O poema narra a história de 10 meninas que vão ficando cada vez menos à medida que homens de diferentes profissões vão aparecendo e levando uma delas. No final, não resta nenhuma.
Power-Point - Lenga lengas sobre os números - As dez meninas casadoirasbeatriz123-madeira
O poema descreve dez meninas que vão ficando menos uma a uma à medida que vão aparecendo homens de diferentes profissões. Primeiro chega um bombeiro e fica uma menos, depois um padeiro e fica outra menos, e assim sucessivamente até que só resta uma menina sozinha e chega um leão e não fica nenhuma.
Este documento conta a história do Palhacinho Dionísio, que vivia triste apesar de fazer todos à sua volta felizes com as suas piadas e brincadeiras no circo. Uma noite, depois de mais um espectáculo, a mãe de Dionísio, que o tinha deixado no circo quando era pequeno, reconhece-o e eles se reencontram. Dionísio convida a mãe a ficar no circo com ele, encontrando finalmente a felicidade que procurava.
Um palhaço triste não gostava do seu nariz até encontrar uma fada que o levou ao Planeta dos Narizes para escolher um novo. Após duas tentativas falhadas, descobriu que era o seu nariz original que fazia as crianças rirem.
Um palhaço triste não gostava de seu nariz. Ele viajou para o Planeta dos Narizes com um anjo para escolher um novo, mas as crianças não achavam nenhum engraçado. Quando ele escolheu seu próprio nariz de volta, as crianças riram e ele aprendeu a se aceitar.
O Sebastião e o seu nariz - pré mourãoSaudade Roxo
Sebastião era um palhaço triste com o seu nariz. Uma criatura mágica o levou ao Planeta dos Narizes para escolher um novo nariz, mas as crianças não gostaram de nenhum. Após muitas tentativas, Sebastião descobriu que seu próprio nariz era o melhor, e as crianças voltaram a gostar dele.
O palhaço Tristoleto era triste apesar de fazer as crianças rirem no circo. Um dia, a palhacita Risoleta fez cócegas nos pés dele e conseguiu fazê-lo rir. Desde então, Tristoleto ficou curado da tristeza e ele e Risoleta tornaram-se amigos e depois namorados.
Este documento apresenta um resumo de um livro de Alice Vieira intitulado "Se perguntarem por mim, Digam que voei". O resumo descreve a história do livro que retrata o fim da adolescência e a passagem para a idade adulta de várias mulheres que vivem numa casa, acompanhando diferentes gerações ao longo dos anos. O grupo que leu o livro achou a narrativa interessante e diferente do que estavam acostumados, alternando entre passado e presente.
Este documento conta a história do palhaço Tristoleto, que era triste apesar de fazer as crianças rirem. Um dia, ele conheceu a palhacita Risoleta, que o fez rir com cócegas. Graças a ela, Tristoleto ficou feliz e os dois tornaram-se amigos e namorados.
Power-Point - Lenga lengas sobre os números - As dez meninas casadoirasbeatriz123-madeira
O poema descreve dez meninas que vão ficando menos uma a uma à medida que vão aparecendo homens de diferentes profissões. Primeiro chega um bombeiro e fica uma menos, depois um padeiro e fica outra menos, e assim sucessivamente até que só resta uma menina sozinha e chega um leão e não fica nenhuma.
Este documento conta a história do Palhacinho Dionísio, que vivia triste apesar de fazer todos à sua volta felizes com as suas piadas e brincadeiras no circo. Uma noite, depois de mais um espectáculo, a mãe de Dionísio, que o tinha deixado no circo quando era pequeno, reconhece-o e eles se reencontram. Dionísio convida a mãe a ficar no circo com ele, encontrando finalmente a felicidade que procurava.
Um palhaço triste não gostava do seu nariz até encontrar uma fada que o levou ao Planeta dos Narizes para escolher um novo. Após duas tentativas falhadas, descobriu que era o seu nariz original que fazia as crianças rirem.
