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3ª AVALIAÇÃO FORMATIVA DIAGNÓSTICA – 7°Ano - 2022 – Ensino Fundamental – INGLÊS
ESCOLA: ________________________
Prof.:____________________________
Nome: ___________________________
Leia o texto abaixo e responda as questões 01, 02 e
03.
Cheese Pizza Topped With Co on Candy? Yum!
In Japan, the onset of spring is synonymous
with the cherry blossom, or sakura, season. To
a ract some of the thousands of locals and tourists
that flock1
to parks to see the beau ful [...]
two-week bloom2
, many restaurants offer sakura
inspired special es.
This year, the chefs [...] created a co on candy
pizza. [...] the thin crust pie is just like any other
cheese pizza, except for one thing — it is topped
with a mound of pink co on candy sprinkled3
with
cherry blossom petals. Before taking a bite,
customers are asked to drizzle the delicious-looking
pie with some honey ginger sauce that melts the
spun sugar and blends it into the cheese. [...]
*Vocabulário:
1
flock: se agrupam.
2
bloom: florescer.
3
sprinkled: salpicado.
Disponível em: h ps://bit.ly/3KsoLPD. Acesso em: 28 abr. 2022. Fragmento.
D Questão 01 –––––––––––––––––––––––––––◊
Qual é o assunto desse texto?
A) A harmonização do mel com o gengibre nas
receitas japonesas.
B) A quan dade de turistas que o Japão recebe por
ano.
C) O exó co sabor da pizza oferecida em um fes val
no Japão.
D) O diferente sabor do queijo usado nas pizzas
japonesas.
D Questão 02 –––––––––––––––––––––––––––◊
O obje vo comunica vo desse texto é
A) contar uma história.
B) dar uma informação.
C) emi r uma opinião.
D) fazer uma reclamação.
D Questão 03 –––––––––––––––––––––––––––◊
No tulo desse texto, a expressão “Yum!” é um
exemplo de linguagem
A) arcaica.
B) cien fica.
C) coloquial.
D) formal.
D Questão 04 –––––––––––––––––––––––––––◊
Leia o texto abaixo.
Disponível em: h ps://bit.ly/3vbFbbe. Acesso em: 23 fev. 2022.
Nesse texto, qual é a palavra que tem origem na
Língua Inglesa?
A) Descontos.
B) Peças.
C) Sale.
D) Válida.
Leia o texto abaixo e responda as questões 05 e 06.
My Cat Knows Karate
My cat knows karate.
My frog knows kung fu.
My poodle knows judo.
My turtle does too.
They all became black belts
by watching TV;
some Chuck Norris movies,
and films with Bruce Lee.
They liked learning lessons
from Jean-Claude Van Damme,
and ac ng like ac on-film star
Jackie Chan.
They prac ced their punches,
their blocks, and their kicks
un l they were masters
of mar al arts tricks.
You’d think they’d be good now
at guarding our house,
but, yesterday morning,
they ran from my mouse.
My mouse is a crack-up.
I laughed at his prank.
Do you think it’s weird that
my mouse drives a tank?
Disponível em: h ps://poetry4kids.com/poems/my-cat-knows-karate/. Acesso
em: 29 abr. 2022.
D Questão 05 –––––––––––––––––––––––––––◊
De acordo com esse texto, quem sabe karatê?
A) Cat.
B) Frog.
C) Mouse.
D) Poodle.
D Questão 06 –––––––––––––––––––––––––––◊
Nesse texto, nos versos “and ac ng like ac on-film
star/ Jackie Chan.” (3ª estrofe), a palavra destacada
significa
A) astro.
B) brilhante.
C) des no.
D) sortudo.
D Questão 07 –––––––––––––––––––––––––◊
Leia o texto abaixo.
LAM, Chow Hon. Disponível em: h ps://bit.ly/3LoX0ZC. Acesso em: 27 abr.
2022.
Entende-se desse texto que
A) o jacaré estava buscando por presas.
B) o jacaré estava cuidando do seu habitat.
C) os patos fizeram amizade com o jacaré.
D) os patos queriam ajudar a juntar o lixo.
D Questão 08 –––––––––––––––––––––––––––◊
Leia o texto abaixo.
Disponível em: h ps://bityli.com/2hoHk. Acesso em: 25 fev. 2022.
Qual palavra está relacionada a esse texto?
A) Compras.
B) Moda.
C) Promoção.
D) Solidariedade.
Leia o texto abaixo e responda as questões 09 e 10.
Hi There!
Hi there! So glad you came.
Hi there! So glad you came.
Hi there! So glad you came.
1-2-3 let’s shout “Hurray!”
HURRAY!
Hi there! So glad you’re here.
Hi there! So glad you’re here.
Hi there! So glad you’re here.
1-2-3 let’s give a cheer!
YEAH!
Disponível em: h ps://br.pinterest.com/pin/540150549038592252/. Acesso
em: 22 fev. 2022.
D Questão 09 –––––––––––––––––––––––––––◊
Nesse texto, na expressão “So glad you’re here.”, a
palavra destacada significa
A) ansioso.
B) confiante.
C) engraçado.
D) feliz.
