O documento fornece 10 dicas para melhorar a redação, incluindo ler muito para aumentar o conhecimento linguístico, pedir feedback de outras pessoas, e estruturar a redação em parágrafos com introdução, desenvolvimento e conclusão. Ele também discute a importância de aprender gramática portuguesa para a vida acadêmica e profissional.
O documento fornece dicas para a produção de textos, incluindo: definir o tema e público-alvo, organizar as ideias, cuidar com vícios de linguagem, fazer rascunhos, revisões e estruturar o texto de forma clara e coesa.
O documento discute a importância da etiqueta profissional para secretárias, recepcionistas e auxiliares de saúde bucal. Apresenta o conceito de etiqueta e exemplos de comportamentos adequados e inadequados no ambiente de trabalho, como respeitar os colegas, falar de forma educada com os clientes e evitar fofocas. Também dá dicas sobre aparência e higiene pessoal.
O documento fornece instruções sobre como escrever artigos de opinião de forma estruturada e eficaz, abordando tópicos como: o que é um artigo de opinião, sua estrutura básica, dicas para redação, e expressões para introdução e conclusão.
Este documento apresenta as regras e parâmetros de correção para redações em Português do 2o Ciclo, incluindo critérios para ortografia, coesão textual, sintaxe, vocabulário, qualidade do texto e regras, com uma cotação máxima de 30 pontos no total.
O documento apresenta uma aula introdutória sobre Língua Portuguesa, abordando tópicos como ortografia e semântica. O texto destaca a importância da dedicação dos estudantes, da humildade em reconhecer pontos fracos, e da prática constante de exercícios para o aprendizado da disciplina.
O documento fornece dicas para escrever um bom texto jornalístico, como ter um olhar atento, usar a estrutura da pirâmide invertida de forma adequada, ter um bom gancho e título, escrever de forma concisa, usar frases curtas, apurar as informações e contar histórias.
1) O documento fornece informações sobre como obter uma boa nota na redação do ENEM, explicando as cinco competências avaliadas e como alcançar uma nota máxima em cada uma.
2) São detalhadas cada uma das competências, incluindo exemplos de erros a evitar e dicas para aplicar conceitos, interpretar informações, usar mecanismos linguísticos e apresentar uma proposta.
3) É explicado como planejar e estruturar a redação em introdução, desenvolvimento e conclusão, além de fornecer dicas para constru
O documento discute técnicas de redação de documentos, definindo texto e redação. Apresenta as qualidades de um bom texto e defeitos a serem evitados em uma redação, como repetição, ambiguidade e obscuridade. Por fim, fornece dicas para planejar e redigir uma redação de forma clara e objetiva.
O documento fornece dicas para a produção de textos, incluindo: definir o tema e público-alvo, organizar as ideias, cuidar com vícios de linguagem, fazer rascunhos, revisões e estruturar o texto de forma clara e coesa.
O documento discute a importância da etiqueta profissional para secretárias, recepcionistas e auxiliares de saúde bucal. Apresenta o conceito de etiqueta e exemplos de comportamentos adequados e inadequados no ambiente de trabalho, como respeitar os colegas, falar de forma educada com os clientes e evitar fofocas. Também dá dicas sobre aparência e higiene pessoal.
O documento fornece instruções sobre como escrever artigos de opinião de forma estruturada e eficaz, abordando tópicos como: o que é um artigo de opinião, sua estrutura básica, dicas para redação, e expressões para introdução e conclusão.
Este documento apresenta as regras e parâmetros de correção para redações em Português do 2o Ciclo, incluindo critérios para ortografia, coesão textual, sintaxe, vocabulário, qualidade do texto e regras, com uma cotação máxima de 30 pontos no total.
O documento apresenta uma aula introdutória sobre Língua Portuguesa, abordando tópicos como ortografia e semântica. O texto destaca a importância da dedicação dos estudantes, da humildade em reconhecer pontos fracos, e da prática constante de exercícios para o aprendizado da disciplina.
O documento fornece dicas para escrever um bom texto jornalístico, como ter um olhar atento, usar a estrutura da pirâmide invertida de forma adequada, ter um bom gancho e título, escrever de forma concisa, usar frases curtas, apurar as informações e contar histórias.
1) O documento fornece informações sobre como obter uma boa nota na redação do ENEM, explicando as cinco competências avaliadas e como alcançar uma nota máxima em cada uma.
