O documento descreve as principais características do Reino Monera, incluindo a estrutura celular bacteriana, métodos de reprodução, ciclo de vida e diversidade metabólica. Aborda tópicos como formação de colônias, estrutura da parede celular, reprodução assexuada e sexual, e habilidades metabólicas como fotossíntese e fermentação.
O documento descreve a grande diversidade metabólica encontrada entre as bactérias. Detalha as principais formas de obtenção de alimento entre bactérias heterótrofas e autótrofas, incluindo a fotossíntese e quimiossíntese realizadas por algumas espécies. Também discute a importância das bactérias no ciclo de nitrogênio através da fixação biológica deste elemento.
Morfologia, metabolismo, genética e crescimento bacterianoPedro Filho
Este documento discute a morfologia, estrutura, metabolismo e genética de bactérias. Ele descreve as características das bactérias Gram-positivas e Gram-negativas, incluindo sua parede celular, e discute a formação de esporos. Também aborda o crescimento bacteriano, requisitos metabólicos e processos como transcrição, tradução e replicação do DNA.
O documento descreve as características do Reino Monera, incluindo a estrutura celular, reprodução, diversidade metabólica e importância ecológica e biotecnológica das bactérias. Discorre sobre a divisão do grupo, caracterização, ciclo vital, reprodução e resistência bacteriana. Explora também a diversidade metabólica e papel ecológico das bactérias autótrofas e heterótrofas.
O documento discute o tópico de bacteriologia, definindo-a como o estudo das bactérias. Descreve as características gerais das bactérias, incluindo sua morfologia, estrutura celular, reprodução e classificação. Também aborda antibióticos, resistência bacteriana e as principais doenças causadas por bactérias.
O documento resume as principais características de bactérias, incluindo:
1) São procariotas unicelulares de tamanho micrométrico e formas variadas;
2) Possuem estruturas como parede celular, membrana plasmática, flagelos e, em alguns casos, cápsula;
3) Se reproduzem principalmente por fissão binária e também por transformação, transdução e conjugação.
O documento discute fungos, incluindo suas características gerais, importância e estruturas reprodutivas. Cientistas descobriram o maior fungo do mundo em uma floresta nos Estados Unidos. Fungos desempenham papéis ecológicos e econômicos importantes e alguns podem causar doenças.
O documento descreve as principais características do Reino Monera, incluindo seus três grupos (Arqueobactérias, Eubactérias e Cianobactérias), estrutura, reprodução, nutrição e importância das bactérias. Ele também lista doenças causadas por bactérias e fornece detalhes sobre a classificação e morfologia das principais bactérias.
A aula planejada teve como objetivo principal ensinar sobre as características das células vegetais e animais, incluindo seus envoltórios celulares. Os alunos aprenderam sobre a estrutura e função da membrana plasmática e parede celular através de exposição, vídeo e criação colaborativa de um hipertexto. Eles também desenvolveram atividades em dupla para reforçar o conteúdo em casa.
O documento descreve a grande diversidade metabólica encontrada entre as bactérias. Detalha as principais formas de obtenção de alimento entre bactérias heterótrofas e autótrofas, incluindo a fotossíntese e quimiossíntese realizadas por algumas espécies. Também discute a importância das bactérias no ciclo de nitrogênio através da fixação biológica deste elemento.
Morfologia, metabolismo, genética e crescimento bacterianoPedro Filho
Este documento discute a morfologia, estrutura, metabolismo e genética de bactérias. Ele descreve as características das bactérias Gram-positivas e Gram-negativas, incluindo sua parede celular, e discute a formação de esporos. Também aborda o crescimento bacteriano, requisitos metabólicos e processos como transcrição, tradução e replicação do DNA.
O documento descreve as características do Reino Monera, incluindo a estrutura celular, reprodução, diversidade metabólica e importância ecológica e biotecnológica das bactérias. Discorre sobre a divisão do grupo, caracterização, ciclo vital, reprodução e resistência bacteriana. Explora também a diversidade metabólica e papel ecológico das bactérias autótrofas e heterótrofas.
O documento discute o tópico de bacteriologia, definindo-a como o estudo das bactérias. Descreve as características gerais das bactérias, incluindo sua morfologia, estrutura celular, reprodução e classificação. Também aborda antibióticos, resistência bacteriana e as principais doenças causadas por bactérias.
O documento resume as principais características de bactérias, incluindo:
1) São procariotas unicelulares de tamanho micrométrico e formas variadas;
2) Possuem estruturas como parede celular, membrana plasmática, flagelos e, em alguns casos, cápsula;
3) Se reproduzem principalmente por fissão binária e também por transformação, transdução e conjugação.
O documento discute fungos, incluindo suas características gerais, importância e estruturas reprodutivas. Cientistas descobriram o maior fungo do mundo em uma floresta nos Estados Unidos. Fungos desempenham papéis ecológicos e econômicos importantes e alguns podem causar doenças.
O documento descreve as principais características do Reino Monera, incluindo seus três grupos (Arqueobactérias, Eubactérias e Cianobactérias), estrutura, reprodução, nutrição e importância das bactérias. Ele também lista doenças causadas por bactérias e fornece detalhes sobre a classificação e morfologia das principais bactérias.
A aula planejada teve como objetivo principal ensinar sobre as características das células vegetais e animais, incluindo seus envoltórios celulares. Os alunos aprenderam sobre a estrutura e função da membrana plasmática e parede celular através de exposição, vídeo e criação colaborativa de um hipertexto. Eles também desenvolveram atividades em dupla para reforçar o conteúdo em casa.
1) O documento discute a citologia bacteriana, incluindo as estruturas e componentes essenciais das células bacterianas como o citoplasma, membrana citoplasmática, parede celular e estruturas opcionais como cápsula e flagelos.