Um palhaço triste não gostava de seu nariz. Ele viajou para o Planeta dos Narizes com um anjo para escolher um novo, mas as crianças não achavam nenhum engraçado. Quando ele escolheu seu próprio nariz de volta, as crianças riram e ele aprendeu a se aceitar.
O Sebastião e o seu nariz - pré mourãoSaudade Roxo
Sebastião era um palhaço triste com o seu nariz. Uma criatura mágica o levou ao Planeta dos Narizes para escolher um novo nariz, mas as crianças não gostaram de nenhum. Após muitas tentativas, Sebastião descobriu que seu próprio nariz era o melhor, e as crianças voltaram a gostar dele.
O palhaço Tristoleto era triste apesar de fazer as crianças rirem no circo. Um dia, a palhacita Risoleta fez cócegas nos pés dele e conseguiu fazê-lo rir. Desde então, Tristoleto ficou curado da tristeza e ele e Risoleta tornaram-se amigos e depois namorados.
Este documento apresenta um resumo de um livro de Alice Vieira intitulado "Se perguntarem por mim, Digam que voei". O resumo descreve a história do livro que retrata o fim da adolescência e a passagem para a idade adulta de várias mulheres que vivem numa casa, acompanhando diferentes gerações ao longo dos anos. O grupo que leu o livro achou a narrativa interessante e diferente do que estavam acostumados, alternando entre passado e presente.
Este documento conta a história do palhaço Tristoleto, que era triste apesar de fazer as crianças rirem. Um dia, ele conheceu a palhacita Risoleta, que o fez rir com cócegas. Graças a ela, Tristoleto ficou feliz e os dois tornaram-se amigos e namorados.
O poema descreve uma aula de matemática onde uma criança vê um pássaro da poesia voando. A criança pede ao pássaro para brincar com ela, distraindo-a dos exercícios numéricos. O pássaro e a criança brincam juntos enquanto as outras crianças ouvem música, ignorando o professor que grita para pararem de fazer bagunça.
Alice Vieira é uma escritora e jornalista portuguesa reconhecida por sua literatura infantil e juvenil. Seu primeiro livro publicado em 1979 recebeu um prêmio de literatura infantil. Ela escreveu dezenas de livros para crianças e jovens ao longo de sua carreira. Além disso, Alice Vieira trabalhou como jornalista por muitos anos e é considerada uma das escritoras portuguesas mais traduzidas no exterior.
O palhaço Tristoleto era triste apesar de fazer as crianças rirem no circo. Um dia, a palhacita Risoleta fez cócegas nos pés dele enquanto dormia, fazendo-o rir pela primeira vez. Eles tornaram-se amigos e Tristoleto ficou curado da tristeza.
O poema conta a história de dez meninos que vão à vila. Ao longo do caminho, vão se envolvendo em diferentes atividades onde um deles sempre se separa do grupo, ficando no final só um menino.
Alice Vieira é uma importante escritora portuguesa para jovens, nascida em 1943. Licenciou-se em Germânicas e iniciou a carreira no jornalismo em 1958. Publica livros regularmente desde 1979, tendo recebido vários prémios literários importantes, incluindo o Prémio Calouste Gulbenkian de Literatura Infantil em 1983. Sua obra foi traduzida para vários idiomas e ela é considerada uma das mais proeminentes autoras portuguesas para crianças e jovens.
Alice Vieira nasceu em 1943 em Lisboa. Ela é uma escritora portuguesa renomada, especializada em literatura infantil e juvenil. Ela começou sua carreira no jornalismo em 1958 e publicou seu primeiro livro em 1979. Desde então, ela publicou cerca de trinta títulos e recebeu vários prêmios literários importantes.
Meia hora para mudar a minha vida joão franciscofantas45
Este resumo descreve um trabalho realizado sobre o livro "Meia Hora para Mudar a Minha Vida" da autora Alice Vieira. O trabalho inclui uma ficha técnica do livro, informações sobre a autora, resumo da história e uma reação pessoal ao livro.
