelularidade
 Quando uma célula aumenta o seu tamanho há
que ter em conta o seguinte, o volume e a sua
área de superfície (que corresponde à área da
membrana plasmática).
 Assim quando uma célula aumenta de tamanho
verifica-se que a razão entre a superfície e o
volume diminui, isto é, o volume aumenta a um
ritmo muito superior ao da área de superfície.
 Isto significa que cada unidade de área de
superfície da membrana plasmática há mais
volume de citoplasma, para o qual tem que
realizar trocas com o meio exterior.
 Além disso, com o aumento de volume, também
aumenta o metabolismo. Logo maiores vão ser
as necessidades da célula.

23. Origem da multicelularidade
 Assim quanto maior for a célula
menor é a superfície da membrana
plasmática por unidade de volume
capaz de realizar trocas.
 Acima de um determinado tamanho,
tamanho crítico, as trocas entre célula
e o meio não ocorrem à velocidade
necessária e a célula é incompatível
com a vida.
 Assim para um organismo ser maior
do que determinado tamanho a vida
teve que optar por outra via.

24. Origem da multicelularidade
 Actualmente, verificam-
se duas vias de um
organismo maior do
que 1mm sobreviver:
 Pode diminuir o seu
metabolismo e desta
forma reduzir as suas
trocas com o ambiente.
 É o caso da
acetabulária.
 Pode apresentar
multicelularidade.

25. Origem da multicelularidade
 Não se sabe ao certo quando e
onde surgiram os primeiros seres
multicelulares, pois o registo fóssil
não é claro.
 No entanto a partir de há 2200 m.a.,
fósseis de seres multicelulares
começam a ser abundantes no registo
fóssil.
 Os seres eucariontes unicelulares
constituem frequentemente
agregados.
 Quando os indivíduos são da mesma
espécie estamos perante agregados
coloniais ou colónias.

26. Colónias
 As Volvox, uma microalga verde, tende a formar colónias de 500 a 50000
células.
 Cada célula apresenta dois flagelos e são autosuficientes.
 No entanto tendem a unir-se por prolongamentos citoplasmáticos e bainhas
gelatinosas, formando uma esfera oca.
 Os flagelos das células da camada externa imprimem movimento à colónia.
 As células maiores têm como função a reprodução.
 Apesar das Volvox ser constituída por várias células estruturalmente
interdependentes, pois estão ligadas entre si, sob o ponto de vista funcional,
não ocorreu diferenciação já que as células são todas semelhantes.
 Assim não se pode considerar um verdadeiro organismo multicelular/pluricelular.

27. Origem da multicelularidade
 As Volvox são importantes pois se julga
que a multicelularidade possa ter
surgido na Terra por evolução de seres
coloniais, em que as células se tenham
gradualmente especializado em
diferentes funções.
 Colónias de algas verdes poderão
estar na origem de algas verdes
pluricelulares, algumas das quais, terão
evoluído para plantas.
 O facto de algas verdes e plantas
apresentarem pigmentos fotossintéticos,
substâncias de reserva e paredes
celulares bastante semelhantes, parece
mostrar que a plantas evoluíram a partir
das algas verdes.

28. Origem da multicelularidade
 A multicelularidade caracteriza-se
por uma associação de células em
que há interdependência estrutural
e funcional entre elas.
 A consequente especialização das
células nos organismos
multicelulares levaram a uma
grande diversidade de organismos,
bem como a capacidade da
regulação do próprio organismos,
permitindo que os seres vivos
começassem a colonizar ambientes
a que antes estavam impedidos.

29. Vantagens da multicelularidade
 A grande diversidade de formas e de
funcionalidades possibilitou a adaptação a
diferentes ambientes.
 Foi possível a sobrevivência de seres de
maiores dimensões sem comprometer as trocas
com o meio externo.
 Graças ao desenvolvimento de células ou mesmo
órgãos especializados na realização dessas
trocas.
 Permitiu uma maior rentabilização do uso da
energia.
 Maior independência em relação ao meio
externo.

30. Evolucionismo e Fixismo

31. Como explicar a grande biodiversidade?
 Bem… esta é uma pergunta de resposta algo complexa e
controversa!
 Mas há sempre formas… alternativas!

