O documento discute a inclusão social e oferecer oportunidades iguais para todos, independentemente de classe social, origem, educação ou deficiências. Ele também descreve os esforços de uma escola infantil para promover a conscientização sobre a inclusão social entre as crianças e pais através de folders informativos e uma visita de um aluno de outra escola.

1. CEIM Marco Floriani Bordin
2012

3. Inclusão social é um conjunto de meios e ações
que combatem a exclusão aos benefícios da vida
em sociedade, provocada pela falta de classe
social, origem
geográfica, educação, idade, existência de
deficiência ou preconceitos raciais.

5. Inclusão Social é oferecer aos mais necessitados
oportunidades de acesso a bens e serviços, dentro
de um sistema que beneficie a todos e não apenas
os mais favorecidos.

7. Nossa cultura tem uma experiência ainda
pequena em relação à inclusão social, com
pessoas que ainda criticam a igualdade de direitos
e não querem cooperar com aqueles que fogem
dos padrões de normalidade [...]

9. [...]
E diante dos olhos deles, também somos
diferentes.

11. É bom lembrar que as diferenças se fazem iguais
quando colocadas num grupo que as aceitem e as
consideram, pois nos acrescentam valores morais
e de respeito ao próximo, com todos tendo os
mesmos direitos e recebendo as mesmas
oportunidades diante da vida.

13. No ano de 2012, no CEIM Marco Floriani
Bordin, foi organizado um dia especial para
divulgar a Inclusão Social com alunos, pais e
comunidade, com a direção da professora Sandra
T. G. Ataíde, tendo como sua auxiliar Ana Paula
Waltrick e como Assistente Técnico Educacional e
Assistente Administrativo Jefferson M. Viecelli e
Jussara Ap. da Silva, respectivamente.

14. Foi distribuído para os pais e alunos um folder
contendo informações da importância da Inclusão
Social na Educação Infantil.
Também, pode-se encontrar em seu conteúdo
dicas para prevenção de alguns problemas e
algumas informações sobre a importância dos
testes para detectar problemas em bebês, que
devem ser feitos logo após o nascimento da
criança.

16. Contamos também com a presença do aluno
Gabriel [...] da EMEB Santa Helena, que visitou os
alunos do CEIM em suas salas, onde foi recebido
com alegria pelas crianças.

18. Seguindo a programação do dia, foi apresentado
às crianças e seus familiares e aos alunos da EMEB
Santa Helena um vídeo a respeito da Inclusão
Social, contendo imagens de alunos e pessoas
com necessidades especiais.