2) Detalha os diferentes tipos morfológicos de bactérias, incluindo cocos, bastonetes, vibriões e espiroquetas, e discute a coloração de Gram que diferencia bactérias.
3) Explora estruturas como a parede celular, que var
Este documento descreve a carreira da microbiologista Norma Andrews. Ela cresceu no Brasil com interesse em ciência e natureza. Estudou biologia celular e se especializou em patógenos intracelulares. Seu trabalho usa técnicas como microscopia para entender como parasitas interagem e se replicam dentro de células, com o objetivo de desenvolver tratamentos. Ela continua fazendo pesquisas na Universidade de Yale.
O documento descreve as características e importância do Reino Monera, incluindo bactérias e cianobactérias. Discutem-se as funções vitais como nutrição e reprodução, além da importância econômica e ambiental. Também são apresentadas bactérias patogênicas e doenças causadas, assim como o uso de antibióticos no tratamento.
O documento discute as características dos poríferos e cnidários. Os poríferos são animais aquáticos simples cobertos por poros, enquanto os cnidários possuem células urticantes. Ambos se reproduzem assexuada e sexualmente e desempenham papéis importantes em suas redes alimentares e ecossistemas.
O documento descreve as características gerais do Reino Monera, incluindo que são procariotos unicelulares que habitam diversos ambientes e apresentam reprodução assexuada. O reino é dividido nos filos Bacteria e Archaea, com bactérias possuindo diferentes classificações como nutricional, respiratória e reprodutiva.
O documento discute as características, estrutura, reprodução e nutrição de procariotos, com foco em bactérias. Ele explica que bactérias são unicelulares e procariontes, com DNA não nuclear. Também descreve os tipos de nutrição bacteriana, incluindo fotossíntese e quimiossíntese, e os métodos de reprodução, como reprodução assexuada e três tipos de reprodução sexuada.
O documento descreve a citologia e ultraestrutura de microrganismos procarióticos. Ele discute as características das células procarióticas, incluindo a parede celular, membrana citoplasmática, ribossomos e flagelos. Também aborda a coloração de Gram e as diferenças entre bactérias Gram-positivas e Gram-negativas, com foco na composição e estrutura da parede celular.
O documento descreve aspectos citológicos e ultraestruturais de microrganismos procarióticos, incluindo flagelos, pili, cápsulas, membranas citoplasmáticas e biofilmes. Aborda também os movimentos bacterianos mediados e independentes de flagelos, além dos mecanismos de transporte através da membrana citoplasmática.
O documento descreve as principais características do Reino Monera. Estes organismos unicelulares não possuem núcleo ou organelas complexas, reproduzem-se assexuadamente e apresentam paredes celulares rígidas. Podem viver em muitos ambientes e a maioria obtém nutrientes através de saprofitismo. Algumas bactérias podem causar doenças em humanos.
Este documento resume um trabalho sobre o Reino Monera realizado por Naiara Cristiane Rohling para a disciplina de Biologia no Curso Técnico Integrado em Agrimensura da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Pato Branco, em 2013. O trabalho descreve a estrutura e classificação de bactérias, incluindo Arqueobactérias e Eubactérias, além de tratar de curiosidades sobre bactérias e doenças causadas por elas.
O documento apresenta os resultados de um estudo sobre diferentes tipos de células. Observou-se o epitélio bucal para estudar a célula animal, notando que é arredondada com núcleo central. Estudaram-se também células vegetais de cebola, elódea, batata e tomate, notando sua forma oval/retangular, parede celulósica e compartimentos citoplasmáticos. Conclui-se que a célula animal pertence ao reino Animal e a vegetal ao Plantae.
O documento descreve a morfologia e citologia de bactérias, incluindo suas formas (cocos, bastonetes, helicoidais), estruturas (flagelos, fímbrias, cápsula, parede celular, membrana citoplasmática, mesossomos), e esporos. Ele fornece detalhes sobre como estas estruturas variam entre bactérias Gram-positivas e Gram-negativas.
O documento apresenta uma introdução ao estudo dos organismos unicelulares eucariontes, incluindo uma proposta de classificação dos eucariontes com sete grupos principais. Também discute os Amebozoa e Rhizaria, incluindo o movimento ameboide mediado por pseudópodes e detalhes sobre Foraminifera, Heliozoa e Radiolaria.
Slides utilizados na aula sobre procariontes.
Conteúdos abordados
- Organização celular das bactérias
- Fisiologia das bactérias
- Importância das bactérias
O documento descreve as características gerais do reino Monera, incluindo que são unicelulares, procarióticas, autótrofos ou heterótrofos. Detalha as diferenças entre bactérias e arqueas, a estrutura celular bacteriana e suas formas de reprodução, respiração e obtenção de nutrientes.
Stramenopila (diatomáceas e algas pardas) e excavata (giárdias, tricomonas, t...Guellity Marcel
Estas apostilas foram elaboradas pelas professoras Sônia Godoy Bueno Carvalho Lopes e Fanly Fungyi Chow Ho e faz parte da série de materiais sobre diversidade biológica e filogenia, do curso de Licenciatura em Ciências da USP/Univesp, abordando vírus, organismos alveolados, processos evolutivos, introdução à classificação dos eucariontes e vários ouros temas.
Para baixar as outras, acesse: http://www.euquerobiologia.com.br/2016/01/9-apostilas-para-voce-estudar-diversidade-biologica-e-filogenia.html.
Este documento fornece uma introdução às bactérias, cobrindo sua classificação como procariotos, formas e tamanhos variados, tipos de nutrição (autotrófica e heterotrófica), e métodos de reprodução assexuada (bipartição, brotamento, esporulação) e sexuada (transformação, transdução, conjugação).
