substantivo

1.  1)
(UFF-RJ) Assinale a única frase em que há erro no que diz respeito ao gênero das palavras.
a) O gerente deverá depor como testemunha única do crime.
b) A personagem principal do conto é o Seu Rodrigues.
c) Ele foi apontado como a cabeça do motim.
d) O telefonema deixou a anfitriã perplexa.
e) A parte superior da traqueia é o laringe.
Resposta
Alternativa: C.
 2)
(ESPM-SP) Dos diminutivos destacados abaixo, assinale a alternativa em que o uso traduza ideia
pejorativa (ou depreciativa).
a) Procuram-se cofrinhos. Entregar na Caderneta de Poupança Banespa.
b) Benzinho, não gostaria de tocar mais nesse assunto.
c) A folhinha não indica o Dia do Professor.
d) Eu não quero ler esse jornaleco.
e) Vou passar uns diazinhos na praia.
Resposta
Alternativa: D.
 3)
(FGV-SP) Das alternativas abaixo, assinale aquela em que ao menos um plural não está correto.
a) mão, mãos; demão, demãos
b) capitão, capitães; ladrão, ladrões
c) pistão, pistões; encontrão, encontrões
d) portão, portões; cidadão, cidadães
e) capelão, capelães; escrivão, escrivães
Resposta
Alternativa: D.

2.  4)
(Cesgranrio-RJ) Assinale a opção em que todos os vocábulos formam o plural em -ões, tal como
embotão – botões.
a) balão – irmão – tubarão
b) eleição – canção – opinião
c) confissão – nação – cristão
d) limão – cidadão – pagão
e) questão – alemão – operação
Resposta
Alternativa: B.
 5)
(FEI-SP) Siga o modelo:
difícil = dificuldade
a) magro
b) semelhante
c) autêntico
Resposta
a) magreza; b) semelhança; c) autenticidade
 6)
(Faap-SP) Substitua por substantivos as orações destacadas, fazendo as alterações necessárias:
Aguardo que me telefones e me convides para sair.
Resposta
Aguardo teu telefonema e teu convite para sair.

3.  7)
(Fuvest-SP) “O diminutivo é uma maneira afetuosa e ao mesmo tempo precavida de usar a linguagem.
Afetuosa porque geralmente o usamos para designar o que é agradável, aquelas coisas tão afáveis que se
deixam diminuir sem perder o sentido. E precavida porque também o usamos para desarmar certas
palavras que, na sua forma original, são ameaçadores demais”.
(VERISSIMO, Luis Fernando, Diminutivos.)
A alternativa inteiramente de acordo com a definição do autor de diminutivo é:
a) O iogurtinho que vale por um bifinho.
b) Ser brotinho é rir dos homens e rir interminavelmente das mulheres.
c) “Gosto muito de te ver, Leãozinho.”
d) Essa menininha é terrível.
e) Vamos bater um papinho.
Resposta
Alternativa: C.
 8)
(UniFAI-SP) Observe as frases abaixo:
1. Que papelão você fez ontem no baile!
2. Vestia uma roupinha muito mixuruca.
3. Gostaria de lhe oferecer uns presentinhos bens mimosos.
4. Não precisa fazer dramalhão mexicano.
5. Eta rapazinho difícil!
Aponte a sequência que apresenta substantivos com mudança de grau usada em sentido pejorativo:
a) 1, 2, 3 e 4
b) 1, 2 e 4
c) 1, 2, 4 e 5
d) 1, 2, 3, 4 e 5
e) 3, 4 e 5
Resposta
Alternativa: C.

4.  9)
(UPM-SP) Aponte a frase que não contenha um substantivo empregado no grau diminutivo.
a) Coleciono corpúsculos significativos por princípios óbvios da minha natureza.
b) Faça questiúnculas, somente se forem suficientes para a formação de ideias essenciais.
c) Os silvícolas optaram pelo uso da linguagem fundamentada em gestos e em expressões fisionômicas.
d) O chuvisco contínuo de gracejos sentimentais perturba-me a mente cansada.
e) Esses versículos poderão complicar sua relação com os visitantes de má política.
Resposta
Alternativa: C.
 10)
(Fesp-SP) Nesta relação de palavras: cônjuge, criança, cobra e cliente, temos:
a) dois substantivos sobrecomuns, dois epicenos e um comum de dois gêneros.
b) dois substantivos sobrecomuns, um epiceno e um comum de dois gêneros.
c) um substantivo sobrecomum, dois epicenos e um comum de dois gêneros.
d) dois substantivos comuns de dois gêneros e dois sobrecomuns.
e) três substantivos comuns de dois gêneros e um epiceno.
Resposta
Alternativa: B.
 11)
(UPM-SP) Em qual das alternativas todas as palavras pertencem ao gênero masculino?
a) dinamite, agiota, trema, cal
b) dilema, perdiz, tribo, axioma
c) eclipse, telefonema, dó, aroma
d) estratagema, bílis, omoplata, gengibre
e) sistema, guaraná, rês, anátema