2) São detalhadas cada uma das competências, incluindo exemplos de erros a evitar e dicas para aplicar conceitos, interpretar informações, usar mecanismos linguísticos e apresentar uma proposta.
3) É explicado como planejar e estruturar a redação em introdução, desenvolvimento e conclusão, além de fornecer dicas para constru
O documento discute técnicas de redação de documentos, definindo texto e redação. Apresenta as qualidades de um bom texto e defeitos a serem evitados em uma redação, como repetição, ambiguidade e obscuridade. Por fim, fornece dicas para planejar e redigir uma redação de forma clara e objetiva.
1) O documento fornece dicas sobre como fazer uma boa redação e informações de contato de um site de cursos chamado Melhores Cursos Agora. 2) É dado as boas-vindas ao leitor e promete ajudá-lo a conquistar seus sonhos. 3) 50 dicas são fornecidas sobre pontos gramaticais, estrutura, revisão e outros aspectos importantes para melhorar a redação.
1) O título é uma parte importante da redação do Enem, pois é a primeira coisa que chama a atenção dos corretores e deve apresentar brevemente o tema de forma relevante.
2) Os melhores títulos são concisos, não revelam o desfecho da redação, e refletem o conteúdo do texto. É aconselhável escrever o título por último.
3) Devem ser evitados títulos com palavras estrangeiras, clichês ou frases batidas, pois mostram falta de criatividade
O documento fornece dicas para escrever bem, como planejar antes de redigir, usar parágrafos e frases curtas para facilitar a leitura, evitar clichês e usar sua própria linguagem, checar a ortografia, ser conciso e direto, e revisar o texto para melhorá-lo.
O documento fornece 10 mandamentos para uma boa redação, incluindo escrever de forma simples e clara, basear críticas em fatos, evitar abreviações de internet, usar sinônimos para evitar repetições, ser objetivo, seguir regras ortográficas e revisar o texto do ponto de vista do leitor.
AULA 05 - DICAS DE REDAÇÃO - DETALHES QUE FARÃO DIFERENÇA NA SUA REDAÇÃOMarcelo Cordeiro Souza
Este documento fornece diretrizes para a redação, cobrindo tópicos como abreviações, acentos, ambiguidade, aspecto visual, barbarismos, cacofonia, caligrafia, clareza, coerência, concisão, concordância, conteúdo, desenvolvimento e outros. O objetivo é orientar os estudantes a escreverem textos claros, coerentes e corretos para melhorarem suas chances nas provas de redação.
O documento fornece 10 dicas para aprender inglês: comprometimento, motivação, humildade, paciência, não faltar às aulas, fazer exercícios, falar inglês na aula, ter uma rotina de estudos, não ter vergonha de errar e participar, e fazer um registro do progresso.
Este documento fornece orientações sobre como construir um texto dissertativo, incluindo procedimentos básicos como interpretar o tema, levantar ideias, fazer rascunhos e revisões. Também dá dicas sobre estruturar a dissertação com tese, desenvolvimento e conclusão, além de evitar erros como frases vagas e expressões sem carga informativa.
O documento fornece dicas para aprender inglês de forma mais rápida e eficiente, incluindo usar flashcards, criar associações mnemônicas com lugares conhecidos, e repetir vocabulário constantemente.
Este documento fornece instruções sobre como escrever uma carta argumentativa para vestibulares e concursos públicos. Ele explica que uma carta deve ter data, vocativo, texto, fecho e assinatura, além de ser objetiva, direta e impessoal. O documento também dá dicas como evitar gírias, frases longas ou palavras genéricas, e escrever de forma clara e coerente.
Aprender Inglês pode ser muito mais fácil e rápido do que você pensa.
Se você estuda ou já estudou Inglês, e se sente frustrado quando ouve um nativo falando Inglês e não consegue identificar praticamente nenhuma palavra, este artigo é para você.
Você sente vergonha na hora de falar Inglês e acha que a sua pronúncia não é boa? Você consegue ler, mas não consegue falar? Você tem medo de cometer erros e tem dificuldade para “montar” frases? Muita gente chega até a pensar que tem algum tipo de problema ou que não tem “aptidão para idiomas”.
Você pode aprender Inglês, sim. Você pode falar Inglês muitíssimo bem. Você pode se comunicar em Inglês com excelente desenvoltura e entender filmes, seriados ou qualquer tipo de programa de TV em Inglês. Você pode conversar com gringos e fazer amigos em Inglês. E pode fazer tudo isso em muito menos tempo do que se prega por aí.