O documento discute os reinos biológicos Protista, Fungi e Monera. Descreve as características gerais destes reinos, incluindo sua ecologia, reprodução, estrutura celular e doenças causadas. Também fornece exemplos de fungos, bactérias e protozoários importantes.
Este documento resume as principais características do Reino Monera, incluindo sua divisão, estrutura celular, reprodução, diversidade metabólica e importância ecológica e biotecnológica. Descreve a estrutura das células bacterianas, os métodos de reprodução assexuada e sexuada, e a importância das bactérias como decompositoras, parasitas e mutualistas no ecossistema.
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptxpamelacastro71
O documento descreve características gerais de bactérias. Resume que bactérias existem há bilhões de anos, pertencem ao Reino Monera, e são unicelulares e procarióticas. Também descreve estruturas como esporos bacterianos, que podem sobreviver por milhões de anos em condições desfavoráveis e causar doenças como antraz e tétano.
1) O documento discute a citologia bacteriana, incluindo as estruturas e componentes essenciais das células bacterianas como o citoplasma, membrana citoplasmática, parede celular e estruturas opcionais como cápsula e flagelos.
2) Detalha os diferentes tipos morfológicos de bactérias, incluindo cocos, bastonetes, vibriões e espiroquetas, e discute a coloração de Gram que diferencia bactérias.
3) Explora estruturas como a parede celular, que var
Este documento descreve a carreira da microbiologista Norma Andrews. Ela cresceu no Brasil com interesse em ciência e natureza. Estudou biologia celular e se especializou em patógenos intracelulares. Seu trabalho usa técnicas como microscopia para entender como parasitas interagem e se replicam dentro de células, com o objetivo de desenvolver tratamentos. Ela continua fazendo pesquisas na Universidade de Yale.
O documento descreve as características e importância do Reino Monera, incluindo bactérias e cianobactérias. Discutem-se as funções vitais como nutrição e reprodução, além da importância econômica e ambiental. Também são apresentadas bactérias patogênicas e doenças causadas, assim como o uso de antibióticos no tratamento.
O documento discute as características dos poríferos e cnidários. Os poríferos são animais aquáticos simples cobertos por poros, enquanto os cnidários possuem células urticantes. Ambos se reproduzem assexuada e sexualmente e desempenham papéis importantes em suas redes alimentares e ecossistemas.
O documento descreve as características gerais do Reino Monera, incluindo que são procariotos unicelulares que habitam diversos ambientes e apresentam reprodução assexuada. O reino é dividido nos filos Bacteria e Archaea, com bactérias possuindo diferentes classificações como nutricional, respiratória e reprodutiva.
O documento discute as características, estrutura, reprodução e nutrição de procariotos, com foco em bactérias. Ele explica que bactérias são unicelulares e procariontes, com DNA não nuclear. Também descreve os tipos de nutrição bacteriana, incluindo fotossíntese e quimiossíntese, e os métodos de reprodução, como reprodução assexuada e três tipos de reprodução sexuada.
O documento descreve a citologia e ultraestrutura de microrganismos procarióticos. Ele discute as características das células procarióticas, incluindo a parede celular, membrana citoplasmática, ribossomos e flagelos. Também aborda a coloração de Gram e as diferenças entre bactérias Gram-positivas e Gram-negativas, com foco na composição e estrutura da parede celular.
O documento descreve aspectos citológicos e ultraestruturais de microrganismos procarióticos, incluindo flagelos, pili, cápsulas, membranas citoplasmáticas e biofilmes. Aborda também os movimentos bacterianos mediados e independentes de flagelos, além dos mecanismos de transporte através da membrana citoplasmática.
O documento descreve as principais características do Reino Monera. Estes organismos unicelulares não possuem núcleo ou organelas complexas, reproduzem-se assexuadamente e apresentam paredes celulares rígidas. Podem viver em muitos ambientes e a maioria obtém nutrientes através de saprofitismo. Algumas bactérias podem causar doenças em humanos.
Este documento resume um trabalho sobre o Reino Monera realizado por Naiara Cristiane Rohling para a disciplina de Biologia no Curso Técnico Integrado em Agrimensura da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Pato Branco, em 2013. O trabalho descreve a estrutura e classificação de bactérias, incluindo Arqueobactérias e Eubactérias, além de tratar de curiosidades sobre bactérias e doenças causadas por elas.
O documento apresenta os resultados de um estudo sobre diferentes tipos de células. Observou-se o epitélio bucal para estudar a célula animal, notando que é arredondada com núcleo central. Estudaram-se também células vegetais de cebola, elódea, batata e tomate, notando sua forma oval/retangular, parede celulósica e compartimentos citoplasmáticos. Conclui-se que a célula animal pertence ao reino Animal e a vegetal ao Plantae.
O documento descreve a morfologia e citologia de bactérias, incluindo suas formas (cocos, bastonetes, helicoidais), estruturas (flagelos, fímbrias, cápsula, parede celular, membrana citoplasmática, mesossomos), e esporos. Ele fornece detalhes sobre como estas estruturas variam entre bactérias Gram-positivas e Gram-negativas.
O documento apresenta uma introdução ao estudo dos organismos unicelulares eucariontes, incluindo uma proposta de classificação dos eucariontes com sete grupos principais. Também discute os Amebozoa e Rhizaria, incluindo o movimento ameboide mediado por pseudópodes e detalhes sobre Foraminifera, Heliozoa e Radiolaria.
Slides utilizados na aula sobre procariontes.
Conteúdos abordados
- Organização celular das bactérias
- Fisiologia das bactérias
- Importância das bactérias
O documento descreve as características gerais do reino Monera, incluindo que são unicelulares, procarióticas, autótrofos ou heterótrofos. Detalha as diferenças entre bactérias e arqueas, a estrutura celular bacteriana e suas formas de reprodução, respiração e obtenção de nutrientes.