5. Resposta
Alternativa: C.
 12)
(UPM-SP) Numa das seguintes frases, há uma flexão de plural errada.
a) Os escrivães serão beneficiados por lei
b) O número mais importante é o dos anõezinhos.
c) Faltam os hifens nesta relação de palavras.
d) Fulano e Beltrano são dois grandes caráteres
e) Os répteis são animais ovíparos.
Resposta
Alternativa: D.
 13)
(UniFMU-SP) O plural dos substantivos couve-flor, pão-de-ló e amor-perfeito é:
a) couves-flores, pães-de-ló, amores-perfeitos
b) couves-flor, pão-de-lós, amores-perfeitos
c) couves-flores, pão-de-lós, amores-perfeitos
d) couves-flores, pão-de-lós, amor-perfeitos
e) couves-flores, pães-de-lós, amor-perfeito
Resposta
Alternativa: A.
 14)
(UPM-SP) Os femininos de monge, duque, papa e profeta são:
a) monja, duqueza, papisa, profetisa
b) freira, duqueza, papiza, profetisa
c) freira, duquesa, papisa, profetisa

6. d) monja, duquesa, papiza, profetiza
e) monja, duquesa, papisa, profetisa
Resposta
Alternativa: E.
 15)
(ESPM-SP) Passe para o plural a frase seguinte, fazendo as devidas concordâncias:
O livre-docente, em seu abaixo-assinado, pediu demissão do cargo.
Resposta
Os livres-docentes, em seus abaixo-assinados, pediram demissão do cargo.
 16)
(UPM-SP) Assinale o período que não contém um substantivo sobrecomum.
a) Ele foi a testemunha ocular do crime ocorrido naquela polêmica reunião.
b) Aquela jovem ainda conserva a ingenuidade meiga e dócil da criança.
c) A intérprete morreu mantendo-se como ídolo indestrutível na memória de seus admiradores.
d) As famílias desestruturam-se quando os cônjuges agem sem consciência.
e) O pianista executou com melancolia e suavidade a sinfonia preferida pela plateia.
Resposta
Alternativa: E.
 17)
(Fuvest-SP) Assinale a alternativa em que está correta a forma plural.
a) júnior: júniors
b) gavião: gaviães
c) fuzil: fuzíveis

7. d) mal: maus
e) atlas: atlas
Resposta
Alternativa: E.
 18)
(Pref. de Ilha Comprida-SP/Moura Melo)
___ grama (unidade de peso), ___ óculos, ___ alface.
Complete as lacunas acima com a alternativa correta:
a) o, os, o
b) o, os, a
c) a, o, o
d) a, os, o
Resposta
Alternativa: B.
 19)
(Banespa/FCC)
Cortou a árvore a machado.
a) substantivo – sujeito
b) substantivo – objeto indireto
c) adjetivo – sujeito
d) adjetivo – objeto direto
e) substantivo – objeto direto
Resposta
Alternativa: E.

8.  20)
(Polícia Civil-SP/ACP-SP)
Os superlativos absolutos sintéticos de célebre, amargo e cruel são, respectivamente:
a) celebríssimo – amarguíssimo – crudelíssimo
b) celebérrimo – amarguíssimo – cruelíssimo
c) celebérrimo – amaríssimo – crudelíssimo
d) celebríssimo – amaríssimo – cruelíssimo
Resposta
Alternativa: C.
 21)
(Polícia Civil-SP/ACP-SP)
Os superlativos sintéticos de frágil, livre, e magro são respectivamente:
a) fragíssimo – livríssimo – magríssimo
b) fragílimo – livríssimo – macérrimo
c) fragílimo – libérrimo – macérrimo
d) fragíssimo – libérrimo – magríssimo
Resposta
Alternativa: C.
 22)
(Polícia Civil-SP/ACP-SP)
Os femininos de elefante, frei e poeta são, respectivamente:
a) elefoa – freira – poetiza
b) elefanta – freira – poetisa
c) elefoa – sóror – poetiza
d) elefanta – sóror – poetisa
Resposta
Alternativa: D.

9.  23)
(Polícia Civil-SP/ACP-SP)
Assinale o plural mal formado.
a) peões
b) pombos-correio
c) corres-corre
d) corrimões
Resposta
Alternativa: C.
 24)
(TJ-SP/Empasial)
Qual a alternativa que apresenta erro no plural dos vocábulos?
a) problemas luso-brasileiros; saias azul-pavão
b) luvas pérola; blusas azul-celeste
c) bananas-maçã; meios-fios
d) pés de moleques; altares-mor
e) guarda-comidas; águas-fortes
Resposta
Alternativa: D.
 25)
(TJ-SP/Empasial)
Ache a frase que apresenta superlativo absoluto analítico:
a) Estas peças são antiquíssimas.
b) O aço é mais resistente que o ferro.