Este documento fornece dicas sobre como produzir uma boa redação dissertativa, incluindo a importância da leitura, escrita e pensamento crítico. Também discute a estrutura básica de uma redação com introdução, desenvolvimento e conclusão e fornece exemplos de esquemas para planejar a redação.
Este documento fornece 10 dicas para escrever uma boa redação argumentativa, incluindo prestar atenção ao tipo de texto proposto, organizar as ideias antes de escrever, manter coerência e coesão, evitar erros gramaticais e usar parágrafos curtos com uma sequência lógica.
O documento fornece 9 dicas para melhorar a interpretação de textos, incluindo ler o texto por completo e mais de uma vez, não interromper a leitura por palavras desconhecidas, inferir ideias do texto e não sobrepor suas próprias ideias às do autor.
O documento fornece 35 dicas para aprender inglês de forma efetiva, incluindo aceitar a língua, evitar comparações com o português, e fazer um planejamento de estudos. Ele também recomenda ouvir inglês, ler sites em inglês, repetir palavras e frases, e fazer amigos virtuais e reais para praticar conversação.
O documento fornece diretrizes sobre como escrever com clareza, definindo o estilo do texto de acordo com o leitor e nível de linguagem. Aborda a importância de conhecer o público-alvo e suas necessidades para redigir de forma compreensível. Também discute os diferentes níveis de linguagem que podem ser usados na escrita.
O documento fornece instruções sobre como elaborar uma carta argumentativa para vestibulares e concursos públicos. Deve-se tomar cuidado com a formatação, estilo formal, concisão, citações e elementos essenciais como data, vocativo, texto, fecho e assinatura. A carta deve expor uma opinião de forma objetiva sobre o tema proposto na primeira pessoa.
Este documento fornece orientações sobre como escrever artigos de opinião, definindo-os como textos que expõem o posicionamento do autor sobre um tema atual. A estrutura básica sugerida é introdução, desenvolvimento com argumentos e justificativas, e conclusão. Por fim, dez dicas são dadas para redigir artigos de forma clara e acessível.
O documento lista os 5 erros mais comuns em redações de vestibulares: 1) uso de gírias, 2) excessos e rebuscamento linguístico, 3) períodos longos, 4) generalizações e senso comum, 5) uso inadequado de conjunções. Ele enfatiza que leitura e dedicação são essenciais para escrever bem e que é importante evitar esses erros comuns para ter sucesso nas redações.
Mandamentos para se fazer um texto discursivo perfeitoPlantão da Redação
Este documento fornece 16 mandamentos para a elaboração de um texto discursivo perfeito para concursos públicos, incluindo: 1) evitar gírias, provérbios ou ditos populares; 2) usar a 3a pessoa ou plural ao invés de se incluir; 3) não propagar doutrinas; 4) evitar emoções exageradas.
O documento fornece uma lista de recomendações de livros e materiais para estudar para concursos públicos, principalmente para Auditor Fiscal da Receita Federal (AFRF) e Agente Fiscal de Rendas do Estado de São Paulo (AFR-SP). A lista inclui sugestões para disciplinas como Português, Direito, Contabilidade, Economia e outras. O autor também fornece explicações sobre como usar os materiais listados e esclarece que a lista não é exaustiva.
Charles K. Ogden propôs que 2000 palavras são suficientes para comunicação básica em inglês, enquanto 5000 palavras permitem compreensão de qualquer assunto. Aprender vocabulário é o primeiro passo, com a gramática sendo adquirida naturalmente por exposição à língua, e a prática sendo essencial para fluência.
O documento fornece 6 erros comuns que as pessoas cometem ao aprender inglês. Estes incluem: 1) Acreditar que precisa estudar gramática para aprender rápido, 2) Pensar que precisa morar fora do país, 3) Achar que só pode aprender quando jovem, 4) Precisar pensar em inglês para falar, 5) Ser fluente para ter benefícios, 6) Aprender só ouvindo/lendo sem falar.
1) O documento fornece dicas sobre como fazer uma boa redação e informações de contato de um site de cursos chamado Melhores Cursos Agora. 2) É dado as boas-vindas ao leitor e promete ajudá-lo a conquistar seus sonhos. 3) 50 dicas são fornecidas sobre pontos gramaticais, estrutura, revisão e outros aspectos importantes para melhorar a redação.
1) O título é uma parte importante da redação do Enem, pois é a primeira coisa que chama a atenção dos corretores e deve apresentar brevemente o tema de forma relevante.