Mariana não quer se mudar de casa, mas acaba se mudando com sua família para uma nova casa. Ela sente falta de sua antiga casa, mas com o tempo aprende a gostar de sua nova casa e vizinhos. A história ensina que a vida muda, mas podemos aprender a nos adaptar às mudanças.
Alice Vieira é uma importante escritora portuguesa para jovens nascida em 1943 em Lisboa. Ela trabalhou como jornalista e recebeu vários prêmios literários, incluindo o Prêmio Gulbenkian de Literatura Infantil. Ela escreveu dezenas de livros desde 1979, como "Paulina ao Piano" e a série "Livro com Cheiro".
Este documento resume uma atividade realizada com alunos do 4o ano onde exploraram a obra do pintor Henri Rousseau. As crianças aprenderam sobre o estilo de Rousseau com a ajuda da professora Clarinda e depois criaram seus próprios quadros inspirados nele. Os alunos parecem ter gostado muito da experiência e elogiaram o trabalho da professora Clarinda.
Este documento fornece uma lista bibliográfica das obras da autora Alice Vieira existentes na biblioteca escolar, incluindo informações sobre a autora e as obras. Fornece resumos de cada obra listada em menos de 3 frases.
Marcadores de livros criados pelo aluno João Moniz, do 12º 17, durante as horas atribuídas na biblioteca escolar, da Escola Secundária da Amadora - Agrupamento de Escolas Pioneiros da Aviação Portuguesa, com o objetivo de divulgar os poemas apresentados no concurso de poesias de natal.
O documento discute as diferenças entre há, à, e ah em português. Há é usado como verbo auxiliar para indicar existência ou tempo passado. À resulta da contração entre a e a. Ah é uma interjeição exclamativa.
Os poemas exploram temas como a imaginação infantil, a amizade, o tempo e as palavras. Muitos usam jogos de palavras e rimas para contar histórias curtas e divertidas.
O documento apresenta três histórias sobre palhaços de circo. A primeira descreve um palhaço chamado Faísca e seu trabalho no circo. A segunda fala sobre a vida de um palhaço que usa maquiagem e faz piadas. A terceira conta a história de um palhaço pobre que ganha um laço mágico.
O documento é uma coletânea de textos curtos sobre diferentes temas. O primeiro texto conta a história de uma menina que gosta de ir ao zoológico e brincar com seu elefante favorito, mas um dia ele volta para a África e ela decide procurá-lo. Os outros textos incluem um poema sobre a vida de um sapo, um sobre dançar valsa e outro sobre o alfabeto. Há também um pequeno texto de piadas sobre cachorros.
Este livro infantil conta a história de dois amigos, o Pequeno Azul e o Pequeno Amarelo, que gostam muito de brincar juntos. Quando o Pequeno Azul vai procurar o Pequeno Amarelo em sua casa, ele não o encontra e fica triste. Depois de procurá-lo por toda parte, ele finalmente o encontra e eles vão brincar juntos no parque.
O poema descreve as cores que uma criança vai usar para pintar elementos da natureza como o mar, o sol e as flores, mostrando alegria da criança em brincar e usar sua imaginação.
O palhaco-tristoleto1-100127193107-phpapp02Teresa Ramos
O palhaço Tristoleto era triste apesar de fazer as crianças rirem no circo. Um dia, a palhacita Risoleta fez cócegas nos pés dele enquanto dormia, fazendo-o rir pela primeira vez. Eles tornaram-se amigos e trabalharam juntos no circo.
O documento descreve os cinco sentidos humanos - visão, audição, tato, paladar e olfato - e as partes do corpo associadas a cada um. A visão permite ver com os olhos, a audição ouvir com os ouvidos, o tato sentir texturas com a pele, o paladar provar sabores com a língua e o olfato cheirar com o nariz.
O poema descreve uma aula de matemática onde uma criança vê um pássaro da poesia voando. A criança pede ao pássaro para brincar com ela, distraindo-a dos exercícios numéricos. O pássaro e a criança brincam juntos enquanto as outras crianças ouvem música, ignorando o professor que grita para pararem de fazer bagunça.