10. c) As mães são excessivamente cautelosas.
d) Pedro é o mais baixo de todos.
e) Esta fruta é a melhor.
Resposta
Alternativa: C.
 26)
(Polícia Civil-SP/ACP-SP)
Assinale a alternativa correta.
Desejava transformar os ___________ em __________ do céu.
a) pagões – cidadões
b) pagãos – cidadões
c) pagões – cidadãos
d) pagãos – cidadãos
Resposta
Alternativa: D.
 27)
(Estado do Mato Grosso/Empasial)
O plural do substantivo composto está incorreto na alternativa:
a) o leva e traz – os leva e traz
b) a manga-rosa – as mangas-rosa
c) o beija-flor – os beija-flores
d) o guarda florestal – os guarda-florestais
e) o primeiro-ministro – os primeiros-ministros
Resposta
Alternativa: D.

11.  28)
(Estado do Mato Grosso/Empasial)
Entre os vocábulos abaixo identifique o substantivo abstrato.
a) ar
b) fada
c) Deus
d) vento
e) lembrança
Resposta
Alternativa: E.
 29)
(Pref. de Guarulhos-SP/FGV-SP) Os superlativos absolutos sintéticos eruditos de “atroz”, “livre” e “fiel”,
estão todos corretos na alternativa:
a) atrozíssimo, livríssimo e fielíssimo.
b) atrocíssimo, libérrimo e fielíssimo.
c) atrocíssimo, libérrimo e fidelíssimo.
d) atrozíssimo, livríssimo e fidelíssimo.
Resposta
Alternativa: C.
 30)
(Pref. de Guarulhos-SP/FGV-SP) Assinale a alternativa em que só existem aumentativos.
a) vagalhão, película, espadim.
b) opúsculo, livreco, carantonha.
c) homúnculo, cabeçalho, beiçola.
d) cabeçorra, canzarrão, corpanzil.

12. Resposta
Alternativa: D.
 31)
(Pref. de Guarulhos-SP/FGV-SP) Considerando o gênero de “alface”, “dó”, e “champanha”, os artigos
corretos correspondentes são, respectivamente,
a) a, o, o.
b) o, a, a.
c) a, a, o.
d) o, o, a.
Resposta
Alternativa: A.
 32)
(Pref. de Guarulhos-SP/FGV-SP)
Assinale a alternativa em que nenhuma das duas palavras admite flexão de gênero.
a) certos artistas
b) jovem senhora
c) criança otimista
d) escritor brilhante
Resposta
Alternativa: C.
 33)
(SSP-SP/Empasial)

13. Qual a frase correta?
a) A algoz subjugou a vítima.
b) O pavão e a pavã estavam soltos.
c) Os filhotes aguardam a pardoca .
d) O sentinela ficou a noite inteira atento.
Resposta
Alternativa: C.
 34)
(SSP-SP/Empasial)
Em qual das alternativas os substantivos se referem, respectivamente, aos adjetivos: simiesco, ígneo,
somático e insular?
a) macaco, fogo, corpo, ilha
b) semelhança, ignição, pedra, solidão
c) símile, fogo, adição, arquipélago
d) primata, ignorância, constituição, isoladamente
Resposta
Alternativa: A.
 35)
(ECT-BA/ETC)
“Aquela mulherzinha com blusão azul-marinho é a secretária do
Primeiro-Ministro. ”
Passando para o plural a oração acima, as palavras em negrito estão corretamente apresentadas na
alternativa:
a) mulherinhas – blusãos azul-marinhos – Primeiros-Ministros
b) mulherzinhas – blusões azul-marinho – Primeiro-Ministros
c) mulherezinhas – blusões azul-marinho – Primeiros-Ministros
d) mulherzinhas – blusãos azul-marinhos – Primeiros-Ministros
e) mulherezinhas – blusões azuis-marinho – Primeiro-Ministros
Resposta
Alternativa: C.

14.  36)
(ECT-BA/ETC)
“Preconceitos e dificuldades à parte, cada vez mais o acúmulo de duas profissões ganha novos
adeptos.”
As palavras acima em destaque podem ser substituídas, sem prejuízo do sentido da oração,
respectivamente, pelas que estão na alternativa:
a) obstáculos / a junção / partidários
b) impedimentos / o aumento / adequados
c) apertos / a soma / concursantes
d) facilidades / a divisão / antagonistas
e) situações / a diversificação / candidatos
Resposta
Alternativa: A.
 37)
(ECT-BA/ETC)
“Ele foi um homem metódico em todas as situações, durante toda a sua vida.”
De acordo com o sentido da oração, o antônimo da palavra em destaque, acima, é:
a) desprevenido
b) insensato
c) desordenado
d) negligente
e) maniático
Resposta
Alternativa: C.
 38)

15. (TA-MG/Fundec) Assinale a alternativa em que a classificação e a forma plural do termo sublinhado,
indicadas entre parênteses, estejam corretas.
a) O rapaz, que era escrivão, não tinha a aprovação dos pais da noiva. (adjetivo, escrivães)
b) Tomamos bastante cerveja na festa. (advérbio, bastantes)
c) Dei-lhe um bom-dia seco e saí. (substantivo composto, bons-dias)
d) Chego em primeiríssimo lugar. (numeral, primeiriíssimos)
Resposta
Alternativa: C.
 39)
(TA-MG/Fundec) Todos os adjetivos compostos a seguir variam em número, exceto:
a) médico-odontológico
b) verde-amarelo
c) surdo-mudo
d) azul-turquesa
Resposta
Alternativa: D.
 40)
(TA-MG/Fundec) Nas sentenças a seguir, os substantivos grifados são femininos, exceto:
a) Não aceitei o drinque porque não bebo aguardente.
b) Na verdade, o que ele tinha na pele era eczema.
c) Toda festa na casa de João vira bagunça.
d) De entrada, comeremos salada de alface.
Resposta
Alternativa: B.