2) Os melhores títulos são concisos, não revelam o desfecho da redação, e refletem o conteúdo do texto. É aconselhável escrever o título por último.
3) Devem ser evitados títulos com palavras estrangeiras, clichês ou frases batidas, pois mostram falta de criatividade
O documento fornece dicas para escrever bem, como planejar antes de redigir, usar parágrafos e frases curtas para facilitar a leitura, evitar clichês e usar sua própria linguagem, checar a ortografia, ser conciso e direto, e revisar o texto para melhorá-lo.
O documento fornece 10 mandamentos para uma boa redação, incluindo escrever de forma simples e clara, basear críticas em fatos, evitar abreviações de internet, usar sinônimos para evitar repetições, ser objetivo, seguir regras ortográficas e revisar o texto do ponto de vista do leitor.
AULA 05 - DICAS DE REDAÇÃO - DETALHES QUE FARÃO DIFERENÇA NA SUA REDAÇÃOMarcelo Cordeiro Souza
Este documento fornece diretrizes para a redação, cobrindo tópicos como abreviações, acentos, ambiguidade, aspecto visual, barbarismos, cacofonia, caligrafia, clareza, coerência, concisão, concordância, conteúdo, desenvolvimento e outros. O objetivo é orientar os estudantes a escreverem textos claros, coerentes e corretos para melhorarem suas chances nas provas de redação.
O documento fornece 10 dicas para aprender inglês: comprometimento, motivação, humildade, paciência, não faltar às aulas, fazer exercícios, falar inglês na aula, ter uma rotina de estudos, não ter vergonha de errar e participar, e fazer um registro do progresso.
Este documento fornece orientações sobre como construir um texto dissertativo, incluindo procedimentos básicos como interpretar o tema, levantar ideias, fazer rascunhos e revisões. Também dá dicas sobre estruturar a dissertação com tese, desenvolvimento e conclusão, além de evitar erros como frases vagas e expressões sem carga informativa.
O documento fornece dicas para aprender inglês de forma mais rápida e eficiente, incluindo usar flashcards, criar associações mnemônicas com lugares conhecidos, e repetir vocabulário constantemente.
Este documento fornece instruções sobre como escrever uma carta argumentativa para vestibulares e concursos públicos. Ele explica que uma carta deve ter data, vocativo, texto, fecho e assinatura, além de ser objetiva, direta e impessoal. O documento também dá dicas como evitar gírias, frases longas ou palavras genéricas, e escrever de forma clara e coerente.
Aprender Inglês pode ser muito mais fácil e rápido do que você pensa.
Se você estuda ou já estudou Inglês, e se sente frustrado quando ouve um nativo falando Inglês e não consegue identificar praticamente nenhuma palavra, este artigo é para você.
Você sente vergonha na hora de falar Inglês e acha que a sua pronúncia não é boa? Você consegue ler, mas não consegue falar? Você tem medo de cometer erros e tem dificuldade para “montar” frases? Muita gente chega até a pensar que tem algum tipo de problema ou que não tem “aptidão para idiomas”.
Você pode aprender Inglês, sim. Você pode falar Inglês muitíssimo bem. Você pode se comunicar em Inglês com excelente desenvoltura e entender filmes, seriados ou qualquer tipo de programa de TV em Inglês. Você pode conversar com gringos e fazer amigos em Inglês. E pode fazer tudo isso em muito menos tempo do que se prega por aí.
Este documento fornece dicas sobre como produzir uma boa redação dissertativa, incluindo a importância da leitura, escrita e pensamento crítico. Também discute a estrutura básica de uma redação com introdução, desenvolvimento e conclusão e fornece exemplos de esquemas para planejar a redação.
Este documento fornece 10 dicas para escrever uma boa redação argumentativa, incluindo prestar atenção ao tipo de texto proposto, organizar as ideias antes de escrever, manter coerência e coesão, evitar erros gramaticais e usar parágrafos curtos com uma sequência lógica.
O documento fornece 9 dicas para melhorar a interpretação de textos, incluindo ler o texto por completo e mais de uma vez, não interromper a leitura por palavras desconhecidas, inferir ideias do texto e não sobrepor suas próprias ideias às do autor.
O documento fornece 35 dicas para aprender inglês de forma efetiva, incluindo aceitar a língua, evitar comparações com o português, e fazer um planejamento de estudos. Ele também recomenda ouvir inglês, ler sites em inglês, repetir palavras e frases, e fazer amigos virtuais e reais para praticar conversação.