32. Evolucionismo e Fixismo

33. Fixismo
 Nem sempre se viu a evolução como o
processo natural pela qual as espécies
apareciam e desapareciam.
 Este processo decorre numa escala de
tempo equiparável a escala de tempo
geológica, pelo que para um vulgar ser
humano é um processo imperceptível.
 Durante muitos séculos admitiu-se que
as espécies surgiram tal como hoje as
conhecemos e se mantiveram imutáveis
ao longo dos tempos.

34. Fixismo
 Teoria bem aceita no século XVIII, propunha
na biologia que todas as espécies foram
criadas tal como são, e permaneceriam
assim, imutáveis, por toda sua existência,
sem que jamais ocorressem mudanças
significativas na sua descendência.
 Um dos maiores defensores do fixismo foi o
naturalista francês Georges Cuvier.
 Esta teoria que surgiu durante o século XVIII
e XIX teve um grande apoio da Igreja.
 Por essa razão é muitas vezes confundida
pelo Criacionismo.
 No entanto a Teoria Fixista não admite à
partida que as espécies tenham surgido por
acção de uma entidade superior.

35. Criacionismo
 Muitas vezes confundida com o Fixismo.
 Teoria segundo a qual as espécies vegetais e animais foram
criadas independentemente umas das outras.
 O Criacionismo apoia-se geralmente na interpretação do
primeiro capítulo da Bíblia, o livro do Génesis.
 As espécies seriam, segundo esta teoria, unidades imutáveis
que, num mundo também ele estático, surgiam
independentemente umas das outras.

36. Evolucionismo
 O pensamento transitou gradualmente para uma visão
evolucionista, isto é, admite-se que as espécies se
alteram de forma longa e gradual ao longo do tempo,
originando outras espécies.
 As espécies evoluem a partir de outras espécies
preexistentes.
 Esta teoria teve um dos mais importantes contributos na
Geologia

37. Evolucionismo
 O pensamento geológico estava
também a mudar, e face as novas
descobertas as ideias fixistas e
criacionistas pareciam incoerentes.
 A idade da Terra calculada era
significativamente maior do que a
pensada inicialmente.
 A descoberta, cada vez mais
frequente, de fósseis permitiu
descrever formas de vida muito
diferentes das espécies actuais.
 Estes últimos originaram novas ideias
que estiveram na origem das ideais
evolucionistas.

38. Evolucionismo
 O evolucionismo admite a
existência de mudanças
progressivas nos seres vivos a
partir de ancestrais comuns, e
são essas mudanças que, ao
longo do tempo geológico, vão
dar origem à diferentes
espécies.
 Mas para esta teoria ser aceite
têm que existir argumentos.

39. Evolucionismo
 A primeira teoria explicativa
sobre os mecanismos de
evolução, fundamentada, surge
em 1809 por Jean-Baptiste
Pierre Antoine de Monet,
cavaleiro de Lamarck.
 Por essa razão ficou conhecida
como Lamarckismo.
 O Lamarckismo surgiu numa
altura em que as teorias fixistas
eram ainda muito fortes, pelo
que nunca foi totalmente aceite,
além de apresentar ainda
muitas falhas.

40. Evolucionismo
 Foi apenas em 1859
com o livro A Origem
das Espécies de
Charles Darwin que
as teorias fixistas
foram questionadas.

41. Lamarckismo

42. Lamarckismo
 Foi a primeira teoria
explicativa coerente
evolucionista.
 As ideias lamarckistas
resumiam-se a duas
ideias base:
 Lei do uso e desuso;
 Lei da herança dos
caracteres adquiridos.

43. Lamarckismo
 Os seres vivos apresentam
modificações que dependem
do ambiente em que esses
seres vivos se desenvolvem.
 O ambiente condiciona a
evolução, levando ao
aparecimento de
características que permitem
aos indivíduos adaptar-se às
condições em que vivem.
 Em diferentes continentes, as
espécies apresentam
características semelhantes,
quando enfrentam ambientes
semelhantes.
Nandu – ave da
América do Sul
Avestruz – ave de
África

44. Lamarckismo
 Adaptação
 Segundo Lamarck, representa a faculdade que os seres
vivos possuiriam de desenvolverem características estruturais
ou funcionais que lhes permitissem sobreviver e reproduzir-
se num determinado ambiente.
 As modificações que levam à adaptação são
explicadas pela Lei do Uso e do Desuso.
 A necessidade de um órgão em determinado ambiente cria
esse órgão e a função modifica-o, isto é, a função faz o
órgão.

