O documento descreve os passos para dividir o número 524 por 3 conjuntos. É feita a divisão separando centenas, dezenas e unidades, com cada conjunto recebendo de forma igual as partes inteiras e sobrando 2 unidades no resto.

1. PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICA
Dividindo as
PARA PROFESSORES DO 1º CICLO
centenas… O dividendo
será:
Pretende-se repartir 524 por 3 conjuntos. por
Vamos repartir
5 centenas + +
2 dezenas 3 conjuntos…4 unidades
(divisor = 3)
3

2. PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICA
PARA PROFESSORES DO 1º CICLO
centenas + dezenas + unidades
524 3
-3 1 Neste
20 algoritmo as
duas centenas
A estas 20 dezenas, há que restam,
que
acrescentar as 2 dezenas conjunto. a
…eUma centena em cada
sobram duas centenas.
correspondem
que já lá existiam. 20 dezenas.
…mas, 2 centenas são 20 dezenas.

3. PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICA
PARA PROFESSORES DO 1º CICLO
Dividindo as
dezenas…
centenas dezenas unidades
524 3
-3 1
22

4. PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICA
PARA PROFESSORES DO 1º CICLO
centenas dezenas unidades
524 3
…mas, uma dezena são 10 unidades. -3 1 7 A estas 10
Neste
22 algoritmo a
-21 unidades, há que
dezena que
acrescentar as
0 10 resta,
4 unidades que
Cada conjunto fica com maiscorresponde a
já7lá existiam.
dezenas.
…e sobra uma dezena. 10 unidades.

5. PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICA
Dividindo as
PARA PROFESSORES DO 1º CICLO
unidades…
centenas dezenas unidades
524 3
-3 17
22
-21
0 14

6. PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICA
PARA PROFESSORES DO 1º CICLO
Cada conjunto fica com:
centenas dezenas unidades
524 3
-3 17 4
22
-21 …e ainda
restam
Cada conjunto
0 14
duas
fica com mais
-12
unidades.
4 unidades
02

7. PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA EM MATEMÁTICA
PARA PROFESSORES DO 1º CICLO
Cada conjunto fica com:
centenas dezenas unidades
1 7 4 QUOCIENTE 2
…e ainda restaram:
524 3
-3 17 4
22
-21
0 14
-12
02 RESTO