16.  41)
(TA-MG/Fundec) Todos os substantivos têm somente uma forma para ambos os números, exceto:
a) porta-joias
b) pires
c) clipes
d) conta-gotas
Resposta
Alternativa: C.
 42)
(TA-MG/Fundec) Na forma plural, todos os itens dos compostos grifados poderão ser
flexionados,exceto em:
a) Ele é tenente-coronel.
b) Ganhei um vestido verde-claro.
c) O primeiro-ministro não quis gravar entrevista.
d) Você não gosta de cachorro-quente?
Resposta
Alternativa: B.
 43)
(TA-MG/Fundec) Responda à questão abaixo, assinalando:
a) se todas as sentenças estiverem de acordo com a norma culta escrita.
b) se somente duas sentenças estiverem de acordo com a norma culta escrita.
c) se somente uma das sentenças estiver de acordo com a norma culta escrita.
d) se nenhuma das sentenças estiver de acordo com a norma culta escrita.
Depois da chuva, apareceram, no céu, dois enormes arcos-íris.
Já tive dois mapas-múndis de madeira.
As crianças usavam uniformes azul-marinho.
Resposta
Alternativa: C.

17.  44)
(Banco do Nordeste/Vunesp) Em “árvores, bichos, coisas”, há uma sequência de plurais. Assinale a
alternativa em que um dos plurais está errado.
a) artesãos, dólares.
b) cirurgião-dentistas, cãezinhos.
c) sóis, seniores.
d) vulcões, cidadãos.
e) troféus, baixos-relevos.
Resposta
Alternativa: B.
 45)
(TA-MG/Fundec) Responda às questões abaixo, assinalando:
a) se todos os períodos estiverem de acordo com a norma culta.
b) se apenas dois períodos estiverem de acordo com a norma culta.
c) se apenas um período estiver de acordo com a norma culta.
d) se nenhum período estiver de acordo com a norma culta.
A moça tinha lindos olhos castanho-escuros.
Era um vestido com babados verdes-folha.
Tratava-se de problemas acadêmico-administrativos.
Resposta
Alternativa: B.
 46)
(SSP-SC/ACP-SP)
Os plurais de salário-família, pé de moleque, guarda-roupa e grã-cruz, respectivamente, são:

18. a) salário-famílias, pé de moleques, guarda-roupas e grã-cruzes.
b) salários-família, pés de moleque, guardas-roupa e grãs-cruz.
c) salários-família, pés de moleque, guarda-roupas e grã-cruzes.
d) salários-famílias, pés de moleques, guardas-roupas e grãs-cruzes.
Resposta
Alternativa: C.
 47)
(Assembleia Legislativa-SP/FGV-SP) Assinale a alternativa cujo plural do substantivo composto não está de
acordo com a Gramática Normativa:
a) homens-rãs.
b) canetas-tinteiros.
c) os tico-ticos.
d) pés de moleque.
Resposta
Alternativa: B.
 48)
(Pref. de Campinas/Imes-SP)
“Vinha da boca do povo ...”
As palavras assinaladas acima são, respectivamente,
a) substantivo – adjetivo, significando popular.
b) adjetivo – adjetivo, significando populacional.
c) substantivo abstrato – substantivo concreto.
d) adjetivo – adjetivo indicador de origem.
e) substantivo – locução adjetiva, significando popular.
Resposta
Alternativa: E.

19.  49)
(Pref. de São Paulo-SP/Vunesp) Há animais que se fingem de mortos. Esta frase, escrita no singular, fica:
a) Há animal que se fingem de morto.
b) Há animal que se finge de morto.
c) Há animais que se finge de mortos.
d) Hão animais que se fingem de mortos.
Resposta
Alternativa: B.
 50)
(Pref. de São Paulo-SP/Vunesp) Siga o modelo e assinale a alternativa que apresenta a forma correta do
plural da expressão dada.
modelo:
singular plural
algum animal alguns animais
a) rouxinol azul / rouxinols azuis
b) perfeito fuzil / perfeito fuzis
c) bonito chapéu / bonitos chapéus
d) alto degrau / altos degrais
Resposta
Alternativa: C.
 51)
(Pref. de São Bernardo/Moura Melo)
Assinale a alternativa que apresenta, na sequência, os sinônimos das seguintes palavras:
aludir – vil – eclosão.
a) Iludir – ocioso – combustão.
b) Referir-se – abjeto – aparecimento.
c) Manifestar-se – enxergou – aquecimento.
d) Espargir – nobre – construção.