Stramenopila (diatomáceas e algas pardas) e excavata (giárdias, tricomonas, t...Guellity Marcel
Estas apostilas foram elaboradas pelas professoras Sônia Godoy Bueno Carvalho Lopes e Fanly Fungyi Chow Ho e faz parte da série de materiais sobre diversidade biológica e filogenia, do curso de Licenciatura em Ciências da USP/Univesp, abordando vírus, organismos alveolados, processos evolutivos, introdução à classificação dos eucariontes e vários ouros temas.
Para baixar as outras, acesse: http://www.euquerobiologia.com.br/2016/01/9-apostilas-para-voce-estudar-diversidade-biologica-e-filogenia.html.
Este documento fornece uma introdução às bactérias, cobrindo sua classificação como procariotos, formas e tamanhos variados, tipos de nutrição (autotrófica e heterotrófica), e métodos de reprodução assexuada (bipartição, brotamento, esporulação) e sexuada (transformação, transdução, conjugação).
O documento discute os reinos biológicos Protista, Fungi e Monera. Descreve as características gerais destes reinos, incluindo sua ecologia, reprodução, estrutura celular e doenças causadas. Também fornece exemplos de fungos, bactérias e protozoários importantes.
Este documento resume as principais características do Reino Monera, incluindo sua divisão, estrutura celular, reprodução, diversidade metabólica e importância ecológica e biotecnológica. Descreve a estrutura das células bacterianas, os métodos de reprodução assexuada e sexuada, e a importância das bactérias como decompositoras, parasitas e mutualistas no ecossistema.
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptxpamelacastro71
O documento descreve características gerais de bactérias. Resume que bactérias existem há bilhões de anos, pertencem ao Reino Monera, e são unicelulares e procarióticas. Também descreve estruturas como esporos bacterianos, que podem sobreviver por milhões de anos em condições desfavoráveis e causar doenças como antraz e tétano.
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptxpamelacastro71
O documento descreve características gerais de bactérias. Apresenta informações sobre a estrutura, classificação e doenças causadas por bactérias, com foco em esporos bacterianos.
Este documento apresenta:
1) Um plano de aula para duas aulas sobre a introdução aos cinco reinos biológicos;
2) Os objetivos, conteúdos e atividades planejadas para as aulas;
3) Dois anexos fornecendo mais detalhes sobre os cinco reinos.
O documento resume as principais características do reino Monera, incluindo que são unicelulares e procariontes, se reproduzem assexuadamente, e podem ser autótrofas ou heterótrofas. Também descreve as estruturas celulares básicas como a membrana, parede celular, flagelos e ribossomos.
O documento resume as principais características das bactérias, incluindo sua estrutura celular, métodos de reprodução, formas de resistência e importância ecológica. Aborda os tipos de bactérias, como procariotos, e detalha a estrutura da célula bacteriana, incluindo membrana, parede celular, flagelos e plasmídeos. Também descreve os métodos de reprodução como conjugação, transdução e transformação, além das formas de resistência como espores e troca de informação genética.
Este documento discute conceitos básicos de microbiologia. No primeiro parágrafo, descreve o início da microbiologia como ciência no século XIX. O segundo parágrafo discute as características gerais dos microrganismos estudados pela microbiologia, incluindo sua forma, estrutura e metabolismo. O terceiro parágrafo introduz a classificação dos cinco reinos biológicos proposta por Whittaker, incluindo os reinos que contêm microrganismos.
Este documento discute a estrutura e morfologia de procariotos. Descreve as principais características das bactérias, incluindo sua morfologia, estrutura celular com parede celular, membrana plasmática e citoplasma, e reprodução. Também explica a classificação de bactérias em Gram-positivas e Gram-negativas com base na coloração Gram e estrutura da parede celular. Por fim, discute a filogenia e os principais filos de bactérias e arqueas.
O documento resume as principais características dos reinos Monera e Archaea, com foco nas bactérias. Discorre sobre a estrutura, reprodução, diversidade metabólica e importância ecológica e biotecnológica das bactérias. Também aborda processos como a transformação, transdução e conjugação genética em bactérias, além do ciclo do nitrogênio e do uso de bactérias na biotecnologia.
O documento resume as principais características dos protistas, incluindo sua estrutura celular, tipos de nutrição e reprodução, organelas envolvidas na respiração, locomoção, osmorregulação e digestão, além de abordar a classificação e importância médica de alguns filos.
Bacteriologia Clínica E morfologia, Constituintes e o Crescimento BacterianoJaqueline Almeida
O documento descreve as principais diferenças entre procariotos e eucariotos, a classificação e estruturas de bactérias, incluindo sua parede celular, membranas e organelas internas. Também discute o crescimento bacteriano, dividido em fases como latência, exponencial e estacionária, e o ciclo de crescimento em sistemas fechados e abertos.
O documento descreve as características morfológicas e estruturais das células bacterianas. Detalha as diferentes formas, tamanhos e arranjos de bactérias, assim como as principais estruturas internas como a parede celular, membrana citoplasmática, flagelos, fímbrias e cápsula. Também aborda a diferenciação entre bactérias Gram-positivas e Gram-negativas com base na composição da parede celular.
O documento descreve os principais grupos de plantas, incluindo briófitas, pteridófitas e gimnospermas. Detalha suas características morfológicas e reprodutivas, além de apresentar um cladograma com a evolução dos grupos.
Este documento descreve vários tipos de protistas, incluindo amebas, ciliados e parasitas. Detalha as características dos ciliados, como a produção de cílios para locomoção e alimentação. Também explica que os ciliados possuem dois núcleos e se reproduzem assexuadamente através da divisão celular. Finalmente, fornece informações sobre os diferentes modos de locomoção e reprodução de vários protistas.