45. Lamarckismo
 Por outras palavras o Lamarckismo
defendia que se um órgão fosse
muito utilizado então ele
desenvolver-se-ia, tornando-se
mais forte/vigoroso/maior
tamanho.
 Caso contrário se um determinado
órgão não fosse usado ele
degenerava e desaparecia.
 Por exemplo, nas serpentes, estas
perderam os membros pois
representavam uma dificuldade na
movimentação entre a vegetação
densa. Como tal, degeneraram e
desapareceram.

46. Lamarckismo
 O caso do pescoço das girafas.
 Como, nas savanas, a pastagem é rara e as folhas nas
árvores estão muito altas, o pescoço das girafas cresce
por necessidade.

47. Lamarckismo
 Lei da Herança dos Caracteres
Adquiridos
 As modificações que se produzem nos
indivíduos ao longo da sua vida, como
consequência do uso e desuso dos órgãos,
são hereditárias, originando mudanças
morfológicas no conjunto da população.
 Assim, os organismos, movidos pela
necessidade de se adaptarem ao
ambiente, adquirem modificações durante
a sua vida que passam aos descendentes.
 A adaptação é progressiva e um organismo
pode desenvolver qualquer adaptação,
desde que necessária.
 Esta situação levaria a uma perfeita
sintonia entre os organismos e o ambiente.

48. Lamarckismo
 Mas sabemos hoje que não é bem isso que
acontece.
 Não é por se querer muito voar que os humanos vão
desenvolver… asas!
Bem pelo menos não orgânicas!

49. Lamarckismo
 O modelo Lamarckista foi muito contestado na sua altura.
 Não só pela forte oposição Criacionista, apoiada por um dos sectores da sociedade
com maior peso.
 Mas também porque fornece uma teoria explicativa sobre a evolução com um carácter
animista, isto é, a existência de uma intenção e uma finalidade na evolução.
 Esta suposição leva a ideia de que a evolução “procura” uma intenção e uma
finalidade na evolução, algo incorrecto.
 Hoje em dia sabe-se também que ao nível genético a teoria da hereditariedade dos
caracteres adquiridos, em seres com reprodução sexuada, é impossível.
 Apenas alterações no ADN dos gâmetas são transmitidas de uma geração para a outra.
 A adaptação teria que alterar todo o ADN de um organismo, isto é, todas as células do corpo
incluindo as sexuais e não só as dos órgãos visados.

50. Darwinismo

51. Darwinismo
 As teorias evolucionistas
sofreram novo impulso
quando em1831, Charles
Darwin, embarcou no HMS
Beagle.
 Esta viagem que durou 4
anos e 9 meses, Darwin
recolheu informação que
fundamentaria a mais
importante teoria
evolucionista.

52. Darwinismo
 Destacam-se os seguintes
dados:
 Dados geológicos
 Durante a viagem no Beagle,
Darwin leu o livro de Lyell
“Princípios da Geologia”.
 Neste livro Darwin encontrou
princípios que influenciaram
Darwin.
 As leis naturais são constantes no
espaço e no tempo.
 Deve explicar-se o passado a
partir dos dados do presente.
 Na longa história da Terra
ocorreram mudanças geológicas
lentas e graduais.

53. Darwinismo
 Ainda relacionado com dados
geológicos, Darwin observou
inúmeros fósseis.
 Observou nos Andes, a milhares
de metros de altitude, conchas
de animais marinhos.
 Ao observar estes fósseis e de
acordo com os dados geológicos,
Darwin pensou que tal como a
própria Terra sofreu mudanças
graduais e lentas, então talvez a
Vida poderia ter sofrido
mudanças lentas e graduais e,
inicialmente, imperceptíveis, mas
que com o tempo acabariam por
ter significado.

54. Darwinismo
 Dados da Biogeografia
 Darwin verificou que
algumas espécies assumem
aspectos bastante exóticos,
bem como a constatação de
que a fauna e a flora
diferem de continente para
continente e das montanhas
para os desertos.
 Nas Galápagos, um
arquipélago a 1000km da
costa do Equador, Darwin
ficou particularmente
interessado com as
tartarugas e os tentilhões.