20. Resposta
Alternativa: B.
 52)
(TJ-SC/TJ-SC) Nas proposições abaixo, preencha as lacunas com a forma entre parênteses, devidamente
flexionada em gênero e número. A seguir assinale a opção que indica, em sequência, a utilização correta
das flexões:
I. Quem melhor controla a economia doméstica são as ______________. (dona de casa)
II. Músicas ________________ têm boa aceitação na Europa. (afro-brasileira)
III. Por que os países ______________ têm nível inferior aos europeus?
(latino-americano)
IV. As sessões _______________ da UFSC apresentam bom nível.
(lítero-musical)
V. Aprecio ler escritoras ______________.
(luso-brasileiro)
a) donas de casa – afro-brasileiras – latinos-americanos – líteras-musicais –
luso-brasileiras
b) donas de casas – afras-brasileiras – latinos-americanos – líteras-musicais –
lusas-brasileiras
c) dona de casas – afras-brasileiras – latino-americanos – lítero-musicais –
lusas-brasileiras
d) donas de casa – afro-brasileiras – latino-americanos – lítero-musicais –
luso-brasileiras
Resposta
Alternativa: D.
 53)
(Pref. de Guarulhos-SP/FGV-SP) Assinale a palavra que não poderia substituir corretamente “término” em:
“Assistimos ao término da corrida”.
a) malogro
b) desfecho
c) epílogo
d) remate

21. Resposta
Alternativa: A.
 54)
(Câmara de Ouro Preto-MG/Fumarc) não é exemplo de substantivo feminino:
a) cal
b) champanha
c) libido
d) omoplata
Resposta
Alternativa: B.
 55)
(Pref. de Ilha Comprida-SP/Moura Melo) Assinale a opção em que os plurais estejam corretos:
a) Mangas-rosa, guarda-roupas, guardas-civis.
b) Pingue-pongues, bens-amados, cos-autores.
c) Cobras-cega, couve-flores, primeiro-ministros.
d) Peixes-espadas – guardas-noturnos – amor-perfeitos.
Resposta
Alternativa: A.
 56)
(Pref. de Ilha Comprida-SP/Moura Melo) Indique a alternativa na qual o plural dos pares de palavras
esteja correto:
a) Escrivão/escrivões – adeus/adeus.
b) Mal/males – pagão/pagões.
c) Repórter/repórteres – cidadão/cidadões.
d) Cirurgião/cirurgiões – cônsul/cônsules.

22. Resposta
Alternativa: D.
 57)
(Pref. de Ilha Comprida-SP/Moura Melo) Indique a alternativa em que todos os substantivos sejam
primitivos:
a) Caça – planalto – flor.
b) Água – sapato – ferro.
c) Pesca – pé – altivez.
d) Nadar – motorista – casebre.
Resposta
Alternativa: B.
 58)
(Pref. de Ilha Comprida-SP/Moura Melo) Os substantivos clero, ninhada e réstia são, respectivamente,
coletivos de:
a) Sacerdotes, passarinhos, alhos/cebolas.
b) Bispos, passarinhos, papel.
c) Bispos, pintos, papel.
d) Sacerdotes, pintos, alhos/cebola.
Resposta
Alternativa: D.
 59)
(Pref. de Ilha Comprida-SP/Moura Melo) Marque a opção em que estejam corretos os plurais:

23. a) Casacos azuis-claros, saias verdes-escuras.
b) Casacos azul-claros, saias verde-escuras.
c) Casacos azuis-claro, saias verdes-escuro.
d) Casacos azul-claro, saias verde-escuro.
Resposta
Alternativa: B.
 60)
(TJ-SP/Vunesp) Assinale a alternativa em que se respeitam as normas cultas
de flexão de grau.
a) Nas situações críticas, protegia o colega de quem era amiquíssimo.
b) Mesmo sendo o Canadá friosíssimo, optou por permanecer lá durante as férias.
c) No salto, sem concorrentes, seu desempenho era melhor de todos.
d) Diante dos problemas, ansiava por um resultado mais bom que ruim.
e) Comprou uns copos baratos, de cristal, da mais malíssima qualidade.
Resposta
Alternativa: D.
 61)
(TJ-SP/Vunesp) Desejava o diploma, por isso lutou para obtê-lo.
Substituindo-se as formas verbais de desejar, lutar e obter
pelos respectivos substantivos a elas correspondentes, a frase
correta é:
a) O desejo do diploma levou-o a lutar por sua obtenção.
b) O desejo do diploma levou-o à luta em obtê-lo.
c) O desejo do diploma levou-o à luta pela sua obtenção.
d) Desejoso do diploma foi à luta pela sua obtenção.
e) Desejoso do diploma foi lutar por obtê-lo.
Resposta
Alternativa: C.

