1. Educação Visual e Tecnológica A C O R Sair

2. Observa esta imagem com atenção:

3. Parece esquisita, não é ?

4. Já imaginaste o que seria de nós, sem COR ?

5. Assim está melhor ...

7. Que fazer com tantas cores ? Como é que nos vamos orientar ?

8. CORES PRIMÁRIAS São as primeiras cores ; todas as outras resultam de misturas entre estas cores.

9. SE MISTURARES : Obténs assim as chamadas cores secundárias , porque resultam da mistura de duas primárias entre si.

10. CORES NEUTRAS Chamam-se assim, porque o branco é a presença de todas as cores e o preto é a ausência de todas elas.

12. Misturando todas as luzes : Mistura Aditiva Obtemos o branco .

13. Misturando todas as cores : Mistura subtractiva Obtemos o preto .

18. Brincando com as cores, podes obter: Contraste Contraste c/ alguma harmonia Harmonia c/ algum contraste

19. Pintar um quadro - parte I Primeiro aplicam-se as cores, que vão preencher mais espaço na tela.

20. Pintar um quadro - parte II Em seguida, aplicam-se as cores que vão definir algumas zonas do quadro.

21. Pintar um quadro - parte III Seguidamente, aplicam-se os tons das cores que vão começar a definir alguns detalhes.

22. Pintar um quadro - parte IV Finalmente, os pormenores de acabamento , permitem uma maior aproximação da realidade.

23. Resumindo... Eis o quadro pronto. 1 2 3 4

24. Atenção ao local de trabalho!

25. E às normas de higiene!

26. Agora, mãos à obra e toca a trabalhar e experimentar ! Apresentação elaborada pelo par pedagógico de professores: Fernanda Marques e António Arnaut Duarte EVT Sair