55. Darwinismo
 Darwin verificou que
existem sete variedades
de tartarugas gigantes
nas ilhas Galápago.
 Cada uma delas existe
numa ilha diferente, e
apesar de apresentarem
diferenças, estes animais
são extraordinariamente
semelhantes entre si, o que
fez Darwin pensar que
tenham tido uma origem
comum.

56. Darwinismo
 A situação dos tentilhões é em
tudo semelhante à das
tartarugas.
 Existem 14 variedades de
tentilhões muito semelhantes e
que se podem distinguir
sobretudo pelo tamanho, cor e
forma do bico.
 A variação do bico levou
Darwin a pensar que estivesse
associado as diferenças da
alimentação.

57. Darwinismo
 Depois de recolher toda a
informação, Darwin concluiu
que as ilhas foram povoadas,
provavelmente, a partir do
continente americano e as
características particulares de
cada ilha condicionaram a
evolução de cada espécie, daí
a sua diferenciação.

58. Selecção artificial, natural e variabilidade
 Darwin era columbófilo, isto é, criador de
pombos.
 Enquanto criador de pombos Darwin
exercia sobre este a chama selecção
artificial.
 Os criadores de galinhas também recorrem
a este processo.
 À primeira vista as galinhas são todas iguais,
mas numa determinada população existem
pequenas variações naturais como por
exemplo o tamanho das patas, a curvatura da
cabeça ou as penas serem mais ou menos
encaracoladas.
 Se o tratador gostar de determinada
característica, pode controlar os cruzamentos
entre as aves, isto é, permitindo que apenas
as aves com estas características se cruzem.
 Ao final de alguns cruzamentos pode obter
indivíduos com as características que
seleccionou.

59. Selecção artificial
 Ao longo de gerações e recorrendo a
cruzamentos selectivos previamente
planeados é possível obter
características desejadas.
 Desta forma plantas e animais, assim
obtidos, são substancialmente diferentes
dos seus ancestrais selvagens.
 Como neste caso é o Homem que
selecciona os cruzamentos diz-se que
ocorreu uma Selecção Artificial.
 Este processo ocorre desde há muitos
milhares de anos sem que por vezes o
Homem se apercebesse o que estava a
realizar.

60. Selecção Natural
 Na natureza ocorre um
processo semelhante.
 Neste caso quem exerce a
pressão selectiva são os
factores ambientais, por essa
razão chama-se Selecção
Natural.
 A Selecção Natural é o
conceito que marca a teoria
evolucionista de Darwin.

61. Selecção Natural
 Independentemente do meio existem
nas populações, de determinada
espécie, variações naturais.
 Essas variações são transmitidas aos
descendentes através dos gâmetas.
 Se determinado grupo apresentar
uma variação que o beneficia no
ambiente em que existe, diz-se que
esses indivíduos são mais aptos.
 Pelo facto de serem mais aptos, vivem
melhor, deixando mais descendentes.

62. Selecção Natural
 Como consequência, aumenta na população o número
de indivíduos com essa a característica.
 Ao mesmo tempo que os indivíduos que apresentam
características menos favoráveis vão desaparecendo.

63. Selecção Natural
 A teoria de Darwin pode ser resumido nos seguintes pontos:
 Os seres vivos, mesmo os da mesma espécie, apresentam variações entre (variabilidade);
 Em cada geração, uma determinada percentagem dos indivíduos é naturalmente
eliminada, porque se estabelece ente eles uma “luta pela sobrevivência”, devido à
competição por alimento, espaço…;
 Sobrevivem os indivíduos que estiverem mais adaptados, a natureza permite apenas a
sobrevivência dos indivíduos mais aptos, ocorre assim uma selecção natural (sobrevivência
do mais apto);
 Indivíduos mais aptos, vivem mais tempo e reproduzem-se mais, transmitindo em maior
quantidade as suas características, por sua vez os menos aptos reproduzem-se menos.
 Reprodução diferencial.
 A acumulação das pequenas variações, determina, a longo prazo, a transformação e o
aparecimento de novas espécies.