O documento descreve as principais características dos protoctistas, incluindo que eles são seres eucarióticos que incluem protozoários e algas. O texto também discute a ecologia, metabolismo e reprodução dos protoctistas, bem como as principais divisões dentro do reino, como protozoários, algas verdes, vermelhas e marrons.
O documento discute a teoria celular, explicando que todas as células vêm de outras células e que existem dois tipos principais de células: procarióticas e eucarióticas. Também descreve as características e componentes básicos das células procarióticas e eucarióticas, incluindo núcleo, membrana, citoplasma e organelas.
Este documento discute a microbiologia da segurança alimentar e classifica diferentes tipos de microrganismos. Detalha as características e importância das bactérias, incluindo sua morfologia, estrutura celular, reprodução e papel na produção e decomposição de alimentos.
O documento descreve as características gerais e estruturas das bactérias, incluindo: (1) Parede celular, membrana plasmática e nucleóide armazenam material genético; (2) Flagelos, fímbrias e pili auxiliam na locomoção e aderência; (3) Ribossomos sintetizam proteínas e plasmídeos carregam genes adicionais.
Recuperação final 2015 todas as séries e turmas professora ionaraIonara Urrutia Moura
Este documento fornece orientações para atividades de recuperação em biologia para alunos do 1o, 2o e 3o ano. Inclui tópicos a serem estudados, exercícios a serem resolvidos, datas e horários de aulas e provas de recuperação.
O documento parece ser uma lista de siglas ou abreviações de termos. As três primeiras linhas parecem ser "3° ELETRO", "3°MEC" e "3°Ta", possivelmente referindo-se a termos relacionados a eletricidade, mecânica e outro termo abreviado.
1. O documento descreve os diferentes tipos de sistemas circulatórios encontrados nos filos, incluindo ausente, aberto e fechado.
2. Os sistemas fechados podem ser simples ou duplos, completos ou incompletos. Peixes têm circulação fechada simples e completa, enquanto anfíbios e répteis têm circulação fechada dupla incompleta.
3. Aves e mamíferos têm circulação fechada dupla completa e homeotermia, enquanto peixes e répteis
O documento descreve as estruturas de envoltório celular como a parede celular, membrana plasmática e especializações de membrana. Ele também explica os tipos de transporte através das membranas incluindo difusão, osmose e difusão facilitada, além de descrever como as células respondem a meios hipertônicos, hipotônicos e isotônicos.
O documento discute o sistema digestivo humano, fornecendo informações sobre as enzimas digestivas, os processos de digestão e absorção de nutrientes e as consequências de deficiências em certos hormônios e enzimas. Há perguntas e exercícios sobre as funções do fígado, pâncreas, intestinos e outros órgãos envolvidos na digestão.
O documento discute os processos de catabolismo celular, especificamente a fermentação e a respiração. Explica que a fermentação converte a glicose em álcool, ácido lático ou ácido acético sem usar oxigênio, enquanto a respiração aeróbia quebra completamente a glicose em dióxido de carbono e água usando oxigênio, gerando muito mais ATP. Também descreve onde cada etapa do processo respiratório ocorre dentro da célula eucariótica.
1) O documento discute fisiologia vegetal e hormônios como auxinas e giberelinas. 2) Aborda processos como fotossíntese, transporte de seiva, crescimento e desenvolvimento de plantas. 3) Inclui questões e experimentos sobre o efeito de fatores externos e hormônios no crescimento e florescimento de plantas.
(1) O documento discute os diferentes tipos de ovos, segmentação e desenvolvimento embrionário. (2) Inclui questões sobre estruturas do ovo de ave, tipos de segmentação em diferentes animais e estágios iniciais do desenvolvimento humano. (3) Fornece esquemas ilustrativos dos processos de segmentação em diferentes tipos de ovos.
1. O documento contém 23 questões sobre invertebrados, com alternativas de resposta e gabarito.
2. As questões abordam tópicos como características de filos de invertebrados, evolução de grupos animais, doenças transmitidas por vetores e medidas de controle.
3. Os invertebrados mencionados incluem esponjas, cnidários, platelmintos, anelídeos, artrópodes e moluscos.
1) O documento contém 20 questões sobre processos biológicos como respiração, fotossíntese e fermentação. As questões abordam tópicos como a produção de ATP, o papel das mitocôndrias e cloroplastos, e os gases envolvidos nesses processos como O2 e CO2.
2) São fornecidos esquemas e gráficos para analisar os processos metabólicos em diferentes organismos e situações como privação alimentar e atividade física.
3) As questões
O documento discute os tipos de ovos de acordo com a quantidade de vitelo e sua distribuição no ovo. Ovos com vitelo distribuído irregularmente em um dos pólos podem ocorrer em anfíbios, resultando em clivagem desigual. O documento também apresenta perguntas sobre segmentação, gastrulação e os diferentes folhetos embrionários.
I. O documento apresenta questões sobre os filos Porifera, Cnidaria e Platyhelminta. II. As questões abordam tópicos como estrutura, habitat, reprodução e sistemas de esponjas, celenterados e platelmintos. III. São realizadas associações entre estruturas, processos e características desses filos.
[1] O documento descreve os sistemas digestivos de diferentes filos, incluindo poríferos, cnidários, platelmintos, nemertelmintos, anelídeos, moluscos, artrópodes, equinodermos e cordados.
[2] É detalhada a estrutura do trato digestivo de cada grupo, incluindo a presença ou ausência de órgãos digestivos e glândulas anexas.