24.  62)
(Correios/ESPP) Veja as sentenças:
I. No Brasil, fala-se em demasia sobre a ética.
II. Mesmo pessoas notáveis pela ausência de respeito ao público arengam sobre valores.
Os termos grifados têm como sinônimos:
a) costumes e falam
b) moral e discutem
c) vícios e debatem
d) valores e opinam
Resposta
Alternativa: B.
 63)
(Correios/Conesul) Em “Com um vestido de mangas compridas...” o antônimo da palavra sublinhada é:
a) longas.
b) curtas.
c) justas.
d) grandes.
e) largas.
Resposta
Alternativa: B.
 64)
(Correios/Conesul) Assinale a alternativa cuja palavra destacada está corretamente qualificada entre
parênteses.
a) Era uma velha mirrada. (adjetivo)
b) Provou sua eficiência doméstica. (substantivo)
c) Sabia cozinhar muito bem. (verbo)

25. d) Ela própria fazia os quitutes. (pronome pessoal)
e) Era só uma senhora simpática. (artigo definido)
Resposta
Alternativa: B.
 65)
(Badesc/Fepese) Indique a alternativa em que só aparecem substantivos
abstratos:
a) angústia, sorriso, luz, ausência, esperança, inimizade
b) inimigo, luto, luz, esperança, espaço, tempo
c) angústia, saudade, ausência, esperança, inimizade
d) tempo, angústia, saudade, ausência, esperança, imagem
Resposta
Alternativa: C.
 66)
(Badesc/Fepese) Considere as frases abaixo:
O cônjuge se aproximou.
O servente veio atender-nos.
O gerente chegou cedo.
Não está claro se é homem ou mulher:
a) no primeiro período
b) no segundo período
c) no terceiro período
d) no primeiro e no segundo períodos
Resposta
Alternativa: A.

26.  67)
Poeminho do Contra
Todos esses que aí estão
Atravancando meu caminho,
Eles passarão...
Eu passarinho!
(Mário Quintana, Prosa e Verso, 1978)
Literalmente falando, há uma palavra no texto acima que não foi usada obedecendo à sua classificação
morfológica. Que palavra é esta? Justifique sua resposta.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Resposta
A palavra é passarinho, que é um substantivo, mas foi usada no texto dando a impressão de que é um
verbo. Sugestão: professor, aproveite a oportunidade para analisar com os alunos a relação entre o título
e o poema.
 68)
Esparsa - Ao desconcerto do Mundo.
(Luís de Camões)
Os bons vi sempre passar
No Mundo graves tormentos;
E para mais me espantar,
Os maus vi sempre nadar
Em mar de contentamentos.
(in REDONDILHAS - OBRAS COMPLETAS. Rio de Janeiro: Aguilar, 1963, pp. 475-6.)
Retire do texto as palavras que foram substantivadas:
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Resposta
bons, maus.

27.  69)
Só não podem modificam os substantivos:
a) os adjetivos
b) os pronomes
c) os numerais
d) os artigos
e) os advérbios
Resposta
Alternativa: E.
 70)
Reescreva o texto abaixo colocando a palavra em destaque no plural. Faça as devidas alterações.
SONETO DE SEPARAÇÃO
De repente do riso fez-se o pranto
Silencioso e branco como a bruma
E das bocas unidas fez-se a espuma
E das mãos espalmadas fez-se o espanto.
De repente da calma fez-se o vento
Que dos olhos desfez a última chama
E da paixão fez-se o pressentimento
E do momento imóvel fez-se o drama.
De repente, não mais que de repente
Fez-se de triste o que se fez amante
E de sozinho o que se fez contente
Fez-se do amigo próximo o distante
Fez-se da vida uma aventura errante
De repente, não mais que de repente.
(Vinícius de Morais)
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28. ______________________________________________________________________________________
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Resposta
“...fizeram-se os prantos silenciosos e brancos...”
“...fizeram-se as espumas...”
“...fizeram-se os espantos...”
“...fizeram-se os ventos...desfizeram...”
“...fizeram-se os pressentimentos...”
“...fizeram-se os dramas...”
“Fizeram-se de tristes os que se fizeram amantes...”
“E de sozinhos os que se fizeram contentes...”.
 71)
Conforme o contexto abaixo, qual a diferença morfossintática das palavras destacadas abaixo.
a) O mal nunca vencerá.
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b) Ele passou mal por causa da comida.
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Resposta
a) função de substantivo, núcleo do sujeito.
b) função de advérbio, adjunto adverbial de modo.
 72)
Especifique os critérios semântico, morfológico e funcional dos termos destacados na frase abaixo.
Vou aceitar o cargo, apesar de falar mal o português.
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29. ______________________________________________________________________________________
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Resposta
Cargo (substantivo): semântico = nomeia o ser, mostra o sentido; morfológico = determina a flexão de
gênero e número da palavra que o acompanha (no caso, o artigo); funcional = núcleo do objeto direto.
O (artigo): semântico = define o nome; morfológico = determina a flexão de gênero e número do
substantivo (no caso, português); funcional = antepõe-se ao substantivo, é um adjunto.
 73)
Há um caso de derivação imprópria em:
a) O homem é mau e fala mal.
b) O cantar dos pássaros me fez sorrir novamente.
c) Só penso em ficar só.
d) Um bom homem luta por sua dignidade.
e) Todas estão corretas.
Resposta
Alternativa: B.
 74)
Passe os substantivos destacados no texto para o plural, fazendo as alterações necessárias.
MEU POVO, MEU POEMA

