TECNOLOGIA EDUCACIONAL
   INCLUSÃO OU EXCLUSÃO ?
O que é tecnologia educacional ?

A expressão quot;Tecnologia na Educaçãoquot; abrange a
informática, mas não se restringe...
A NOVA EDUCAÇÃO
• Em vez da transmissão unidirecional de
 informação, valoriza-se cada vez mais a
 interação e a troca de ...
PAPEL DA ESCOLA
• Democratizar o acesso aos meios técnicos
  de comunicação mais sofisticados,
• Preparar as novas geraçõe...
O PAPEL DO PROFESSOR
É preciso, ter metas e objetivos, saber
sobre o que se vai ensinar, mas não se
pode perder de vista, ...
O PAPEL DO ALUNO
...O aluno está mudando, vai mudar, e
muito, mas, é o que menos vai precisar se
esforçar para se adaptar ...
Afinal, a Tecnologia Educacional
      INCLUI OU EXCLUI ?
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  1. 1. TECNOLOGIA EDUCACIONAL INCLUSÃO OU EXCLUSÃO ?
  2. 2. O que é tecnologia educacional ? A expressão quot;Tecnologia na Educaçãoquot; abrange a informática, mas não se restringe a ela. Inclui também o uso da televisão, vídeo, rádio e até mesmo cinema na promoção da educação. ...tudo aquilo que o ser humano inventou, ... para estender a sua capacidade física, sensorial, motora ou mental, facilitando, simplificando o seu trabalho, enriquecendo suas relações interpessoais, ou simplesmente lhe dando prazer. Eduardo Chaves http://edutec.net
  3. 3. A NOVA EDUCAÇÃO • Em vez da transmissão unidirecional de informação, valoriza-se cada vez mais a interação e a troca de informação entre professor e aluno. • No lugar da reprodução passiva de informações já existentes, deseja-se cada vez mais o estímulo à criatividade dos estudantes. Paulo Blikstein e Marcelo Zuffo As Sereias do Ensino Eletrônico http://www.blikstein.com/paulo/documents/books/BliksteinZuffo-MermaidsOfE- http://www.blikstein.com/paulo/documents/books/BliksteinZuffo- MermaidsOfE- Teaching-OnlineEducation.pdf Teaching-
  4. 4. PAPEL DA ESCOLA • Democratizar o acesso aos meios técnicos de comunicação mais sofisticados, • Preparar as novas gerações para a apropriação ativa e crítica dessas novas tecnologias, • Investir na produção acadêmica de conhecimento novo e inovador, • Integrar efetivamente o ensino e a pesquisa. http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101- http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101- 73301998000400005&lng=pt&nrm=iso 73301998000400005&lng=pt&nrm=
  5. 5. O PAPEL DO PROFESSOR É preciso, ter metas e objetivos, saber sobre o que se vai ensinar, mas não se pode perder de vista, para quem se está ensinando e como realizar. Integrar tudo inclui dar conta de diversas facetas do processo ensino-aprendizagem, ou seja, a do aluno, a do conhecimento, a das estratégias de ensino, e a do contexto cultural e histórico em que se situam. (Tacca, 2000) http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100- http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100- 15742005000300008&lng=pt&nrm=iso 15742005000300008&lng=pt&nrm=
  6. 6. O PAPEL DO ALUNO ...O aluno está mudando, vai mudar, e muito, mas, é o que menos vai precisar se esforçar para se adaptar dentro desta nova concepção de escola, pois, ele é o mais aberto às mudanças e aceitará facilmente uma escola que virá ao encontro de suas necessidades e anseios, feita sob medida para ele, coerente com o seu tempo e com a sua realidade. A ESCOLA DO SABER - Vera Vaz – Trecho do Capítulo 13 Capí http://www.escoladosaber.xpg.com.br/Capitulo013AES.htm
  7. 7. Afinal, a Tecnologia Educacional INCLUI OU EXCLUI ?

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