[3] As principais classes dentro de cada filo são listadas, com ênfase nos sistemas digestivos de inset
1) O documento descreve as principais características evolutivas e de desenvolvimento dos filos do reino Metazoa. 2) Os filos variam quanto aos folhetos embrionários, cavidade corporal, destino do blastóporo, simetria e metameria. 3) A classificação dos filos é baseada nestes critérios embriológicos e anatomiais.
1) Os alunos devem realizar experimentos sobre transporte através de membranas e postar um relatório em vídeo ou apresentação até 15 de novembro.
2) Os experimentos envolvem colocar batatas, ovos e corante em soluções com diferentes concentrações para observar osmose e difusão.
3) Os relatórios devem explicar os resultados usando termos como soluto, solvente, isotônico e hipertônico corretamente.
O documento discute os processos de fotossíntese e quimiossíntese, abordando onde ocorrem, suas etapas e reagentes/produtos. É explicado que a fotossíntese converte energia luminosa, CO2 e H2O em glicose e O2 por meio das etapas fotoquímica e química nos tilacóides e estroma dos cloroplastos. A quimiossíntese usa compostos químicos em vez da luz.
O documento discute os hormônios vegetais, incluindo sua síntese, transporte e efeitos. Ele explica que as auxinas promovem o crescimento em direção à luz e gravidade, enquanto o etileno induz a quebra da dormência e a senescência. O ácido abscísico inibe o crescimento e mantem a dormência em sementes.
Este documento fornece orientações para quatro experimentos sobre germinação de sementes, respiração e fotossíntese em plantas. Os alunos devem realizar os experimentos, fotografar os resultados a cada dois dias e elaborar um relatório com as observações, explicações e conclusões.
O documento discute os principais sistemas e funções das plantas, incluindo nutrição, circulação, transpiração, coordenação e reprodução. Aborda tópicos como germinação, desenvolvimento, meristemas, tecidos, órgãos, nutrientes, transporte de seiva, fotossíntese, proteção e crescimento. Fornece detalhes sobre a anatomia e fisiologia de diferentes estruturas vegetais e seus papéis vitais para a sobrevivência das plantas.
O documento discute o processo de fotossíntese em plantas e outros organismos. A fotossíntese converte dióxido de carbono e água em açúcares orgânicos e oxigênio usando a energia da luz solar. Os organismos fotossintetizantes incluem algas, cianobactérias e plantas terrestres, que realizam a fotossíntese nos cloroplastos. O processo fornece matéria orgânica e oxigênio para as cadeias alimentares e ecossistemas.
2. Reino Monera
1. Divisão do Grupo
2. Caracterização
Indivíduos e colônias
Estrutura da célula bacteriana
3. Ciclo vital:
Reprodução e resistência
Diversidade Metabólica
4. Importância
Biotecnológica e ecológica
03/04/13 Professora Ionara 2
3. Domínios
Bactéria ( Eubactéria) Eucaria
Archaea
Cianobactérias Seres com células
Espiroquetas Halófilas nucleadas ,mais
Filamentosas Metanogênicas complexas , uni ou
Rycketsias Termófilas pluricelulares, com ou
Mycoplasmas sem diferenciação
Ambientes extremos tecidual.
e outras bactérias
Reinos:
Protista
Reino Monera Fungi,
Metaphyta
Metazoa
03/04/13 Professora Ionara 3
4. Reino Monera
Caracterização
Indivíduos e colônias
Estrutura da célula bacteriana
03/04/13 Professora Ionara 4
11. Eutrofização:
Excesso de sais minerais eleva as populações de algas e de cianobactérias .
A biodegradação destes seres, reduz o oxigênio disponível na água, principalmente
durante a noite .
Os seres que resistem s estas condições , são , geralmente , apenas os anaeróbios
03/04/13 Professora Ionara 11
13. Estrutura da Célula bacteriana
Membrana plasmática
Citoplasma Parede celular
Mesossomos Cápsula
Ribossomos
Fímbrias
Enzimas relacionadas
com a respiração,
ligadas à face
interna da membrana
plasmática
Plasmídeos
Nucleóide
Flagelo DNA associado
ao mesossomo
03/04/13 Professora Ionara 13
14. • Bem definidas chamamos
cápsulas, mais amorfas são
Cápsulas e chamadas de camadas limosas
ou glicocálix.
camadas limosas • Constituídas por polissacarídeos
ou polipeptídio: o ácido
poliglutâmico.
• Não são essenciais à viabilidade
celular
• Algumas linhagens dentro de
uma espécie produzem cápsulas
outras não.
• Podem conter enzimas / toxinas
• Protegem as bactérias ,Inibem a
sua ingestão e destruição pelos
fagócitos do hospedeiro,
• protegem contra bacteriofagos,
contra desidratação e facilitam a
adesão.
03/04/13 14
Professora Ionara
15. Flagelos e pilus
• Flagelos: para locomoção - (quimiotaxia positiva e
negativa),"ancorados" na membrana celular e estendem-se através do
envelope celular -Movimento rotatório (de hélice).
• Pili (plural de pilus ) Relacionados á adesão, e não ao movimento .
• Os pili sexuais são usados na troca de plasmídios, para reprodução
sexuada.
03/04/13 Professora Ionara 15
17. Técnicas para estudo de
bactérias
1. Inoculação .
2. Meios de cultura –
gerais e específicos.
3. Antibiogramas.
4. Coloração de gram
03/04/13 Professora Ionara 17
18. 1. Semeadura ou inoculação
Contaminação do meio de cultura com bactérias
Vídeo inoculação : http://www.e-escola.pt/topico.asp?id=312&ordem=2
Professora Ionara 03/04/13 18
22. Parede celular: método de Gram
Bactéria gram-negativa
Esquema de bactéria com parte da célula removida.