O documento fornece diretrizes sobre como escrever com clareza, definindo o estilo do texto de acordo com o leitor e nível de linguagem. Aborda a importância de conhecer o público-alvo e suas necessidades para redigir de forma compreensível. Também discute os diferentes níveis de linguagem que podem ser usados na escrita.
O documento fornece instruções sobre como elaborar uma carta argumentativa para vestibulares e concursos públicos. Deve-se tomar cuidado com a formatação, estilo formal, concisão, citações e elementos essenciais como data, vocativo, texto, fecho e assinatura. A carta deve expor uma opinião de forma objetiva sobre o tema proposto na primeira pessoa.
Este documento fornece orientações sobre como escrever artigos de opinião, definindo-os como textos que expõem o posicionamento do autor sobre um tema atual. A estrutura básica sugerida é introdução, desenvolvimento com argumentos e justificativas, e conclusão. Por fim, dez dicas são dadas para redigir artigos de forma clara e acessível.
O documento lista os 5 erros mais comuns em redações de vestibulares: 1) uso de gírias, 2) excessos e rebuscamento linguístico, 3) períodos longos, 4) generalizações e senso comum, 5) uso inadequado de conjunções. Ele enfatiza que leitura e dedicação são essenciais para escrever bem e que é importante evitar esses erros comuns para ter sucesso nas redações.
Mandamentos para se fazer um texto discursivo perfeitoPlantão da Redação
Este documento fornece 16 mandamentos para a elaboração de um texto discursivo perfeito para concursos públicos, incluindo: 1) evitar gírias, provérbios ou ditos populares; 2) usar a 3a pessoa ou plural ao invés de se incluir; 3) não propagar doutrinas; 4) evitar emoções exageradas.
O documento fornece uma lista de recomendações de livros e materiais para estudar para concursos públicos, principalmente para Auditor Fiscal da Receita Federal (AFRF) e Agente Fiscal de Rendas do Estado de São Paulo (AFR-SP). A lista inclui sugestões para disciplinas como Português, Direito, Contabilidade, Economia e outras. O autor também fornece explicações sobre como usar os materiais listados e esclarece que a lista não é exaustiva.
Charles K. Ogden propôs que 2000 palavras são suficientes para comunicação básica em inglês, enquanto 5000 palavras permitem compreensão de qualquer assunto. Aprender vocabulário é o primeiro passo, com a gramática sendo adquirida naturalmente por exposição à língua, e a prática sendo essencial para fluência.
O documento fornece 6 erros comuns que as pessoas cometem ao aprender inglês. Estes incluem: 1) Acreditar que precisa estudar gramática para aprender rápido, 2) Pensar que precisa morar fora do país, 3) Achar que só pode aprender quando jovem, 4) Precisar pensar em inglês para falar, 5) Ser fluente para ter benefícios, 6) Aprender só ouvindo/lendo sem falar.
Este documento fornece 10 dicas para escrever melhor, incluindo ser breve e simples, escolher palavras adequadas, usar um dicionário de sinônimos, chamar a atenção no início e fim, manter a lógica das sentenças e variar o comprimento das frases. Também discute a importância de escrever diversas vezes, pensar em parágrafos, evitar adjetivos e advérbios desnecessários e ir direto ao ponto.
O documento descreve uma estratégia para aprender as 250 palavras mais comuns da língua inglesa em pouco tempo. A estratégia envolve ler 10 palavras por dia com exemplos de uso e revisar as palavras anteriores regularmente, em vez de tentar memorizar tudo de uma vez. Isso permite que o significado das palavras seja aprendido de forma gradual e duradoura.
O documento discute estratégias para aprender as palavras mais comuns da língua inglesa, notando que as 250 palavras mais usadas correspondem a 60% de um texto. Aprender essas palavras junto com cognatos (20-25% de palavras em textos técnicos) permite compreender 80-85% de um texto. A intuição pode ajudar a deduzir o significado das outras palavras.
O documento descreve uma estratégia para aprender as 250 palavras mais comuns da língua inglesa em três frases ou menos:
1) Ler 10 palavras por dia com exemplos de uso e revisar as palavras anteriores em vez de tentar memorizá-las; 2) Entender o significado das palavras em vez de memorizar exemplos; 3) Revisar diariamente as palavras aprendidas para fixá-las na memória de longo prazo.