Alice Vieira é uma escritora e jornalista portuguesa reconhecida por sua literatura infantil e juvenil. Seu primeiro livro publicado em 1979 recebeu um prêmio de literatura infantil. Ela escreveu dezenas de livros para crianças e jovens ao longo de sua carreira. Além disso, Alice Vieira trabalhou como jornalista por muitos anos e é considerada uma das escritoras portuguesas mais traduzidas no exterior.
O palhaço Tristoleto era triste apesar de fazer as crianças rirem no circo. Um dia, a palhacita Risoleta fez cócegas nos pés dele enquanto dormia, fazendo-o rir pela primeira vez. Eles tornaram-se amigos e Tristoleto ficou curado da tristeza.
O poema conta a história de dez meninos que vão à vila. Ao longo do caminho, vão se envolvendo em diferentes atividades onde um deles sempre se separa do grupo, ficando no final só um menino.
Alice Vieira é uma importante escritora portuguesa para jovens, nascida em 1943. Licenciou-se em Germânicas e iniciou a carreira no jornalismo em 1958. Publica livros regularmente desde 1979, tendo recebido vários prémios literários importantes, incluindo o Prémio Calouste Gulbenkian de Literatura Infantil em 1983. Sua obra foi traduzida para vários idiomas e ela é considerada uma das mais proeminentes autoras portuguesas para crianças e jovens.
Alice Vieira nasceu em 1943 em Lisboa. Ela é uma escritora portuguesa renomada, especializada em literatura infantil e juvenil. Ela começou sua carreira no jornalismo em 1958 e publicou seu primeiro livro em 1979. Desde então, ela publicou cerca de trinta títulos e recebeu vários prêmios literários importantes.
Meia hora para mudar a minha vida joão franciscofantas45
Este resumo descreve um trabalho realizado sobre o livro "Meia Hora para Mudar a Minha Vida" da autora Alice Vieira. O trabalho inclui uma ficha técnica do livro, informações sobre a autora, resumo da história e uma reação pessoal ao livro.
Mariana não quer se mudar de casa, mas acaba se mudando com sua família para uma nova casa. Ela sente falta de sua antiga casa, mas com o tempo aprende a gostar de sua nova casa e vizinhos. A história ensina que a vida muda, mas podemos aprender a nos adaptar às mudanças.
Alice Vieira é uma importante escritora portuguesa para jovens nascida em 1943 em Lisboa. Ela trabalhou como jornalista e recebeu vários prêmios literários, incluindo o Prêmio Gulbenkian de Literatura Infantil. Ela escreveu dezenas de livros desde 1979, como "Paulina ao Piano" e a série "Livro com Cheiro".
Este documento resume uma atividade realizada com alunos do 4o ano onde exploraram a obra do pintor Henri Rousseau. As crianças aprenderam sobre o estilo de Rousseau com a ajuda da professora Clarinda e depois criaram seus próprios quadros inspirados nele. Os alunos parecem ter gostado muito da experiência e elogiaram o trabalho da professora Clarinda.
Este documento fornece uma lista bibliográfica das obras da autora Alice Vieira existentes na biblioteca escolar, incluindo informações sobre a autora e as obras. Fornece resumos de cada obra listada em menos de 3 frases.
Marcadores de livros criados pelo aluno João Moniz, do 12º 17, durante as horas atribuídas na biblioteca escolar, da Escola Secundária da Amadora - Agrupamento de Escolas Pioneiros da Aviação Portuguesa, com o objetivo de divulgar os poemas apresentados no concurso de poesias de natal.
O documento discute as diferenças entre há, à, e ah em português. Há é usado como verbo auxiliar para indicar existência ou tempo passado. À resulta da contração entre a e a. Ah é uma interjeição exclamativa.
Os poemas exploram temas como a imaginação infantil, a amizade, o tempo e as palavras. Muitos usam jogos de palavras e rimas para contar histórias curtas e divertidas.
