1. História 57
AS PLANTAS
Tema: Natureza de Deus.
Ciclo: para crianças de 7 a 14 anos.
A raiz é o órgão de fixação da planta.
Ela retira alimentos do solo, que são água e saís
minerais.
Caule e folhas. O caule é a sustentação da planta.
Os caules podem ser pequenos, grandes, fortes e caules
de trepadeiras. As folhas, são diferentes, conforme as plantas.
As plantas tem flores. As flores,
não são iguais em todas as plantas.
Elas fazem as sementes que reproduz
a planta. As flores, são folhas
modificadas.
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2. Uma destas plantas não tem flores. Faça uma
rodinha a sua volta. Uma delas não tem folhas,
Faça uma rodinha a sua volta.
Várias folhas diferentes, umas das outras.
Cada uma é de uma planta. Malva, rosa, dente
de leão, palma, laranja, videira, margarida, begônia,
etc.
Conte as folhas deste pé de violetas. Quantas folhas tem
ele? Faça uma rodinha a volta da folha diferente.
Conte as flores deste pé de amor perfeito.
Quantas flores são?
Uma destas flores é diferentes. Faça uma
rodinha a volta dela.
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3. Caules grandes, possuem tronco lenhoso.
Caules trepadeiras, precisam de cerca para se firmarem.
Os caules sustentam, folhas, flores e frutos. São órgãos de
sustentação.
Esta é uma raiz perpendicular. Ex: eucalipto, coqueiro
etc.
Raiz fasciculada, possui muitas raízes
espalhadas.
Ex: jaqueiras, mangueiras etc.
Raiz tubérculos. São subterrâneas Ex:; cenoura,
mandioca, batata etc.
Rizoma é um caule subterrâneo, paralelo a
terra.
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4. Caule rasteiro.
Abóbora, melancia, melão, etc
Vemos aqui, um jovem roçando para o plantio.
Vai plantar flores e hortaliças.
Já estão crescendo as flores.... Os repolhos e os alfaces.
O menino está aguando.
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5. As sementes do feijão, iniciaram a germinação.
Em seqüência, vemos a germinação em
progresso maior, digo, o broto saindo para fora,
procurando o ar, e a raiz procurando a terra.
Em seqüência, vemos a germinação em progresso
maior, digo, o broto saindo para fora, procurando o ar, e a raiz
procurando a terra.
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6. Esta é a última etapa da germinação. Vemos o caule
verde, para cima da terra, apresentando o verde da planta
(caule e folhas).
Vemos a raiz, procurando se aprofundar na terra.
Linda planta trepadeira, subindo no varal da
cerca. Esta todo florido. É o feijoeiro em flor.
Neste desenho, vemos plantas aquáticas,
plantas de jardim, de vaso, e orquídeas no tronco de
árvores.
Verduras e legumes que vem das plantas, tais
como repolhos, couve- flor, alface, milho, nabo,
cenouras, pepino, cebola, pimentão, vagem,
rabanetes etc.
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7. Frutos que vem das plantas tais como melancia,
banana, maçã, pêra, laranja, figo, jabuticaba, cereja,
etc.
Frutos secos que também vem das plantas.
Você sebe o nome de todos eles?
Também vemos um pedaço de pão. O pão não
nasce numa planta, mas é feito de farinha de trigo. A
farinha é feita de grãos moídos. Esses grãos, vem de
uma planta chamada trigo.
Aqui está um copo de leite. O leite não vem das
plantas. Ele vem das vacas. Mas as vacas comem
plantas.
Isto é uma fatia de presunto. O presunto, não
vem das plantas. Ele é feito de carne de porco. Mas
os porcos, comem plantas.
Vemos ainda um ovo. Os ovos não vem das
plantas. As galinhas põem os ovos. Mas as galinhas
comem plantas.
A casa é feita da madeira da árvore. A sombra é
fornecida pela árvore. A cerca é feita da madeira da
árvore. E ainda móveis, lenha, papel e brinquedos.
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8. Das plantas como o algodão, vem o tecido.
O linho vem de uma planta. A seda não vem da
planta. Ela vem do bicho de seda que come planta.
A lã, não vem das plantas. Ela vem dos
carneiros. Mas os carneiros comem plantas.
Muitas plantas, dão frutas boas para comer.