30. Meu povo e meu poema crescem juntos
como cresce no fruto
a árvore nova
No povo meu poema vai nascendo
como no canavial
nasce verde o açúcar
No povo meu poema está maduro
como o sol
na garganta do futuro
Meu povo em meu poema
se reflete
como a espiga se funde em terra fértil
Ao povo seu poema aqui devolvo
menos como quem canta
do que planta
(Ferreira Gullar)
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31. ______________________________________________________________________________________
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Resposta
MEU POVO, MEUS POEMAS
Meu povo e meus poemas crescem juntos
como cresce no fruto
a árvore nova
No povo meus poemas vão nascendo
como no canavial
nasce verde o açúcar
No povo meus poemas estão maduros
como o sol
na garganta do futuro
Meu povo em meus poemas
se reflete
como a espiga se funde em terra fértil
Ao povo seus poemas aqui devolvo
menos como quem canta
do que planta
(Ferreira Gullar)
 75)
Como podemos classificar os substantivos em destaque nas orações abaixo:
I. Ele sempre foi fiel a seu time de coração.
II. A fidelidade a seus princípios sempre foi seu forte.
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32. Resposta
Fiel: substantivo simples, primitivo, comum, concreto. Fidelidade: substantivo simples, derivado, comum,
abstrato.
 76)
Em “que o tempolhe seja bondoso”, o termo em negrito pode ser classificado morfologicamente como:
a) Um adjetivo
b) Um substantivo
c) Um pronome
d) Um verbo
e) Uma conjunção
Resposta
Alternativa: B
b) Um substantivo
 77)
Considere as frases: “As etapas da existência humana são muitas” e “Os empregados pouco tempo
tiveram para realizar toda a tarefa”.
I. Os adjetivos assinalados desempenham funções distintas nas duas frases.
II. O primeiro termo assinalado desempenha função de núcleo do adjunto adnominal e o segundo termo
desempenha papel de núcleo do sujeito.
III. Os termos em negrito são substantivos.
Assinale a alternativa correta:
a) Ambas afirmações acima estão corretas.
b) Ambas afirmações acima estão erradas.
c) Somente a 2ª e a 3ª afirmações são corretas.
d) Somente a 1ª afirmação é correta.
e) Somente a 1ª e 3ª afirmações são corretas.
Resposta
Alternativa: C
c) Somente a 2ª e a 3ª afirmações são corretas.

33.  78)
Classifique os substantivos abaixo em:
I. Primitivo
II. Derivado
a) Drogaria ________________
b) Borracha ________________
c) Cabide ________________
d) Livreiro ________________
e) Asfalto ________________
Resposta
a) Derivado
b) Primitivo
c) Primitivo
d) Derivado
e) Primitivo
 79)
Os substantivos menina, mãe e criança podem ser classificados respectivamente quanto ao gênero como:
a) Biforme; biforme; uniforme.
b) Uniforme, uniforme; biforme.
c) Biforme; uniforme; biforme.
d) Uniforme; biforme; bíforme.
e) Uniforme ; uniforme ; uniforme.
Resposta
Alternativa: A
a) Biforme; biforme; uniforme.
 80)

34. Assinale a alternativa em que há erro na formação do plural dos substantivos indicados:
a) Álbum – Álbuns.
b) Sexta-feira – Sextas-feiras.
c) Fim de semana – Fins de semana.
d) Tórax – Tóraxes.
e) Bem-te-vi – Bem-te-vis.
Resposta
Alternativa: D
d) Tórax – Tóraxes.
 81)
Na oração “Os meninos não sabem o que fazem...”, o núcleo do sujeito meninos possui qual classificação
morfológica?
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Resposta
Podemos classificar meninos como um substantivo.
 82)
Na oração “Os bons resultados da experiência foram atribuídos aos pesquisadores”, o
termopesquisadores possui qual classificação sintática e qual classificação morfológica?
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35. Resposta
Podemos classificar sintaticamente pesquisadores como núcleo do agente da passiva e morfologicamente
como um substantivo.
 83)
Assinale a alternativa em que somente os substantivos estejam em destaque:
a) Somos todos iguais peranteas leis.
b) O exercíciode cidadaniadeve ser praticado em todasas oportunidades.
c) O vidrode esmalte quebrou em pedacinhos...
d) Nuncaacreditei em promessas vãs...
d) Quando soubemosda notícia, ficamos felizes.
e) Nemmesmo a mais empolgadapessoa poderia prever o que aconteceu.
Resposta
Alternativa: C
c) O vidro de esmalte quebrou em pedacinhos...
 84)
Assinale a alternativa em que somente os substantivos estejam em destaque:
a) Aquela pinturade Monetme impressiona muito!
b) Um dos animaismais estranhos que já vi é o tamanduá.
c) As três caravelas avançaram bravamentesobre o mar.
d) Nem sei bemse sou euquem deve dirigir a empresa.
d) Como pudemos verificar, as novas imagenstransmitidas possuem maiorqualidade.
e) O espetáculovai começar em trintaminutos.
Resposta
Alternativa: B
b) Um dos animais mais estranhos que já vi é o tamanduá.

