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Show de talentos
São muitos os fatores e problemas que afetam a saúde do
professor.
Temos problemas de ordem psicológica, má postura
física, no entanto destacamos o grande número de profissionais
readaptados com lesões nas cordas vocais.
Propõe-se realizar um projeto que enfatize a importância da
saúde vocal dos docentes de maneira que atenda ao eixo
transversal Educação para Saúde.
Razão DO PROJETO
O projeto será desenvolvido durante
quatro semanas, nas quais se pretende
realizar as seguintes atividades:
-Workshop de conscientização
relacionada à importância da constante
hidratação vocal;
-Show de talentos docentes (cantar,
declamar, contar histórias)
Metodologia
Intensificar a hidratação vocal
 Realizar exercícios para aquecimento
e repouso vocal;
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voz.
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Calendário de desenvolvimento
Primeira semana-
Conscientização relacionada à
importância da constante hidratação
vocal;
Segunda semana- Técnicas
de exercícios práticos
vocais;
Terceira semana- Divulgação
de técnicas por meio de
cartazes;
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de talentos docente.
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logística
 Mobilização dos professores por meio de workshop com
fonoaudiólogos;
 Início e término das aulas com o desenvolvimento de técnicas
de exercícios práticos vocais de aquecimento e repouso pela
equipe escolar;
 Divulgação de técnicas por meio de cartazes organizada pela
equipe gestora;
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contação de histórias, declamação de poesias, etc.
Informações adicionais
- Cartilha da saúde vocal do Programa de Saúde
na Escola (PSE)
- Vídeo aula sobre as técnicas de exercícios para
aquecimento e repouso vocal
 Magda Conceição Oliveira
magda.olliveira@gmail.com
 Mirella Teresinha Correa
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  • 2. São muitos os fatores e problemas que afetam a saúde do professor. Temos problemas de ordem psicológica, má postura física, no entanto destacamos o grande número de profissionais readaptados com lesões nas cordas vocais. Propõe-se realizar um projeto que enfatize a importância da saúde vocal dos docentes de maneira que atenda ao eixo transversal Educação para Saúde. Razão DO PROJETO
  • 3. O projeto será desenvolvido durante quatro semanas, nas quais se pretende realizar as seguintes atividades: -Workshop de conscientização relacionada à importância da constante hidratação vocal; -Show de talentos docentes (cantar, declamar, contar histórias) Metodologia
  • 4. Intensificar a hidratação vocal  Realizar exercícios para aquecimento e repouso vocal;  Manter o controle da intensidade da voz.  Apresentar artisticamente cantando, declamando ou contando histórias. Resultados esperados
  • 5. Calendário de desenvolvimento Primeira semana- Conscientização relacionada à importância da constante hidratação vocal; Segunda semana- Técnicas de exercícios práticos vocais; Terceira semana- Divulgação de técnicas por meio de cartazes; Quarta semana- Apresentação do Show de talentos docente.
  • 7. logística  Mobilização dos professores por meio de workshop com fonoaudiólogos;  Início e término das aulas com o desenvolvimento de técnicas de exercícios práticos vocais de aquecimento e repouso pela equipe escolar;  Divulgação de técnicas por meio de cartazes organizada pela equipe gestora;  Apresentações artísticas dos docentes, tais como cantos, contação de histórias, declamação de poesias, etc.
  • 8. Informações adicionais - Cartilha da saúde vocal do Programa de Saúde na Escola (PSE) - Vídeo aula sobre as técnicas de exercícios para aquecimento e repouso vocal
  • 9.  Magda Conceição Oliveira magda.olliveira@gmail.com  Mirella Teresinha Correa maerella@bol.com.br  Rosimeire Aparacida da Cruz Ferreira rosyapmeire@gmail.com  Vanessa Domingos da Silva vandomingosdasilva@gmail.com créditos