O documento fornece dicas sobre técnicas de expressão oral em diferentes contextos, como falar em público, ler em voz alta, apresentações em sala de aula e entrevistas de emprego. Algumas dicas incluem: preparar-se com antecedência, usar técnicas que deixem a pessoa à vontade, como notas ou tópicos, e interagir com o público mantendo contato visual.
750 palavras rubens queiroz www.educacao.salvador.ba.gov.br site documentos_e...Giselle de Jesus
O documento discute a estratégia mais efetiva para aprender as 250 palavras mais comuns da língua inglesa. Ele recomenda ler 10 palavras por dia e revisá-las, em vez de tentar memorizá-las de uma vez. Também enfatiza a importância de entender os exemplos em vez de apenas memorizá-los. Aprender estas palavras mais comuns pode ajudar as pessoas a compreender 80-85% de qualquer texto em inglês.
1. O documento fornece orientações sobre como estruturar uma boa redação dissertativa, incluindo introdução, desenvolvimento e conclusão.
2. É destacada a importância da argumentação para este tipo de texto, assim como a necessidade de apresentar pontos de vista favoráveis e contrários ao tema.
3. Dicas como ler atentamente a proposta, organizar as ideias, definir a tese e os argumentos, respeitar o limite de linhas e revisar o texto são dados para garantir uma boa nota.
O documento fornece 35 dicas para aprender inglês de forma efetiva, incluindo aceitar a língua, evitar comparações com o português, e fazer um planejamento de estudos. Ele também recomenda ouvir inglês, ler sites em inglês, repetir palavras e frases, e fazer amigos virtuais e reais para praticar conversação.
O documento fornece 35 dicas para aprender inglês de forma efetiva, incluindo aceitar a língua, evitar comparações com o português, e fazer um planejamento de estudos. Ele também recomenda ouvir inglês, ler sites em inglês, repetir palavras e frases, e fazer amigos virtuais e reais para praticar conversação.
O documento fornece 35 dicas para aprender inglês de forma efetiva, incluindo aceitar a língua, evitar comparações com o português, e fazer um planejamento de estudos. Ele também recomenda ouvir inglês, ler sites em inglês, repetir palavras e frases, e fazer amigos virtuais e reais para praticar conversação.
O documento discute os seis principais erros na redação: 1) fuga do tema, 2) não cumprir a estrutura textual exigida, 3) falta de argumentos, 4) falhas de coesão, 5) falhas gramaticais, 6) falhas na linguagem. Explica cada erro e dá dicas para evitá-los.
Aspalavras mais comuns da lingua portuguesaandremanoel06
O documento discute estratégias para aprender as 250 palavras mais comuns da língua inglesa, incluindo ler 10 palavras por dia e revisá-las, em vez de tentar memorizá-las. Também enfatiza a importância da dedução do significado de palavras desconhecidas pelo contexto e da aprendizagem natural em vez de estudos formais de gramática.
Este documento fornece instruções sobre como aprender as 250 palavras mais comuns da língua inglesa de forma efetiva em pouco tempo, lendo 10 palavras por dia e revisando constantemente, ao invés de tentar memorizar tudo de uma vez. Também discute a importância de entender os significados através de exemplos, ao invés de definir formalmente cada palavra.
1) O documento discute a importância de se escrever bem para o sucesso profissional e ensina dicas para melhorar a qualidade da escrita. 2) É recomendado dedicar-se à leitura diária, escrever mesmo com dificuldades e consultar dicionários. 3) Também dá dicas sobre como redigir e-mails de forma clara e objetiva para comunicação profissional.
O documento fornece dicas para escrever bem em blogs. Ele conta a história de Pedro, que após receber críticas construtivas de seu amigo José sobre seus textos, melhorou sua escrita estudando pontos sugeridos. Em seguida, o documento lista 7 dicas infalíveis para escrever bem em blogs: começar com base em pesquisas, seguir uma estrutura clara, revisar o conteúdo com cuidado, atenção a erros gramaticais, contar histórias, não publicar às pressas e melhorar a escrita l
O documento fornece diretrizes gerais para escrita eficaz, incluindo planejamento, anotações, revisão e formatação. Regras como manter unidade, evitar assuntos impertinentes e usar frases curtas e parágrafos distintos são abordadas.
O documento discute várias estratégias para iniciar uma redação de forma efetiva, como apresentar o ponto de vista principal, citar pesquisas ou estatísticas, fazer uma pergunta ou referência histórica, e exemplifica cada uma com trechos de redações premiadas. Além disso, fornece dicas gerais sobre a importância de ter um bom embasamento sobre o tema e conduzir o desenvolvimento das ideias de forma coerente ao longo do texto.