Todas as frutas vem das plantas. O morango vem de
pequenas plantas. Uma destas frutas é diferente. Faça
uma rodinha a volta dela.
As flores enfeitam a vida, e vem das plantas. O girassol
e a palma.
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9. O dente de leão, Observar o caule, as raízes, as
folhas, botões e flores.
A bananeira. O tronco é feito dos talos das grandes
folhas. Do centro, sai o talo que sustenta o cacho de bananas.
Vejam esta linda macieira. Observem seu tronco, folhas,
flores e frutos. O fruto é o órgão do vegetal superior, que se
origina do ovário.
Fruto é o ovário fecundado e desenvolvido. Depois da
fecundação, todas as partes da flor desaparecem, sobrando
unicamente o ovário, preso ao pedúnculo. O ovário se
desenvolve e acaba por se transformar em fruto.
As sementes estão dentro
das flores e dos frutos. São
levadas pelo vento, pelos insetos
e pássaros.
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10. Androceu e o Gineceu, são órgãos de
reprodução da planta. O Androceu é formado por
estames. Os estames, são os órgãos reprodutores
masculinos. Cada estame possui duas partes. O eixo
denominado filete e antera. O estame se compõe de
filete e antera. Na antera se formam os elementos
masculinos que são corpúsculos de tamanho
reduzido. (grãos de pólen = uma poeira amarela)
O Gineceu é o órgão reprodutor feminino da
planta. Ocupa a parte central ou interna da flor. O
gineceu é formado pelos Carpelos, Nele existe três
partes. O ovário, estilete e estigma. Dentro do ovário,
encontra-se o elemento reprodutor (óvulo) em
tamanho reduzido.
Uma flor completa é formada de Cálice e
Corola- Protetores. Androceu e Gineceu-
reprodutores. Filete, Antera, Estilete, Ovário, Sépalas,
Receptáculo e Pedúnculo.
As plantas verdes, dão o oxigênio que
respiramos e que todos os animais respiram. Ate os
cactos verdes, dão o oxigênio, e plantas que se
alimentam de pequenos animais, desde que tenham
caule ou folhas verdes que é a clorofila nas plantas.
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11. Como as plantas e os animais se ajudam. O
sapo, respira o oxigênio das plantas. O boi e a vaca,
comem capim. O coelho come alface. O besouro se
alimenta de plantas e respira o oxigênio. O peixe
respira o oxigênio do ar, dissolvido na água. O
passarinho, alimenta-se de frutas e insetos, e respira
oxigênio. As formigas, vivem no tronco das árvores,
respirando oxigênio. O serelepe, transporta as
sementes, respirando oxigênio. O gato bebe leite,
respirando oxigênio.
Mato ou praga, vem com o vento, com o
esterco, com a água, com os animais etc.
Picão branco, guaxuma, azedinha, e tiririca
também.
As abelhas, levam o néctar das flores e o polés que
transmite a fecundação nas flores. Que é o encontro do pó de
uma flor a outra, originando o fruto da espécie. Polinização- é o
transporte do grão de polé da Antera até o Estigma.
1. Polinização Natural direta (o grão de polé cai no
estigma da mesma flor)
2. Polinização natural indireta (Feita pelos insetos, pelos
pássaros e o vento)
3. Polinização Artificial (feita pelo homem quando quer
melhorar a qualidade das plantas.
Plano de plantio de verduras, legumes, verduras
e flores.
Plano de hortaliças de Paulo. Alface, Ervilhas,
Feijão, Rabanetes e tomates.
Lano de jardim para Lúcia. Onze- horas,
Margaridas, Boca de Leão, cravos etc.
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12. Semente de Milho.
1-Toda semente, tem dentro de si, um filhote da planta.
2-Toda semente tem dentro de si, alimento para o filhote da
planta.
3- Toda semente, tem uma capa, que protege o filhote e seu
alimento.
Todo filhote da planta, pode viver muito tempo, dentro da
semente envolvido por essa capa.
Quando a semente é colocada na terra quente e humilda,
o filhote da planta, começa a crescer.
Cresce tanto a raiz, como o caule que sobe para fora da
terra, alimentando-se da própria semente.
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13. Vejam o milho, já bem germinado, e o alimento ficando
pouco. Tanto as raízes como o caule, estão bem desenvolvidos.
FIM
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