64. Selecção Natural
 Pode-se assim afirmar que:
 A reprodução diferencial
dos indivíduos mais aptos;
 Existentes na grande
variabilidade de indivíduos
de uma população.
 Ao longo de muito tempo;
 Leva ao aparecimento de
novas espécies.

65. Lamarckismo e Darwinismo
 Lamarckismo
 Lei do uso e desuso.
 Lei da herança dos caracteres
adquiridos.
 Um ser vivo por uso de uma
determinada característica
desenvolve-a e passa-a para a
geração seguinte.
 O ambiente cria necessidades que
levam os organismos a desenvolver
adaptações necessárias à
sobrevivência nesse ambiente.
 Darwinismo
 Variabilidade intra-específica
 Selecção Natural
 Os mais aptos vivem mais e
reproduzem-se.
 Os menos aptos morrem.
 Os caracteres que conferem maior
adaptação são passados para a
geração seguinte, aumentando a sua
frequência na população.
 Ao longo do tempo as diferenças
acumuladas nos indivíduos fazem
surgir novas espécies.

66. Argumentos do evolucionismo
 Argumentos de anatomia
comparara
 O Homem sempre teve a
necessidade de organizar o mundo
que o rodeia.
 A grande diversidade do mundo
vivo despertou a necessidade de
organizar um sistema de
classificação.
 Algum desses mecanismos baseiam-se
no grau de semelhança dos caracteres
morfológicos, ou seja, na anatomia
comparada.

67. Evolução Divergente
 Ao analisar a estrutura de alguns
organismos verificamos que alguns órgãos
embora desempenhem funções diferentes,
apresentam um plano estrutural
semelhante, que pode incluir ossos
semelhantes e posições relativas
semelhantes.
 Apresentem no entanto diferenças no grau
de desenvolvimento e no número de ossos.
 Quando esta situação ocorre dizemos que
são estruturas homólogas.
 Estruturas de origem embriológica
semelhante, constituídas por ossos idênticos,
plano de organização semelhante, embora
possam apresentar aspecto diferente e
possam desempenhar funções diferentes.

68. Evolução Divergente
 Estruturas homólogas são interpretadas como
resultado de uma selecção natural sobre indivíduos
em diferentes meios que enfrentam diferentes
pressões selectivas.
 Dentro de uma população de uma espécie existem
variações, se parte dessa população migrar para outro
local com pressões ambientais diferentes.
 No novo meio são seleccionados os organismos que
apresentam características que o tornam mais aptos
nesse meio.
 Esta situação denomina-se de evolução divergente.
 A partir de um mesmo ancestral, devido a diferenças
existentes nos indivíduos, ocorre uma divergência nos
organismos que colonizam diferentes habitats e que
ficam sujeitos a pressões selectivas também difentes.

69. Evolução convergente
 Na natureza é frequente
encontrarem-se semelhanças
entre organismos com origens
muito diferentes.
 As asas de uma ave e de um
insecto são estruturas com origens
embriológicas diferentes e embora
sejam anatomicamente diferentes
apresentam funções idênticas,
neste caso o voo.
 Estas estruturas denominam-se de
estruturas análogas.

70. Evolução convergente
 As estruturas análogas aparecem no
mesmo meio, porque a selecção natural
favorece os indivíduos cujo as
características os tornam mais aptos,
independentemente do grupo a que
pertencem.
 Neste caso diz-se que ocorreu uma
evolução convergente pois indivíduos com
diferentes origens tiveram de enfrentar
ambientes semelhantes.
 A selecção natural favorece indivíduos
que apresentam estruturas que apesar
anatomicamente diferentes desempenham
funções semelhantes em ambientes
semelhantes.

71. Estruturas vestigiais
 Outro tipo de estruturas anatómicas
que suportam a teoria evolucionista
são as estruturas vestigiais.
 Estruturas atrofiadas com função não
evidente e desprovidas de significado
fisiológico em determinados grupos,
noutros grupos porem existem
estruturas equivalentes que são
desenvolvidas e funcionais.
 Estes órgãos foram úteis e
desenvolvidos em ancestrais no
passado.
 Estas estruturas contrariam as ideias
fixistas pois mostram que as espécies
não se mantiveram imutáveis.