O QUE MAIS CAI NO ENEM 2015 - FERA MILÊNIOIsaquel Silva
O documento fornece dicas sobre o que estudar para o ENEM 2015, enfatizando assuntos nas disciplinas de Português, Matemática, Biologia, Química, Física, Geografia e História. Também dá conselhos sobre como se preparar fisicamente e mentalmente para a prova.
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10 dicas para ter uma boa redação
1. Olá leitores, tudo bem?
A redação é um ponto muito importante, escrever uma boa redação não é apenas fundamental na
vida acadêmica, mas também na profissional e é algo que você carregará por toda a vida, por isso é
importante aprender os básicos para uma boa redação.
10 dicas para ter uma boa redação
Veja algumas dicas que podem te ajudar na hora de estudar para ter uma redação melhor.
1-Não dá para ser bom em redação sem ser um bom leitor
Não há formula e nem segredo para ser um bom escritor, não existe passe de mágica nem nada
parecido. Essas fórmulas exatas são apenas aplicáveis a matemática. Portanto, se você pretende ser
um bom redator o primeiro passo é possuir conhecimento sobre a sua língua.
Não existe melhor forma de aumentar seu conhecimento sobre uma língua que não seja lendo o
máximo possível sobre ela. Leia ficção, artigos, revistas, tudo que possua uma gramática correta e
com o tempo você passará a assimilar esse conhecimento.
Bons redatores são sempre, sem exceções, bons leitores.
2-Tenha alguém para revisar seus textos
É importante escrever bastante, assim você aprende enquanto prática, como qualquer outra
atividade.
Porém é importante ter alguém para ler o que você está escrevendo e que possa dar o Feedback
necessário para que você possa aprender com seus erros e melhorar a cada novo exercício.
Peça ajuda para um professor ou então alguém com um melhor conhecimento gramatical que você.
A internet pode também ser um bom lugar para conseguir esse tipo de ajuda, acredite, não importa
onde você esteja, na internet sempre vai ter alguém querendo te ajudar.
3-Saiba sintetizar ideias e expressá-las de forma sucinta
Essa funciona bem para redações dissertativas. Por mais que queremos expressar o máximo possível
a nossa opinião nesse tipo de redação, é importante lembrar que a grande maioria dos concursos
possui um limite de 30 linhas.
Você precisa estar não só preparado para dissertar sobre qualquer assunto, mas também tem que
saber como fazer essa dissertação de maneira objetiva para não estourar os limites da linha.
4- Saiba como estruturar a sua redação
Outra boa dica para quem precisa melhorar a sua redação dissertativa, entender como funciona a
estrutura de um texto. A um nível básico uma redação deve ser estruturada com 4 parágrafos. Eles
devem ser divididos em introdução, desenvolvimento e conclusão.
2. 5- Seja objetivo
Não fique enrolando suas ideias e nem fazendo muito “rodeio”, a melhor coisa é ser sempre ser
objetivo, como já foi dito antes, procure não enrolar nas suas ideias, tentem não rechear o texto com
ideias aleatórias, isso poderá te prejudicar.
Acredite, um revisor sempre sabe quando você não tem ideia do que está falando ou nesse caso
escrevendo.
6-Sempre releia o texto escrito
É importante reler os textos que você escreve. Pode não parecer, mas muitos erros passam
despercebidos enquanto estamos escrevendo, então sempre revise o que você leu, você passará a
notar erros constantes e dificuldades da sua escrita, podendo assim focar em melhorar pontos
específicos.
7- Evite parágrafos longos
Alongar o parágrafo é a maneira mais fácil de cometer erros com pontuação e concordância. Não
precisa fazer parágrafos de 20 palavras como se estivesse escrevendo para Web, mas procure evitar
períodos longos que podem comprometer o entendimento do leitor e confundir o interlocutor.
8- Evite críticas sem fundamento
Tente evitar críticas que não possuem base ou que apenas possuam base pessoal. Quando for feita a
análise de um assunto, procure sempre se basear em fatos e acontecimentos, datas e dados reais.
Lembre-se também de sempre apontar uma solução coerente com os temas levantados.
9- Não se esqueça do ponto final
Nunca se esqueça do ponto final, nunca. Se você vai começar um novo assunto, argumento ou nova
ideia, coloque o ponto final e não uma vírgula.