Lipopolissacarídeo
Fosfolipídios
Proteína
Camada de peptidoglicano
r a u ec e der a P
Lipoproteínas
Membrana plasmática
Esquema de parte da parede celular e da membrana plasmática de bactéria
gram-negativa.
l l
03/04/13 Professora Ionara 22
23. Parede celular: método de Gram
Bactéria gram-positiva
Esquema de bactéria com parte da célula removida.
Parede celular
formada por camada
espessa de
peptidoglicano
Membrana plasmática
Esquema de parte da parede celular e da membrana plasmática de bactéria
gram-positiva.
03/04/13 Professora Ionara 23
24. Alça de platina para transferir as bactérias
03/04/13
Professora Ionara 24
26. 1-Cobrir o esfregaço com gotas de cristal
violeta (ou violeta genciana-roxo),
esperar 1 minuto.
03/04/13
Professora Ionara 26
27. Bactéria gram-positiva
Esquema de bactéria com parte da célula removida.
Parede celular
formada
Peptidoglicano
reage com o azul de
metileno, assumindo
cor azul
Esquema de parte da parede celular e da membrana plasmática de bactéria
gram-positiva.
03/04/13 Professora Ionara 27
28. Bactéria gram-negativa
ema de parte da parede celular e da membrana plasmática de bactéria
03/04/13 gram-negativa.
Professora Ionara 28
29. 2-Lavar a lâmina rapidamente em água
corrente ,desprezar excesso de
corante no ralo ,e, sem lavar...
Professora Ionara 29
03/04/13
30. 3- ...colocar gotas de lugol, deixar
durante 1 minuto.
03/04/13
Professora Ionara 30
31. • Descorar a lâmina com
álcool etílico.
Professora Ionara 31
03/04/13
32. Bactéria gram-negativa
parede celular e da membrana plasmática de bactéria gram-negativa.
03/04/13 Professora Ionara 32
33. • Lavar com água corrente.
Professora Ionara 33
03/04/13
34. • Cobrir a lâmina com gotas de safranina,
deixar durante 30segundos.
Professora Ionara 03/04/13 34
35. Bactéria gram-negativa
parede celular e da membrana plasmática de bactéria gram-negativa.
03/04/13 Professora Ionara 35
36. • Lavar em água corrente.
03/04/13
Professora Ionara 36
37. Observaçã o com aumento de 1000 x Streptococcus gram
Em microscópio óptico negativo
Streptococcus
gram - positivos
03/04/13
Professora Ionara 37
38. Contagem de Coliformes fecais em água
Colônias típicas: azuis
03/04/13 Colônias típicas: brilho metálico
Professora Ionara 38
40. Reprodução das Bactérias
Evolução e, resistência e
adaptação pela seleção
natural ou artificial SEXUADA
ASSEXUADA
TRANSFORMAÇÃO
AMITOSE: DIVISÃO BINÁRIA CONJUGAÇÃO
TRANSDUÇÃO
VARIABILIDADE Um VARIABILIDADE
APENAS indivíduo GARANTIDA Requer a material
POR MUTAÇÕES apenas PELA no meio, um vírus
CASUAIS ou outra bactéria
TROCA OU
GANHO DE DNA
03/04/13
Professora Ionara 40
41. Reprodução assexuada das bactérias:
amitose = aumento numérico
Parede celular Duplicação do DNA
Membrana
plasmática
Molécula de DNA
Separação das células
( ou não : colôniais)
03/04/13 Professora Ionara 41
42. Transformação :
bactéria + “dna do ambiente”
Molécula de DNA circular
Fragmentos de Célula bacteriana
DNA doador
Lise celular Quebra
Célula bacteriana do DNA Fragmentos de
DNA ligam-se à
superfície da célula
receptora.
O fragmento de DNA é
incorporado à célula
O fragmento de DNA é integrado ao cromossomo da
O fragmento de DNA é integrado ao cromossomo da
célula receptora.
célula receptora.
03/04/13 transformada
Célula Professora Ionara 42
43. Transdução :
bactéria + vírus
Fago
O DNA do fago Quando o profago inicia o ciclo
integra-se ao DNA lítico, o DNA da bactéria é
da bactéria como degradado e novos fagos podem
O DNA de um profago. conter algum trecho do DNA
um fago penetra da bactéria.
na célula de
uma bactéria.
DNA do fago
com genes da
bactéria
Genes de outra bactéria A célula
são introduzidos e O fago infecta bacteriana se
integrados ao DNA nova bactéria. rompe e libera
da bactéria hospedeira. muitos fagos,
que
podem infectar
03/04/13 Professora Ionara 43
outras células.