O documento apresenta três histórias sobre palhaços de circo. A primeira descreve um palhaço chamado Faísca e seu trabalho no circo. A segunda fala sobre a vida de um palhaço que usa maquiagem e faz piadas. A terceira conta a história de um palhaço pobre que ganha um laço mágico.
O documento é uma coletânea de textos curtos sobre diferentes temas. O primeiro texto conta a história de uma menina que gosta de ir ao zoológico e brincar com seu elefante favorito, mas um dia ele volta para a África e ela decide procurá-lo. Os outros textos incluem um poema sobre a vida de um sapo, um sobre dançar valsa e outro sobre o alfabeto. Há também um pequeno texto de piadas sobre cachorros.
Este livro infantil conta a história de dois amigos, o Pequeno Azul e o Pequeno Amarelo, que gostam muito de brincar juntos. Quando o Pequeno Azul vai procurar o Pequeno Amarelo em sua casa, ele não o encontra e fica triste. Depois de procurá-lo por toda parte, ele finalmente o encontra e eles vão brincar juntos no parque.
O poema descreve as cores que uma criança vai usar para pintar elementos da natureza como o mar, o sol e as flores, mostrando alegria da criança em brincar e usar sua imaginação.
O palhaco-tristoleto1-100127193107-phpapp02Teresa Ramos
O palhaço Tristoleto era triste apesar de fazer as crianças rirem no circo. Um dia, a palhacita Risoleta fez cócegas nos pés dele enquanto dormia, fazendo-o rir pela primeira vez. Eles tornaram-se amigos e trabalharam juntos no circo.
O documento descreve os cinco sentidos humanos - visão, audição, tato, paladar e olfato - e as partes do corpo associadas a cada um. A visão permite ver com os olhos, a audição ouvir com os ouvidos, o tato sentir texturas com a pele, o paladar provar sabores com a língua e o olfato cheirar com o nariz.
O documento fornece conselhos de segurança para pedestres, enfatizando a importância de prestar atenção ao atravessar ruas e estradas, olhar para os dois lados antes de atravessar, usar passadeiras quando disponíveis, e vestir roupas claras à noite para ser mais visível.
O documento descreve a roda dos alimentos, dividindo-os em grupos que formam os tecidos do corpo, dão energia ou regulam o funcionamento do corpo, e fornece algumas regras de higiene alimentar como evitar excessos de doces, fritos e sal e substituir refrigerantes por água.
Este documento fornece instruções sobre os meses do ano, dias nos meses e tipos de anos. Ensina sobre a dentição de leite e definitiva e completar frases sobre os dias em Fevereiro nos anos comuns e bissextos.
Este documento contém informações sobre os cinco sentidos, dentes, profissões, regras de trânsito, alimentação, animais e plantas para estudantes do 2o ano. Inclui exercícios para identificar órgãos sensoriais, profissões correspondentes a imagens e completar tabelas sobre alimentos, animais e partes de plantas.
1. O documento contém um questionário sobre Estudo do Meio com perguntas sobre o aluno, plantas, animais, clima e materiais.
2. Inclui perguntas para preencher com informações pessoais e assinalar respostas.
3. Também contém imagens para associar a conceitos e instruções.
This document appears to be a form requesting a person's name and date. It includes blanks for the individual to fill in their name and the current date. In just 2 words and blanks, it concisely requests identifying information from the person completing the form.
Este documento contém perguntas e atividades sobre sinais de trânsito, regras de segurança para pedestres e transportes públicos, etiqueta nas praias, regras de convivência e profissões importantes. As crianças devem identificar sinais de trânsito, suas cores e significados; pintar sinais pedindo aos carros para parar/passar; e dizer onde devem andar e atravessar a rua como pedestres. Também devem listar regras para usar transportes públicos e a cor da bandeira nas praias que indica segurança para n
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O documento discute vários tópicos relacionados à saúde e segurança, incluindo a Roda dos Alimentos, grupos alimentares, vacinas, transporte público, regras de trânsito, e regras de segurança para praia, rio e piscina.