10- Estude e atente-se a concordância
Esse é um erro comum de muitos redatores, até mesmo profissionais. Lembre-se de sempre
concorda em gênero, número e grau quando estiver escrevendo sua redação.
A melhor forma de perceber esses erros é relendo a sua redação e prestando atenção nesses pontos.
Então leitores, o que acharam dessas dicas para melhorar a redação?
Até logo!
Olá leitores, tudo bem?
Nós já falamos aqui sobre como aprender a escrever melhor e um dos pontos importantes era
aprender sobre os pontos técnicos da nossa língua.
3. O ponto mais difícil de entender na língua portuguesa é justamente a nossa gramática, que pode ser
considerada uma das mais difíceis de todas devido as complicadas regras e diferenças em
acentuação.
Não existe muito segredo na hora de aprender gramática, o importante é ler o máximo possível e
tentar absorver toda a informação e regras durante suas sessões de estudo.
Qual a importância de aprender gramática?
Aprender gramática pode parecer não ser algo muito interessante ou até mesmo importante. Quem
nunca se pegou pensando “Elimina todos os acentos e pronto, fica fácil”, principalmente com
línguas como o Inglês que não possuem acento e funcionam muito bem.
Porém aprender a nossa gramática é fundamental. Você vive em um país lusófono, portanto é
importante que você aprenda a nossa língua. Por melhor que você seja em outras línguas a nossa
língua oficial é o Português.
Todo concurso, entrevista de emprego será feita em português, por isso é importante que você tenha
domínio da gramática.
Não só como um ponto de estudo para a vida acadêmica e profissional, a gramática também é uma
forma de manter a identidade cultura de um pais e de sua língua.
Ao aprender gramática você também descobre a beleza da língua portuguesa e passa a gostar ainda
mais do idioma que você sempre falou.
5 regras gramaticais que todo estudante deve saber
Se você está pronto para aprender mais sobre a gramática fizemos uma lista com 5 regras mais
importantes que todo estudante deve saber. Porém é importante lembrar que essa são apenas 5 das
centenas de regras gramaticais que existem na nossa língua, portanto nunca pare de estudar sobre o
assunto.
1- Bom e mau, bem e mal
Apesar de parecer fácil esse é um erro comum de ser visto em conversas pela internet e até mesmo
em redações mais sérias. Muita gente erra, então confira como é a forma correta:
Bom é o antônimo de mau, e bem é o antônimo de mal. Lembrando que antônimo é o oposto.
Se você tiver alguma dúvida na hora de escrever basta formular a frase no sentido oposto.
Se você está com a seguinte dúvida: “Esse lugar cheira mal (ou mau?) ”, basta você formular a frase
no antônimo e ver qual combina mais, “Esse lugar cheira bom (ou bem) “, qual dos dois está
correto?
“Esse lugar cheira bem”, claro. Portanto, “Esse lugar cheira mal” é o correto.
2- Possui/Possue; Constrói/Constroe; Atribui/Atribue
Essa é uma regra importante, mesmo que nem sempre ela seja usada.
4. Para entender qual deve ser usado em qual situação basta entender que verbos terminados em “uir”
têm “i” na segunda e terceira pessoa do singular.
“Ele possui, tu possuis, ele constrói, ele atribui”.
Já na terceira pessoa do plural os verbos com “uir” possuem “e”.
“Eles possuem, eles constroem”.
Ou seja, “Ele possue” não existe.
3- Vêm ou veem
A 3ª pessoa do plural no presente do indicativo dos verbos ter e vir sempre possuem acento e apenas
um “e”.
Eles têm, eles vêm
Já a as palavras como “e” duplo como: Eles leem, eles veem, eles creem, são da 3ª pessoa do plural
do presente do indicativo.
Esse ponto ilustra muito bem como pequenas regras gramáticas podem alterar todo o sentido de
uma frase.
4- Trema
Em dúvida se uma palavra é com ou sem trema? Basta saber que a trema não é mais utilizada na
nossa gramática.
5- Por que/Por quê/Porque ou Porquê?
Essa é uma das mais confusas regras da gramática.
Para entender de uma forma mais simples basta entender que Por que dá o sentido de “por qual
razão”, “por qual motivo” ou “pelo qual”.
Por quê é usada quando vier antes de um ponto.
Porque é uma conjunção explicativa, ele tem a mesma finalidade de “pois”.
Porquê é um substantivo que tem significado de “o motivo”, “a razão”.
Quais regra vocês gostariam de entender melhor? Deixe ai nos comentários!