D Questão 10 –––––––––––––––––––––––––––◊
Nesse texto, na expressão “Hi there!”, a linguagem
u lizada é
A) cien fica.
B) coloquial.
C) formal.
D) técnica.

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  • 1. 3ª AVALIAÇÃO FORMATIVA DIAGNÓSTICA – 7°Ano - 2022 – Ensino Fundamental – INGLÊS ESCOLA: ________________________ Prof.:____________________________ Nome: ___________________________ Leia o texto abaixo e responda as questões 01, 02 e 03. Cheese Pizza Topped With Co on Candy? Yum! In Japan, the onset of spring is synonymous with the cherry blossom, or sakura, season. To a ract some of the thousands of locals and tourists that flock1 to parks to see the beau ful [...] two-week bloom2 , many restaurants offer sakura inspired special es. This year, the chefs [...] created a co on candy pizza. [...] the thin crust pie is just like any other cheese pizza, except for one thing — it is topped with a mound of pink co on candy sprinkled3 with cherry blossom petals. Before taking a bite, customers are asked to drizzle the delicious-looking pie with some honey ginger sauce that melts the spun sugar and blends it into the cheese. [...] *Vocabulário: 1 flock: se agrupam. 2 bloom: florescer. 3 sprinkled: salpicado. Disponível em: h ps://bit.ly/3KsoLPD. Acesso em: 28 abr. 2022. Fragmento. D Questão 01 –––––––––––––––––––––––––––◊ Qual é o assunto desse texto? A) A harmonização do mel com o gengibre nas receitas japonesas. B) A quan dade de turistas que o Japão recebe por ano. C) O exó co sabor da pizza oferecida em um fes val no Japão. D) O diferente sabor do queijo usado nas pizzas japonesas. D Questão 02 –––––––––––––––––––––––––––◊ O obje vo comunica vo desse texto é A) contar uma história. B) dar uma informação. C) emi r uma opinião. D) fazer uma reclamação. D Questão 03 –––––––––––––––––––––––––––◊ No tulo desse texto, a expressão “Yum!” é um exemplo de linguagem A) arcaica. B) cien fica. C) coloquial. D) formal. D Questão 04 –––––––––––––––––––––––––––◊ Leia o texto abaixo. Disponível em: h ps://bit.ly/3vbFbbe. Acesso em: 23 fev. 2022. Nesse texto, qual é a palavra que tem origem na Língua Inglesa? A) Descontos. B) Peças. C) Sale.
  • 2. D) Válida. Leia o texto abaixo e responda as questões 05 e 06. My Cat Knows Karate My cat knows karate. My frog knows kung fu. My poodle knows judo. My turtle does too. They all became black belts by watching TV; some Chuck Norris movies, and films with Bruce Lee. They liked learning lessons from Jean-Claude Van Damme, and ac ng like ac on-film star Jackie Chan. They prac ced their punches, their blocks, and their kicks un l they were masters of mar al arts tricks. You’d think they’d be good now at guarding our house, but, yesterday morning, they ran from my mouse. My mouse is a crack-up. I laughed at his prank. Do you think it’s weird that my mouse drives a tank? Disponível em: h ps://poetry4kids.com/poems/my-cat-knows-karate/. Acesso em: 29 abr. 2022. D Questão 05 –––––––––––––––––––––––––––◊ De acordo com esse texto, quem sabe karatê? A) Cat. B) Frog. C) Mouse. D) Poodle. D Questão 06 –––––––––––––––––––––––––––◊ Nesse texto, nos versos “and ac ng like ac on-film star/ Jackie Chan.” (3ª estrofe), a palavra destacada significa A) astro. B) brilhante. C) des no. D) sortudo. D Questão 07 –––––––––––––––––––––––––◊ Leia o texto abaixo. LAM, Chow Hon. Disponível em: h ps://bit.ly/3LoX0ZC. Acesso em: 27 abr. 2022. Entende-se desse texto que A) o jacaré estava buscando por presas. B) o jacaré estava cuidando do seu habitat. C) os patos fizeram amizade com o jacaré. D) os patos queriam ajudar a juntar o lixo. D Questão 08 –––––––––––––––––––––––––––◊ Leia o texto abaixo. Disponível em: h ps://bityli.com/2hoHk. Acesso em: 25 fev. 2022. Qual palavra está relacionada a esse texto? A) Compras. B) Moda. C) Promoção. D) Solidariedade.
  • 3. Leia o texto abaixo e responda as questões 09 e 10. Hi There! Hi there! So glad you came. Hi there! So glad you came. Hi there! So glad you came. 1-2-3 let’s shout “Hurray!” HURRAY! Hi there! So glad you’re here. Hi there! So glad you’re here. Hi there! So glad you’re here. 1-2-3 let’s give a cheer! YEAH! Disponível em: h ps://br.pinterest.com/pin/540150549038592252/. Acesso em: 22 fev. 2022. D Questão 09 –––––––––––––––––––––––––––◊ Nesse texto, na expressão “So glad you’re here.”, a palavra destacada significa A) ansioso. B) confiante. C) engraçado. D) feliz. D Questão 10 –––––––––––––––––––––––––––◊ Nesse texto, na expressão “Hi there!”, a linguagem u lizada é A) cien fica. B) coloquial. C) formal. D) técnica.