44. Conjugação:
Troca entre duas bactérias
Plasmídeo DNA bacteriano
Célula “macho”
Ponte
citoplasmática
Célula “fêmea”
Célula “macho”
Separação
das células
03/04/13 Professora Ionara Célula “macho”
44
48. 4. Diversidade metabólica das Bactérias
Respiração Parasitas: instalam –se em
seres ainda vivos
usam O2 Mutualistas- colaboram
Heterótrofas com o hospedeiro
Fermentação Decompositoras: usam matéria
de seres mortos
Não usam O2
03/04/13 Professora Ionara 48
49. 4. Diversidade metabólica das Bactérias
Respiração Parasitas: alimentam-se de
seres ainda vivos
usam O2
Mutualistas- trocam favores
Heterótrofas com o hospedeiro
Fermentação Decompositoras: usam matéria
de seres mortos
Não usam O2
Fotossíntese
Fotoautotróficas Usam energia da Luz
CO2 e H2O (ou H2S)
Autótrofas
Quimiossíntese
Quimioautotróficas Usam a energia química de
reações que provocam
03/04/13 Professora Ionara 49
50. Diversidade Nutricional F
o
n
Fonte de energia
t
e
Luz Elétrons Liberados de Reações Químicas d
e
inorgânicas orgânicas
c
Quimio- Quimio- Compostos a
AUTOTRóFICAS heteroTRóFICAS orgânicos r
b
o
Foto
AUTOTRÓFICAS
CO2 n
03/04/13 Professora Ionara 50
o
51. Reino Monera
1. Divisão do Grupo
2. Caracterização
Indivíduos e colônias
Estrutura da célula bacteriana
3. Ciclo vital:
Reprodução e resistência
Diversidade Metabólica
4. Importância
Biotecnológica e ecológica
03/04/13 Professora Ionara 51
53. Importância ecológica das
bactérias HETERÓTROFAS
Parasitismo Doenças (*)
Saprofitismo Produção de alimentos e
medicamentos
Decomposição de resíduos
Mutualismo Produção de vitamina K (probióticos)
Digestão e absorção de alimentos
Digestão de celulose nos ruminantes
Controle de bactérias patogênicas na
flora intestinal (coliformes fecais )
03/04/13 53
Professora Ionara
54. Importância ecológica das
bactérias AUTÓTROFAS
Químiossíntese Produção de alimento onde não há luz
Ciclo do Nitrogênio, do ferro e do enxôfre
Produção de matéria orgânica (onde
Fotossíntese há luz)
Ciclo do oxigênio e do carbono
03/04/13 54
Professora Ionara
55. Doenças causadas por bactérias
Sistema vascular
Tifo epidêmico (transmitido por piolhos)
Rycketsia provazekii
Tifo (transmitido por pulgas de rato)
Rycketsia typhii
Gangrena ( morte dos tecidos)
Clostridium perfringens
Septicemia ( infecção genertalizada)
Febre maculosa ( carrapato) Ricketsia ricketsii
56. Doenças causadas por bactérias
Sistema nervoso
Tétano – Clostridium tetani
Meningite –Neisseria meningitides
Botulismo- Clostridium botulinun
Hanseníase Mycobacterium leprae
57. Doenças causadas por bactérias
Sistema tegumentar
Acne ( Propionebaterium acnes)
Erisipela Staphylococcus pyogenes
Impetigo Staphylococcus aureus
58. Doenças causadas por bactérias
Aparelho respiratório
Pneumonia – Pneumococos e outras
Antraz- Bacillus antracis
Tuberculose – Mycobacterium tuberculosis
Coqueluche- Bordetella pertussis
Difteria- Corynebacterium diphteriae
61. Bactérias e ciclo do nitrogênio
Captação de Composição de
Nitrogênio FIXAR aminoácidos
atmosférico N2 Usando o nitrogênio
DECOMPOSIÇÃO Formação de
Destruição (ou Amônia ( NH3)
De compostos Liberada no solo
Amonização)
orgânicos
Nitrosação Transformação de
Transformação Amônia( NH3) em Nitrito(NO2)
e Nitratação
e
de amônia = do Nitrito( NO2) em Nitrato(NO3)
NITRIFICAÇÃO
Transformação
Utilização de
De
Nitrato ( NO3)
DESNITRIFICAÇÃO Nitrato ( NO3)
Como fonte de
em Nitrogênio ( N2)
Oxigênio
61
62. 1- Plantas
FIXAR Passam compostos
nitrogenados
para a cadeia alimentar
DECOMPOSIÇÃO
Ou
2- Decomposição
Amonização de cadáveres e excretas
liberando
compostos no solo
Nitrosação
3 . Nitrito e o nitrato servem
e geram energia
NitrataÇÃO = para a quimiossíntese
NITRIFICAÇÃO As plantas usam o Nitrato
DESNITRIFICAÇÃO 4. Devolução do
Nitrogênio gasoso
03/04/13 Professora Ionara
Para o ar 62
63. 1 Cianobactérias 1 Plantas
e Bactérias fixadoras dos Passam compostos
FIXAR nitrogenados
nódulos de raízes de
plantas para a cadeia alimentar
Rhizobium
DECOMPOSIÇÃO 2 Decomposição
2 Bactérias Ou de cadáveres e excretas
decompositoras Amonização liberando
compostos no solo
3 Bactérias Nitirificantes Nitrosação
Gêneros Nitrosomoonas 3 Nitrito e o nitrato servem
e Energia para gerar
e Nitrosococus
Usam compostos do solo NitrataÇÃO = para a quimiossíntese
Na quimiossíntese NITRIFICAÇÃO As plantas podem usar Nitrato
Transformação
4 Bactérias De Amônia em Nitrito
Denitrificantes E do Nitrito em Nitrato
gênero
Pseudomonas 4 Devolução
DESNITRIFICAR
Usam o Nitrato De
Como fonte de O2 Professora Ionara Nitrogênio gasoso
63
03/04/13
Para o ar
64. Etapas do Ciclo do nitrogênio
1 =?
2=?
3=?
4 =?
03/04/13 Professora Ionara 64
65. Etapas do Ciclo do nitrogênio
FIXAÇÃO
1
DECOMPOSIÇÃO
2
Ou
Amonização
Nitrosação
3 e
NitrataÇÃO =
NITRIFICAÇÃO
4 DESNITRIFICAÇÃO
03/04/13 Professora Ionara 65
66. Alguns usos das bactérias em
Biotecnologia
• Fabricação de alimentos:laticínios,ácido
acético,
• Produção de medicamentos:
transgênicas (ou não)
• Produção de vitamina K
• Reciclagem de elementos no solo.(ciclo
do Nitrogênio)
• Controle biológico.
03/04/13 Professora Ionara 66
69. Importância de Cianobactérias
• Produtoras de alimento e Oxigênio, base
das cadeias alimentares
• São Fixadoras de Nitrogênio atmosférico
Colonizadoras de ambientes.
• Podem produzir toxinas (maré vermelha)
03/04/13 Professora Ionara 69