O documento fornece informações básicas sobre tempo, incluindo o número de horas em um dia e dias em uma semana. Também lista os meses do ano e explica que Fevereiro pode ter 28 ou 29 dias dependendo se o ano é comum ou bissexto.
O documento é uma ficha de trabalho com exercícios de preenchimento de palavras para completar profissões e serviços. No primeiro exercício, pede para completar com profissões como pintor, carpinteiro, agricultor, professora, motorista, peixeira, agricultor, carteiro, cozinheira, costureira, sapateiro e mecânico. No segundo exercício, pede para completar com serviços como médico, farmácia, bombeiros, correios, polícia, supermercado, igreja e banco.
This document appears to be a form with blank fields for a name and date to be filled in multiple times. It requests a name and date be provided in each section but does not give any other context around what is being documented or why this information is being collected.
Este documento pede ao estudante para:
1) Listar dias da semana, meses do ano e estações do ano.
2) Listar órgãos dos sentidos.
3) Associar sentidos a órgãos corretamente.
4) Preencher um bilhete de identidade de um animal.
Este documento apresenta um exercício de estudo do meio do 2o ano sobre o ar e o tempo atmosférico. Os alunos devem reconhecer a existência do ar, relacionar as estações do ano com os estados do tempo característicos e identificar animais do meio envolvente. Inclui perguntas sobre as estações do ano, o tempo, o vento e ambientes onde animais vivem.
Este documento é um teste de Estudo do Meio para alunos do 2o ano. Ele inclui questões sobre meios de transporte, meios de comunicação, e objetos com base em suas propriedades físicas.
Estações do ano, meses do ano, órgãos dos sentidos, alimentos, partes do corp...Crescendo EAprendendo
Este documento contém perguntas sobre estações do ano, meses, sentidos e partes do corpo humano. As crianças devem identificar imagens, nomear estações e meses, assinalar sentidos corretos e identificar órgãos dos sentidos. Também devem planejar refeições com alimentos listados.
O documento é uma ficha de avaliação sobre os transportes que pede ao estudante para ordenar os meios de transporte por ordem cronológica de invenção, identificar o meio de transporte usado para ir ao cinema, e o usado para ir à Lua, e ainda para classificar os meios de transporte por velocidade e custo relativos e dar exemplos de meios de comunicação.
1. Nome: ________________________________________________________________
Data: __________________________________
Romance das dez meninas casadoiras
São dez as meninas
e sobre elas chove,
mas chega um bombeiro
e ficam só nove.
São nove meninas
comendo biscoito,
mas chega um padeiro
e ficam só oito.
São oito meninas
fazendo uma omelete,
mas chega um guloso
e só ficam sete.
São sete meninas
pintando papéis,
mas chega um pintor
e ficam só seis.
São seis as meninas
à volta de um brinco,
mas chega o ourives
e ficam só cinco.
São cinco meninas
que vão ao teatro,
mas chega um actor
e ficam só quatro.
São quatro meninas
falando francês,
mas chega um
estrangeiro
e ficam só três.
São três as meninas
guardando peruas,
mas chega um pastor
e ficam só duas.
São duas meninas
nadando na espuma,
mas chega um barqueiro
e fica só uma.
É uma menina
a apanhar caruma*,
mas chega um leão
e não fica nenhuma.
*caruma:
folhas do pinheiro.
1. Ler o texto em silêncio.
2. Responder:
- Qual é o título do texto?
_______________________________________________________________
- De que nos fala o texto?
_______________________________________________________________
3. Seguir o exemplo e escrever as palavras que rimam com:
2. chove
nove oito sete seis cinco
quatro três duas uma nenhuma
4. Escrever o nome das profissões encontradas no texto.
Profissões:
5. Seguir o exemplo e escrever no caderno:
O bombeiro apaga fogos e ajuda as pessoas.
O padeiro...