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O documento discute três desafios principais para aliar tecnologia à educação: 1) Os professores têm dificuldade em usar ferramentas tecnológicas, já que não receberam treinamento adequado; 2) Os professores precisam entender a linguagem dos alunos para inovar suas metodologias com tecnologia; 3) Embora o governo tenha fornecido equipamentos e internet, a demanda do país ainda não foi totalmente atendida.