36.  85)
O Rio (fragmento)
ou
relação da viagem
que faz o Capibaribe
de sua nascente
à cidade do Recife
Para o mar vou descendo
por essa estrada da ribeira.
A terra vou deixando
de minha infância primeira.
Vou deixando uma terra
reduzida à sua areia,
terra onde as coisas vivem
a natureza da pedra.
João Cabral de Melo Neto. O Rio. Disponível em <http://www.revista.agulha.nom.br/joao05.html>. Acesso em:
11 dez. 2007.
Nesse poema de João Cabral de Melo Neto, os substantivos possuem um papel fundamental. Que
comparações podemos estabelecer entre as palavras “mar” e “estrada” presentes nos dois primeiros
versos?
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Resposta
Há uma espécie de prolongamento sugerido entre a imagem do mar e da estrada, ambas mediadas pela
idéia de rio. Tal como o mar, o rio refere-se a um universo aquoso. Tal como a estrada, o rio se espaça
por um caminho.
 86)
Leia o fragmento abaixo:
- Não é cova grande,
é cova medida,

37. é a terra que querias
ver dividida.
João Cabral de Melo Neto. Morte e vida Severina e outros poemas para vozes. Rio de Janeiro: Nova
Fronteira, 1994.
Que aspecto expressivo podemos destacar a partir do uso da palavra “terra” no poema?
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Resposta
Há uma duplicidade de sentidos para a palavra “terra” nesse poema: de um lado, faz referência à terra em
que o corpo do lavrador será sepultado, mas também diz respeito à terra como grande propriedade rural,
que não é dividida.
 87)
Leia o excerto do poema abaixo:
Notícia do Alto Sertão
Por trás do que lembro,
ouvi de uma terra desertada,
vaziada, não vazia,
mais que seca, calcinada.
João Cabral de Melo Neto. O Rio. Disponível em <http://www.revista.agulha.nom.br/joao05.html>. Acesso em:
11 dez. 2007.
Como podemos interpretar o uso da palavra “vaziada” no poema acima?
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38. Resposta
Essa construção morfológica inusitada procura criar um efeito de sentido que indica, mais do que a seca
em si, um processo de desertificação da paisagem.
 88)
“Por causa de Suzana, tivemos um dia infeliz”. A parte da frase que está marcada estabelece com a outra
parte uma relação de:
a) Finalidade.
b) Conclusão
c) Explicação
d) Contradição
e) Alternância.
Resposta
Alternativa: C
 89)
“Todos esperaram o fim da partida, a partida que definiu o campeão do torneio”. Nessa frase, temos a
repetição da palavra partida, mecanismo que, de certa forma, funciona como um fator de coesão textual.
Qual a classificação morfossintática dessa palavra?
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Resposta
A palavra partida, nesse contexto, é um substantivo. Sintaticamente, ela possui a função de objeto direto
da primeira oração e sujeito da segunda oração.

39.  90)
Numa oração absoluta:
a) O núcleo do sujeito sempre será uma palavra que possua valor de adjetivo.
b) O verbo sempre será intransitivo.
c) O núcleo do sujeito sempre será uma palavra de valor substantivo.
d) O predicado sempre será nominal.
e) O predicado sempre será verbal.
Resposta
Alternativa: C
 91)
Classifique morfo-sintaticamente os termos em destaque na seguinte oração:
“Os professoresdiscutiram a situação dos alunos”.
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Resposta
Professores – substantivo que exerce na oração acima a função de núcleo do sujeito; a – artigo, que
exerce na oração acima a função de adjunto adnominal.

40.  92)
No período “Sabíamos que o resultado não ficaria pronto a tempo”, podemos classificar morfológica e
sintaticamente a palavra resultado como:
a) Substantivo e adjunto adverbial da oração subordinada substantiva completiva nominal.
b) Adjetivo e complemento nominal da oração subordinada substantiva objetiva indireta.
c) Substantivo e sujeito da oração subordinada substantiva objetiva direta.
d) Adjetivo e predicativo do sujeito da oração subordinada adverbial temporal.
e) Adjetivo e agente da passiva da oração subordinada adjetiva restritiva.
Resposta
Alternativa: C
 93)
Classifique morfológica e sintaticamente os termos em destaque da seguinte oração:
O livro não foi recomendado pelos especialistas
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Resposta
Livro – substantivo e núcleo do sujeito; Pelos – preposição mais artigo; Especialistas –
substantivo; Pelos especialistas – agente da passiva.